BAB 1

Tajuk : Konsep Tamadun

1.Pandangan Barat tentang tamadun

Jaw : Mementingkan unsur Lahiriah / hal-hal

kebudayaan

Contoh :

-Penulisan

-Undang-undang

-Kesenian

-Pembandaran

2.Pandangan Islam tentang tamadun

Jaw : Mementingkan unsur lahiriah & rohaniah

Contoh :

-moral / tatasusila / kesopanan / budi pekerti / bandar

Tajuk : Ciri-Ciri Tamadun

1.Senaraikan ciri-ciri tamadun

1. Bahasa & tulisan

2. Petempatan kekal : kemajuan pertanian /

pengairan / cipta cangkul

3. Kehidupan berorganisasi

4. Pengkhususan kerja : lebihan barangan /

perdagangan / kemajuan ekonomi

5. Kepercayaan & Agama : perkembangan

pembinaan & kesenian / tulisan

6. Pemerintahan & pentadbiran : pengenalan

sistem Perundangan

Tajuk : Tamadun Mesopatamia

1.Maksud Mesopotamia : Tanah diantara 2 sungai

2.Ciri-ciri pemerintahan Teokrasi di Mesopotamia

i.Raja sebagai tuhan / wakil tuhan

ii.Raja pemilik negara kota

3.Fungsi Ziggurat di Mesopotamia

i. Pusat ibadat

ii. Pusat perdagangan

iii Simpan khazanah negara

3.Tulisan di Mesopotamia

-Dikenali Cuneiform

Tujuan : untuk perniagaan & pentadbiran

4.Epik Gilgamesh

i. Mengandungi falsafah

ii. Cara hidup orang Mesopotamia

iii. Kesusasteraan tertua di dunia

5.Kesan penciptaan roda

i. Kincir air: dapat mangawal mengawal banjir

ii Hasilkan kereta kuda

iii Menguasai jalan darat

6. Kemajuan ilmu perubatan di Mesopotamia.

-Faktor : Kesihatan tentera dipentingkan

-Katalogkkan ubat

7.Lambang Kekayaan negara kota di Mesopotamia

Jaw : Pintu Gerbang

8.Faktor keruntuhan Mesopotamia

Jaw : Penguasaan parsi

9.Mengapakah Raja Naramsin di Mesopotamia

digelar Raja Empat Penjuru Alam

Jaw : menguasai wilayah yang luas

10.Undang-undang Hammurabi

i. Pahat pada tembok batu & tiang-tiang besar & 282

kod undang-undang

ii. Hukuman setimpal dengan kesalahan

iii.Hukuman berbeza ikut lapisan masyarakat

Kepentingan

-Menekankan hak terhadap keadilan

-Elakkan permasalahan & wujudkan perpaduan &

kukuhkan sistem organisasi

-Tamadun ini bertahan lama & jadikan dasar

perundangan negara

(1)

Tajuk : Tamadun Mesir Purba

1.Sumbangan Firaun Hatshepsut

i.Pembinaan terusan

ii.Penukaran padang pasir kepada pertanian

2.Kepercayaan orang Mesir

- Percaya kepada kehidupan selepas mati / mayat

dijaga dengan teliti

- Anggap firaun anak tuhan matahari / Amon Re

-Tuhan dikaitkan dengan unsur alam – Re / Amun

3.Tulisan Mesir

-Dikenali Hieroglif

-Tujuan rekod : Pertanian / Keagamaan / Cukai

4.Sumbangan Imhotep

-Teknik pembinaan bangunan dengan guna blok

batu-bata

-Pengamal ilmu perubatan

5.Faktor pengawalan aliran sungai Nil

-ilmu matematik & ilmu astronomi

6.Pendidikan di Mesir

-kepada kanak-kanak keluarga atasan

-diurus oleh rumah ibadat

-diletak di bawah pentadbiran kerajaan

-diajar geometri, matematik, sains

Tujuan :

i. melahirkan pegawai kerajaan / juru tulis

ii. melahirkan golongan terlatih

-membina piramid.

-mengawal air sungai Nil

7. Penciptaan kertas

-dari papyrus / kertas meninggalkan pergantungan

pada batu

8.Kalender Mesir

-365 hari berdasarkan 12 bulan dalam satu tahun

-Faktor kemajuan kalender:

(i) kemahiran matematik & Astronomi

9. Perubatan

-memumiakan mayat

-mahir pembedahan

Tajuk : Tamadun Indus

1.Faktor kejatuhan tamadun Indus

i. Serangan orang Aryan

ii. Bencana alam : banjir / kamarau / gempa bumi

2.Faktor menyumbang kemahiran perancangan

bandar tamadun Indus

i. kemajuan ilmu geometri / matematik

ii. Sumbangan Mesir & Mesopotamia

iii. Kemajuan pembinaan

iv. kemahiran menghasilkan batu bata melalui

pembakaran suhu tinggi

v. keamanan dan kedamaian

3.Ciri-ciri bandar terancang dalam tamadun Indus

i. blok-blok berbentuk segiempat

ii. blok-blok dipisahkan oleh jalanraya lurus

iii. sistem kumbahan terancang

4.Hubungan Indus – Mesopotamia

- hubungan perdagangan

- Bukti : penemuan cap mohor pedagang

- bantuan bina bandar terancang

5.Kesan sifat keterbukaan tamadun Indus dengan

tamadun Mesir & tamadun Mesopotamia

-pertukaran teknologi

-hubungan perdagangan

-bantu perancangan bandar

Tajuk : Tamadun Hwang Ho

1.Fungsi tulang oracle dalam tamadun Hwang Ho

Jaw : meramal sesuatu keadaan

2.Kesan amalan penilikan tulang oracle

Jaw :Kemunculan sistem tulisan Ideogram

3.Perkembangan tulisan Ideogram

-diguna oleh orang Jepun & Korea

-diguna dalam penulisan / percetakan / di sekolah

4.Cara raja Hwang Ho mengikat pembesar tempatan

- ikrar taat setia

- beri hadiah , melindungi raja, beri bantuan tentera,

berihak bertindak ketua agama

5.Karya The Art Of War falsafah Sun Tzu

- selok belok peperangan

- cara menangani musuh

- kini guna dalam perniagaan

6.Konsep Mandat dalam Tamadun Hwang Ho

-raja adil dapat mandat

-Bukti raja hilang mandat

(i) Bencana alam (ii) Wabak penyakit

(2)

BAB 2 : Peningkatan Tamadun

Tajuk : Pemerintahan dan Pentadbiran

YUNANI

1.Tirani / Aristokrasi / Oligarki

- Bentuk pemerintahan di Athens Yunani

2.Oligarki : pentadbiran dikuasai oleh Konsul

3.Tirani : Diktator / Zalim / Rampasan kuasa

4.Ciri-ciri demokrasi di Athens Yunani

- Dewan Perhimpunan – Warganegara lelaki

dewasa / bersidang 3 kali 1bulan / melantik

anggota Majlis

-Tugas Dewan Perhimpunan :

Kemukakan cadangan tentang dasar kerajaan

-Tugas Majlis : Mengendalikan keputusan

Dewan Perhimpunan

5.Pentadbiran di Sparta

- Pengamalan sistem pemerintahan tentera /

utamakan pertahanan / patriotik

6.Persamaan Demokrasi dan Republik

-Kerajaan dipilih oleh rakyat / pilihan raya

ROM

7.Mengapakah raja-raja Etruscan di Rom

digulingkan lalu membentuk Republik?

i. Penentangan patrician / bangsawan

ii. Rajanya bukan dari kalangan masyarakat latin

tempatan

iii Raja berkuasa mutlak

8.Mengapakah 2 konsul dilantik dalam

Republik Rom

i. Tiada yang lebih berkuasa

ii. Mengimbangi kuasa

9.Fungsi Dewan Senat dalam Republik Rom

- Merangka perundangan

- Bincang hal hal pentadbiran negara

10.Julius Caesar

i.Rom capai taraf empayar

ii.Meluaskan kuasa

iii.Wujud pentadbiran pusat

iv.Menjadi diktator

v.Tamatkan republik

vi.Guna gelaran maharaja

vii.Menguasai angkatan tentera dan senat

Tajuk : Perluasan Kuasa

1.Maharaja Augustus di Rom

- Membawa kepada keamanan dan keagungan Rom

(Pax Romana)

- Empayar luas

2.Bagaimanakah empayar terbentuk ketika

pemerintahan Chandragupta Maurya

- Penyatuan kerajaan kecil di India Utara

3.Kesan kewujudan Majlis Perbandaran di Rom

- Kemajuan dan keselesaan hidup di bandar

4.Persamaan Asoka / Shih Huang Ti / Julius Caeser /

Alexander The Great

- Perluasan Empayar/perluasan kuasa

5.Maharaja Asoka

I .Menamatkan perang saudara

ii. Menakluk Kalinga

iii.Selepas Perang Kalinga–penaklukan melalui

penyebaran agama Buddha

iv.Perkenalkan birokrasi pentadbiran

v.Undang-undang sampaikan melalui titah perintah

raja/diukir pada batu(Tiang Asoka / Dikri Asoka)

6.Kesan perluasan kuasa

-Pentadbiran Pusat

-Status raja berubah kepada maharaja

7.Alexander the Great

i.Perluasan kuasa / merangkumi barat dan timur

ii.Memperkenalkan Kebudayaan Hellinistik

iii.Kebudayaan campuran ini tersebar di kota Iskandariah

dan Antioch

8.Maharaja Shih Huang Ti

i.Menyatukan seluruh kerajaan kecil

ii.Memerintah secara autokratik

iii.Hapuskan kuasa golongan bangsawan dengan

melantik gabenor & panglima tentera

iv.Menyiapkan pembinaan Tembok Besar Cina

9.Maharaja Han Wu Ti

-Perluasan kuasa melalui tentera besar dan kuat

-Wujud keamanan / kemakmuran / pengaruh China

tersebar ke Jepun

10.Bagaimana perlantikan pegawai dalam birokrasi

awam dibuat di China

-Melalui Peperiksaan Awam

(3)

Tajuk : Perundangan

1.Hukum Kanun 12 (Undang-Undang Papan 12)

-diletakkan di tempat awam utk ketatapan rakyat

-pada kayu / papan

2.Kod Undang-undang Rom / Undang-Undang

Justinian

i. Asaskan oleh Maharaja Justinian

ii.Membukukan

iii.Semua manusia sama disisi undang-undang

iv.Seseorang tidak bersalah sehingga terbukti

v .Keadilan setiap individu

vi.Hukuman berasaskan bukti yang cukup

3.Ajaran Legalisme di China

- Undang-undang tegas dan ketat

- tiada belas kasihan

- Raja perlu kuasa utuh

- perlu memelihara undang-undang dalam apa

keadaan pun

4.Ajaran Confucius

- Ikut teladan

- Raja perlu pekerti baik

- Raja jaga keharmonian masyarakat

5.Undang-Undang di India

-Raja jaga kesucian undang-undang

-Titah perintah Raja diukir pada tiang yang

dikenali Tiang asoka / Dikri Asoka

Tajuk : Peningkatan Ekonomi

1.Peranan Sresthin ( Persatuan perdagangan

dan perusahaan )Spt: tukang kayu / tukang

kasut

- mengawal harga barang & kualiti barang

- mengawal gaji pekerja

2. Bukti dasar kewangan dan ekonomi yang

sistematik ketika Zaman Gupta di India

-Adanya penggunaan mata wang

3.Sumbangan Tamadun Cina dalam pertanian

- batas tanaman

- kolar kereta kuda

- penyisir tanah

- tanaman bergilir untuk kesuburan tanah

- bukit diteres

- sistem pengairan dan terusan

Tajuk : Pendidikan

1.Pendidikan di Athens Yunani

- Bertujuan melahirkan manusia seimbang

-Diajar pelbagai subjek spt muzik / pidato/sukan

- Manusia cemerlang ialah yang memenuhi tuntutan

fizikal dan mental

- Melahirkan pemikir sains & teknologi

- Melahirkan sejarawan

2.Faktor perkembangan pendidikan di Yunani

-pembukaan sekolah falsafah

3.Pendidikan di Sparta Yunani

-untuk melahirkan warganegara tentera gagah & setia

-mementingkan latihan fizikal berbanding mental

4.Tujuan Pendidikan di Rom

- semangat setia kepada Rom

- Ilmu praktikal untuk melahirkan jurutera

- Melahirkan sejarawan

-Melahirkan ahli falsafah

5.Pendidikan di India ketika zaman Vedik

-Kepada lelaki sahaja / guna bahasa sanskrit /

penghafalan kitab

-Subjek :Falsafah / karya saintitifk / keagamaan

(Kitab Veda)

Tujuan :Dapat jawatan dalam pemerintahan /

mengatasi buta huruf / menghadapi hari

selepas mati

6.Pendidikan di China

Peringkat rendah untuk : mengenal dan hafal tulisan

Peringkat menengah untuk : tulis karangan dan sastera

Peringkat tinggi untuk menterjemah kitab suci

7. Sukan Olimpik

i. Di Olympia Athens

ii.Untuk hormati tuhan Zeus

iii.Persaingan negara kota dalam sukan

(4)

