Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

11

Konsep Pembelajaran pada Konsep Pembelajaran pada Pendidikan Keperawatan/KebidananPendidikan Keperawatan/Kebidanan

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

22

Pendidikan keperawatan/kebidanan sebagai Pendidikan keperawatan/kebidanan sebagai pendidikan profesipendidikan profesi, mempunyai , mempunyai landasan landasan akademik akademik dan dan landasan keprofesianlandasan keprofesian yang yang

kokohkokoh

* * Landasan keprofesianLandasan keprofesian* Tahap program profesi* Tahap program profesi

* Pendidikan profesi keperawatan/kebidanan * Pendidikan profesi keperawatan/kebidanan

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

33

Pengalaman Belajar KlinikPengalaman Belajar Klinik

(Clinical Learning Experience)(Clinical Learning Experience)

Rumah Sakit PendidikanRumah Sakit Pendidikandan Pendidikan Tinggi Keperawatandan Pendidikan Tinggi Keperawatan

Institusi PendidikanTinggi Keperawatan

RS Pendidikan

Saling menopang Saling tergantung

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

44

Saling tergantung Saling

menguntungkanTiga fungsi utama PT

Pendidikan

Penelitian

Pengabdian masy

Penelitian

Fungsi RS Pendidikan

Asuhan kep/keb

Pendidikan

Penelitian

1Kolaborasi pendidikan dan

pelayanan

2

Meningkatkan interaksi

Memfasilitasi

3

Transfer IPTEK keperawatanPeningkatan

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

55

pelayanan keperawatan

Memfasilitasi tumbuhnya rasa tanggung jawab & rasa memiliki

Peningkatan kualitas

Pelayanan Keperawatan

1.1. Menghasilkan Kualitas Keperawatan yang sebaik Menghasilkan Kualitas Keperawatan yang sebaik

mungkinmungkin

2.2. Memberikan contoh iklim belajar bagi peserta didik Memberikan contoh iklim belajar bagi peserta didik

dan staf keperawatandan staf keperawatan

3.3. Pengembangan penelitian keperawatan Pengembangan penelitian keperawatan

Tujuan Kolaborasi

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

66

3.3. Pengembangan penelitian keperawatan Pengembangan penelitian keperawatan

4.4. Untuk membantu mengatasi masalah permintaan Untuk membantu mengatasi masalah permintaan

dan penawaran perawatdan penawaran perawat

5.5. Menciptakan peluang untuk belajar dan penelitian Menciptakan peluang untuk belajar dan penelitian

klinik, mengembangkan standar praktek klinik, mengembangkan standar praktek

keperawatan lebih tinggi, menciptakan lingkungan keperawatan lebih tinggi, menciptakan lingkungan

belajar yang membangkitkan semangat bagi staf belajar yang membangkitkan semangat bagi staf

keperawatankeperawatan

Role Model :

Mengembangkan model praktek kep

Penemuan produk baru YANKEP

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

77

Role Model :- Melaksanakan praktekkeperawatan dgn benar

- Membaca literatur

Melalui penelitian bersamaPengembangan SDM kep, mll progContinuity Nursing Eduction

Memotivasi perawat diLahan praktek

Pembuatan/perbaikan standartPraktek keperawatan

Prinsip Prinsip prinsip agar kolaborasi efektif :prinsip agar kolaborasi efektif : Kesadaran terhadap makna kemitraan yang tercermin Kesadaran terhadap makna kemitraan yang tercermin

pada : pada : 1.1. Pembagian tugasPembagian tugas2.2. Perumusan tujuan Perumusan tujuan 3.3. Rencana kegiatanRencana kegiatan

HAKEKAT KOLABORASI

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

88

3.3. Rencana kegiatanRencana kegiatan4.4. Tanggung jawab bersamaTanggung jawab bersama

Kolaborasi sebagai bentuk kerja sama merupakan sumber Kolaborasi sebagai bentuk kerja sama merupakan sumber kekuatan bagi kolaborator.kekuatan bagi kolaborator.

