MINGGU 28

5
TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM : Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumat Konstruktivisme : mengembangkan idea EMK: Keusahawanan BAHAN BANTU BELAJAR : Buku teks REFLEKSI : TAJUK Hasil Serba Guna KELAS 4 Wawasan HARI Isnin (3 Ogos 2015) MASA 8.00 pagi 9.00 pagi STANDARD PEMBELAJARAN Fokus Utama 1.4.1 Fokus Sampingan 5.2.3 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Bertutur tentang sesuatu perkara mengenai ayat gramatis. ii. Menyatakan 2 contoh ayat majmuk yang betul. AKTIVITI 1. Murid menonton tayangan video mengenai Hasil Serba Guna. 2. Murid bersoal jawab dengan guru terhadap tayangan video. 3. Murid melakukan aktiviti dalam kumpulan mengenai Hasil Serba Guna. 4. Murid mendengar penerangan mengenai ayat majmuk. 5. Murid membuat rumusan pengajaran. TEMA Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial EMK: Kreativiti dan Inovasi BAHAN BANTU BELAJAR : Buku teks REFLEKSI : TAJUK Kekeluargaan KELAS 1 Wawasan HARI Isnin (3 Ogos 2015) MASA 11.00 pagi 11.30 pagi STANDARD PEMBELAJARAN Fokus Utama 2.3.4, 2.3.5 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Menyatakan cara menghormati ibu bapa dan ahli keluarga. AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru mengenai cara menghormati ahli keluarga. 2. Murid bercerita mengenai cara menghormati ahli keluarga. 3. Murid membuat simulasi cara menghormati ahli keluarga. TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN KURIKULUM : Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumat Konstruktivisme : mengembangkan idea EMK: Sivik dan Kewarganegaraan BAHAN BANTU BELAJAR : Buku teks REFLEKSI : TAJUK Cintai Malaysia KELAS 5 Wawasan HARI Isnin (3 Ogos 2015) MASA 11.30 pagi 12.30 tengah hari STANDARD PEMBELAJARAN Fokus Utama 1.4.4 Fokus Sampingan 10.1.1 OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat: i. Menggunakan kata ganti nama diri dalam situasi formal dengan betul. ii. Menyatakan cara menangani bahaya dengan membuat perancangan sebelum memulakan perjalanan. AKTIVITI 1. Murid melihat tayangan video mengenai Cintai Malaysia. 2. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai tajuk. 3. Murid mendengar penerangan guru mengenai Cintai Malaysia. 4. Murid membuat aktiviti dalam kumpulan. 5. Murid mendengar penerangan guru mengenai perancangan sebelum bertolak. 6. Murid membuat rumusan pengajaran. TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM : Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumat TAJUK Hasil Serba Guna KELAS 4 Wawasan

description

rph

Transcript of MINGGU 28

Page 1: MINGGU 28

TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Keusahawanan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Hasil Serba GunaKELAS 4 WawasanHARI Isnin (3 Ogos 2015)MASA 8.00 pagi – 9.00 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 1.4.1

Fokus Sampingan5.2.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Bertutur tentang sesuatu perkara mengenai ayat gramatis.ii. Menyatakan 2 contoh ayat majmuk yang betul.

AKTIVITI 1.Murid menonton tayangan video mengenai Hasil Serba Guna.2.Murid bersoal jawab dengan guru terhadap tayangan video.3.Murid melakukan aktiviti dalam kumpulan mengenai Hasil Serba

Guna.4.Murid mendengar penerangan mengenai ayat majmuk.5.Murid membuat rumusan pengajaran.

TEMA Kesihatan Mental, Emosi dan Sosial EMK:Kreativiti dan Inovasi

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK KekeluargaanKELAS 1 WawasanHARI Isnin (3 Ogos 2015)MASA 11.00 pagi – 11.30 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 2.3.4, 2.3.5

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menyatakan cara menghormati ibu bapa dan ahli keluarga.

AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru mengenai cara menghormati ahli keluarga.

2.Murid bercerita mengenai cara menghormati ahli keluarga.3.Murid membuat simulasi cara menghormati ahli keluarga.

TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Sivik dan Kewarganegaraan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Cintai MalaysiaKELAS 5 WawasanHARI Isnin (3 Ogos 2015)MASA 11.30 pagi – 12.30 tengah hariSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 1.4.4

Fokus Sampingan10.1.1

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menggunakan kata ganti nama diri dalam situasi formal

dengan betul.ii. Menyatakan cara menangani bahaya dengan membuat

perancangan sebelum memulakan perjalanan.AKTIVITI 1.Murid melihat tayangan video mengenai Cintai Malaysia.