Tajuk : Agama & Ajaran

1.Agama Hindu

i.Hukum Karma : Kelakuan semasa hidup

ii.Moksha-kebebasan mutlak / roh bersatu dengan

Tuhan & tidak lahir semula kedunia

2.Faktor perkembangan agama Buddha ketika

Asoka

i.Jadikan agama rasmi

ii.Penghantaran Mubaligh ke luar negara

3.Faktor perkembangan agama Kristian Rom

- Raja Constantine menerima Kristian

- Raja Constantine iktiraf sebagai ajaran bebas

untuk dipraktikkan

4.Taoisme

- menekankan unsur alam

- Manusia tidak harus bertindak terhadap apa-apa

berlaku

- Jika bertindak akan merosakkan dunia

5. Ajaran Confucius

- Penekanan prinsip moral / Raja budi pekerti

baik / Teladan

- Cara capai ketinggian moral ialah pendidikan

Tajuk : Sistem Sosial

1. Pandangan Confucius terhadap masyarakat

China

- golongan teratas ialah sarjana /berpendidikan

- Kumpulan kedua golongan petani – tulang

belakang ekonomi

- golongan paling bawah pedagang

- individu boleh tukar kelasnya menerusi

pendidikan

Tajuk : Bahasa & Kesusasteraan

1.Iliad dan Odyssey-Yunani : Kisahkan peperangan

2.Tujuan sastera di Rom:Meningkat patriotisme

3. Peningkatan sastera di China – ada sokongan

kerajaan

Tajuk : Falsafah

1.Socrates, Aristotle,Plato

Persamaan tokoh : Ahli falsafah Yunani

2. Mengapakah Socrates dibunuh?

- Dituduh merosakkan pemikiran masyarakat

3. Ajaran Stoisme di Rom / ajaran Zeno

- Kebahagiaan hidup, nasib bergantung pada

hubungannya dengan alam’

4.Ahli falsafah Aristotle

- Guru kpd Alaxender The Great

5. Ahli Falsafah Plato

- Hasilkan karya ’Republic’

- Berpandangan negara paling baik diperintah oleh ahli

Falsafah

- Mengasaskan sekolah akademik

Tajuk : Sains & Teknologi

1.Archimedes-Hippocrates-Boethius-Theles

- Tokoh sains&teknologi

2.Sumbangan Hippocrates

- Bidang perubatan

- Pakar bidang astronomi

3.Boethius : Ahli Matematik Rom

-Asasnya ambil dari Yunani

-Matematik dikaitkan dengan muzik , geometri dan

astronomi

4.Faktor Perkembangan perubatan dalam

Tamadun India : fisiologi / yoga

Tamadun China : Konsep Yin & Yang

Tajuk : Seni bina

1.Acropolis di Yunani

-Pusat pentadbiran

-Pusat keagamaan

2.Coloseum / dibina oleh Maharaja flavian

- untuk tempat pahlawan Rom bertarung

- sebagai teater

- Berbentuk kubah

3.Tembok Besar China

- untuk pertahanan / untuk keselamatan / serangan

orang Gasar / orang Hun / orang Nomad

4.Tujuan Aquduct di Rom – bekalan air / guna sistem

graviti

(5)

BAB 3

Tajuk : Kerajaan Agraria

1.Contoh :Angkor / Sailendra / Dvaravati :

i. Ekonomi pertanian , penternakan , pemungutan

hasil hutan , hasil sungai

ii.Kawasan pedalaman , lembah sungai , sekitar

tasik , kawasan pertanian subur

iii.Sistem pengairan baik , terusan , baray

2.Faktor kerajaan Funan tukarkan kegiatan

ekonominya dari agraria kpd maritim

i.Kemudahan pelabuhan Oc-Eo / kedudukan

strategik

ii.Kemudahan mendapatkan bekalan minuman /

makanan

3.Sumbangan Tonle Sap kepada perkembangan

kerajaan Angkor

- Dapat menampung keperluan makanan penduduk

- Bekalan air minuman & air ke sawah/ bekalan

ikan / mendapan tanah subur / iklim panas

lembab

4.Faktor perkembangan kerajaan Angkor

- Berhampiran tasik tonle Sap / kedudukan

- Iklim panas lembab

- Tanah subur

- kemudahan pengangkutan sungai

5.Sumbangan Raja Indravarman I : Angkor

-Membina pengairan / baray

-Mengairi kawasan pertanian / hasil padi meningkat

Tajuk: Pengaruh Hindu Buddha

1.Tujuan pembinaan candi (monumen)

-Melambangkan orde kosmos / Alam semesta

2.Kepentingan bahasa Sanskrit

i. Bahasa Ilmu

ii. Bahasa komunikasi kerajaan

3.Pengaruh Hindu Buddha dalam sistem

pemerintahan

i,Pemerintahan beraja / kuasa mutlak

4. Cara mengukuhkan kedudukan raja

-Raja Bayangan Tuhan (Dewa-raja)

-Unsur mitos / lagenda tentang asal usul raja

-Adat istiadat pertabalan raja

-Konsep alam semesta (orde-kosmos)

4.Datu perlu angkat sumpah untuk kesetiaan

Tajuk : Maritim

1.Penemuan Gendang Dongson dari Vietnam Utara di

Batu Buruk Besut Terengganu dan Sungai Tembeling

Pahang

Apakah kesimpulan : Terjalin hubungan perdagangan

2.Kedah Tua / Srivijaya

i. Pelabuhan entreport / kegiatan perdagangan

ii.Jalan perdagangan / strategik

3.Pelabuhan Kerajaan spt Champa / Langkasuka

- Petempatan berkembang jadi negeri

4.Faktor perkembangan kerajaan maritim

i.Semangat masyarakat untuk meneroka dan berdagang

ii.Kemahiran membuat kapal

iii.Kaedah menuju ke suatu tempat berpandukan bintang

5.Faktor kemajuan Srivijaya sebagai kerajaan

Maritim

i.Tentera laut besar

ii Kedudukan strategik

iiiHasilkan kapal besar besar – menurut catatan

I-Tsing

6.Faktor kemajuan pelabuhan Kedah Tua

i. Hubungan dengan Srivijaya

ii.Gunung Jerai – panduan kepada kapal keluar masuk

iii.Strategik / terlindung angina monsun

iv.Kemudahan menyimpan barang

v.Kaya hasil hutan

7.Bukti pelabuhan Kedah Tua sebagai pelabuhan

entreport

i.Jumpaan tembikar dari China

ii.Jumpaan pelita tembaga dan tembikar Timur

Tengah

iii.Manik dari India, Sri Lanka, Burma

8.Pergantungan kerajaan Agraria dari Maritim

i.Barangan mewah

ii.Jadikan sebagai sumber kekayaan / keagungan

kerajaan

9.Pergantungan kerajaan maritim dari agraria

- makanan / beras

- gajah

- kayu keras untuk kapal

- tenaga manusia spt tukang batu dan tukang kayu

- hasil hutan

(6)

BAB 4

Tajuk : Zaman Jahiliah

1. Mengapa Zaman Jahiliah dianggap sebagai

`Zaman Kegelapan’?

i.Tidak menyembah Allah / menyembah berhala /

amalan animisme

ii.Kehidupan kucar-kacir / akhlak rendah

iii.Tiada nabi dan rasul

2.Pembunuhan bayi perempuan

- Perempuan Jatuhkan maruah keluarga

- Perempuan tidak boleh mewarisi harta

3.Kesan amalan Asabiyah (Semangat Kesukuan)

i.Berlaku peperangan

ii.Hidup tidak aman / hidup kucar-kacir

iii.Sanggup menuntut bela pertahankan maruah

4.Mengapakah berlaku Perang al-Basus?

-Pembunuhan

5.Ciri-Ciri sistem Kabilah

-mempunyai identiti & peraturan tersendiri

-taksub dan fanatik

-ketuanya dikenali syeikh

-tinggal disebuah kawasan / berasaskan puak

-muncul semangat asabiyah

6.Peristiwa perletakan Batu Hitam `Hajar

Aswad’

- Membuktikan Nabi pemimpin terunggul

-dapat menyelesaikan pergaduhan / persengketaan

7.Peristiwa bermula Zaman jahiliah

-Runtuh empangan Maarib

8. Punca runtuh empangan Maarib

-Banjir besar / kelalaian pemimpin

9.Peristiwa berakhir Zaman Jahiliah

- Turunya wahyu pertama

Tajuk : Zaman Nabi Muhammad

1.Wahyu I – Surah al-Alaq

i.Pemisah antara Zaman Jahiliah dengan Zaman

Islam

ii.Menekankan kepentingan membaca

iii.Muhammad dilantik sebagai `Nabi’

2.Wahyu II – Surah al-Muddasir

i.Pengisytiharaan Nabi sebagai Rasulullah

ii.Mewajibkan menyebarkan Islam

3.al Arqam bin Abu Arqam

- rumahnya jadikan pusat kegiatan Islam

4.Mengapakah cara rahsia penting (3 tahun)

-Islam baru dikenali

-bilangan penganutnya kecil

-asas islam hancur sekiranya guna cara terbuka

5.Cara Terbuka(10 Tahun)

- Ceramah di rumah Ali – Kepada kaum kerabat Nabi

- Di Bukit Safa – dihadiri oleh ketua pentadbir

6.Mengapakah Nabi diberi gelaran Al-Amin

- Sentiasa dipercayai

- tidak pernah berbohong

7.o Bilal bin Rabah o Zunainah o Amir bin Fuhairah

-Golongan bawahan yang menerima Islam

-Kerana persamaan taraf

8.Faktor penentangan terhadap ajaran Islam

i.Perbezaan kepercayaan :Quraisy penyembahan

berhala& animisme

ii.Islam menekankan persamaan taraf sesama manusia

Quraisy perbezaan darjat

iii.Konsep persaudaraan Islam – Quraisy semangat

Asabiah

iv.Tanggapan salah pada tugas nabi – perlu tunduk

kepadaBani Hasyim

v.Menggugat ekonomi mereka kerana menjejaskan

perusahaan mengukir patung

9.Cara penentangan Quraisy terhadap Islam

- Pelbagai cemuhan,tohmahan dan tuduhan

-.Ganggu ketika ibadat

- Penyair Arab mengejek Islam

- Cubaan rasuah :beri harta / kedudukan / wanita

cantik

- Pemulauan 3 tahun

- Percubaan membunuh

10.Hijrah ke Habsyah

i.Untuk perlindungan

ii.Nabi tidak serta kerana tumpuan penyebaran Islam

di Makkah

iii.Jaga keselamatan orang Islam yang tidak berhijrah

11.Bentuk pemulauan kepada Nabi Muhammad dan

keluarga

- larang jual beli.

- larang berkahwin

- larang beri pertolongan

12.Mengapakah pemulauan gagal

- Ada Quraisy tidak mematuhi pemulauan dgn

memberi bantuan kpd orang Islam

(7)

BAB 5

Tajuk : Perjanjian Aqabah 1 & 2

1.Perjanjian Aqabah 1 (621M)

i. Beriman kepada Allah & Rasul

ii. Janji membantu perjuangan nabi

iii. Janji tidak melakukan amalan jahiliah

iv. Nabi hantar Musab bin Umair ke Madinah

untuk menyebarkan Islam

2.Perjanjian Aqabah II (622M)

i. Suku Aus dan Khazraj memeluk Islam

ii.Kukuhkan lagi taat setia kepada Islam

iii.Jemput Nabi Muhammad dan orang Islam

berhijrah : berlaku peristiwa Hijrah

vi.Sediakan tempat tinggal dan Janjikan

keselamatan dan sedia pertahankan Islam

Tajuk : Hijrah

1.Faktor hijrah

i. Perintah Allah menerusi wahyu

ii. Jemputan penduduk Madinah melalui Perjanjian

Aqabah 2

iii.Penentangan semakin kuat

2.Kepentingan masjid

- Pelbagai aktiviti

3.Tujuan sambutan `Maal Hijrah’ di negara kita

pada hari ini

- Untuk memperingati perjuangan umat Islam

Amir Fuhairah – bekal susu kambing

Abdullah bin Abu Bakar – mengintip

gerakan Quraisy

Asma bin Abu Bakar – hantar makanan /

sampaikan berita

Abdullah bin Arqat – jurupandu Nabi ke

Madinah

Jaw: Tokoh membantu Nabi ketika hijrah

5.Kesan Hijrah Ke Madinah

- Wujud gelaran Muhajirin dan Ansar

- Wujud negara Islam / Piagam Madinah

- Mempersaudarakan orang Islam Madinah dan

Makkah

- Mendamaikan Aus dan Khazraj

6.Hujah Hijrah bukan suatu pelarian

i.Jemputan penduduk Madinah

ii.Disambut rela dan meriah

iii.Orang Islam diberi tempat tinggal dan jamin

keselamatan

iv.Nabi Muhammad dilantik pemimpin di Madinah

Tajuk : Piagam Madinah

1. Peruntukan orang Yahudi dalam Piagam

Madinah

- Sebagai rakyat Madinah

- Hak sama dengan masyarakat yang lain

- Ada kebebasan beragama

- Keselamatan dijamin selagi mematuhi Piagam

- Perlu mempertahankan Madinah dari serangan luar

2.Pembaharuan Nabi di Madinah

i.Menyatupadukan seluruh penduduk Madinah

ii.Damaikan Aus Dan Khazraj

iii. Memebentuk Piagam Madinah / Negara Islam

Tajuk : Penyebaran Islam / Perang

1.Syarat kepada tawanan perang lelaki dalam Perang

Badar

-mengajar 10 kanak-kanak Islam sehingga pandai

membaca dan menulis

2.Teknik perang Khandak

-Menggali parit

3. Tujuan perang dalam Islam

-mempertahankan diri / agama /rumah ibadat

-menentang kezaliman / wujudkan keamanan

-keizinan Allah

Tajuk : Perjanjian Hudaibiyah 628M

1.Kepentingan Perjanjian Hudaibiyah

-Ramai tokoh-tokoh panglima Arab memeluk Islam

-Ketokohan Nabi pemimpin terunggul

-Quraisy Mengiktiraf kerajaan Islam Madinah

-Merintis kearah pemukaan semula Kota makkah

3.Mengapakah Nabi menerima perjanjian

Hudaibiyah walaupun syaratnya berat sebelah.

