minggu 1.doc

MINGGU

1

Mata Pelajaran : Pengurusan tingkah lakuClass : ZABATime : ( 60 minit) 8.45pagi 9.45 pagi

Tajuk : Disiplin DiriT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika

Standard Kandungan : 1.1 Mengenal tempat awamStandard Pembelajaran :1.1.1 Mengenal kemudahan awam Tunjang lain yang disepadukan : Kerohanian sikap dan nilai.

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat ; mengenal kemudahan awam 1)tandas awam 2)perhentian bas 3)klinik kesihatan 4)taman permainan 5)telefon awamNilai & Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar (BBM) : Kad imbasan

Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid meneka gambar yang dilukis oleh guru. 2. Murid menyatakan kemudahan yang diketahui dengan bimbingan guru. 3. Latihan peneguhan.

Reflection :

Mata Pelajaran : Pendidikan IslamKelas : ZABAMasa : ( 60 minit) 10.15pagi 11.15 pagi

Tajuk : Tilawah Al- QuranTunjangUtama : Kerohanian Sikap & Nilai

Standard Kandungan : 1.1 Menyebut dan membaca kalimah berbaris satu di hadapan.Standard Pembelajaran : 1.1.1 Membunyikan kalimah berbaris satu dihadapan.Tunjang lain yang disepadukan : Komunikasi,Sikap dan Nilai

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat ; membunyikan kalimah berbaris satu dihadapan dengan betul.Nilai & Elemen MerentasKurikulum (EMK) : Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar (BBM) : Iqra

Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guruAktiviti P & P : 1. Murid berselawat beramai-ramai. 2. Murid mewarnakan huruf dan membunyikan kalimah dengan bimbingan guru. 3. latihan peneguhan.

Refleksi :

Mata Pelajaran : Sains Alam SekitarKelas : HAMKAMasa : ( 60 minit) 11.15 pagi -12.15 tengahari

Tajuk : Benda hidup dan benda bukan hidupT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika

Standard Kandungan : 1.1 Mengetahui benda-benda di sekelilingStandard Pembelajaran : 1.1.1 Mengenal pasti benda-benda di sekeliling.Tunjang lain yang disepadukan : Komunikasi,Sikap dan Nilai

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat ; mengenal pasti benda-benda di sekeliling 1) benda hidup 2) benda bukan hidupNilai & Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar (BBM) : model haiwan dan tumbuhan.Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid bermain teka-teki berkaitan tajuk. 2. Murid melabelkan alatan dalam bilik darjah dengan bimbingan guru. 3. Murid menyatakan benda hidup dan bukan hidup dengan bimbingan guru.

Refleksi :

Mata Pelajaran : MuzikKelas : ZABAMasa : ( 30 minit) 12.15 tgh- 12.45 tgh

Tajuk : Persepsi MuzikT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika

Standard Kandungan : 1.1 Memahami irama dalam muzik.Standard Pembelajaran : 1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengarTunjang lain yang disepadukan : Kerohanian,Sikap dan Nilai

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat ; menepuk detik lagu yang didengar 1) tekanan detik pertama 2) tekanan detik ketigaNilai & Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kerjasama

Bahan Bantu Mengajar (BBM) : Video lagu.

Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mendengar lagu gelang si paku gelang.

2. Murid menepuk tangan mengikut detik lagu dengan bimbingan guru. 3. Latihan peneguhan, murid menyanyi dan menepuk tangan secara individu.

Refleksi :






Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guruAktiviti P & P : 1. Murid berselawat beramai-ramai.

2. Murid membunyikan kalimah berbaris hadapan dengan bimbingan guru. 3. latihan peneguhan.

Refleksi :


Tajuk : Adab/ TatasusilaT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika




Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mewarnakan gambar kemudahan awam. 2. Murid menyatakan kemudahan yang diketahui dengan bimbingan guru. 3. Latihan peneguhan.

