MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS Tahun Empat HARI IsninTEMA / TAJUK Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.MASA / BILANGAN MURID 0800 – 0900 pagi BILANGAN MURID 17 / 20 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.0 S. PEMBELAJARAN 1.1.4OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:- Mengamalkan sikap menghormati amalan beribadat pelbagai agama

dan kepercayaan jiran.AKTIVITI 1. Menghasilkan ‘Belon Murni’

2. Murid dibahagikan kepada 3 kumpulan. 3. Guru menunjukkan contoh Belon Murni dan kad situasi.

KAEDAH Kuiz dan perbincanganPENTAKSIRAN Lembaran kerjaEMK Patriotism dan Nilai MurniREFLEKSI 3 orang murid yang tidak hadir akan diberikan kuiz berkaitan amalan

ibadat dan kepercayaan jiran sebagai tambahan ilmu dan pengukuhan.

MATA PELAJARAN Sejarah KELAS Tahun Lima HARI IsninTEMA / TAJUK Warisan Negara KitaMASA / BILANGAN MURID 1030 - 1130 pagi BILANGAN MURID 22 / 23 orangSTANDARD KANDUNGAN 6.1 S. PEMBELAJARAN K6.1.4, K6.1.5OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyatakan kedudukan raja pada masa kini Menyenaraikan negara-negara lain di Asia Tenggara yang

mengamalkan sistem pemerintahan beraja pada masa kini. Menyatakan taat setia kepada raja.

AKTIVITI 1. Perbincangan mengenai topik pada hari ini berpandukan Buku Teks.2. Menghasilkan Mobail penghargaan kepada ketua negeri mereka.3. Guru membuat simulasi penghasilan mobail. 4. Murid dikehendaki membuat mobail tersebut secara berkumpulan.

KAEDAH Penerangan dan sumbang saran.PENTAKSIRAN Lembaran kerja dan lisan.EMK Patriotism dan nilai murniREFLEKSI Objektif tercapai.

MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani KELAS Tahun Tiga HARI SelasaTEMA / TAJUK Kemahiiran Pergerakan (Bergayut)MASA / BILANGAN MURID 0730 - 0800 pagi BILANGAN MURID 18 / 18 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.3 S. PEMBELAJARAN 1.3.1, 1.3.2, 5.1.2OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan

menggunakan genggaman atas pada posisi lurus. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

AKTIVITI 1. Memanaskan badan.2. Timbang garam & Gayut kaki Lurus.3. Permainan kecil (Bola Bergayut)4. Menyejukkan badan.

KAEDAH Latihan Berkumpulan.PENTAKSIRAN B1D1E2EMK Kreativiti dan inovasiREFLEKSI 15 daripada 18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran. 3

orang murid tidak menggunakan pakaian sukan diberikan amaran.

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan KELAS Tahun Lima HARI SelasaTEMA / TAJUK Kesihatan fizikal (Kesihatan Diri dan Reproduktif)MASA / BILANGAN MURID 1200 - 1230 pagi BILANGAN MURID 22 / 23 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.2 S. PEMBELAJARAN 1.1.1, 1.1.2OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Mengetahui sistem reproduktif lelaki dan perempuan. Memahami fungsi organ dalam sistem reproduktif lelaki dan

perempuan.

AKTIVITI 1. Bahagikan murid kepada kumpulan kecil.2. Setiap kumpulan diedarkan sampul yang berisi fungsi organ.3. Aktiviti gunting dan tampal.

KAEDAH Aktiviti berkumpulan.PENTAKSIRAN TP 2 Lembaran Kerja EMK Sains dan teknologi.REFLEKSI Seorang murid tidak hadir ke sekolah. Tindakan: akan diberikan latihan

pengayaan.

MATA PELAJARAN Pendidikan Seni Visual KELAS Tahun EmpatTARIKH 19 Januari 2016 HARI SelasaMASA / BILANGAN MURID 1230 - 1330 tgh BILANGAN MURID 20 / 20 orangTEMA / TAJUK MEMBUAT CORAK DAN REKAAN (Corak Bebas)HASIL PEMBELAJARAN Aras 2: Membuat reka corak bebas dengan menggunakan warna air.OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menghasilkan corak dengan menggunakan teknik tiupan. Membuat corak di atas kertas lukisan.

AKTIVITI 1. Guru memberikan penerangan mengenai teknik tiupan.2. Demonstrasi oleh guru mengenai aktiviti yang bakal dijalankan.3. Murid melakukan tugasan dalam kumpulan .4. Perbincangan dan penilaian hasil kerja kumpulan bersama-sama.

PENTAKSIRAN Buku Sumber m/s 42 (Hasil Kerja)EMK Kreativiti dan inovasi.REFLEKSI Objektif tercapai.