-Inginkan perdamaian / keamanan

4.Mengapakah orang islam mengadakan sumpah

setia ‘Baiah al-Ridwan’

Jaw:Membela kematian Uthman Affan

(8)

Tajuk : Pembukaan Semula Kota Makkah 630M

1.Faktor pembukaan semula kota Madinah

i.Strategi jangka panjang bagi meneruskan

perjuangan Islam

ii.Kedudukan kerajaan Islam Madinah mantap

iii.Quraisy melanggar Perjanjian Hudaibiyah

2.Mengapa Kota Makkah dapat ditawan dengan

mudah oleh orang Islam?

i . Ketakwaan dan keyakinan tentera Islam / tentera

Islam 10 000 orang

ii. Pengislaman pemimpin Quraisy

iii.Menyediakan 4 pasukan tentera

iv.Jaminan keselamatan kepada Quraisy

3 .Kepentingan pembukaan semula kota Makkah

i. Kaabah terpelihara unsur Jahiliah

ii .Makkah dijadikan kota suci umat Islam &

wilayah Islam

iii.Pembuka jalan penyebaran Islam ke seluruh

Tanah Arab

iv.Wujud pusat pemerintahan Islam yang kuat –

Madinah

4.Khutbah terakhir Nabi Muhammad

Ikut al-Quran dan Sunnah

i. supayaumat Islam tidak sesat

ii. Umat Islam bersatu padu

iii. Mencintai perdamaian

(9)

Bab : 6

Tajuk : Khalifah al-Rashidin

1.Konsep Baiah & Syura

- Perlantikan Khalifah

- menjamin perlantikan pentadbir yang tepat / layak

- pemerintah yang dipilih berusaha menjadi

pemimpin

cemerlang

Khalifah Abu Bakar al-siddiq

1.Masalah ketika pemerintahan Khalifah Abu

Bakar

al-Siddiq

kemunculan golongan al-Riddah

i. Golongan murtad

ii. Enggan bayar zakat

iii. Nabi palsu

iv.Ancaman Rom / Parsi

2.Sumbangan Abu Bakar sehingga dikenali

`Penyelamat umat Islam’

i.Berjaya menangani gerakan al-Riddah :

-Kemunculan kerana menyalahtafsir al-Quran

ii.Berjaya pertahankan Madinah dari ancaman

Rom/Parsi

iii.Mengumpul ayat al-Quran

iv.Membahagikan Tanah Arab kepada 10 wilayah

/melantik `Amir’

v.Gaji kepada tentera dan Undang-undang tanah

vii.Hak golongan Mawali dijaga –

( orang Islam bukan Arab )

-Perlu bayar cukai tambahan

Khalifah Umar al-Khattab

1.Sumbangan Khalifah Umar al-Khattab - Menubuhkan Majlis Syura

- Membahagikan jajahan takluk kpd beberapa

wilayah-

lantik Gabenor / wali

- Menubuhkan jabatan-jabatan- khatib sebagai

ketua

- Bahagikan tentera kepada tetap dan sukarela

- Bina terusan / tali air – Utk meningkatkan hasil

pertanian

- sediakan tempat pembelajaran di masjid

- Perkenal kalender Islam berdasarkan tahun hijrah

2.Umar memberi gaji tinggi kepada hakim

- Untuk mengelak salah laku

- Jabatan kehakiman dipisahkan dari jabatan lain

3.Cukai Kharaj ( Cukai tanah ) ketika umar

berdasarkaan

- Kesuburan tanah

- Jenis tanaman

Khalifah Uthman bin Affan

1.Sumbangan Khalifah Uthman al-Affan

- Perluaskan wilayah Islam

- Membina angkatan tentera tentera laut

- Naskah al-Quran / membukukan al-Quran

- Membina kemudahan kepada pengembara

2.Mengapakah Uthman digelar – Zun Nurain

- Menghawini 2 orang puteri Nabi Muhammad

3.Sumbangan Khalifah Ali bin Abu Talib

- Pengetahuan dlm perundangan islam

4.Kesan kematian Khalifah Ali bin Abu Talib

-Berakhir perlantikan khalifah secara syura

-Pengenalan Sistem Warisan

-Berakhir khalifah al-Rasyidin

-Bermula Bani Umaiyyah

(10)

Tajuk : Bani Abbasiyah

1.Kegemilangan Abbasiyah

i.Kota Baghdad pusat intelektual / ilmu

ii.Penulisan / penterjemahan

iii.Penubuhan Baitulhikmah :Utk Penterjemahan

2.Kepentingan Penterjemahan orang Islam

- Orang Islam buat pembaharuan / penambahbaikan

- penyelidikan

- Memelihara warisan ilmu dari lenyap

- Beri faedah kpd orang Islam sendiri

- Buka mata orang Eropah / berlaku Renaissance

Tajuk : Bani Umaiyyah

1.Sumbangan Bani Umaiyah dalam pentadbiran

- Sistem Wazarah :Wazir ketua pentadbiran pusat

- Sistem Hijabah : Keselamatan khalifah /

pemegang amanah

2.Sumbangan Bain Umaiyah dalam kesihatan

- Hospital kusta

- teknik pembedahan

- Penemuan peredaran darah

3.Sumbangan Bani Umaiyyah dalam pendidikan

di Andalusia i Pusat pengajian tinggi di Cordova

ii. Perpustakaan di Cordova

iii.Pusat penterjemahan di Toledo

4.Sumbangan Bani Umaiyah dalam ekonomi di

Sepanyol

- Tubuhkan Baitulmal

- cukai Usyur : 1/10 hasil pertanian

- Ghanimah : Harta rampasan perang

- Sistem saliran dan benih berkualiti dalam

pertanian

5.Peranan kota Cordova di Sepanyol

- Pusat Perdagangan Antarabangsa

- Pusat ilmu pengetahuan / pengajian tinggi

6.Faktor kejatuhan Bani Umaiyyah

i.Penentangan Mawali – Diskriminasikan / tidak

dapat jawatan / dikenakan cukai tinggi

ii Khalifah abaikan tanggungjawab terhadap rakyat /

abaikan ajaran Islam

iii.Gerakan Abbasiyyah

iv.Penentangan golongan syiah dan khawarij –

terhadap pemilihan khalifah secara warisan

7.Kehebatan Senibina Islam

-Masjid Cordova

-Masjid Biru Istanbul

Tajuk : Turki Uthmaniyyah

1.Faktor Turki Uthmaniyah memiliki empayar luas

i.Semangat Ghazi / semangat kepahlawanan

ii.Akidah dan akhlak tinggi

iii.Peralatan senjata moden / armada laut kuat

iv.Tentera tersusun

v.Kumpulan Janissari / elit dan terlatih

vi Mementingkan kecemerlangan individu

vii.Gunakan cara diplomasi / toleransi

2.Sumbangan Turki Uthmaniyyah dalam pendidikan

- Sistem madrasah

- Ensiklopedia sains Islam / perpustakaan /

penterjemahan

- maktab tentera / sekolah sastera / kolej perubatan

3.Keistimewaan kanun Suleiman :

Bela harta,kehormatan,nyawa tanpa mengenal agama &

bangsa

4.Perluasan kuasa Turki Uthmaniyyah

-Menawan Istanbul dari Rom Timur

-Menguasai Makkah ( dikenali pelindung umat islam)

5. Faktor Kejatuhan Turki Uthmaniyyah

-pemimpin lemah / keruntuhan sistem pungutan

cukai/pemberontakan/pertambahan penduduk

6. Sumbangan dalam kesenian :

-Seni bina Masjid Biru Istanbul

Tajuk : Pertembungan Tamadun

1.Golongan Mudejar

i. Orang Islam yang tinggal pemerintahan Kristian

ii. Kehidupan mereka pengaruhi kehidupan orang

Eropah

iii. sebarkan ilmu pengetahun di Eropah

2.Golongan Mozarab

- Kristian tinggal dikawasan pemerintahan Islam

- Mengamalkan kebudayaan islam / Arab

3.Tokoh perubatan

- Zakaria al-Razi

- Al-Zahrawi

4.Tokoh Matematik & Astronomi

- Al-Khawarizmi

- Al-Battani

5.Tokoh Penjelajahan / pengembaraan

o Ibn Batuta

o Al-Masudi

(11)

BAB 7

Tajuk : Teori-Teori Kedatangan Islam

1.Pertemuan angin monsun : pertemukan pedagang

2.Bukti Islam dari Tanah Arab oleh John

Crawford

i. Hubungan perdagangan

ii.Perkampungan orang Arab di Sumatera Utara

iiiO.Arab mempunyai pusat perniagaan di Canton

3.Bukti Islam dari Tanah Arab oleh Syed

Muhammad Naquib al-Attas

i. Persamaan bahan penulisan dan kesusasteraan

ii. Perkataan Arab dalam tulisan Jawi

iii. Persamaan adat resam dan kebudayaan

iv. Pengislaman raja, syeikh dari Arab : mengikut

hikayat Raja-Raja Pasai

4.Bukti Islam dari China

i. hubungan perdagangan

ii. perpindahan beramai-ramai pedagang Islam di

Canton ke AT

iii.Penemuan batu bersurat diTerengganu

iv.persamaan unsur .seni bina pada masjid

v. Penemuan batu nisan di Pekan Pahang

5.Bukti Islam dari India

i. hubungan perdagangan

ii. Gujerat pelabuhan penting ketika pemerintahan

Alaudin Khilji

iii.persamaan kebudayaan

iv.Batu Nisan Grisek Jawa – batu marmarnya

buatan India

6.Persamaan semua teori

- Islam sebar melalui perdagangan

Tajuk : Penyebaran Islam di Asia Tenggara

1.Penyebaran Islam melalui perdagangan

i.sikap jujur dan amanah / mahmudah

ii. perkampungan pedagang Islam : pusat bincang

iii. membawa ulama bersama

iv.hubungan baik dengan pemerintah

v. pedagang Islam dianugerahkan jawatan

syahbandar : kerana : amanah & jujur

2.Peranan Kerajaan Demak / Wali Songo

-Mengislamkan seluruh Jawa

3.Mengaap pengislaman raja dan bangsawan diikuti

oleh rakyat di AT

- Mentaati golongan pemerintah

- Pengaruh kuat keatas rakyat

- Pasai / Melaka menerima Islam cara ini

4.Apakah cara kerajaan Melayu Melaka

menyebarkan Islam

i. Peranan tokoh Tun Perak

ii. Menakluk dan menguasai kawasan-kawasan baru

iii.Ulama dihantar ke kawasan baru

5.Mengapa Johor Riau berusaha untuk menawan

Melaka dari Portugis

i. mengelakkan Melaka dari penyebaran kristian

ii mengembalikan kegemilangan kerajaan Melaka

6.Bagaimana Acheh berusaha menyekat pengaruh

Kristian di Kepulauan Melayu

i. Menaungi kerajaan kecil di Sumatera Utara

ii. Menakluki negeri-negeri di Tanah Melayu

7.Gelaran Serambi Makkah diberi kepada Acheh

o Hamzah Fansuri

o Abdul Rauf Singkel

o Syeikh Nurudin al-Raniri

8.Apakah persamaan tokoh-tokoh di atas?

i. ulama tempatan di Acheh

ii.sebarkan Islam melalui penulisan

9.Peranan Brunei

- mengislamkan kepulauan Sulu & Mindanao

- Bertindak sebagai pusat perdagangan

Pasai

Pattani

10.Cara Pengislaman : Pengislaman Raja

(12)

Tajuk : Pengaruh Islam di Asia Tenggara

1. Pentadbiran

-Peranan Mufti / ulama

-Penasihat Sultan dalam : (i) Islam (ii) pentadbiran

-Institusi kesultanan : dari Abbasiyah / Turki

-Islam agama rasmi : Melaka, Acheh, Brunei

-Undang-Undang Islam digunakan dalam

Guna dalam kes jenayah / perniagaan

Tidak sepenuhnya kerana pengaruh Adat

2.Pendidikan

Dayah : Di Acheh

Pasentren : Di Jawa

-sekolah pondok / pendidikan formal / agama

3.Bahasa dan Kesusasteraan

-Wujud tulisan jawi

-Jawi tulisan rasmi dalam pentadbiran / diguna

untuk membaca dan menulis

-Istilah Arab dalam Bahasa Melayu

-Bahasa Melayu lingua-franca, bahasa ilmu

pengetahuan

-Sastera Melayu terpengaruh gaya bahasa Arab

Hikayat Amir Hamzah / Muhammad Ali Hanafiah

- Fungsi sastera berubah dari berhibur kepada

mengkritik

4.Kesenian

- Ukiran bermotifkan tumbuhan / alam / geometri

(13)

BAB 8

Tajuk : Pengaruh Islam dalam Politik

1.Hukum Kanun Melaka

-pencorak kepada perjalanan pemerintahan dan

pentadbiran

-tanggungjawab raja dan pembesar

-pantang larang dikalangan anggota masyarakat

-hukuman kesalahan jenayah /derhaka

-undang-undang keluarga

-permasalahan ibadah

-mengecualikan sultan dari sebarang tindakan

-ada pengaruh adat resam- (tidak sepenuhnya

Islam)