Berpegang pada batasan tujuan yang jelas dan sama.Berpegang pada batasan tujuan yang jelas dan sama. Ada mekanisme komunikasi dua arah antar anggota.Ada mekanisme komunikasi dua arah antar anggota. Tersedia ketenagaan yang memadai dalam kuantitas dan Tersedia ketenagaan yang memadai dalam kuantitas dan

kualitas kolaborator yang terlibat kualitas kolaborator yang terlibat

Tanggung jawab Institusi Tanggung jawab Institusi Pendidikan & YANKEPPendidikan & YANKEP

Ketegasan peran & karakteristik tenaga Ketegasan peran & karakteristik tenaga keperawatan di lahan praktekkeperawatan di lahan praktek

Hanya PD yang sdh memiliki kualifikasi Hanya PD yang sdh memiliki kualifikasi

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

99

Hanya PD yang sdh memiliki kualifikasi Hanya PD yang sdh memiliki kualifikasi (lab kelas berkualitas/baik) layak (lab kelas berkualitas/baik) layak melakukan praktek klinikmelakukan praktek klinik

Mekanisme pertukaran informasi yang Mekanisme pertukaran informasi yang berkesinambunganberkesinambungan

Menerima konsekuensi logisMenerima konsekuensi logis

Tahap keempat

Pencatatan & pelaporanPerkembangan kerja sama

Tahap kelima

Evaluasi hasil kerjasama

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

1010

Tahap keempat

Tahap ketiga

Tahap kedua

Tahap pertama

Negosiasi penyusunan naskahKerjasama tertrulis

Mendesiminasikan manfaat kerjasamaPd pihak pengambil keputusan & pihak terkait

Menjajaki kemungkinan kerjasama

BERISIBERISI : :

Tujuan kerja samaTujuan kerja sama

Bidang dan lamanyaBidang dan lamanya

Biaya kegiatanBiaya kegiatan

Penanggung jawab Penanggung jawab

Naskah Kerjasama

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

1111

Penanggung jawab Penanggung jawab kegiatankegiatan

Mekanisme kontrol dan Mekanisme kontrol dan komunikasikomunikasi

Mekanisme penyelesaian Mekanisme penyelesaian masalah dan sharing resikomasalah dan sharing resiko

1.1. Sistem bimbingan, pengawasan dan evaluasi.Sistem bimbingan, pengawasan dan evaluasi.2.2. Rumusan tujuan praktek.Rumusan tujuan praktek.3.3. Jadwal pengelolaan praktek.Jadwal pengelolaan praktek.4.4. Tahapan sosialisasi.Tahapan sosialisasi.5.5. Panduan tertulis bagi peserta didik :Panduan tertulis bagi peserta didik :

Persiapan Institusi Pendidikan

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

1212

5.5. Panduan tertulis bagi peserta didik :Panduan tertulis bagi peserta didik : Hormat terhadap hakHormat terhadap hak--hak pasienhak pasien Rahasia jabatanRahasia jabatan Penggunaan dokumentasi keperawatanPenggunaan dokumentasi keperawatan Penggunaan atribut dan tanda pengenalPenggunaan atribut dan tanda pengenal Prosedur penyelesaian keluhanProsedur penyelesaian keluhan Kewaspadaan terjadinya malpraktekKewaspadaan terjadinya malpraktek

KEBERHASILAN SUATU KEBERHASILAN SUATU

KOLABORASI SANGAT KOLABORASI SANGAT

DIPENGARUHI DIPENGARUHI KUALITAS KUALITAS

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

1313

DIPENGARUHI DIPENGARUHI KUALITAS KUALITAS

KOMUNIKASIKOMUNIKASI ANTARA PARA ANTARA PARA

KOLABORATORKOLABORATOR

Pembimbing Klinik Pembimbing Klinik Keperawatan Keperawatan

Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus Pusat Pengembangan Kesehatan Carolus JakartaJakarta

1414THD THD THD THD 24 24 24 24