Minggu 3 (kumpulan b)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGI KELAS : 4 GADING (KUMPULAN B) MASA : 09.45 – 10.45 TAJUK 1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKEL MASA 60 minit STANDARD KANDUNGAN 1.2 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel 1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel STANDARD PEMBELAJARAN 1.1.1 Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta 1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel 1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpadukan carta 1.2.2 mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan OBJEKTIF PEMBELAJARAN Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat: 1. Menyediakan struktur organisasi bengkel 2. Menyatakan cara menyampaikan alatan dan bahan dengan selamat 3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan keselamatan RINGKASAN Murid dapat mengenal pasti dan menyediakan struktur organisasi bengkel serta dapat mengamalkan peraturan dan keselamatan bengkel KEMAHIRAN 1. Boleh berperanan dalam organisasi 2. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti ELEMEN MERENTAS KURIKULUM 1. Keusahawanan (EK5) prinsip tanggungjawab sosial – 2. Nilai murni berdisiplin dan mematuhi peraturan – BAHAN BANTU MENGAJAR 1. Carta keselamatan 2. Kotak pertolongan cemas 3. Alat pemadam api 4. Apron 5. Panel alatan AKTIVITI P&P 1. Guru menerangkan kepentingan ketua dalam organisasi 2. Guru menunjukkan contoh organisasi bengkel kepada murid 3. Guru menerangkan tugas bagi setiap jawatan yang terdapat dalam carta 4. Gur u membahagikan murid kepada beberapa kumpulan (setiap kumpulan diminta melantik seorang ketua) 5. Guru mengagihkan tugasan di bengkel (menyapu sampah, menyusun kerusi dan meja, memadam papan hitam dan menyusun alatan tangan) 6. Guru menerangkan peraturan keselamata am, diri, alatan dan bahan 7. Guru menerangkan kepentingan peti pertolongan cemas dan alat pemadam api 8. Guru membuat rumusan tentang p&p pada hari ini PENILAIAN P&P 1. Guru mengedarkan satu lampiran struktur organisasi bengkel kosong kepada murid untuk dilengkapkan 2. Murid menyenaraikan jenis-jenis tugasan di dalam bengkel PENGETAHUAN SEDIA ADA Murid telah didedahkan dengan peraturan yang perlu dipatuhi di sekolah MINGGU HARI TARIKH 3 ISNIN 19/01/2015

Upload
azmeer-ismail
Category

Education
view
65
download
0

Embed Size (px):

Transcript of Minggu 3 (kumpulan b)

REKA BENTUK DAN TEKNOLOGIKELAS : 4 GADING (KUMPULAN B)MASA : 09.45 – 10.45TAJUK 1.0 ORGANISASI DAN KESELAMATAN BENGKELMASA 60 minitSTANDARD KANDUNGAN

1.2 Mengenal pasti struktur organisasi bengkel1.2 Mengenal pasti peraturan dan keselamatan bengkel

STANDARD PEMBELAJARAN

1.1.1 Menyatakan struktur organisasi bengkel berpandukan carta1.1.2 Menyediakan jadual tugas berpandukan struktur organisasi bengkel1.2.1 Menyatakan peraturan dan keselamatan am, diri, alatan dan bahan berpadukan carta1.2.2 mengamalkan peraturan dan keselamatan ketika berada di dalam bengkel berpandukan peraturan keselamatan

OBJEKTIF PEMBELAJARAN

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran murid dapat:1. Menyediakan struktur organisasi bengkel2. Menyatakan cara menyampaikan alatan dan bahan dengan selamat3. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan keselamatan

RINGKASAN Murid dapat mengenal pasti dan menyediakan struktur organisasi bengkel serta dapat mengamalkan peraturan dan keselamatan bengkel

KEMAHIRAN 1. Boleh berperanan dalam organisasi2. Mengamalkan langkah keselamatan semasa menjalankan aktiviti

ELEMEN MERENTAS KURIKULUM

1. Keusahawanan (EK5) – prinsip tanggungjawab sosial2. Nilai murni – berdisiplin dan mematuhi peraturan

BAHAN BANTU MENGAJAR

1. Carta keselamatan2. Kotak pertolongan cemas3. Alat pemadam api4. Apron5. Panel alatan

AKTIVITI P&P 1. Guru menerangkan kepentingan ketua dalam organisasi2. Guru menunjukkan contoh organisasi bengkel kepada murid3. Guru menerangkan tugas bagi setiap jawatan yang terdapat dalam

carta4. Gur u membahagikan murid kepada beberapa kumpulan (setiap

kumpulan diminta melantik seorang ketua)5. Guru mengagihkan tugasan di bengkel (menyapu sampah, menyusun

kerusi dan meja, memadam papan hitam dan menyusun alatan tangan)6. Guru menerangkan peraturan keselamata am, diri, alatan dan bahan7. Guru menerangkan kepentingan peti pertolongan cemas dan alat

pemadam api8. Guru membuat rumusan tentang p&p pada hari ini

PENILAIAN P&P 1. Guru mengedarkan satu lampiran struktur organisasi bengkel kosong kepada murid untuk dilengkapkan

2. Murid menyenaraikan jenis-jenis tugasan di dalam bengkelPENGETAHUAN SEDIA ADA

Murid telah didedahkan dengan peraturan yang perlu dipatuhi di sekolah

REFLEKSI

MINGGU HARI TARIKH3 ISNIN 19/01/2015