2.Undang-Undang Laut Melaka

- Peraturan ketika belayar

- Tugas Nakhoda / peraturan pelayaran di laut

- Nakhoda sebagai Imam & anak kapal sebagai

Makmum : Ada pengaruh Islam

Kepentingan : Perdagangan Melaka pesat

berkembang

3.Konsep daulat

Kepentingan : i.Mengangkat kedudukan raja

ii.Penghormatan rakyat

Cara kukuhkan Daulat

:Melalui adat istiadat – warna kuning pada pakaian /

bahasa Istana /istiadat pertabalan

4.Mengapakah Sultan gunakan gelaran spt

Zillullah fil-Alam / Khalifatul Mukminin

- Pengesahan berlandaskan Islam

- Menununjkkan kewibawaan

5.Adat Perpatih bersifat Matrilineal

- Utamakan jurai keturunan ibu

6.Adat Temenggung bersifat Parilineal

- Utamakan jurai keturunan bapa

7.Adat Perpatih

- anak perempuan diberi hak mewarisi harta

- ketua dilantik oleh ketua peringkat bawah

- musyawarah merupakan asas penyelesaian

masalah

- Ada amalan demokrasi

- larang berkahwin dalam suku yang sama

Tajuk : Pengaruh Islam dalam sosio-budaya

1.Apakah faktor istana Melaka bertindak pusat

pendidikan / intelektual

Pemerintah minat pada ilmu pengetahuan

2.Peranan istana

i.Pusat pengajian agama / ilmu

ii.menyimpan buku hikayat : Hikayat Amir Hamzah

iii.perbincangan hal pentadbiran negara

tarian dabus

nazam

ghazal

3. Apakah persamaan?

pengaruh Arab / Asia barat

4.Tujuan pendidikan sekolah pondok

i. Bakal pelajar jadi guru agama

ii.Berkhidmat kepada masyarakat

5. Ciri-ciri sekolah Pondok

-tiada batasan waktu / mengajar ilmu keagamaan

6.Sistem Madrasah ; Dari kerajaan Turki Uthmaniyah

i. Ada sukatan pelajaran

ii. Dilaksana secara kelas

iii Ada tahap dalam pendidikan

iv. Diawasi oleh mudir / guru besar

v. Diselia oleh lembaga dan jawatankuasa kewangan

9.Perlantikan Sultan

- Melafaz ikrar / Baiah – pengaruh islam

- Dilantik sebelum istiadat pemakaman – dari Bani

Umaiyyah - Amalan protokol ( Hijabah ) – dari Bani Umaiyah

Tajuk : Pengaruh Islam dalam Ekonomi

1. Apakah barang yang tidak dikenakan cukai?

Jaw ; Makanan & beras

2. Peranan Baitulmal

Jaw : Menguruskan pendapatan & perbelanjaan negara

-mengurus zakat

3. Peranan pegawai berikut:

Syahbandar : Ketua pelabuhan / uruskan

cukai/perdagangan

Laksamana : Mengawal perairan / laut

4. Mata wang di Kedah berbentuk : Ayam Jantan

menghinggap atas beberapa cincin

Keistimewaan : Mudah diguna / boleh dipatah-

patahkan

(14)

BAB 9

Tajuk : Zaman Gelap

1. Mengapakah muncul Zaman Gelap di Eropah :

- Kejatuhan Rom Barat

2.Ciri-ciri masyarakat Zaman Gelap di Eropah

-kemerosotan ilmu pengetahuan

-perdagangan merosot – Serangan gasar &

penguasaan Islam di Laut Medittaranean

&mata wang terhad

-kehidupan bandar merosot

-tiada pentadbiran pusat yang kuat kesan

-kongkongan gereja katolik

-Kemunculan Baron – kaya : memiliki tanah luas

3. Kongkongan gereja :

-Penumpuan ilmu agama / memiliki tanah luas

4.Mengapa petani membayar cukai tinggi kepada

gol Baron ketika Zaman Gelap

- Sebagai tukaran kepada perlindungannya

Tajuk : Rennaisance

1.Tokoh Renaissance

Francesco Petrarch

Niccolo Machiavelli

Giovanni Bocacio

2. Faktor kemunculan Renaissance di Itali

-Bandar-bandar seperti Venice/Genoq/Florence jadi

pusat pedagang Antara Bangsa

-kedudukan Itali strategik di Laut Meditarranean

-pertembungan budaya,bahasa,agama di pelabuhan

-kemunculan pedagang kaya ( Keluarga Medici)

menjadi patron (penaung) kepada seniman / saintis

-Paus Rom menjadi patron kepada seniman.

Kesannya Rennaisance berpindah dari Florence

ke Rom

3.Gereja tidak bersedia menaungi ahli sains dan

matematik kerana

- Mencabar pemikiran Gereja Katolik

4.Apakah yang dimaksudkan dengan Rennaisance

- Kelahiran semula / penghargaan semula ilmu

5. Apakah yang dimaksudkan Humanisme

- Keupayaan manusia berfikir selesaikan masalah

hidup

6.Kesan Renaissance

- Kemunculan monarki baru

- Kuasa bangsawan berkurangan / kuasa gereja kurang

- Politik mula stabil / wujud kerajaan pusat yang kuat

- cukai bayar langsung kpd kerajaan pusat

- Berlaku penerokaan dan penjelajahan

- perkembangan ilmu sains – Fizik / Biologi

- perubahan gaya hidup / pemikiran / keyakinan diri

- berjaya zahirkan emosi melalui muzik / lukisan

Tajuk : Reformation

1.Faktor penentangan terhadap Gereja Katolik Rom

ketika Reformation

i. Mengutamakan pembangunan keduniaan

ii.Gaya hidup lebih mirip kepada bangsawan dan

pemerintah

iii.amalan rasuah / penyelewengan dan kepincangan

iv Amalan penjualan surat indulgences / pengampunan

dosa

2.Faktor kejayaan gerakan Reformation di Jerman

-: Ciptaan mesin cetak

- Banyak Bible dicetak & murah

3.Tokoh-Tokoh Reformation

Martin Luther

John Calvin

Zwingli

4.Kesan penentangan Raja England Henry VIII

terhadap Paus Rom

- Raja England mengetuai Gereja Anglican ./ gereja

England.

5.Kesan Reformation

- Kristian berpecah 2 mazhab /muncul mazhab baru

- Kuasa gereja dicabar secara terbuka / pengurangan

kuasa gereja

-Eropah berperang mengikut mazhab kristian

6.Counter Reformation

i. mempertahankan kewibawaan gereja katolik

ii.tokoh St Ignatius Loyola

(15)

Tajuk :Penjelajahan

1.Kesan penguasaan Istanbul oleh Turki 1453

-orang Eropah menghadapi masalah untuk

mendapatkan barangan timur

-mencari laluan alternatif (Lautan Atlantik)

2.Faktor penjelajahan dan penerokaan

( Abad ke 15/16/17/18)

i. desakan ekonomi – memerlukan sutera / rempah /

emas merupakan barang mewah

ii.sebarkan kristian

iii.galakan pemerintah

-Putera Henry, Ferdinand Aragon

iv.kebanggaan negara

v.persaingan dapatkan tanah jajahan

vi.kemajuan sains dan teknologi ketika Renaissance

3. Mengapakah Perjanjian Tordesillas 1494

ditandatangani

i.Menetapkan kawasan pengaruh

: Kesannya : Portugal menguasai kawasan Timur

ii.mengelakkan pergaduhan 2 negara katolik

4. Tokoh-tokoh penjelajahan

-Ferdinand Magellan /Christopher Colombus

-Vasco Da Gama

5.Kesan Penjelajahan

- Peribumi terima kristian

- Wujud masyarakat baru spt Orang Sepanyol di

Amerika Selatan

- Lenyapkan tamadun awal

Tamadun Aztec di Mexico / Tamadun Inca di Peru

- Peribumi dieksploitasi kerja di lombong / ladang

-Pusat perdagangan spt Melaka / Goa dikuasai

-Jalan perdagangan spt Lautan Hindi di kuasai

Tajuk : Revolusi Perindustrian di Eropah

1.Pergerakan Luddite

i.ingin kekalkan kaedah tradisi

ii.menentang penggunaan mesin-mesin / hilang kerja

2.Akta-Anti Penggabungan

i.melarang pekerja bergabung dan bermuafakat

ii.larang menubuhkan . kesatuan sekerja

iii.larang minta gaji lebih

3.Apakah persamaan Akta-Akta berikut?

Akta Kilang 1833

Akta Lombong 1842- wanita & kanak-kanak

larang kerja di lombong

Akta Sepuluh Jam 1847 – masa kerja 10 jam di

kilang tekstil

Jaw: Membela kelas pekerja dan kebajikan pekerja

4.Kandungan Akta Kilang 1833

- kanak-kanak umur Bawah 9 tahun larang kerja / perlu

ke sekolah

- kanak-kanak kerja jangka masa 9 jam sahaja

5.Sumbangan Revolusi Pertanian kepada Revolusi

Perindustrian

- Bekalkan modal untuk buka kilang

- Bekalkan makanan kepada pekerja kilang

- England tidak perlu import makanan – dana

berlebihan guna utk majukan kilang

- Petani kecil yg hilang kerja menjadi buruh di kilang

Tajuk : Revolusi Pertanian

1.Kesan Akta Pemagaran Tanah Awam

i.wujud ladang-ladang besar

ii.rakyat biasa kehilangan punca rezeki

iii. petani kecil menjadi buruh di ladang

vi. petani kecil berhijrah ke bandar kerja di kilang

2.Kesan penanaman bergilir

(kaedah Lord Townshend)

i. tanah dapat diguna sepanjang tahun

ii kesuburan tanah dapat dijaga

iii.tanaman baru diperkenalkan

3.Faktor Revolusi Pertanian di England

i.perubahan dalam pemilikan tanah

ii.kaedah saintifik

iii.kaedah pemasaran produk pertanian berkesan

4.Kesan ciptaan Jethro Tull ketika Revolusi

Pertanian

- Untuk menggali dan menugal dengan cepat / masih

guna tenaga manusia

(16)

BAB 10

Tajuk : Pertanian Tradisional

1. Mengapakah tidak wujud pengkhususan kerja

dalam masyarakat Melayu tradisional?

Jaw : Hanya melibatkan ahli keluarga sahaja

2. Mengapa teknologi penangkapan ikan

berbeza-beza / tali kail / bubu / jala

Jaw : kawasan penangkapan yang berbeza

Tajuk : Ekonomi Dagangan

1 .Apakah sumbangan H.N Ridley dalam

perkembangan getah DI Tanah Melayu

i. Menyakinkan peladang tanam getah

ii. Sistem menoreh ibidem / tulang ikan herring

iii.Mengagihkan benih getah secara percuma

iv.Adakan pameran

3.Apakah persamaan?

Harisson and Crosfield

Guthrie

Sime Darby

i. Membawa modal besar

ii. Buka ladang getah

4.Galakan British kepada pemodal asing dalam

tanaman getah

-Sediakan kadar sewa tanah rendah

-Tarif cukai rendah / 4% dividen

-Pengecualian cukai eksport 50 tahun

5. Faktor pemodal Eropah menguasai tanaman

komersial.

-modal besar

-teknologi tinggi

-dapat konsesi tanah yang luas dari British

-tempoh pajakan yang lama

6. Faktor kejatuhan harga getah antara tahun

1929 – 1932

-kemelesetan ekonomi dunia

-permintaan dunia jatuh / pergantungan pasaran

dunia

7. Mengapakah harga getah mulai stabil selepas

tahun 1934?

-peningkatan permintaan dunia

-kawalan negara pengeluar

8. Cara British mengawal harga getah

-Rancangan Sekatan Stevenson

-Rancangan peraturan Getah Antarabangsa

9.Bagaimanakah Rancangan Sekatan Stevenson

dapat menahan kejatuhan harga getah

-Mengehadkan pengeluaran getah negara pengeluar

10.Cara pembesar Melayu mengawal orang cina

dalam perlombongan bijih timah

i. Perlu dapat kebenaran dari pembesar Melayu

ii.Dijual semula kepada mereka

iii.Harga ditentukan oleh pembesar Melayu

11.Faktor kejayaan pemodal Eropah menguasai bijih

Timah selepas 1912

i. Teknologi kapal korek / teknologi moden

ii. Modal banyak / intensif modal

Tajuk : Pengangkutan & Bandar

1.Mengapakah pembinaan jalan kerata api berikut?

Taiping ke Port Weld

KL ke Port Swettenherm

-Hubungkan kawasan perlombongan bijih timah

dengan pelabuhan

2.Apakah persamaan bandar-bandar berikut?

Kuala Lumpur

Taiping

Ipoh

Jaw : Perlombongan bijih timah

Miri : Perlombongan Petroleum

Kuching : Lada Hitam dan Gambir

Tajuk : Kemasukan buruh luar

1.Cara kemasukan Buruh luar

Buruh India Buruh Cina i. Buruh bebas i. Sistem tiket kredit

ii.Sistem kontrak ii.Pengambilan kakitangan

iii.Sistem Kangani iii.Pengambilan rumah kongsi

Kesan Kemasukan :

-masyarakat majmuk

-petempatan berbeza ikut kaum

-pekerjaan berbeza ikut kaum

-pelbagai bahasa dan budaya

-menyulitkan perpaduan kaum

(17)

Tajuk : Institusi Kewangan & Insurans

1.Mengapakah kerajaan British menubuhkan

Lembaga Pesuruhjaya wang

-Mengeluarkan wang kertas

-kesan : mata wang tradisional/kerjaan Melayu

terhapus

2.Apakah persamaan bank-bank berikut

Mecantile Bank

The Chartered Bank

Hongkong And Shanghai bank

-Bank-Bank luar / bank Eropah

-Menjadi ejen pembayar di Tanah Melayu

-Pedagang tempatan boleh mendapatkan

perkhidmatan melalui Komprador / orang tengah

3. Apakah persamaan bank-bank berikut

Kwong Yik Bank

Bank Of Malaya

Ban Hin Lee Bank

Bank National Banking Corpration

-Bank tempatan

Tajuk : Dasar British terhadap pekebun kecil

1. Penggunaan tanah sebelum British:

Penggunaan tanah tidak menjadi persoalan

-tanah luas / kepadatan penduduk rendah

-mendapat kebenaran pembesar melayu

2. Undang-Undang Tanah berkonsepkan Barat

-perlu ada rekod

-untuk memudahpan jual beli / cukai / pajakan

-Peraturan Tanah Perak / Kanun Tanah Selangor

3.Apakah tujuan pengenalan undang-undang

berikut?

