Modul Kem Motivasi Upsr 2012

5
MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK) KEM MOTIVASI UPSR 2012 KEM MOTIVASI UPSR 2012 : “ 5 A MILIK SAYA”…!!! Bi l MODUL OBJEKTIF AKTIVITI MASA PERALATAN TINDAKAN 1 Taklimat 1. Persiapan emosi, mental dan fizikal kepada peserta. 2. Peraturan dan Perihal Keselamatan diterangkan kepada para peserta. 3. Pembahagian kelas untuk penginapan peserta & tandas yang akan digunapakai oleh peserta lelaki dan perempuan. 4. Perihal disiplin diri peserta sepanjang program berlangsung. 5. Penyimpanan barangan berharga atau terlarang semasa program. AKTIVITI 1. Suaikenal peserta kepada latarbelakang guru atau fasilitator 2. Taklimat a) Peraturan dan disiplin semasa program b) Objektif dan sasaran Kem c) Peserta perlu melibatkan diri dalam semua aktiviti yang disediakan. d) Isu keselamatan dan kesihatan diri peserta. 3. Perlantikan a) Ketua dan Pembantu ketua kumpulan b) Penghulu / Penghuluwati 60minit Sistem PA K. Fasilitator , Kem Komandan & Guru Besar 2 Icebreaking & Pecah Kumpulan Tajuk : 1 Tekad, 1 Misi & 1 Impian 1. Mewujudkan rasa selesa diantara peserta dan fasilitator 2. Menyedarkan kepentingan komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat. 3. Menilai tahap perpaduan dan kekuatan dikalangan peserta. AKTIVITI 1. Aktiviti Icebreaking i) Gerakan Fizikal & Muzik ii) Permainan (berkumpulan & individu) 2 Aktiviti Pecah Kumpulan a) Fasi dan peserta menceritakan latarbelakang diri b) Nama / keluarga c) Pencapaian Akademik dan Kokurikulum d) Objektif dan sasaran berada di Kem e) Sasaran UPSR 2012 f) Ketua Fasi mengupas objektif Kem kepada murid 3 Perbincangan Logo, Misi, Visi dan Motto Kumpulan. 2 jam ½ Sistem PA Kertas Manila Marker Muskintape K. Fasilitator & Fasilitator 3 LDK 1 Tajuk : Ombak Rindukan Kecemerlangan. (Berkumpulan) 1. Menilai kemampuan peserta untuk membuat keputusan yang tepat dan bijaksana. 2. Mencabar kemampuan peserta untuk mempertahankan maruah, hak dan pegangan hidup. 3. Meningkatkan jati diri peserta dalam mempertahankan apa yang betul atau hak dalam kehidupan AKTIVITI 1. Setiap peserta akan diminta untuk mengeluarkan sekeping kertas A4 dan membahagikan kertas tersebut kepada 4 bahagian. 2. Setiap kertas peserta perlu menulis nama ibu bapa, nama sahabat karib, harapan dalam UPSR & sendiri. 3. Ketua Fasi akan memulakan LDK menguji minda dan kecekalan ini dengan meminta peserta merenyuk atau membuang yang mana satu terlebih dahulu. Mengikut tindakan dan keputusan peserta sendiri. 4. Diakhir LDK, K. fasi akan menjelaskan matlamat dan objektif LDK. 1 ½ jam Kertas A4 K. Fasilitator & Fasilitator 4 LDK 2 1. Memberikan peluang kepada setiap AKTIVITI ‘5A MILIK SAYA”…!!! LAMPIRAN 4

Transcript of Modul Kem Motivasi Upsr 2012

Page 1: Modul Kem Motivasi Upsr 2012

MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)KEM MOTIVASI UPSR 2012

KEM MOTIVASI UPSR 2012 : “ 5 A MILIK SAYA”…!!!

Bil MODUL OBJEKTIF AKTIVITI MASA PERALATAN TINDAKAN1 Taklimat 1. Persiapan emosi, mental dan fizikal kepada

peserta.2. Peraturan dan Perihal Keselamatan

diterangkan kepada para peserta.3. Pembahagian kelas untuk penginapan peserta

& tandas yang akan digunapakai oleh peserta lelaki dan perempuan.

4. Perihal disiplin diri peserta sepanjang program berlangsung.

5. Penyimpanan barangan berharga atau terlarang semasa program.

AKTIVITI1. Suaikenal peserta kepada latarbelakang guru atau fasilitator2. Taklimat

a) Peraturan dan disiplin semasa programb) Objektif dan sasaran Kemc) Peserta perlu melibatkan diri dalam semua aktiviti yang

disediakan.d) Isu keselamatan dan kesihatan diri peserta.

