minggu 7

13
Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan : BBM : Buku jilid 1 Buku tulis BCB: Mencatat maklumat KB: Menjanakan idea KP: Verbal linguistik Nilai : Prihatan Berani Tahun : 3 Bil. Murid : /15 orang Tarikh / hari : 13/07/2015 (isnin) Masa : 7.20-8.20 pagi Tema : Usaha Jaya Tajuk : Haiwan Peliharaan SP : 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila. Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat; 1) Menyatakan maklumat tentang haiwan peliharaan dari risalah secara bertatasusila. 2) Menulis maklumat tentang haiwan peliharaan berdasarkan risalah dank ad peranan. Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang lepas 2. Murid membaca teks 3. Murid bersoaljawab dengan guru. 4. Murid melengkapkan teks temu bual berdasarkan risalah dan kad peranan. 5. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat. 6. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul melalui aktiviti lakonan. 7. Rumusan dan peneguhan Refleksi :

description

1

Transcript of minggu 7

Page 1: minggu 7

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku jilid 1 Buku tulis

BCB: Mencatat maklumat

KB: Menjanakan idea

KP: Verbal linguistik

Nilai : Prihatan Berani

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 13/07/2015 (isnin)Masa : 7.20-8.20 pagi Tema : Usaha Jaya Tajuk : Haiwan PeliharaanSP : 1.6.2 Berbicara untuk menyampaikan

maklumat tentang sesuatu perkara daripada pelbagai sumber secara bertatasusila.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Menyatakan maklumat tentang

haiwan peliharaan dari risalah secara bertatasusila.

2) Menulis maklumat tentang haiwan peliharaan berdasarkan risalah dank ad peranan.

Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang lepas

2. Murid membaca teks3. Murid bersoaljawab dengan guru.4. Murid melengkapkan teks temu bual

berdasarkan risalah dan kad peranan.

5. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat.

6. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul melalui aktiviti lakonan.

7. Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

Ilmu : PJPK

Tahun : 4Bil. Murid : /13 orangTarikh / hari : 13/07/2015 (isnin)Masa : 8.20-8.50 pagi

Page 2: minggu 7

Nilai : Berani

EMK : Kebersihan fizikal

dan mental

KB : Menghubungkait

KP : Interpersonal

Tema : Beringat sebelum kenaTajuk : Langkah keselamatan acara lompatanSP :1.4.3 Berbual tentang sesuatu perkara

menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama diri tanya dengan betul dalam situasi formal dan tidak formal secara bertatasusila.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Bersoaljawab menggunakan kata

ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul secara bertatasusila.

2) Menulis maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan gambar.

Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang lepas

2. Murid berbual teks langkah keselamatan dalam acara lompatan

3. Murid merujuk gambar menggunakan kata ganti nama diri orang dan kata ganti nama tanya dengan betul secara bertatasusila.

4. Murid menyatakan maklumat tersurat dan tersirat berdasarkan gambar.

5. Murid melakar peta minda kata ganti nama orang dan kata ganti nama tanya.

6. Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku cerita Buku nilam

KP: Interpersonal

Nilai :

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 14/07/2015 (selasa)Masa : 7.20-8.20 pagi Tema : NilamTajuk : Bacaan SP : -Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;

1) Membaca dan bertutur dengan

Page 3: minggu 7

intonasi dan sebutan yang betul serta jelas.

Prihatan Berani

Aktiviti 1. Wakil murid membaca buku yang dipilih.

2. Guru membimbing murid sekiranya terdapat kesalahan.

3. Murid diberi ujian ejaan.4. Rumusan dan peneguhan positif.

Refleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku cerita Buku nilam

KP: Interpersonal

Nilai : Prihatan Berani

Tahun : 4Bil. Murid : /14 orangTarikh / hari : 14/07/2015 (selasa)Masa : 7.20-8.20 pagi Tema : NilamTajuk : Bacaan SP : -Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;

2) Membaca dan bertutur dengan intonasi dan sebutan yang betul serta jelas.

Aktiviti 5. Wakil murid membaca buku yang dipilih.

6. Guru membimbing murid sekiranya terdapat kesalahan.

7. Murid diberi ujian ejaan.8. Rumusan dan peneguhan positif.

Refleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

Ilmu : Sivik, PKJR

Nilai : Sabar, berani

EMK : Kebersihan fizikal

dan mental

Tahun : 4Bil. Murid : /13 orangTarikh / hari : 26/05/2015 (selasa)Masa : 8.20-8.50 pagi Tema : Sentiasa selamatTajuk : Biar lambat asal selamatSP :2.5.1 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;3) Membaca teks dengan sebutan yang

betul, intonasi yang jelas.