Land Order

Land Settelment Order

Jaw : Perlindungan tanah peribumi

(18)

4.Tindakan British untuk mengekalkan orang

Melayu dalam pertanian tradisional

i. Enakmen Tanah Padi

-Larang tanam getah di tanah padi

ii. Premium untuk tanam getah dinaikkan

iii Pekebun kecil getah diberi kuota rendah

5. Akta Tanah Simpanan Melayu 25.November 1913

-untuk mengelak tanah milik Melayu berpindah kepada

orang asing / mengekalkan hak milik tanah

-Residen diberi kuasa mengyistiharkan Tanah

simpanan Melayu

Kesan buruk

-orang Melayu tidak benarkan tanam getah

-orang Melayu kekal dalam pertanian tradisional

-kebanyakan tanah ini tidak subur / nilai ekonomi

rendah

6.Usaha-usaha British meningkatkan pengeluaran

padi

i.Tidak membenarkan tananaman getah ditanam di

tanah padi

ii. Perbaiki sistem perparitan dan tali air

Tajuk : Pendidikan

1.Pendidikan Inggeris ketika British

i. di kawasan bandar

ii. pendidikan asas

iii. melatih golongan pentadbir rendha seperti kerani,

juru ukur

2.Kesan pengenalan sistem pendidikan Vernakular

- Sukar mencapai perpaduan ./ terhad interaksi antara

kaum

3.Mengapakah Enakmen Pendaftaran Sekolah

diwartakan

- menyekat pengaruh komunis di sekolah Cina

4.Sekolah Vernakular Melayu British ketika British

i. Sekolah rendah sahaja

ii. Kurikulum terbatas

iii. Kekalkan Melayu dalam pertanian

Tajuk : Kesihatan

1. Tujuan penubuhan Sanitary Board

-jaga kebersihan dan kesihatan di bandar

BAB 1

Tajuk : Imperialisme Barat

1. Maksud Imperialisme :

- Dasar meluaskan pengaruh & wilayah dengan

menjajah negara lain untuk kepentingan tertentu

2. Mengapakah persaingan antara kuasa Barat

menjadi semakin sengit menjelang abad ke-20?

Jaw : Tercetus Revolusi Perindustrian di Eropah

3.Faktor-Faktor Imperialisme Barat ke Asia

Tenggara

-kedudukan strategik

-menjamin pasaran luas / kaya bahan mentah /

tanah subur

-Revolusi perindustrian

-Kapal wap / terusan suez / penciptaan telegraf

-menyebarkan kristian

4. Mengapakah China & India menjadi sasaran

Imperialis Barat.

Jaw :Pasaran luas / penduduk ramai

5. Mengapakah penjajah menggunakan slogan-

slogan berikut?

‘Beban Orang Putih’ oleh British / Belanda

‘Tugas Sebarkan Tamadun’ oleh Perancis

Jaw : Alasan untuk menjajah / mereka lebih maju

dan bertamadun

Tajuk : Birokrasi Barat

1.Ciri Sistem Birokrasi Barat di Asia Tenggara

i. Penyatuan wilayah / kerajaan Pusat

ii. Gabenor Jeneral ketua Pentadbir

iii.Pentadbiran melalui biro / jabatan

iv.Pegawai Barat ketua biro

v.Undang-undang Barat diperkenalkan

2.Mengapakah Sistem Encomienda di Filipina

dibenci oleh penduduk setempat

i. Cukai tinggi

ii.Kerahan tenaga

3.Tugas Encomiendero di Filipina ketika Sepanyol

i. menjaga keamanan

ii. mengutip cukai

iii.mengkristiankan penduduk barangay

iv.Kesan : Pengaruh Datu merosot

4.Kebaikan penubuhan `Volksraad oleh Belanda di

Indonesia

Jaw: Kearah kemerdekaan

o Akta Kampung Ulu Burma 1887

o Akta Perkampungan Burma 1889

5. Kesannya : Kemerosotan pentadbiran tradisional

6.Mengapakah pengaruh golongan agama merosot di

Burma

Fungsi raja sebagai penaung Sami Buddha diambil alih

oleh undang- undang Barat

7.Kesan pemodenan pentadbiran oleh raja-raja di

Thailand

i.Dapat mengekalkan kemerdekaan / kedaulatan

ii.Muncul golongan baru terdiri dari pentadbir

8. Apakah kesan pengenalan sistem berikut di Tanah

Melayu

Sistem Residen – Negeri-Negeri Melayu

Bersekutu

Sistem Penasihat – Negeri-Negeri Melayu

Tidak Bersekutu

Jaw :Kemerosotan kuasa sultan

9.Apakah kesan penaklukan Portugis di Melaka

sehingga hari ini?

Jaw : Institusi Kesultanan terhapus

10. Cara golongan Mandarin dipilih di IndioChina

-Melalui peperiksaan

(19)

Tajuk : Nasionalisme Di Asia Tenggara

1. Dasar penjajah Barat yang mencetuskan

gerakan nasionalisme

- tiada berpeluang dlm pentadbiran moden

- kekal dalam ekonomi tradisional

- Penjajah wujudkan jurang sosial/bergaul dgn elit

- kemasukan imigran / menguasai ekonomi

- Sistem Tanaman Paksa di Indonesia / Sistem

Polo di Filipina : ada unsur penindasan

3. Faktor agama pencetus nasionalisme - Agama sebagai alat perpaduan

- golongan agama pencetus nasionalisme

- Di Filipina penganut kristian dianggap kelas ke-2

- Di Tanah Melayu berlaku Gerakan Islah

4. Pengaruh pendidikan dalam nasionalisme di

Asia Tenggara

- Di Tanah Melayu pendidikan vernakular sukar

dapat kerja

- utamakan sekolah guna bahasa penjajah

- pendidikan rendah sahaja kpd penduduk tempatan

/ terhad kepada elit dan penduduk bandar

- di Burma mengancam sekolah Buddha

- di Indonesia anak periyayi diasingkan – untuk

pecahkan perpaduan

5. Peranan Karya Kesusasteraan dan media

massa dalam nasionalisme

- Menyampaikan kesengsaraan dan kekecewaan

penindasan penjajah

- Membangkitkan kesedaran bangsa & kecintaan

tanah air

- Menanam perasaan anti penjajah

- Sebarkan idea nasionalis

Perjuangan Mahatma Gandhi

Jose Rizal

6. Persamaan :Berikan inspirasi kepada nasionalis

lain di Asia Tenggara

7. Pengaruh luar yang membangkitkan semangat

nasionalisme di Asia Tenggara

i.Kejayaan Jepun menewaskan China / Rusia

negara kecil kalahkan negara besar

ii.Perjuangan Mahatma Gandhi di India

9. Kesan Revolusi di Thai 1932

i.Menamatkan raja kuasa mutlak

ii.Perkenal Raja Berpelembagaan

Tajuk : Perkembangan Nasionalisme

1. Ciri-ciri Nasionalisme Tahap Awal

- Bersifat setempat

- Tidak berorganisasi

- Isu kebudayaan /agama /hak peribumi /taraf

hidup diperbaiki

- Golongan pertengahan / kelas menengah

- Golongan berpendidikan Barat / Asia Barat

- Menekankan kesedaran politik

- Sederhana iaitu tidak menuntut kemerdekaan

2. Ciri-ciri Nasionalisme Tahap Kedua

i. Radikal / kekerasan

ii. Berorganisasi

iii.Berpendidikan / mahir ilmu pengetahuan Barat

iv.Menuntut kemerdekaan & ingin berkerajaan sendiri

3. Tuntutan Jose Rizal di Filipina

- Filipina dijadikan wilayah Sepanyol

- Bangsa Filipina hak samadengan Sepanyol

- Kebebasan bersuara

- menubuhkan Liga Filipina mendesak Sepanyol buat

pembaharuan

4. Matlamat Parti Katipunan di Filipina

Parti radikal / Tahap ke2

- Menyatukan bangsa Filipina

- Mencapai kemerdekaan melalui kekerasan

5. o Habis Gelap Terbitlah Terang

o Penulisan Seorang Puteri Jawa

- Karya Raden Adjeng Kartini

- Dedahkan penindasan Belanda /kemunduran rakyat

- Memajukan pendidikan kaum wanita

6 o Sarekat Islam

o Parti Komunis Indonesia

o Parti Nasional Indonesia ( Soekarno)

Persamaan nya i.Parti radikal

ii.Menuntut kemerdekaan

7. Nasionalisme di Burma

i.Isu kasut : tidak hormat tradisi/budaya/adat tempatan

ii.Gabungkan dengan India / pemisahan dari India

-melambatkan kemerdekaan Burma

8.Faktor Revolusi Thai 1932 (Tahap Awal)

- Penguasaan politik oleh kerabat raja

- Raja berkuasa mutlak

- Pendidikan Barat-mendedahkan liberal / demokrasi

- Kelemahan pentadbiran raja / raja boros

10 Nasionalisme Tahap Kedua di Thailand

-penguasaan ekonomi orang Cina / kapitalis Barat

(20)

BAB 2

Tajuk : Perjuangan Pemimpin Tempatan

1. Faktor penentangan pemimpin tempatan

- Eksploitasi ekonomi tempatan

- Dasar penaklukan British / Naning jajahan takluk

& bayar ufti

- Pelaksanaan pentadbiran Barat

- Campurtangan adat / di Perak

- Kehilangan kuasa & pengaruh

- Kesulitan penduduk tempatan – pengenalan

undang barat – beri sokong pembesar

2. Faktor penentangan di Sarawak

Jaw: Penguasaan James Brooke kawasan

pedalaman

3. Linggir di Sarawak menyerang kapal Nemesis

Jaw: Menghalang pelayaran di Sg Saribas

4. Penentangan Rentap

- hapuskan orang Iban di Sg Skrang

- Menganggap iban sebagai lanun

5.Syarif Masahor dan Datu Patinggi Abdul Gapur

- Penguasaan wilayah mereka

- Kehilangan kuasa memungut cukai

- Kehilangan pengaruh terhadap penduduk tempatan

6. Faktor Mat Salleh di Sabah menentang SBUB - Menduduki kawasan Tambunan

- Sistem cukai Kepala

- Surat Perahu

- sikap kasar kepada penduduk setempat

- Mungkir janji

7. Penentangan di Perak (J.W.W Birch)

- Residen memungkiri fungsi sebagai penasihat

- Sistem cukai hapuskan hak pembesar

- Penguasaan kawasan mereka

- Birch tidak hormat sistem sosial tempatan

- Campurtangan dalam adat / sistem perhambaan

8. Penentangan Dato Bahaman di Pahang

- Pengenalan Sistem kehakiman Barat

- Pemungutan hasil tanah

- Sistem cukai

- Penubuhan balai polis

- Hakis Kuasa pembesar

- Bertentangan adat resam / sistem politik tempatan

9. Penentangan Haji Abdul Rahman Limbong di

Terengganu

- Sistem cukai

- Pengenalan peraturan tanah

- Taktik British mengalahkannya :

bawa perintah sultan: Orang Melayu setia raja

Kejayaan Awal : Berjaya menawan Kuala Berang

10. Penentangan Dol Said di Naning

- Naning jadikan wilayah British / perlu bayar 1/10

hasilnya sebagai ufti

Serangan British pertama 1831 Dol Said menang

(i) Bantuan pembesar (ii) tentera British kecil 150 orang

Serangan ke2 1832 Dol Said kalah

(i)Tiada bantuan luar (ii)tentera British besar 1200 org

11.Perjuangan Tok Janggut di Terengganu

- Tidak bersetuju sistem cukai

- Bantahannya x layan / polis diarah tangkap Tok

Janggut

Kejayaan awal:

-berjaya menawan Pasir Puteh

-mendirikan sebuah kerajaan

-Tok Janggut sebagai Perdana menteri

Kesan : Mayat digantung secara songsang di pasar

(21)

Tajuk : Gerakan Nasionalisme di Tanah Melayu

`British menggalakkan sesiapa sahaja datang ke

Tanah Melayu untuk melabur, berniaga bekerja

&menetap.