3. Perlantikan a) Ketua dan Pembantu ketua kumpulanb) Penghulu / Penghuluwati

60minit Sistem PA K. Fasilitator, Kem Komandan

& Guru Besar

2 Icebreaking & Pecah Kumpulan

Tajuk :1 Tekad, 1 Misi & 1 Impian

1. Mewujudkan rasa selesa diantara peserta dan fasilitator

2. Menyedarkan kepentingan komunikasi dalam kehidupan bermasyarakat.

3. Menilai tahap perpaduan dan kekuatan dikalangan peserta.

AKTIVITI1. Aktiviti Icebreaking

i) Gerakan Fizikal & Muzikii) Permainan (berkumpulan & individu)

2 Aktiviti Pecah Kumpulana) Fasi dan peserta menceritakan latarbelakang dirib) Nama / keluargac) Pencapaian Akademik dan Kokurikulumd) Objektif dan sasaran berada di Keme) Sasaran UPSR 2012f) Ketua Fasi mengupas objektif Kem kepada murid

3 Perbincangan Logo, Misi, Visi dan Motto Kumpulan.

2 jam ½ Sistem PAKertas Manila

MarkerMuskintape

K. Fasilitator&

Fasilitator

3 LDK 1

Tajuk :Ombak Rindukan Kecemerlangan.

(Berkumpulan)

1. Menilai kemampuan peserta untuk membuat keputusan yang tepat dan bijaksana.

2. Mencabar kemampuan peserta untuk mempertahankan maruah, hak dan pegangan hidup.

3. Meningkatkan jati diri peserta dalam mempertahankan apa yang betul atau hak dalam kehidupan

AKTIVITI1. Setiap peserta akan diminta untuk mengeluarkan sekeping kertas

A4 dan membahagikan kertas tersebut kepada 4 bahagian.2. Setiap kertas peserta perlu menulis nama ibu bapa, nama sahabat

karib, harapan dalam UPSR & sendiri.3. Ketua Fasi akan memulakan LDK menguji minda dan kecekalan ini

dengan meminta peserta merenyuk atau membuang yang mana satu terlebih dahulu. Mengikut tindakan dan keputusan peserta sendiri.

4. Diakhir LDK, K. fasi akan menjelaskan matlamat dan objektif LDK.

1 ½ jam Kertas A4 K. Fasilitator&

Fasilitator

4 LDK 2

Tajuk :5A Dalam Botol Kicap

(Individu)

1. Memberikan peluang kepada setiap peserta memberikan kata – kata semangat melalui surat kepada ahli kumpulan.

2. Meningkatkan motivasi positif kepada setiap ahli kumpulan.

AKTIVITI1. K. Fasilitator akan mengarahkan setiap peserta menulis surat /

kata – kata perangsang kepada rakan kumpulan lain.2. Surat haruslah mengandungi kata – kata semangat / positif dan

bukannya negatif.3. Surat akan diberikan mengikut nama yang ditulis oleh ahli

kumpulan kepada penama.

60minit Kertas A4 K. Fasilitator &

Fasilitator

5 LDK 3

Tajuk :5A Di Carta Hati

(Individu)

1. Membantu peserta memahami dan sedar berkaitan suka duka perjalanan hidupnya.

2. Memberikan maklumat penting kepada fasi berkaitan masalah pribadi atau sebagainya yang membelenggu peserta tersebut dari segi pencapaian akademik atau masalah peribadi.

3. Memberi pengalaman baru kepada setiap ahli berkaitan pengalaman pahit manis setiap ahli kumpulan yang lain agar menjadi pengajaran dan pedoman buat peserta.

AKTIVITI1. Peserta diarahkan mengeluarkan sekeping kertas dan melukis graf

dari tahun 1 hingga 6.2. Graf meningkat adalah kebahagiaan dan sebaliknya3. Fasi memainkan peranan penting untuk membuat penerokaan

kepada setiap ahli (jika berkesempatan)4. Fasi membuat binding di akhir sesi LDK

1 ½ jam Kertas A4 K. Fasilitator &

Fasilitator

6 LDK 4 1. Meningkatkan kreativiti para peserta. AKTIVITI‘5A MILIK SAYA”…!!!

LAMPIRAN 4

Page 2: Modul Kem Motivasi Upsr 2012

MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)KEM MOTIVASI UPSR 2012

Tajuk :Awan Nano 5A

(Berkumpulan)

2. Mengembangkan potensi diri peserta dalam tindakan pantas dalam membuat sebarang keputusan positif.

1. Peserta akan diberikan surat khabar lama dan pelekat.2. Ketua Fasi akan mengarahkan peserta untuk memilih dua orang

wakil daripada ahli kumpulan bagi dijadikan model (putera dan puteri kertas).

