Minggu 26
3
MINGGU 26 : TEMA SERANGGA SERANGGA TUNJANG KOMUNIKASI BAHASA MALAYSIA BM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu. BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran. BM 2.2.7 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai. BM 3.5.8 Membatangkan suku kata tertutup dan suku kata terbuka untuk menjadi perkataan. BM3.7.1 Membaca ayat tunggal yang mudah dengan bimbingan. BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul. BM 4.2.7 Menyalin ayat dengan cara yang betul. BAHASA INGGERIS BI 1.3.3 Talk about the nature environment with guidance. TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL PM6.2.1 Menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat dengan bimbingan. PM 10.1.1 Mengenal sikap jujur melalui simulasi dan cerita. PM 10.1.2 Memohon maaf apabila berlaku kesalahan. TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KESIHATAN FIZIKAL PFK 1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas (mix). PFK 1.2.7 3 Menggunakan tangan untuk melipat, menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan. PFK 2.1.2 Berjalan ke hadapan, ke sisi, ke kiri dan ke kanan. PFK 2.1.9 Berjalan mengundur dengan lurus. KESIHATAN PFK 4.2.2 Mengamalkan cara- cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit.(contoh menutup mulut apabila bersin dan batuk). KESELAMATAN PFK 5.1.1 Mengenal objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di rumah dan sekolah. KREATIVITI KTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar. KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk
description
Minggu 26
Transcript of Minggu 26
MINGGU 26 : TEMA SERANGGA
Gna Chyi Shyang
How Sin Yan
SERANGGA
TUNJANG KOMUNIKASIBAHASA MALAYSIABM 1.1.13 Mendengar dan memberi respons terhadap perbualan, permintaan, cerita, lagu.BM 2.1.7 Menamakan objek di persekitaran.BM 2.2.7 Menjawab soalan dengan ayat yang mudah dan sesuai.BM 3.5.8 Membatangkan suku kata tertutup dan suku kata terbuka untuk menjadi perkataan.BM3.7.1 Membaca ayat tunggal yang mudah dengan bimbingan.BM 4.2.6 Menyalin perkataan dengan cara yang betul.BM 4.2.7 Menyalin ayat dengan cara yang betul.BAHASA INGGERISBI 1.3.3 Talk about the nature environment with guidance.BI 3.2.2 Read simple words.BI 3.5.1 Talk about stories (simple stories) being read.BI 4.2.4 Write simple words in neat, legible print.
TUNJANG KEROHANIAN SIKAP DAN NILAIPENDIDIKAN MORALPM6.2.1 Menunjukkan cara menghormati orang dewasa, rakan dan masyarakat setempat dengan bimbingan.PM 10.1.1 Mengenal sikap jujur melalui simulasi dan cerita.PM 10.1.2 Memohon maaf apabila berlaku kesalahan.PM 12.1.2 Menjayakan aktiviti secara kumpulan.PM 15.1.2 Menguruskan diri sendiri tanpa bantuan.
TUNJANG FIZIKAL DAN ESTETIKA KESIHATANFIZIKALPFK 1.1.3 Menggunakan tangan untuk meramas (mix).PFK 1.2.7 3 Menggunakan tangan untuk melipat, menghasilkan pelbagai bentuk dengan bimbingan.PFK 2.1.2 Berjalan ke hadapan, ke sisi, ke kiri dan ke kanan.PFK 2.1.9 Berjalan mengundur dengan lurus.KESIHATANPFK 4.2.2 Mengamalkan cara-cara untuk mengelakkan jangkitan penyakit.(contoh menutup mulut apabila bersin dan batuk).KESELAMATANPFK 5.1.1 Mengenal objek atau bahan yang boleh mendatangkan bahaya di rumah dan sekolah.KREATIVITIKTI 1.2.3 Menghasilkan karya kreatif yang mudah melalui pelbagai aktiviti menggambar.KTI 1.2.9 Menghasilkan bentuk binaan mengikut kreativiti sendiri melalui pelbagai teknik dengan bimbingan. MUZIKKTI 2.1.8 Menyanyi lagu dengan iringan muzik.KTI 2.1.10 Menyanyi dengan sebutan yang
MINGGU 26 : TEMA SERANGGA
SERANGGA
TUNJANG SAINS DAN TEKNOLOGIAWAL SAINSST 3.1.1 Mengenalpasti bahagian tubuh badan utama . (kepala, mata, hidung, mulut, gigi, telinga, rambut, kaki, jari ,tangan)ST 3.4.1 Menamakan haiwan yang biasa dijumpai (dalam kehidupan harian, dijumpa dalam buku, ditayangkan melalui program televisyen, dll).ST 3.4.3 Memerhati dan meniru pergerakan haiwan (Contoh pergerakan: terbang, melompat, merangkak, berjalan, menyusur, berenang).ST 3.4.8 Memerhati dan menceritakan kitaran hidup haiwan yang biasa dijumpai.
AWAL MATEMATIKST 8.1.6 Menyelesaikan masalah operasi tambah menggunakan objek konkrit. (solve number stories).ST8.1.7 Menceritakan situasi yang melibatkan operasi tambah dalam bahasa harian dengan bimbingan guru.
TUNJANG KEMANUSIAANKM 6.1.1 Menghayati keindahan alam sekitar.
TUNJANG KETERAMPILAN DIRI- PERKEMBANGAN SOSIOEMOSIPSE 3.3.2 Menyelesaikan konflik dengan cara yang positif.