1. Apakah kesan dasar ini kepada orang Melayu

- Meningkatkan jumlah imigran

- Persaingan kepada penduduk tempatan

- Imigran menguasai ekonomi moden

- OM kekal pertanian tradisional

- OM di kampung-kampung

- Memundurkan taraf hidup orang Melayu

2. Kesatuan Melayu Singapura – Mohammad

Eunos Abdullah

- Berpendidikan Inggeris

- Jaga kepentingan Orang Melayu di Singapura

- Berjaya dapatkan petempatan khas orang Melayu

o Persatuan Melayu Perak

o Persatuan Melayu Selangor

o Persatuan Melayu Negeri Sembilan

3.Apakah matlamat persatuan-persatuan ini

- Gabungkan tenaga intelektual Melayu

- Bincangkan nasib orang Melayu

- Perpaduan di kalangan orang Melayu

- Kelemahanya : Ada semangat kenegerian

4. Kesan penguasaan PKM di Tanah Melayu

selama 14 hari

- Wujud konflik perkauman

- penyebaran ideologi komunis

- membangkitkan semangat menentang penjajahan

5. Bagaimnakah nasionalisme di Indonesia

mempengaruhi nasiinalisme Tanah Melayu

- Melalui Penulisan karya / pendidikan mereka

Anak Mat Lela Gila

Putera Gunung Tahan

Persamaan : Cinta akan tanah air

Majalah Guru : majukan bahasa & sastera / cinta

akan negara

6. Perjuangan Gerakan Islah

- kemajuan dunia dan akhirat

- betulkan pandangan orang Melayu terhadap Islam

- kritik penjajah : Guna akhbar al-Imam /Neracha

- kritik raja dan pembesar melayu – tidak berperanan

majukan orang Melayu

- kejayaan utama – dalam pendidikan

tubuh madrasah / perempuan diberi pendidikan

- Hanya berkembang di Negeri-NegeriSelat

Mengapa :Tiada sekatan undang-undang

- Bagaimanakah British berjaya menghalang

perkembangan Gerakan Islah di NNM

- melalui undang-undang

- dakwah perlu ada kebenaran kebenaran sultan

- risalah & buku kaum Muda tidak benar ke NNM

7. Kejayaan PASPAM mendapat sambutan hangat

- Organisasi kemas

- Perlembagaan Sendiri

- PASPAM asas kepada kesedaran perpaduan

8. Mengapakah kesedaran berpersatuan tidak

tersebar kepedalaman di Sabah

- kesulitan perhubungan

- taraf pendidikan rendah

9. Kepentingan Kongres Melayu

- Mengatasi perasaan kenegerian

10. Kesatuan Melayu Muda ( KMM )

- Matlamat : Pendidikan / Perpaduan orang Melayu /

Membentuk Melayu Raya

- Kerjasama dengan Jepun untk halau British

- Beli Warta Malaya jadikan alat propaganda anti

British

- Mengelilingi Tanah Melayu cari sokongan /

Tubuhkan banyak cawangan

- Sediakan tentera semut kepada Jepun untuk

menentang British

11. Apakah persamaan

Bulan Melayu - Majalah

Melor Kuala Lumpur - Novel

Jaw: Isu wanita

(22)

BAB 3

Tajuk : Negara Bangsa di Eropah

1. Konsep kerajaan masyarakat Melayu

tradisional sebelum kedatangan Barat

i. Ada kerajaan kerana ada raja

ii.Cara menentukan sempadan : Kesetiaan rakyat

2. Aspek yg digunakan oleh nasionalis di Eropah

utk membentuk negara bangsa

- Persamaan rumpun bangsa dan bahasa

3. Kandungan Deklarasi Empat Belas Perkara

oleh Widraw Wilson

i. Penentuan nasib negara oleh rakyat itu sendiri

ii.Sempadan negara berasaskan rumpun bangsa

4. Cara Itali dibentuk Oleh Camillio Benso De

Cavor

- menyatukan wilayah spt Rom dan Itali

- halau orang Austria

- kerajasama Napolean untuk halau orang Austria

- Guna kaedah : Real Politik

5. Cara Jerman dibentuk : Oleh Otto Eduard

Von Bismarck

- menyatukan wilayah / negara bangsa

- benci kuasa asing

- berperang Denmark / Austria / Perancis

- Guna kaedah: Real Politik

6 . Kaedah Realpolitik

- politik darah dan besi / peperangan

- tipu helah

- pemalsuan dokumen

- provokasi / ugutan cetuskan perang / benci

kuasa asing

7 . Cara kerajaan Islam Madinah dibentuk

- melalui prinsip Islam

- diplomasi / musyawarah / pemuafakatan /

perlembagaan Madinah

- penyatuan berbilang kaum / kerjasama

pemimpin – pemimpin / pemimpin - rakyat

Pembentukan Madinah

Pembentukan Malaysia

8. Persamaan : Pemuafakatan pemimpin

Tajuk : Ciri Negara & Bangsa Melaka

1. Tanda-tanda ketaatan rakyat kepada

kesultanan Melayu Melaka

i. Bersedia pertahankan negara

ii. Menghadiri adat istiadat kerajaan

iii. Mengadakan gotong royong

iv. Kerahan tenaga

2. Bahasa Melayu sebagai lambang negara untuk

i.Penyatuan negara dan bangsa

ii.Bahasa kebangsaan

3. Pengaruh Kesultanan Melayu Melaka kepada

Negeri-Negeri Melayu

i. Adat istiadat Melayu / agama Islam / BM

ii. Gelaran Sultan

iii. Pewarisan takhta : jurai keturunan bapa

iv .Sistem Pembesar Empat Lipatan

v Sistem perundangan / Hukum Kanun Melaka

4. Maksud Bangsa

-kumpulan manusia

-persamaan adat/bahasa/kesenian

5. Maksud Perlembagaan

-peraturan tertinggi

-rujukan pentadbiran

6. Maksud Negara

-Wilayah yg ada penduduk

-ada sempadan/pemerintah

7. Apakah kepentingan perlembagaan

- panduan untuk mentadbir

- jaminan perlindungan kpd rakyat

(23)

Ciri-Ciri Negara & bangsa Kesultanan Melayu

Melaka

1 .Kerajaan

2. Kedaulatan

3.Wilayah Pengaruh 4. Lambang Negara

5. Keunggulan Undang

6. Rakyat

Tajuk : Undang-Undang Tubuh Kerajaan Johor

& Undang-Undang Tubuh Kerajaan Terengganu

1. Faktor wujudkan Perlembagaan Johor 1895

i.Untuk membentuk kerajaan demokrasi

ii.Menghalang British menguasai Johor

o Undang-undang Tubuh Kerajaan Terengganu

o Undang-undang Tubuh Kerajaan Johor

2. Apakah tujuan pengenalan undang-undang

tersebut

- Untuk: Mengekalkan kedaulatan negeri

- Perkenal sistem Raja Berperlembagaan / sistem

monarki

- Pentadbiran berkesan

- Asas pembinaan Negara dan bangsa :

Mempunyai Perlembagaan bertulis

3. Pengamalan sistem pewarisan / keturunan Sultan

4. Tugas Majlis Mesyuarat Kerajaan : Bantu Sultan

5. Sultan melantik Menteri Besar

6. Jemaah Menteri melantik Naib Menteri Besar

7. Majlis Negeri : Kuasa Perundangan

Jemaah Menteri : Kuasa Pelaksanaan

Tajuk : Jemaah Menteri di Kelantan

1. Mengapakah Sultan Muhammad II di Kelantan

menyingkirkan kerabat diRaja

- Terlibat dalam perebutan kuasa

- Melantik pembesar bergelar Nik dan Wan

untuk setia & kukuhkan kewibawaan

2. Bagaimanakah Sultan Muhammad II

melicinkan pentadbiran di Kelantan.

-Memperkenalkan sistem Jemaah Menteri

Tajuk : Adat Perpatih di Negeri Sembilan

1. Asas pentadbiran Adat Perpatih di Negeri

Sembilan

- Kedaulatan di tangan rakyat

- Ada amalan demokrasi

- kepentingan bersama / gotong royong /

pemuafakatan /perpaduan

2 . Ketua peringkat pentadbiran di Negeri Sembilan

Buapak : Ketua Perut

Lembaga : Ketua Suku / Ketua Adat

Undang : Ketua Luak

3. Pemilihan ketua atas oleh ketua peringkat bawah

(25)

BAB 4

Tajuk : Malayan Union

1. Tujuan Malayan Union

- Menghapuskan negara&bangsa

- Persediaan Tanah Melayu pemerintahan sendiri

- Pentadbiran licin / jimat kos pentadbiran :

Melalui gabungkan NNM+NNMB+NNMTB

- Selesaikan masalah pembangunan ekonomi negeri

yang tidak seimbang

- Wujudkan bangsa Malayan Union

- Pendatang akan taat kepada Malayan Union &

lupakan negara asal

- Perlukan sumber tenaga &pelaburan utk majukan

ekonomi Tanah Melayu

- mengurangkan kuasa politik Orang Melayu

- Tukarkan taraf naungan kpd jajahan

2. Maksud kerakyatan Jus Soli / kerakyatan

terbuka dalam Malayan Union

- Sesiapa lahir di Tanah Melayu & Singapura

menjadi rakyat Malayan Union

- Semua penduduk taraf sama

3. Mengapakah Singapura diasingkan dalam

Malayan Union

- Kepentingannya sebagai pelabuhan bebas

4. Mengapa kerakyatan longgar kepada orang

dagang ditolak oleh orang Melayu

- Ancam status quo orang Melayu sebagai

peribumi

- Jumlah orang Melayu akan menjadi kecil

- Ekonomi dan pendidikan orang Melayu mundur

- Kehilangan warisan tamadun

o PKMM

o API

o AWAS

o BATAS

Persamaan : Menyokong Malayan Union

5. Apakah tugas Raja dalam Majlis Raja-Raja

Melayu ketika Malayan Union

- Bincangkan soal Islam / adat istiadat

6. Apakah Ciri-Ciri Malayan Union

- Ketuanya Gabenor British

- Pesuruhjaya Negeri ketua pentadbir

- kerakyatan samarata dengan prinsip jus soli

- dibentuk Majlis Eksekutif MU / Majlis Undangan

Malayan Union

7. Apakah isu berkaitan dgn Raja menyebabkan OM

menentang Malayan Union

- ugut Raja turunkan takhta / Raja tidak beri masa

yang cukup

- Raja bersetuju atas dasar setia kawan

- penghakisan kuasa Raja sebagai Ketua Negara

- sebagai ketua Islam tergugat :

Zakat dipungut atas nama Gabenor Malayan Union

Tajuk : Persekutuan Tanah Melayu 1948

1. Faktor Pembentukan Persekutuan Tanah Melayu

1948

- Ketegasan OM membantah Malayan Union

- Peranan Dato Onn Jaafar

- Perpaduan OM (Raja/rakyat)- Kesan dari

pengenalan Malayan Union - OM memujuk dan mendesak British

- Sokongan bekas pegawai British yg berkhidmat di

Tanah Melayu

- Sokongan pegawai tinggi British

- Sikap politik OM yang sederhana :

tidak menuntut kemerdekaan

- UMNO hanya minta adakan rundingan

- Kebimbangan British OM terpengaruh dgn gerakan

radikal di Indonesia

- Hasrat PBB tidak menggalakkan penjajahan baru :

Piagam Atlantik 1945 ( Dasar Dekolonisasi)

2. Mengapakah PKMM, PUTERA menentang

rundingan Jawatankuasa Eksekutif

- Tidak mewakili semua pihak / tiada perwakilan

orang dagang

Tajuk : Pergerakan politik di Sarawak Dan Sabah

1. Alasan Vyner Brooke menyerahkan Sarawak

kepada British

i.Beliau tua & uzur

ii.Penggantinya (Anthony Brooke) tidak layak

mentadbir dengan berkesan

2. Mengapa penduduk Sarawak menentang tindakan

Vyner Brooke menyerahkan Sarawak kepada

British

i.Bercanggah perlembagaan 1941- :

Vyner Brooke berjanji beri kerajaan sendiri

ii.Tidak berunding dengan orang tempatan

iii.Hanya dapat sokongan bukan bumiputera dan

pegawai British dalam Majlis Tertinggi

(26)

BAB 5

Tajuk :Sistem Ahli

1. Mengapakah Sistem Ahli 1951 dianggap

sebagai memulakan perpaduan kaum

- Ahlinya dari pelbagai kaum

2. Tujuan Sistem Ahli 1951

- melatih penduduk tempatan menerajui

pentadbiran

- selaras dasar dekolonisasi(beri kerajaan sendiri)

- mengurangkan tekanan Parti Komunis Malaya

3. Kepentingan Sistem Ahli

i.Melatih penduduk tempatan ke arah kerajaan

sendiri/ melatih dalam pentadbiran

ii.Mulakan proses perpaduan kaum

iii.Dapat sokongan penduduk kpd negara yg akan

merdeka

4. Kenya & Rhodesia Utara : Model Sistem Ahli

5. Ciri-Ciri Sistem Ahli

-Kabinet Bayangan

-Jumlah ahli 9 orang

-Ahli dilantik oleh Pesuruhjaya Tinggi British

-Ahli diberi jawatan portfolio

Dato Onn Jaafar

EEC Thuraisingam

Lee Tiang Keng

6. Apakah persamaan : Sistem Ahli

7.Tugas Ahli

-Jaga satu portfolio / jabatan kerajaan

-Cadangkan undang-undang

Tajuk : Pakatan Murni : Untuk Perpaduan kaum

1.Jawatankuasa Hubungan Antara Kaum (CLC)

-Titik permulaan kerjasama antara kaum

-UMNO sanggup berunding dengan kaum lain

2. Perkara yang dipersetujui dalam perundingan

UMNO-CLC

i.Penubuhan RIDA untuk majukan pendidikan &

ekonomi orang Melayu di Luar Bandar

ii.Kerakyatan Negeri 1951kepad bukan Melayu:

Syarat : Ibu @ bapa telah menjadi rakyat

Tanah.Mel

iii.Pilihanraya

Saranan Dato Onn Jaafar: Untuk perpaduan

Buka UMNO kpd bukan Melayu OM tidak

sokong

4. Mengapakah keadaan ini berlaku

- Orang Melayu enggan mengubah struktur UMNO

5. Parti Kemerdekaan Malaya (IMP) oleh Dato

Onn Jaafar

i.Konsep kerjasama kaum dalam satu parti :