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS Tahun Empat HARI Rabu TEMA / TAJUK Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.MASA / BILANGAN MURID 1130 - 1200 pagi BILANGAN MURID 20 / 20 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.1 S. PEMBELAJARAN 1.1.4OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan amalan ibadat dan kepercayaan jiran. Menjawab soalan kuiz dengan yakin.

AKTIVITI I. Guru menerangkan syarat kuiz dan pemberian markahII. Murid diarah duduk dalam kumpulan masing-masing.

III. Kuiz diajukan berdasarkan topik yang telah dipelajari selama 3 minggu.

IV. Kumpulan yang mengumpul banyak markah dikira sebagai pemenang.

KAEDAH Kuiz dan perbincanganEMK Patriotism dan Nilai MurniREFLEKSI Objektif tercapai.

MATA PELAJARAN Pendidikan Jasmani KELAS Tahun Tiga HARI SelasaTEMA / TAJUK Kemahiiran Pergerakan (Bergayut)MASA / BILANGAN MURID 0730 - 0800 pagi BILANGAN MURID 18 / 18 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.3 S. PEMBELAJARAN 1.3.1, 1.3.2, 5.1.2OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Bergayut pada palang dengan kedua-dua belah tangan

menggunakan genggaman atas pada posisi lurus. Mematuhi peraturan keselamatan di tempat melakukan aktiviti. Menerima cabaran dan berasa seronok semasa melakukan aktiviti.

AKTIVITI 5. Memanaskan badan.6. Timbang garam7. Gayut kaki Lurus.8. Permainan kecil (Bola Bergayut)9. Menyejukkan badan.10. Pentaksiran.

KAEDAH Latihan Berkumpulan.PENTAKSIRAN B1D1E2EMK Kreativiti dan inovasiREFLEKSI 15 daripada 18 orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran

dengan seronok. Terdapat 3 orang murid tidak menggunakan pakaian sukan diberikan amaran.

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS Tahun Empat HARI Khamis TEMA / TAJUK Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.MASA / BILANGAN MURID 0930 - 1000 pagi BILANGAN MURID 20 / 20 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.1 S. PEMBELAJARAN 1.1.4, 1.1.5OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Menyenaraikan amalan ibadat dan kepercayaan jiran. Menjawab soalan kuiz dengan yakin.

AKTIVITI i. Kuiz dan perbincangan bersama murid-murid.ii. Permainan “Kotak Beracun”

iii. Murid dibahagikan kepada 4 kumpulan.iv. Kuiz berkaitan Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.

KAEDAH Kuiz dan perbincanganPENTAKSIRAN Lisan dan Pemerhatian.EMK Patriotism dan Nilai MurniREFLEKSI Objektif tercapai.

MATA PELAJARAN Pendidikan Moral KELAS Tahun Empat HARI JumaatTEMA / TAJUK Kenali Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.MASA / BILANGAN MURID 0830 - 0900 pagi BILANGAN MURID / 20 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.1 S. PEMBELAJARAN 1.1.4, 1.1.5OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat:- Mengamalkan sikap menghormati amalan ibadat pelbagai agama dan

kepercayaan jiran dalam kehidupan seharian dan boleh dicontohi.AKTIVITI 1. Kuiz dan perbincangan bersama murid-murid.

2. Permainan “Kotak Beracun3. Kuiz berkaitan Amalan Ibadat dan Kepercayaan Jiran.

KAEDAH Kuiz dan perbincanganPENTAKSIRAN Lisan dan Pemerhatian.EMK Patriotism dan Nilai MurniREFLEKSI

MATA PELAJARAN Pendidikan Kesihatan KELAS Tahun Dua HARI JumaatTEMA / TAJUK Kesihatan Diri dan ReproduktifMASA / BILANGAN MURID 1030 - 1100 pagi BILANGAN MURID 20 / 22 orangSTANDARD KANDUNGAN 1.1 S. PEMBELAJARAN 1.1.3OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran dan pengajaran, murid dapat: Mengetahui dan memahami pertumbuhan dan perkembangan

fizikal yang sihat. Mengamalkan pemakanan yang seimbang untuk pertumbuhan dan

perkembangan fizikal yang sihat.AKTIVITI 1. Guru membimbing murid memilih makanan yang sihat.

2. Guru berbincang tentang kesan pengambilan makanan & obesiti. 3. Aktiviti gunting dan tampal gambar makanan dan kesannya.

STANDARD PRESTASI B3D1E2PENTAKSIRAN Lembaran kerja dan pemerhatian.EMK Kreativiti dan inovasiREFLEKSI Objektif tercapai.