Page 4: minggu 7

4) Menyatakan maklumat tersurat dan tersirat.

KB : Menganalisis

BCB : Bacaan Intensif

KP : Verbal Linguistik

Aktiviti 7. Murid mengimbas pelajaran yang lepas

8. Murid membaca teks biar lambat asal selamat.

9. Murid bersoaljawab untuk memahami maklumat tersurat dan tersirat.

10.Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tepat tentang petikan biar lambat asal selamat.

11.Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku tulis Buku teks

Nilai : Bijak, berani

mengambil risiko

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 22/07/2015 (rabu)Masa : 8.50-9.50 pagi Tema : Usaha JayaTajuk : Persiapan perkhemahan SP 3.7.2 Menghasilkan penulisan pelbagai

genre kreatif secara berpandu dengan betul.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Menulis karangan jenis catatan

berpandukan gambar dengan betul.2) Membaca ayat yang dibina dengan

sebutan yang betul.

Page 5: minggu 7

Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang lepas.

2. Murid melengkapkan catatan.3. Murid menulis karangan

berpandukan gambar dan catatan dalam buku tulis.

4. Murid membaca ayat yang telah dibina dengan sebutan yang betul.

5. Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku tulis Buku teks

Nilai : Bijak, berani

mengambil risiko

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 22/07/2015 (rabu)Masa : 10.20-11.20 pagi Tema : Beringat sebelum kenaTajuk : Latihan Keselamatan di sekolah SP 3.6.2 Menulis untuk menyampaikan

maklumat berbentuk surat, laporan dan cerita dengan jelas serta menggunakan bahasa yang santun.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Menulis karangan jenis laporan

berpandukan gambar dengan betul.2) Membaca ayat yang dibina dengan

sebutan yang betul. Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang

lepas.2. Murid berbicara untuk

menyampaikan maklumat dengan tepat tentang menjaga keselamatan di sekolah.

Page 6: minggu 7

3. Murid menulis karangan berpandukan gambar dan rangkai kata dalam buku tulis.

4. Murid membaca ayat yang telah dibina dengan sebutan yang betul.

5. Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Sejarah Catatan :

BBM : Buku teks sejarah

Nilai : Bekerjasama

Tahun : 5Bil. Murid : /14 orangTarikh / hari : 22/07/2015 (rabu)Masa : 12.50 – 1.20 tengah hariTema : Tergugatnya kedaulatan negaraTajuk : Penguasaan Syarikat Borneo Utara British

di Borneo UtaraSP : 7.1.4 Menyatakan kesan penjajahan dan

campur tangan British terhadap pentadbiran dan sosioekonomi.K7.1.5 Menyatakan kepentingan memeliharakedaulatan dan kemakmuran negara kita.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Berbincang kesan penjajahan dan

campur tangan British terhadap pentadbiran dan sosioekonomi

Aktiviti 1. Penerangan guru2. Murid membuat peta I think tajuk

yang dipelajari3. Perbincangan dan rumusan.

Refleksi :

Page 7: minggu 7

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM: Buku cerita

Nilai : Mendengar arahan,

prihatin

Tahun : 4Bil. Murid : /13 orangTarikh / hari : 23/05/2015 (khamis)Masa : 8.20-9.20 pagi Tema : NilamTajuk : Bacaan SP : -Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;

1) Membaca dan menulis ejaan dengan betul dan tepat.

Aktiviti 1. Wakil murid membaca buku yang dipilih.

2. Guru membimbing murid sekiranya terdapat kesalahan.

3. Murid diberi ujian ejaan.4. Rumusan dan peneguhan positif.

Refleksi :

Mata pelajaran : Sejarah Catatan :

BBM : Buku teks sejarah

Nilai : Bekerjasama

Tahun : 5Bil. Murid : /14 orangTarikh / hari : 23/07/2015 (khamis)Masa : 9.20-9.50 pagiTema : Tergugatnya kedaulatan negaraTajuk : Kesan Sosioekonomi di negeri-negeri

Page 8: minggu 7

Selat, Sarawak dan Borneo UtaraSP : 7.1.4 Menyatakan kesan penjajahan dan

campur tangan British terhadap pentadbiran dan sosioekonomi.K7.1.5 Menyatakan kepentingan memeliharakedaulatan dan kemakmuran negara kita.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Berbincang kesan penjajahan dan

campur tangan British terhadap pentadbiran dan sosioekonomi

Aktiviti 1. Penerangan guru2. Murid membuat peta I think tajuk

yang dipelajari3. Perbincangan dan rumusan.