Ada unsur perpaduan

ii.Mencapai kemerdekaan

iii.OC/OI tidak sokong kerana tidak merasakan

mereka satu bangsa diTanah Melayu

6. Kepentingan Konvensyen Kebangsaan

-Mengasaskan Parti Perikatan

7. Manifesto Parti Perikatan dalam menghadapi

pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan

1955

i.Mencapai kemerdekaan dlm masa 4 thn

ii.Mewajibkan pendidikan

iii.Menjadikan perkhidmatan awam bercorak

tempatan

iv.Menjaga hak asasi manusia

v.Melindungi hak raja-raja melayu sebagai Raja

Berperlembagaan

Pilihanraya Majlis Perbandaran

Pilihanraya Negeri

Pilihanraya Majlis Perundangan Persekutuan

8. Mengapa Parti Perikatan menang dalam pilihanraya

diatas

Pemuafakatan kaum pelbagai parti / kerjasama

9. Tindakan Tunku Abdul Rahman selepas menang

pilihanraya 1955 : Menang 51/52 kerusi

-Jaw : membentuk Kabinet

10. Tuntutan dalam rombongan kemerdekaan ke

London 1956:

-membentuk suruhanjaya bebas untuk perlembagaan

-British setuju beri kemerdekaan

(27)

Tajuk : Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

1957

1. Faktor penubuhan Suruhanjaya Reid

(suruhanjaya bebas)1956

- Menyusun Perlembagaan Persekutuan

2. Syarat Orang Melayu menerima kerakyatan

Jus Soli kepada Bukan Melayu

-Orang bukan Melayu mengiktiraf kedudukan

istimewa orang Melayu

3. Siapakah tokoh berkaitan pernyataan berikut

o Perunding dalam tuntutan kemerdekaan di London

o Perunding dalam menyiapkan Perlembagaan

Kemerdekaan

o Pengerusi Jawatankuasa Penyata Pendidikan 1956

Jaw : Tun Abdul Razak

4. Kesan Perjanjian Kemerdekaan

1957/Perjanjian Persekutuan Tanah Melayu

-Pemisahan kuasa negeri dengan persekutuan

-Pentadbiran bersifat Demokrasi Berparlimen

-Prinsip Jus Soli kepada bukan Melayu diterima

Oleh OM : Syarat : Bukan Melayu terima

kedudukan istimewa

-Yang DiPertuan Agung sebagai ketua negara

(28)

BAB 6

Tajuk: Cadangan Pembentukan Malaysia

1.Lord Brassey / Sir Malcom Mac Donald / Dato Onn

Jaafar / Lee Kuan Yew

Persamaan : Beri cadangan pembentukan Malaysia

2.Mengapakah Tunku Abdul Rahman (TAR) sokong

pembentukan Malaysia

i .Menjamin kedudukan politik kukuh / disegani

ii.Kerjasama ekonomi dan sosial diwujudkan

3.Mngapakah idea Lee Kuan Yew supaya Singapura

shj disertakan dlm M’sia ditentang oleh TAR

Jaw : Berlaku ketidakseimbangan kaum

Faktor Pembentukan Malaysia

1. Faktor Lee Kuan Yew (LKY) berminat bergabung

dengan Malaysia

i.Kebangkitan Barisan Sosialis / Berhaluan kiri : telah

memenangi Pilihan Raya Kecil Hong Lim

ii.Menggugat rancangan British beri kemerdekaan kpd

Singapura

iii.Singapura hadapi ancaman komunis

2. Faktor Pembentukan Malaysia

- Keselamatan –: ancaman komunis

- Kemerdekaan – : cepatkan kemerdekaan

- Dekolonisasi British – Beri kerajaan sendiri

- Ekonomi – kerjasama / manfaatkan sumber / pasaran

luas / galak pelaburan

- Faktor kependudukan – mengimbangkan kadar

pertumbuhan kaum

Tajuk : Reaksi Dalam Negeri terhadap penubuhan

Malaysia

1.Persekutuan Tanah Melayu (PTM)

- UMNO bersetuju penggabungan tanpa singapura

- PAS mintadirundingkan dengan penduduk PTM

2.Singapura

-Barisan Sosialis menentang kerana Neokolonisme

-Minta pandangan rakyat Singapura diperoleh

3.Sarawak

- SUPP tidak sokong kerana bimbang Sarawak / Sabah

dikuasai oleh PTM

- Parti Perikatan Sarawak : Menyokong

pembentukan Malaysia

4.Sabah

- pengumuman gagasan Malaysia

Melahirkan parti-parti politik ( UNKO / USNO )

-Parti Perikatan Sabah : Menyokong Penubuhan

Malaysia

5.Brunei

-.Parti Rakyat Brunei (pimpinan A.M Azhari)

menentang kearna anggap neokolonisme

- ingin menubuhkan kerajaan Kalimantan Utara

/Persekutuan Borneo

6.Tujuan tuntutan perkara 20 oleh Sabah dan

Sarawak

- Untuk melindungi hak & kepentingan penduduk

tempatan

7.Reaksi Filipina : Tidak sokong

- Menuntut hak terhadap sabah

8.IndonesiaFaktor tidak sokong pembentukan

Malaysia - Bentuk neokolonisme yang akan mengancam

Indonesia

- Pengaruh Parti Komunis Indonesia :

Mempengaruhi Presiden Soekarno

9.Tindakan Indonesia

(i) Serangan kapal-kapal nelayan

(ii) Pencerobohan udara

- Tindakan Malaysia : Bantahan ke PBB

(iii) serangan melalui Johor, Sabah,Sarawak :

-Tindakan Malaysia: Bantuan Komanwel

(iv) Burukkan nama Malaysia :

-Tindakan Malaysia : Hantar perwakilan di

bawah Tun Abdul Razak

(v) menghantar pengintip

10.Bagimanakah hubungan pulih antara

Malaysia – Indonesia

- Soeharto menggulingkan Soekarno / perubahan

kepimpinan

- menghantar menteri luarnya Adam Malik adakan

hubungan diplomatik

Tajuk : Langkah Pembentukan Malaysia

1.Tujuan penubuhan Suruhanjaya Cobbold

i.Meninjau pendapat rakyat Sarawak & Sabah

tentang gagasan Malaysia

ii.Membuat penilaian & kemukakan cadangan

kepada British

2. Peranan Jawatankuasa Perunding Perpaduan

Kaum (JPPK)

-menerangkan tentang gagasan Malaysia

-mengumpul pandangan

-menggalakkan kegiatan ke arah pembentukan Malaysia

4. Jawatankuasa Antara Kerajaan (JAK)

-memperincikan cadangan Suruhanjaya Cobbold

-mengunjungi Sabah & Sarawak

-bincang hak dan kepentingan Sabah dan Sarawak

5.Cadangan Suruhanjaya Cobbold

- Perlembagaan Malaysia berasaskan Perlembagaan

TM 1957

- Dasar imigresen dibawah kuasa Sabah, Sarawak

- BM bahasa kebangsaan

- Jaminan hak/kedudukan bumiputera di Sabah,

Sarawak

- Nama `Malaysia’ kepada negara baru

- Tarikh penubuhan 31 Ogos 1963

6.MAPHILINDO

i.menyelesaikan pertelingkahan

ii.meningkatkan hubungan persahabatan

7.Perkara-perkara berkaitan Sabah & Sarawak

dalam Perjanjian Malaysia 1963/ Akta Malaysia

- kuasa imigresen

- bumiputera Sabah & Sarawak sama taraf OM

- kuasa mengawal perkhidmatan awam

- Islam agama rasmi

- Bahasa Melayu bahasa kebangsaan

(29)

BAB 7

Tajuk : Perlembagaan Malaysia

1. Maksud Perlembagaan

-Undang-undang /peraturan tertinggi negara

2. Kepentingan Perlembagaan

-asas kepada pembentukan kerajaan

-panduan mentadbir

3. Perkara 75 dalam Perlembagaan Persekutuan

-Keluhuran perlembagaan / ketertinggian

perlembagaan

- Undang-undang negeri / Parlimen yg bertentangan

dgn Perlembagaan Persekutuan terbatal dengan

sendirinya.

- Mahkamah batalkan akta yang diluluskan luar

kuasa Parlimen / menentukan kesahihan undang

4. Syarat kerakyatan dilucutkan

- Mempunyai kerakyatan negara lain – Perkara 24

- Terbukti tidak setia kepada negara - Perkara 25

5. Perkara 153 dalam Perlembagaan

-Keistimewaan orang Melayu

-jawatan dalam perkhidmatan awam

- biasiswa / lesen perniagaan

6. Mengapakah pindaan perlembagaan dibuat

i.Sentiasa relevan dan sesuai dengan keperluan

semasa ii.Jadikan undang-undang munasabah

iii.Kandungannya dipatuhi dengan rela

iv.Melarang perkara-perkara sensitif dipersoalkan

secara terbuka

7. Pindaan yang memerlukan persetuan lebih

suara 2/3 Parlimen & Persetujuan Majlis Raja-

Raja Melayu

-Sempadan negeri

-kuasa Raja-Raja Melayu/YDPA

-kedudukan istimewa orang Melayu

-Kewarganegaraan

8. Perkara sensitif dalam Perlembagaan

i.Pemerintahan beraja

ii.Agama Islam

iii.Kedudukan BM

iv.Hak istimewa OM

Tajuk : Raja Berperlembagaan

1. Maksud Raja Berperlembaan

-YDPA bertindak berdasarkan Perlembagaan

-YDPA bertindak atas nasihat Perdana Menteri

2. Undang-undang ’X : Undang-undang Darurat

- Apabila keselamatan negara terancam

-di bawah bidang kuasa YDPA

3. Bidang kuasa YDPA

-membubarkan Parlimen

-mengyistiharkan darurat / undang-undang X

-ketua Islam

-Panglima tertinggi angkatan bersenjata

-melantik Perdana Menteri / Jemaah Menteri

-melantik pengerusi SPR / Ketua Audit Negara / Hakim

Negara (Badan Bebas)

-mentauliahkan duta-duta negara

Tajuk : Badan Perundangan / Parlimen

1.Fungsi Parlimen

Jaw : Menggubal perundangan / meminda perundangan

2. Komponen Parlimen

(i) Dewan Rakyat

(ii) Dewan Negara

(iii) YDPA

3.Ciri-Ciri Dewan Rakyat

-Dewan terpenting / ahli pilih oleh rakyat melalui PR

-tempoh jawatan 5 tahun / umur 21 tahun

4. Dewan Negara

-Dewan tertingg /digelar senator /tempoh jawatan 3th

-40 Ahli dipilih oleh YDPA / melalui perkhidmatan

cemerlang

-tidak dipilih melalui PR

-umur 30 tahun

5. Persamaan Dewan Rakyat & Dewan Negara

-dipilih menjadi Ahli Jemaah Menteri

-terlibat dalam meluluskan undang-undang

7. Pembacaan di Parlimen

- Bacaan Pertama :Pembacaan tajuk rang undang

- Bacaan Kedua :Bahaskan rang undang-undang

- Bacaan Ketiga : Meluluskan rang undang

8. Badan Berkanun : FRIM/KWSP/MIDA

-berperanan mempercepatkan pentadbiran

-badan separuh kerajaan / kuasa autonomi/peruntukan

kewangan sendiri

(30)

Tajuk : Badan Kehakiman

1. Bukti Mahkamah sebuah badan bebas

-Hakim dilantik / pecat / naik pangkat di

bawahYDPA

-bebas dari Badan perundangan dan Badan

Pelaksana

-Hakim tidak benar mengambil bahagian dalam

Politik

2. Badan Pelaksana / Kabinet / Jemaah Menteri

- Menggubal dasar-dasar negara

- pembuat dasar tertinggi

- melaksanakan program pembangunan

Tajuk : Pilihanraya

1. Suruhanjaya Pilihanraya Raya (SPR)

i. Menentukan sempadan bahagian-bahagian PR

ii.Menjalankan pendaftaran pemilih

iii.Mengendalikan Pilihanraya

2. Calon

-warganegara Malaysia / umur 21 th

-bermastautin di Malaysia

-bukan muflis

-tidak memegang jawatan dalam kerajaan

-sempurna kal

-tidak pernah sabit kesalahan di mahkamah

3. Pengundi

-nama dalam senarai daftar pemilih

-umur 21 tahun ke atas

-bermastautin atau tidak boleh mengundi

4. Pengundi Pos

-pasukan keselamatan : polis dan tentera

-pegawai kerajaan / pelajar di luar negara

5.Mengapakah diadakan Pilihanraya Kecil

i. Kematian

ii.Perletakan jawatan

iii.Pelucutan jawatan

Tajuk : Senarai Persekutuan / Senarai Negeri

1.Senarai Persekutuan

-hal ehwal luar negara

-pertahanan

-pelajaran / kesihatan / kewangan / pilihanraya

2.Senarai Negeri

-Tanah / pertanian / perhutanan

-cuti negeri / kerajaan tempatan

-undang-undang Islam

(31)