3. Kumpulan akan membuat pakaitan yang paling kreatif dengan menggunakan surat khabar.

4. Pakaian yang paling kreatif dan bersesuaian dengan tema putera dan puteri akan dikira sebagai pemenang.

5. Peserta lain harus terlibat sebagai gundik atau pengawal

1 ½ jam Suratkhabar lama

Muskintape

K. Fasilitator & Fasilitator

7 Malam Persembahan

Tajuk :Terukir Di Bintang

(Berkumpulan)

1. Meningkatkan keyakinan diri setiap ahli kumpulan

2. Mengasah bakat terpendam peserta dalam bidang persembahan

3. Memberikan relaksasi kepada peserta4. Meningkatkan kreativiti dan inovasi peserta

dalam persembahan

AKTIVITI1. Setiap kumpulan akan mencabut undi untuk tajuk persembahan2. Fasi turut terlibat sama dalam persembahan3. Setiap persembahan adalah selama 5 minit4. Persembahan akan dihakimi oleh Hakim yang dilantik.

(dikalangan guru bertugas)5. Ketua fasi membuat kesimpulan dan binding di akhir

persembahan

1 jam ½ Sistem PA K. Fasilitator & Fasilitator

8 LDK 5

Tajuk :Operasi Burung Hantu : Jangan Pandang Belakang

(Individu)

1. Meningkatkan daya tahan dan keyakinan diri peserta semasa dalam keadaan atau suasana yang memerlukan keberanian dan ketahanan emosi / perasaan.

2. Memberikan pengalaman baru kepada para peserta.

AKTIVITI1. Setiap kumpulan akan ditutup mata dengan menggunakan kain

hitam.2. Setiap kumpulan harus mempunyai kod rahsia yang diberikan

oleh setiap fasi bagi mengambil peserta apabila permainan berlangsung dan tamat.

3. Peserta akan bergerak berpandukan tali rafia yang akan dsediakan oleh K. Fasi.

4. Keberanian dan ketabahan peserta akan dinilai semasa permainan ini berlangsung.

1 jam ½ Lampu SuluhTali Rafia

Kain Penutup Matawisel

K. Fasilitator, Fasilitator,

Ustaz & Ustazah

9 MUHASABAH DIRI

Tajuk : Masihkah Kau Ingat, Suatu Waktu Dulu.

1. Memberi motivasi intrinsik kepada diri peserta agar memahami dan jelas kepada masalah diri / perasaan diri / kelamahan diri / kesilapan diri yang pernah dilakukan.

2. Membuka pintu hati peserta untuk muhasabah diri ke arah membaiki kelamahan diri dan seterusnya mengejar kecemerlangan dalam UPSR

AKTIVITI1. Peserta akan dikumpulkan dalam dewan / bilik pusat sumber

sambil mata diarahkan tutup.2. Lagu sentimental / motivasi akan dimainkan.3. Fasilitator akan membacakan teks yang meningkatkan motivasi

kendiri peserta.4. Aspek kesenyapan, empati dan kemahiran intrapersonal akan

diaplikasikan sebaik mungkin dalam aktiviti ini.

1 jam PA Sistem, Teks & Lampu

Suluh.

K.Fasilitator&

Fasilitator.

10 LDK 6

Tajuk :‘Surat Wasiat : Menuju Puncak, Gemilang Cahaya)

(Individu)

1. Memberi rasa keinsafan kepada diri setiap peserta.

2. Menyatakan kehendak, harapan dan keinginan diri kepada keluarga

3. Meluahkan perasaan sedih, marah, geram, kasih sayang dan sebagainya kepada keluarga murid tersebut

4. Memberikan peluang kepada peserta meluahkan perasaan yang terbuku dihati

AKTIVITI1. Peserta diarahkan menulis surat wasiat kepada ibu bapa dan

keluarga mereka umpama esok mereka akan mati2. Peserta digalakkan menulis nama penuh bapa atau penjaga,

alamat lengkap dan nombor telefon di hadapan surat wasiat tersebut.

3. Fasi memilih secara rambang surat – surat ahli kumpulan untuk dibincangkan bersama ahli kumpulan yang lain.

4. Diakhir sesi LDK, fasi membuat kesimpulan dan binding.

60minit Kertas A4 K. Fasilitator&

Fasilitator

11 LDK 7

Tajuk :Cinta Muka Buku

1. Peserta menyatakan komen, pandangan dan perasaan kepada fasi kumpulannya

2. Memberi peluang kepada peserta untuk meluahkan sesuatu perkara kepada fasi secara privasi

AKTIVITI1. Peserta diarahkan menulis komen berkaitan fasi kumpulannya

didalam sehelai kertas dan diberikan terus kepada fasi2. Fasi tidak dibenarkan membaca kecuali selepas program3. Peserta juga boleh menulis komen kepada Ketua fasi.