Reflection :

MINGGU

2

Subject : EnglishClass : ZABATime : ( 60 minit) 8.15 9.15 a.m

Topic : Colours Strand : Science and technology

Content standard : Listening and speaking- 6.1 Name and differentiate coloursLearning standard : 6.1.1 Able to identify and differentiate colours 1)red 2)green 3)yellow 4)blueIntegrated Strands : Communication

Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to name and differentiate colurs such as red,green, yellow and blue.Moral Value/EMK : Brave and confident

Teaching aid/ Remarks : Notebook,flash card,real thing

Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils search for the hidden items with the teacher instruction.

2. Pupils name the colours of every item they collected with teacher guidance. 3. Drilling.

Reflection :


Tajuk : Benda hidup dan benda bukan hidup.T. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika



Bahan Bantu Mengajar (BBM) : model haiwan dan tumbuhan.Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mengasingkan benda hidup dan bukan hidup. 2. Murid melabelkan alatan dalam bilik darjah dengan bimbingan guru. 3. Murid menyatakan benda hidup dan bukan hidup dengan bimbingan guru.

Refleksi :

Subject : EnglishClass : HAMKATime : ( 60 minit) 10.15pagi 11.15pagi

Topic : Greetings and social expressionsStrand : Science and technology

Content standard : Listening and speaking- 1.1 Appropriate expression in social situationsLearning standard : 1.1.1 Able to thank someone i)Thank you, teacher.ii) Thank you very much

Integrated Strands : Communication

Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to thank someone such as say thank you teacher and tahnk you very much.

Moral Value/EMK : Brave and confident


Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils search for the hidden items with the teacher instruction.

2. Pupils thank their friends with every help they get with teacher guidance.

3. Drilling.

Reflection :

Mata Pelajaran : MuzikKelas : ZABAMasa : ( 60 minit) 8.45 pagi- 9.45 pagi

Tajuk : Persepsi muzikT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika

Standard Kandungan : 1.1 Memahami irama dalam muzik.

Standard Pembelajaran : 1.1.1 Menepuk detik lagu yang didengar

Tunjang lain yang disepadukan : Kerohanian,Sikap dan Nilai

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat ; menepuk detik lagu yang didengar 1) tekanan detik pertama 2) tekanan detik ketiga

Nilai & Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Kerjasama


Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mendengar lagu 10 budak hitam.

2. Murid menepuk tangan mengikut detik lagu dengan bimbingan guru.

3. Latihan peneguhan, murid menyanyi dan menepuk tangan tekanan pada detik pertama dan ketiga.

Refleksi :

Mata Pelajaran : PSVKelas : HAMKAMasa : ( 60 minit) 10.15 pagi- 11.15 pagi

Tajuk : Menggambar (alam semula jadi/alam benda)T. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika

Standard Kandungan : 1.1 Melakar secara spontan untuk menghasilkan imejStandard Pembelajaran : 1.1.1 Menghasilkan lakaran dengan teknik gosokan 1) pensel 2) pensel warnaTunjang lain yang disepadukan : Kerohanian ,Sikap dan Nilai

Objektif Pembelajaran : Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid akan dapat menghasilkan lakaran dengan teknik gosokan menggunakan pensel atau pensel warna.Nilai & Elemen Merentas Kurikulum (EMK) : Hormat menghormati


Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru.Aktiviti P & P : 1. Murid menyusun puzzle membentuk imej. 2. Murid melakar imej kereta yang mereka gemari dengan menggunakan pensel. 3. Murid menambah baik lakaran dengan bimbingan guru.

Refleksi :

Mata Pelajaran : Pendidikan IslamKelas : ZABAMasa : ( 60 minit) 11.15pagi 12.15 tengahari





Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guruAktiviti P & P : 1. Murid berselawat beramai-ramai.

2. Murid menulis dan membunyikan kalimah berbaris hadapan dengan bimbingan guru. 3. latihan peneguhan.

Refleksi :









Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mendengar lagu kalau rasa sayang.

2. Murid menepuk tangan mengikut detik lagu dengan bimbingan guru.


Refleksi :

Subject : EnglishClass : HAMKATime : ( 60 minit) 8.45 9.45 a.m




Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to thank someone such as say thank you teacher and thank you very much.



Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils greet teacher loudly.


3. Drilling.

Reflection :

Subject : EnglishClass : ZABATime : ( 60 minit) 8.15 9.15 a.m

Topic : ColoursStrand : Science and technology

Content standard : Listening and speaking- 6.1 Name and differentiate coloursLearning standard : 6.1.1 Able to identify and differentiate colours 1)red 2)green 3)yellow 4)blue


Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to name and differentiate colurs such as red,green, yellow and blue.



Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils name their favourite colour. 2. Pupils name the colours of every item they collected with teacher guidance.

3. Drilling.

Reflection :


Tajuk : Benda hidup dan benda bukan hidup.T. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika



Bahan Bantu Mengajar (BBM) : model haiwan dan tumbuhan.Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid melukis benda bukan hidup. 2. Murid menamakan benda hidup dan bukan hidup di kawasan sekolah. 3. Murid menyatakan benda hidup dan bukan hidup dengan bimbingan guru.

Refleksi :


Tajuk : Disiplin DiriT. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika




Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid membina kemudahan awam dengan menggunakan tanah liat. 2. Murid menyatakan kemudahan yang diketahui dengan bimbingan guru. 3. Latihan peneguhan.

Reflection :






Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guruAktiviti P & P : 1. Murid membeca surah al- fatihah dengan bimbingan guru.

2. Murid menulis dan membunyikan kalimah berbaris hadapan dengan bimbingan guru. 3. latihan peneguhan.

Refleksi :





Bahan Bantu Mengajar (BBM) : model haiwan dan tumbuhan.Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid melukis benda hidup. 2. Murid menamakan benda hidup dan bukan hidup di kawasan sekolah. 3. Murid menyatakan benda hidup dan bukan hidup dengan bimbingan guru.

Refleksi :









Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid mendengar lagu kalau rasa sayang.

2. Murid menyanyi sambil menepuk tangan.


Refleksi :






Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guruAktiviti P & P : 1. Murid membaca surah al- fatihah dengan bimbingan guru.

2. Murid menulis kalimah berbaris depan dengan bimbingan guru. 3. Murid menyebut kalimah berbaris depan dan dinilai oleh guru.

Refleksi :


Tajuk : Disiplin Diri.T. Utama : Perkembangan Fizikal & Estetika




Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid membina kemudahan awam dengan menggunakan lego. 2. Murid menyatakan kemudahan yang diketahui dengan bimbingan guru. 3. Latihan peneguhan.

Reflection :

MINGGU

3Subject : EnglishClass : ZABATime : ( 60 minit) 8.15 9.15 a.m

Topic : ColoursStrand : Science and technology

Content standard : Listening and speaking- 6.1 Name and differentiate coloursLearning standard : 6.1.1 Able to identify and differentiate colours 1)red 2)green 3)yellow 4)blue


Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to name and differentiate colurs such as red,green, yellow and blue.



Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils draw their dream car and colour it with their favourite colour.

2. Pupils differentiate colours with teacher guidance.

3. Drilling.

Reflection :





Bahan Bantu Mengajar (BBM) : model haiwan dan tumbuhan.Penilaian P & P : Murid diuji berdasarkan pemerhatian guru dan latihan peneguhanAktiviti P & P : 1. Murid melukis dan mewarna gambar haiwan yang mereka suka. 2. Murid mengasingkan model benda hidup dan benda bukan hidup. 3. Murid menyatakan benda hidup dan bukan hidup dengan bimbingan guru.

Refleksi :

Subject : EnglishClass : HAMKATime : ( 60 minit) 10.15pagi 11.15pagi




Learning Objective : At the end of the lesson ,pupils should be able to thank someone such as say thank you teacher and thank you very much.



Essesment : Based on checklist and teacher observation.Activities : 1. Pupils arrange puzzle.


3. Drilling.

Reflection :

minggu 1.doc

Documents

Transcript of minggu 1.doc