Model Pengajaran Sosial
-
Upload
jia-min-carmen -
Category
Documents
-
view
259 -
download
0
Transcript of Model Pengajaran Sosial
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 1/16
MODEL PENGAJARAN
(MODEL SOSIAL) Ahli kumpulan:
Chin Hui Ling
Christina Yong
Low Jia Min
Yeo Jia Wen
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 2/16
Model
Pembelajaran
pendekatabpembelajaranyang
menekankan!b!ngan
"nd"#"d! denganma$yarakat
%ok!$ &pen"ngkatankemamp!an
"nd"#"d! dalamber!b!ngandengan orang
la"n
terl"bat dalampro$e$
demokrat"$ danbekarja $e'araprod!kt"% dalam
ma$yarakat
model&model
yangterkand!ng
"alapembelajarankoperat"%ma"nperanan dan
$"m!la$"
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 3/16
*J*AN
membant!pelajar
bekerja$amadengan "nd"#"d!
la"n $e'araprod!kt"% danbaga"mana
dapat ber%!ng$"
$ebaga" al"k!mp!lan
membant!
memperkembangkan per$pekt"%"nd"#"d! dalammemperjela$
danmengembangka
n "dea&"dea
menekankankepada
peny"a$atan danpenerokaan
$e'araberk!mp!lan
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 4/16
KEKUATAN
mengemangkan kreati!iti
muri"#muri"
"i$a"ikan ekalkepa"a muri"#muri" "alam
situasi seenar
menamah minatmereka terha"approses p%p "anerusaha untuk
memerikan tumpuan
$uga memupukkeeranian "an
ke&akinan "alam
"iri pela$ar
memperka&apengetahuan
"an sikap
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 5/16
KELEMAHAN
'engalaman &ang"iperorleh ti"ak
semestin&a tepat "ansesuai "engan
ken&ataan "i lapangan
proses pemela$aranmuri"#muri" ti"ak
mempun&aipengalaman se"ia a"a
ti"ak akti( semasaproses pemela$aran
erlaku "an ti"ak "apatmengemangkan i"ea
mereka)
kelihatan lemah
malu "an takut
ti"ak "apat menguasai"an ti"ak sesuai untuk
men$alannipemela$aran sosial
"engan mu"ah
'eran*angan &angsalah
Teknik menga$arkanleih kepa"a teknik
hiuran
tu$uan utama
pemela$aran pa"a hariterseut gagal "i*apai
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 6/16
PEL*ANGM!r"d&m!r"d akanleb" yak"n apab"la
terdapatper$a"ngan !nt!k
melak!kan$e$!at! perkara
dan pel!ang !nt!k
merekamendapatkan
$e$!at! yang leb"t"ngg"+
Pel!ang m!r"d&m!r"d !nt!k
berd"kar" dapatd"lak!kan danmereka $end"r"
dapatmen"ngkatkandaya kreat"#"t"
yang ada $!payadapat melak!kan$e$!at! denganleb" ba"k dan
$emp!rna+
Member" r!angkepada pelajar
!nt!k menamba"lm! pengeta!an
$ema$apembelajaran
berlak! dan dapatber-k"r denganleb" ba"k $erta
mamp!bekerja$ama
dalam k!mp!landan ber$o$"aldengan orang
$ekel"l"ng mereka+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 7/16
ANCAMAN
berlaku apabila murid-murid melakukan peniruan
setiap yang dilakukan tanpa
melihat kesan yang akanberlaku terhadapperlakuan yang dilakukan
sama ada baik atau buruk.
murid-murid tidak mempunyai jati diri atau idea sendiri
kerana terbiasa denganpeniruan yang ditunjukkan
tanpa menggunakan ideabaharu atau melakukansesuatu tindakan yang baruberkaitan dengan peniruan
yang dilakukan.
mendapat masalah sekiranya
mereka diajar melalui peniruanorang yang tidak dipercayai
kerana mereka akan terikut-ikutdengan perlakuan yang dilakukan
dan seterusnya melakukanpeniruan kerana melihat kepadamodel yang ditunjukkan kepada
mereka untuk ditiru.
Melalui pergaulan, gejala
sosial yang negatif akanberlaku melalui pergaulanantara pelajar lelaki danperempuan dalam aktiviti
berkumpulan sekiranya gurutidak memainkan peranan yang baik dalam aktiviti
tersebut.