60minit Kertas A4 K. Fasilitator &

Fasilitator

LDK DI LUAR MODUL

‘5A MILIK SAYA”…!!!

Page 3: Modul Kem Motivasi Upsr 2012

MODUL LATIHAN DALAM KUMPULAN (LDK)KEM MOTIVASI UPSR 2012

Bil MODUL OBJEKTIF AKTIVITI MASA PERALATAN TINDAKAN

1 LDK A

Jangan Pandang Belakang Congkak….

(Berkumpulan)

1. Mendidik para peserta agar senantiasa dalam keadaan bersedia dan mendengar arahan dengan tepat.

2. Melatih peserta untuk menepati masa dan cekap dalam menyelesaikan masalah diri dan kumpulan.

AKTIVITI1. Peserta akan dikejutkan daripada tidur dan berpakaian lengkap

terus berkumpul untuk menjalani LDK daripada K. Fasilitator.2. Peserta perlu menyelesaikan LDK tersebut dan barulah

dibenarkan tidur semula.

15minit Kacang Hijau K. Fasilitator&

Fasilitator

2 LDK B

1 Matlamat 1 Tujuan & 1 Harapan…

Simpulan Kasih Sayang…

(Berkumpulan)

1. Mendedahkan peserta untuk berfikiran kreatif dalam membuat sesuatu keputusan dan menyelesaikan sesuatu masalah yang dihadapi.

2. Masalah perlu diselesaikan dengan tepat dan setiap peserta perlu terlibat bersama.

AKTIVITI1. Setiap kumpulan akan diberikan sehelai kertas mahjong dan

arahan daripada K. Fasi adalah semua peserta perlu masuk (kaki semua peserta) ke dalam kertas tersebut.

2. Arahan akan diberikan dengan mengecilkan saiz kertas tersebut dari masa ke masa sehinggalah peserta perlu berhimpit – himpit dalam kertas tersebut.

3. Aktiviti seterus adalah setiap kumpulan akan diberikan tali rafia dan peserta dikehendaki untuk memasukkan tali tersebut dari lengan baju hingga keluar dari seluar. Tali tersebut akan dimasukkan kepada peserta yang seterusnya.

4. Kumpulan yang menyelesaikan masalah ini dengan kemas dan boleh bergerak lancar dikira pemenang.

1 ½ jam Kertas Manila/MahjongTali Rafia

K. Fasilitator&

Fasilitator

3 LDK C

(Mata Hatiku / Kuasa Minda)

(Individu)

1. Meningkatkan kecekapan dan daya fokus peserta terhadap tugas / latihan / ujian yang dihadapi.

2. Membantu peserta untuk menggunakkan daya imaginasi untuk mencari jawapan atau penyelesaian sesuatu masalah.

AKTIVITI1. Setiap diarahkan untuk mengeluarkan sekeping kertas A4 dan

sebatang pensil.2. Peserta akan diarahkan untuk menutup mata (secara jujur) dan

mengikut arahan / kata – kata yang akan disampaikan oleh Fasilitator.

3. Peserta akan melukis dengan kreativiti sendiri apa yang telah diarahkan oleh fasilitator.

4. Fasilitator akan menerangkan rumusan dan matlamat LDK dihujung aktiviti.

1 ½ jam Kertas A4 K. Fasilitator&

Fasilitator

4 LDK D

‘Anakku Sazali’(Berkumpulan)

1. Memberikan kesedaran dari segi kerohanian, emosi, intelek dan moral kepada semua peserta Kem

2. Agar peserta mempunyai keazaman dan tekad yang teguh untuk mencapai kecemerlangan di dalam UPSR

3. Memberikan pengalaman baru kepada peserta agar akan lebih matang dan afektif dalam kehidupan seharian

4. Mengajar peserta agar lebih menghargai jasa ibubapa, guru – guru dan rakan disekeliling.

5. Agar peserta tidak akan mensia – siakan masa yang tidak berfaedah kepada yang berfaedah

6. Menanam sikap yang lebih menyayangi ibubapa, keluarga, guru dan kawan-kawan

AKTIVITI1. Sesi refleksi kendiri akan dijalankan oleh fasi2. Peserta akan duduk dalam suasana yang malap / gelap dan lagu –

lagu keinsafan akan di utarakan3. Sajak puitis juga akan mengiringi lagu – lagu tersebut4. Peserta diarahkan menutup mata dan menghayati lagu yang

dipersembahkan5. Fasi akan mengawal dan memastikan keadaan adalah stabil dan

terkawal6. Ketua fasi akan membuat kesimpulan dan binding diakhir sesi

1 jam ½ Sistem PA K. fasilitator &

Fasilitator

‘5A MILIK SAYA”…!!!