2.Murid bersoal jawab dengan guru mengenai tajuk.3.Murid mendengar penerangan guru mengenai Cintai Malaysia.4.Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.5.Murid mendengar penerangan guru mengenai perancangan

sebelum bertolak.6.Murid membuat rumusan pengajaran.

Page 2: MINGGU 28

TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Keusahawanan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Hasil Serba GunaKELAS 4 WawasanHARI Selasa (4 Ogos 2015)MASA 8.00 pagi – 9.00 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 2.5.1

Fokus Sampingan5.2.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Memahami maksud yang tersurat dan tersirat dengan

betul.ii. Menghasilkan satu ayat majmuk yang baik.

AKTIVITI 1.Murid membaca teks yang diberikan oleh guru dan bersoal jawab mengenai teks tersebut.

2.Murid mendengar penerangan guru mengenai teks tersebut.3.Murid membuat perbincangan di dalam kumpulan mengenai

teks bagi mencari idea yang terdapat pada teks.4.Murid mendengar penerangan mengenai ayat majmuk.5.Murid membuat rumusan pengajaran dan menyatakan nilai

yang dipelajari.TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN

KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Sivik dan Kewarganegaraan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Program Bulan KemerdekaanKELAS 5 WawasanHARI Selasa (4 Ogos 2015)MASA 11.30 pagi – 12.30 tengah hariSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 2.5.1

Fokus Sampingan 10.1.1

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menunjukkan kefahaman terhadap bahan yang dibaca.ii. Menyatakan perkara yang perlu dilakukan sebelum

memulakan perjalanan.AKTIVITI 1. Murid melihat tayangan video mengenai Program Bulan

Kemerdekaan.2. Murid bersoal jawab dengan guru mengenai video.3. Murid mendengar penerangan guru mengenai Program Bulan

Kemerdekaan.4. Murid membuat aktiviti dalam kumpulan.5. Murid mendengar penerangan mengenai keselamatan jalan

raya.6. Murid menyatakan nilai yang dipelajari dan menyatakan

rumusan pengajaran.

Page 3: MINGGU 28

TEMA Kapasiti Aerobik PENGISIAN KURIKULUM :Nilai: Bantu-membantuIlmu: Pendidikan Moral

EMK:KB – menjanakan ideaKP – interpersonal

BAHAN BANTU BELAJAR :Media: buku teks

Refleksi :

TAJUK Jantungku SihatKELAS 1 WawasanHARI Rabu (5 Ogos 2015)MASA 7.30 pagi – 8.00 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 3.2.1

Fokus Sampingan4.2.1

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Melakukan aktiviti berterusan dalam jangka masa yang

ditetapkan.ii. Menyatakan fungsi jantung sebagai organ.

AKTIVITI 1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan.2. Murid mendengar penerangan guru mengenai aktiviti

berterusan.3. Murid bermain permainan kecil iaitu kejar-mengejar.4. Murid membuat rumusan pengajaran.

TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Keusahawanan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Hasil Serba GunaKELAS 4 WawasanHARI Rabu (5 Ogos 2015)MASA 8.00 pagi – 9.00 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 3.7.2

Fokus Sampingan5.2.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menghasilkan penulisan kreatif dan imaginatif dengan

betul.ii. Menghasilkan 2 ayat majmuk menggunakan dua kata

hubung dengan betul.AKTIVITI 1.Murid membaca teks mengenai Kambing Tenusu Bioteknologi.

2.Murid menghasilkan penulisan kreatif.3.Murid mendengar penerangan guru mengenai kata hubung.4.Murid membuat rumusan pengajaran.

TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Sivik dan Kewarganegaraan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Sirih Pulang Ke GagangKELAS 5 WawasanHARI Rabu (5 Ogos 2015)MASA 11.00 pagi – 11.30 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 3.4.2

Fokus Sampingan 10.1.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menulis pelbagai jenis kata ganda dengan ejaan yang

tepat secara imlak.ii. Menyatakan sebab tidak bersedia dan merancang

perjalanan.AKTIVITI 1.Murid mendengar penerangan guru mengenai Sirih Pulang Ke

Gagang.2.Murid melakukan aktiviti dalam bentuk kumpulan.3.Murid mendengar penerangan guru mengenai perancangan

perjalanan.4.Murid menyatakan nilai yang dipelajari dan membuat rumusan

pengajaran.