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 8/16
.ADANGAN
PENAM/A0/AI1
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 9/16
Penyampa"an g!r! endakla 'ekap danmenar"k agar dapat menjad" role model
kepada pelajar
+ Sema$a membentangkan pro$e$ P2P g!r! boled"katakan modell"ng dengan Demontra$" g!r!endakla jela$ $erta menar"k agar pelajar dapatmen"r! dengan 'epat+
+ 0a$"lan g!r! dar"pada kra%tangan l!k"$an ata! /aan/ant! Mengajar (//M) endakla berm!t! t"ngg"+
+ Pelajar&pelajar akan t"mb!l m"nat !nt!k mel"at danmenjana pem"k"ran kreat"% teradap penga$"lan yang
leb" ba"k berband"ng yang tela g!r! pamerkan++ Pelajar&pelajar akan memp!nya" ke'ender!ngan men"r!g!r! mereka dan menganggap g!r! $ebaga" rolemodel+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 10/16
Mengg!nakan rakan $ebaya yang'emerlang $ebaga" model
+ .ara "n" bole d"lak!kan dengan melak!kan pembelajaran$e'ara pembelajaran koperat"% yang mer!j!k kepadakaeda pengajaran yang memerl!kan m!r"d dar" pelbaga"kebolean bekerja$ama dalam k!mp!lan ke'"l !nt!k
men'apa" $at! matlamat yang $ama
+ Sa$aran adala taap pembelajaran yang mak$"m!mb!kan $aaja !nt!k d"r" $end"r" tetap" j!ga !nt!k rakan&rakan yang la"n+ Melal!" pembelajaran koperat"% para
pelajar akan men"r! $et"ap gaya rakan&rakan mereka yangterba"k dan 'emerlang $ebaga" role model+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 11/16
Mengajar n"la" m!rn" dan 3atakber$ejara dengan tekn"k ma"n
peranan dan $"m!la$"
+ G!r! bole mem!lakan $et "nd!k$"
dengan $eb!a 'er"ta+
+ Sema$a ber'er"ta g!r! t!r!t
melakonkan 3atak dengan gaya danm"m"k m!ka yang menar"k perat"anpara pelajar !nt!k mendengarnya
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 12/16
Member" peneg!an yang po$"t"%$elepa$ reprod!k$"
+Men&e"iakan situasi pemela$aran tanpa gangguan) ,uru perlu mengawalsituasi "alam kelas)
+ Menarik perhatian muri" "engan moti!asi &ang sesuai)
+ -etiap pela$ar &ang "apat men&elesaikan masalah semasa akti!iti "i "alam
kelas "i$alankan atau latihan pengukuhan)
+ Apaila pela$ar &ang "apat men&elesaikan "engan *emerlang akan
"ierikan ha"iah seperti pu$ian. tan"a simol intang "i uku / kertas latihan
0simol aik1 .*oklat atau pen "an lain#lain &ang "ierikan se*ara erterusan)
+ 'ela$ar#pela$ar akan ersaing "engan meniru pelakuan "an tingkah laku "i
persekitarann&a &ang mempun&ai *iri#*iri seagai pela$ar *emerlang)+ 'emela$aran akan erlaku se*ara positi( "an pela$ar erluma#luma
men$a"i &ang teraik)
+ Melalui peneguhan &ang positi( akan menimulkan semagat moti!asi "alam
setiap "iri pela$ar)
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 13/16
Strateg" pengajaran yang terdapatdalam #"deo+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 14/16
.adangan $trateg"pengajaran4
Strategi Pemusatan Tugasan 4
$trateg" yang member" pel!ang pelajarmengapl"ka$"kan apa yang d"pelajar"dengan mel"batkan d"r" dalam$ebarang akt"#"t" yang d"ran'ang+
/"mb"ngan dan 5$'a6old"ng7 $ent"a$ad"ber"kan $ema$a m!r"d melak$anakanakt"#"t"+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 15/16
Akt"#"t" yang d"p"l" $ear!$nya mengamb"l k"ra'r"ter"a ber"k!t4
8+ /era$a$kan kepada matlamat top"k yangendak d"ajar+
9+ Akt"#"t" yang rele#an dengan $"t!a$" $ema$a:+ Member" pel!ang kepada m!r"d !nt!kber"nterak$" dan memb!at re;ek$"
<+ Perl! men$tr!kt!r leb" a3al akt"#"t" yang
endak d"lak$anakan $!paya dapat berjalandengan lan'ar+
7/23/2019 Model Pengajaran Sosial
http://slidepdf.com/reader/full/model-pengajaran-sosial 16/16
Sek"ranya ba'aan "ala $ebaag"an
dar"pada t!ga$an g!r! m!ngk"n bolemer"ngka$kan "dea !tama meng"ngatkan
m!r"d tentang $trateg"&$trateg" yangdapat memperkembangkan dan
memanta! ke%aaman $ema$a merekamemba'a ata!
membekalkan mereka baan yang bole
membant! mereka mempelajar" baanba'aan dengan 'ara yang bet!l+