Refleksi :

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku jilid 1

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 23/05/2015 (khamis)Masa : 10.20- 12.20 pagi Tema : Usaha JayaTajuk : Haiwan Peliharaan SP : 4.3.1 Mengujarkan dialog dengan sebutan

yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badanyang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Berbicara menggunakan dialog

dengan sebutan yang betul, intonasi yang jelas dan bahasa badan yang sesuai melalui lakonan secara didik hibur.

2) Menulis teks temubual berdasarkan risalah dan kad peranan dengan betul.

Aktiviti 1. Murid mengimbas pelajaran yang lepas

2. Dalam kumpulan murid melakukan aksi haiwan peliharaan yang disukai.

3. Murid melengkapkan teks temubual berdasarkan risalah dan kad peranan.

4. Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat.

5. Murid mengujarkan dialog dengan sebutan yang betul melalui aktiviti lakonan.

6. Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Page 9: minggu 7

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

BBM : Buku teks Buku tulis

BCB: Mencatat maklumat

KB: Membuat urutan

KP: Interpersonal

Nilai : Prihatan Berani

Tahun : 3Bil. Murid : /15 orangTarikh / hari : 22/05/2015 (jumaat)Masa : 7.20-8.20 pagi Tema : Ekonomi kitaTajuk : Ketahui hak pelanggan SP : 3.5.2 Mencatat maklumat yang betul

untuk membuat carta alir daripada pelbagai sumber

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;3) Menulis maklumat yang betul untuk

membuat carta alir langkah berjual beli.

4) Mengenal pasti ayat tunggal susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang.

Aktiviti 5. Murid mengimbas pelajaran yang lepas

6. Murid membaca teks7. Murid bersoaljawab dengan guru.8. Murid mengenal pasti ayat tunggal

susunan biasa dan ayat tunggal susunan songsang dalam carta alir

9. Murid mencatat dan menyusun maklumat dalam carta alir.

10.Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Page 10: minggu 7

Mata pelajaran : Bahasa Malaysia Catatan :

Ilmu : Sivik, PKJR

Nilai : Sabar, berani

EMK : Kebersihan fizikal

dan mental

KB : Menganalisis

BCB : Bacaan Intensif

KP : Verbal Linguistik

Tahun : 4Bil. Murid : /13 orangTarikh / hari : 22/05/2015 (jumaat)Masa : 8.20-8.50 pagi Tema : Sentiasa selamatTajuk : Biar lambat asal selamatSP :2.5.1 Membaca dan memahami maklumat

yang tersurat dan tersirat daripada bahan prosa dengan betul.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;5) Membaca teks dengan sebutan yang

betul, intonasi yang jelas.6) Menyatakan maklumat tersurat dan

tersirat. Aktiviti 12.Murid mengimbas pelajaran yang

lepas13.Murid membaca teks biar lambat

asal selamat.14.Murid bersoaljawab untuk

memahami maklumat tersurat dan tersirat.

15.Murid berbicara untuk menyampaikan maklumat yang tepat tentang petikan biar lambat asal selamat.

16.Rumusan dan peneguhanRefleksi :

Mata pelajaran : Sejarah Catatan :

BBM : Buku teks

Nilai : Menghargai Tekun

Tahun : 4Bil. Murid : /14 orangTarikh / hari : 22/05/2015 (jumaat)Masa : 10.20-11.20 pagiTema : Tempat tinggal sayaTajuk : Uniknya tempat tinggal saya SP : 1.4.5 Menyatakan keistimewaan kawasan

Page 11: minggu 7

setempat. K1.4.9 Menyatakan sejarah tempat tinggal sebagai perkara yang perlu dihargai.

Objektif : Pada akhir pdp, murid dapat;1) Menyatakan pandangan tentang

tempat tinggal.Aktiviti 1. Penerangan guru

2. Murid menceritakan keunikan tempat tinggal mereka.

3. Penjelasan guru4. Murid menyenaraikan tempat

pelancongan yang terletak di kawasan tempat tinggal mereka.

Refleksi :