Page 4: MINGGU 28

TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Sivik dan Kewarganegaraan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Semangat Cinta Akan NegaraKELAS 5 WawasanHARI Khamis (6 Ogos 2015)MASA 7.30 pagi – 8.30 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 4.2.1

Fokus Sampingan 10.1.9

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Mengujarkan ayat dengan sebutan yang jelas dan

intonasi yang betul serta menggunakan laras bahasa yang sesuai semasa bercerita.

ii. Menyatakan dua punca tidak membuat persiapan awal perjalanan.

AKTIVITI 1.Murid mendengar lagu mengenai Semangat Cinta Akan Negara.

2.Murid bersoal jawab dengan guru mengenai cerita tersebut.3.Murid mendengar penerangan guru mengenai Semangat Cinta

Akan Negara.4.Murid mendengar penerangan guru mengenai persiapan awal

perjalanan.5.Murid membuat rumusan pengajaran.

TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Keusahawanan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Hasil Serba GunaKELAS 4 WawasanHARI Khamis (6 Ogos 2015)MASA 10.30 pagi – 11.30 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 4.3.2

Fokus Sampingan5.2.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Mengujarkan dialog yang dihasilkan daripada bahan

rangsangan untuk menyampaikan nilai dan pengajaran dengan bahasa badan yang sesuai.

ii. Menghasilkan 5 ayat majmuk menggunakan kata hubung yang berbeza dengan betul.

AKTIVITI 1.Murid mendengar penerangan guru mengenai Kambing Tenusu Bioteknologi.

2.Murid melakukan aktiviti dalam kumpulan.3.Murid mendengar penerangan guru mengenai kata hubung,4.Murid membuat rumusan pengajaran dan menyatakan nilai.

Page 5: MINGGU 28

TEMA Kapasiti Aerobik PENGISIAN KURIKULUM :Nilai: Bantu-membantuIlmu: Pendidikan Moral

EMK:KB – menjanakan ideaKP – interpersonal

BAHAN BANTU BELAJAR :Media: buku teks

Refleksi :

TAJUK Jantungku SihatKELAS 1 WawasanHARI Jumaat (7 Ogos 2015)MASA 7.30 pagi – 8.00 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 3.2.1

Fokus Sampingan4.2.1

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Melakukan aktiviti berterusan dalam jangka masa yang

ditetapkan.ii. Menyatakan fungsi jantung sebagai organ.

AKTIVITI 1. Murid melakukan aktiviti memanaskan badan.2. Murid mendengar penerangan guru mengenai aktiviti

berterusan.3. Murid bermain permainan kecil iaitu kejar-mengejar.4. Murid membuat rumusan pengajaran.

TEMA Pertanian dan Penternakan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Keusahawanan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

REFLEKSI :

TAJUK Hasil Serba GunaKELAS 4 WawasanHARI Jumaat (7 Ogos 2015)MASA 9.15 pagi – 10.15 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 1.3.1

Fokus Sampingan5.2.3

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Menunjukkan kefahaman terhadap arahan yang diberikan.ii. Menghasilkan ayat majmuk yang gramatis.

AKTIVITI 1.Murid mendengar kata arah.2.Murid bersoal jawab dengan guru mengenai kata arah yang

dibaca.3.Murid menghasilkan ayat majmuk yang gramatis.4.Murid merumuskan pengajaran.

TEMA Patriotisme dan Kewarganegaraan PENGISIAN KURIKULUM :Kontekstual : Mengaplikasi, memindahkan maklumatKonstruktivisme : mengembangkan idea

EMK:Sivik dan Kewarganegaraan

BAHAN BANTU BELAJAR :Buku teks

TAJUK Berkhidmat Demi NegaraKELAS 5 WawasanHARI Jumaat (7 Ogos 2015)MASA 10.30 pagi – 11.30 pagiSTANDARD PEMBELAJARAN

Fokus Utama 5.2.2

Fokus Sampingan 10.1.9

OBJEKTIF Pada akhir pengajaran, murid dapat:i. Memahami dan menggunakan kata ganda berentak

dalam pelbagai situasi dengan betul.ii. Menyatakan cara mengatasi masalah sebelum

memulakan perjalanan.

Page 6: MINGGU 28

REFLEKSI :AKTIVITI 1.Murid mendengar penerangan guru mengenai kata ganda

berentak dengan betul.2.Murid melakukan aktiviti yang diberikan dalam kumpulan.3.Murid melakukan aktiviti latihan yang diberikan.4.Murid membuat rumusan pengajaran.