BAB 8

1. Tujuan FELDA ditubuhkan

- Meningkatkan taraf hidup masyarakat luar bandar

- Meningkatkan hasil pertanian negara

- Sediakan petempatan baru dgn lengakapi kemudahan

asas

- Buka tanah baru untuk pertanian Tanaman getah dan

kelapa sawit

2. Tujuan Dasar Hala Tuju Cara Baru

i. Bangunkan kawasan luar bandar

ii. Meningkatkan pendapatan petani melalui

penglibatan dalam pelaburan

3. Rancangan Malaysia Pertama ( 1966 – 1970 )

Bank Bumiputera – Galak bumiputera dalam sektor

perusahaan & perdagangan

PERNAS – Menggiatkan bumiputera dalam perusahaan

& perdagangan

MARDI – penyelidikan meningkatkan hasil pertanian

MIDA – Menggalakkan sektor perindustrian

4. Rancangan Malaysia Kedua ( 1971 – 1975 )

- Lembaga Pertubuhan Peladang – membantu golongan

petani dalam koperasi

- RISDA – bantu pekebun kecil penanaman semula getah

5. Rancangan Malaysia Ketiga ( 1976 – 1980 )

KEJORA / KETENGAH / DARA / KESEDAR –

-Buka tanah baru dalam pembangunan wilayah

-tanam getah dan kelapa sawit untuk eksport

6. Rancangan Malaysia Keempat ( 1981 – 1985 )

- HICOm – untuk majukan industri berat

- PNB / ASN – mengimbangi pemilikan harta dan saham

bumiputera

7. Rancangan Malaya Kedua ( 1961- 1965 )

Buku Merah – Mengandungi program / pelaksanaan &

mengesan pencapaian program

8. Matlamat Dasar Ekonomi Baru 1970 - 1990

- Selesaikan masalah ekonomi & sosial antara wiliyah

- Basmi kemiskinan tanpa mengira kaum

- Hapuskan identiti kaum mengikut fungsi ekonomi

- Rapatkan jurang ekonomi

9. Kejayaan Dasar Ekonomi Baru

- merapatkan jurang antara kaum serta wilayah

- kadar kemiskinan menurun

- pendapatan perkapita meningkat

- hak milik modal saham bumiputera meningkat / bukan

bumiputera meningkat

- dapat kurangkan hak milik modal saham orang asing

10. Matlamat Dasar Pertanian Negara

-meningkatkan pendapatan sektor pertanian

-meningkatkan pendapatan pekebun kecil

-majukan komoditi utama untuk eksport

11. Tujuan perkenalkan pembangunan In-Situ

-Memulihkan kawasan produktiviti rendah rendah

- Sediakan perkhidmatan sokongan

Spt pemasaran / subsidi / penyelidikan

12. Matlamat Dasar Penswastaan

- kurangkan beban kewangan kerajaan

- meningkatkan produktiviti dan kualiti

perkhidmatan

- dapat mempercepatkan pembangunan ekonomi

negara

- Unit Perancang Ekonomi bertindak sebagai

jawatankuasa penswastaan

13.Tujuan Dasar Pensyarikatan malaysia

- merangsang sektor swasta dalam pembangunan

negara

14. Tujuan Dasar Kependudukan / 70 juta

-bekalan tenaga kerja

-peningkatan produktiviti

- pasaran barangan luas

- kekuatan politik dan keselamatan negara

Tajuk : Pendidikan

1. Faktor Ordinan Pelajaran 1952 tidak dapat

dijalankan

i.Tentangan Orang Cina dan Orang India

ii.Kekurangan kewangan

iii.Ancaman komunis

2. Bagaimanakah perpaduan dapat capai melalui

Penyata Razak 1956

i.Sistem persekolahan yang sama

ii.Kurikulum bercorak kebangsaan yg bercorak

kebangsaan

3. Laporan Rahman Talib

- Penggunaan bahasa Melayu diutamakan

4.Jawatankuasa Kabinet 1974

i.Mengkaji semula pelaksanaan sistem pelajaran

kebangsaan

ii.Menilai sejauh mana melahirkan sumber tenaga

manusia yg diperlukan

(32)

5. Mengapakah Orang Cina menentang Laporan

Barnes

- Bubarkan sekolah vernakular /

- bahasa ibunda tergugat

6. Tujuan Kajian Aminuddi Baki

-melahirkan tenaga kerja mahir / sekolah aneka

Jurusan

7. Langkah mendaulatkan Bahasa Melayu

-Akta Bahasa Kebangsaan

-Universiti Kebangsaan Malaysia

-Guna Bahasa Melayu di mahkamah

Tajuk : Rukun Negara

1. Raja dalam Rukun Negara

I .Simbol penyatuan rakyat

ii.Pelindung hak istimewa peribumi

2. Matlamat Rukun Negara

- kukuhkan perpaduan

- kehidupan demokratik

- masyarakat adil / prograsif

- sikap liberal terhadap tradisi kebudayaan

3. Penubuhan Majlis Perundingan Perpaduan

-mengyistiharkan Rukun Negara

4. Kesan peristiwa 13 Mei 1969

-Pengenalan Rukun Negara

-Dasar ekonomi Baru

Tajuk : Wawasan 2020

1. Matlamat Wawasan 2020

-Malaysia menjadi negara industri yang maju

2. Cabaran kelapan Wawasan 2020

’Menjamin masyarakat yang adil dan saksama

ekonominya’

-cara capai cabaran tersebut :

kekayaan dikongsi bersama

3. Cara mencapai perpaduan dalam Wawasan 2020

-Dasar Bahasa kebangsaan

-Dasar Kebudayaan kebangsaan

-Dasar Pendidikan Kebangsaan

4. Cara wujudkan masyarakat bermoral dan beretika

dalam wawasan 2020

-keunggulan institusi keluarga

-melalui sistem pendidikan

-kecemerlangan budaya

BAB 9

Tajuk : Perang Dunia Pertama 1914 - 1918

1. Faktor Perang Dunia Pertama

-Semangat nasionalisme yang berkobar-kobar

-Pembentukan Negara bangsa baru : Jerman/Itali

-Pakatan Negara-negara Eropah

-Kesan Imperialisme / desakan ekonomi untuk

Pasaran / bahan mentah

-Pembunuhan Franz Ferdinand

2. Mengapa Britain turut terlibat dalam Perang

Dunia Pertama?

Jaw: serangan Jerman keatas Belgium

3. Mengapa Amerika Syarikay turut terlibat

dalam Perang Dunia Pertama?

- Jaw : serangan Jerman keatas Poland

4. Faktor kemenangan Pakatan Bertiga dalam

Perang Dunia Pertama

- Bantuan. Amerika Syarikat

5. Kesan Perang Dunia Pertama

-Tamatkan pemerintahan beraja di Eropah

-Rusia menjadi Negara Komunis

- Perjanjian Versaiiles ditanda tangani

- wujud negara baru ./ mengubah peta Eropah

-Tubuhkan Liga Bangsa untuk jaga keamanan &

kerjasama antara bangsa

-Britain kehilangan 1/3 perdagangan luar/ pasaran

dunia diambil oleh Jepun & Amerika Syarikat

Tajuk : Perang Dunia Kedua (1939-1945)

1. Faktor Perang Dunia Kedua

i.Kegagalan versailles

ii.Perubahan politik di Jerman/Itali/Jepun

iii.Kemelesetan ekonomi dunia 1930-an

2. Mengapa Jerman tidak puas hati terhadap

`Perjanjian Versailles’

i.Kehilangan tanah jajahan

ii.Pampasan perang tinggi

iii.Perlu mengurangkan saiz tentera

3. Alasan Jepun menguasai negara-negara di

Timur ketika PD2

- Membebaskan dari penjajahan Barat

5. Apakah persamaan peristiwa berikut?

o Jerman menyerang Poland

o Jepun mengebom Pearl Habour Hawaii

Jaw : Bermula Perang dunia ke-2

6. Kuasa Bersekutu dalam PD2

Jaw :As / Britain / Peranchis / Soviet Union

7. Kuasa Paksi dalam PD2

Jaw: Jerman / Itali / Jepun

9. Kesan PD2

- Pecah belahkan Negara Eropah

- Perpecahan Negara Jerman

- Keruntuhan Sistem Imperialisme Barat

- banyak negara merdeka

- Kesedaran pentingnya keamanan / kedamaian dunia

- Pembentukan PBB ganti Liga Bangsa

- kemunculan blok dunia – Blok Komunis / Blok

Kapitalis / Blok Berkecuali

10. SEATO & NATO

- Pakatan Tentera

- Anti komunis / dianggotai oleh Negara Demokrasi

11. Pakatan Warsaw : Anti negara Domokrasi /

dianggotai oleh Negara Komunis

12. Perang Dingin

Sebab : Ideologi dan fahaman politik berbeza /

kemunculan Blok

13.Bagaimana Blok Demokrasi dan Komunis

pengaruhi dunia ketiga

i.Melalui propaganda

ii.Bantuan ekonomi

ii.Bantuan ketenteraan

14. Kesan Perang Dingin

i. Pembentukan blok-blok Dunia

ii.Pakatan Tentera (NATO,SEATO,WARSAW)

iii.Perlumbaan senjata

15. Ciri-Ciri Blok Komunis

-Parti komunis sahaja diiktiraf

-Perniagaan dimiliki oleh kerajaan

-Kebebsan individu dikawal

16. Ciri-ciri Blok Kapitalis

-Pemilihan kerajaan melalui pilihanraya

-Peluang perniagaan persendirian

-Kebebasan individu sepenuhnya

(33)

Tajuk : Dasar luar Malaysia

1. Hubungan Malaysia yang rapat dengan

Amerika Syarikat & Britain untuk

-pasaran getah & bijih timah

-modal

2. Mengapakah Tunku Abdul Rahman

mengadakan dasar berbaik-baik dengan negara

negara jiran

i. konfrontasi dengan Indonesia

ii.terputus hubungan dengan Filipina

iii.terkeluar Singapura dari Malaysia

ASA

MAPHILINDO

ASEAN

3. Jaw: Pertubuhan ketika Tunku Abdul Rahman

4. Dasar luar ketika Tunku Abdul Rahman

-Pro Barat dan anti komunis

Faktor : ancaman Parti Komunis Malaya

-memerlukan bantuan pertahanan

5. Mengapakah dapat mengamalkan dasar Berkecuali

-pengaruh Britain berkurangan / AMDA

-Konflik di Vietnam melibatkan kuasa besar

6. Usaha ke arah Dasar Berkecuali

-hubungan diplomatik dengan negara komunis

Spt Vietnam

-memperkenalkan ZOPFAN / Kawasan Aman,

Bebas dan berkecuali

Tajuk : Komanwell

1. Bantuan Komanwel kepada Malaysia

i.menyekat perjuangan Parti Komunis Malaya

ii.bantu ketika konfrantasi Indonesia

2. Deklarasi Langkawi ketika mesyuarat CHOGM

di KL 1989

Jaw: Mengawal masalah pencemaran / isu alam

5. Rancangan Colombo dalam Komanwel :

-Biasiswa dalam pendidikan / bantuan teknikal

6. Mengapakah keistimewaan eksport Malaysia ke

Britain yang mengenakan cukai rendah

terhapus

Jaw: Britain anggotai Kesatuan Eropah

7. Malaysia bersuara lantang di PBB menentang

Dasar Aparteid di Afrika Selatan

Mengapa : -menyalahi hak asasi manusia

-Malaysia pelbagai kaum

-Malaysia putuskan hubungan diplomatik

-Afrika Selatan digantung dari Komanwel

Tajuk ; Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

1. Apakah tujuan Mahkamah Keadilan

Antarabangsa

Jaw: Menyelesaikan pertelingkahan antara negara

2. Majlis Keselamatan

-kekalkan keamanan & keselamatan dunia

-dianggotai 15 negara / 5 negara kuasa tetap(Veto)

2. Negara-negara kuasa veto

Jaw:

i. Amerika Syarikat / ii Britain / iii Perancis

iv.China / v. Rusia

3. Isu Benua Antartika di PBB

Jaw : -Kekayaan dunia kongsi bersama

-dijadikan warisan dunia

Congo / Bosnia

Namibia / Kampuchea

4.Jaw : -Malaysia menyelesaikan konflik antarabangsa

-hantar tentera pendamai melalui PBB

Persidangan Negara-Negara Islam (OIC)

1. Sumbangan OIC kepada Malaysia

- Penubuhan UIAM

- Bank Pembangunan Islam

2. Peranan Malaysia dalam OIC

-Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung

OIC pertama

-Mencadangkan penggunaan Dinar Emas

-Perantara selesaikan peperangan Iran-Iraq

-Tuan rumah persidangan 1974 dan 2003

3. Mengapakah Malaysia menyokong perjuangan

rakyat Palestin

-Pencerobohan Israel ke atas tanah Palestin

-Dapatkan semula tanah air dari Israel

4. Bantuan perubatan kepada negara Islam seperti

Bosnia, Lubnan dan Afghanistan

5. Bantuan kewangan kepada negara Islam yang miskin

: Sudan, Nigeria dan Chad

(34)

Pergerakan Negara-Negara Berkecuali (NAM)

1. Malaysia menjadi tuan rumah NAM ke-13

-Penyertaan tertinggi

-Berjaya mendaftarkan 2 ahli baru : Timur Leste

dan Pulau Catalina

2. Isu antarabangsa yang diperjuangkan oleh

Malaysia dalam NAM

-Isu Antartika

-Dasar Aparteid : Menyalahi hak asasi manusia /

perbezaan mengikut warna kulit

-Serangan Amerika Syarikat ke atas Iraq

3. Kandungan Deklarasi Kuala Lumpur

-Menghidupkan kembali NAM

4. Matlamat NAM

-mengekalkan keamanan dunia / tidak berpihak

mana-mana Blok

-menghormati kedaulatan negara lain

-menghormati hak asasi manusia

Tajuk : Negara-Negara Selatan

1 Mengapakah Negar-Negara Selatan bergantung

pemasaran bahan mentah kepada negara maju

-Tiada kepakaran memproses bahan mentah

-kekurangan modal

2. Kesan pergantungan kepada negara maju

-Syarat perdagangan yang tidak adil

-Kawalan terhadap harga bahan mentah

-Kadar faedah tinggi untuk pinjaman

3. Matlamat

Suruhanjaya selatan-Selatan

Kumpulan 15

-mengatasi harga eksport bahan mentah

-kurangkan pergantungan kepada negara maju

-kerjasama ekonomi & teknikal kalangan anggota

7. Malaysia bersuara lantang di PBB menentang

Dasar Aparteid di Afrika Selatan

Mengapa : -menyalahi hak asasi manusia

-Malaysia pelbagai kaum

-Malaysia putuskan hubungan diplomatik

-Afrika Selatan digantung dari Komanwel

Tajuk ; Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu

1. Apakah tujuan Mahkamah Keadilan

Antarabangsa

Jaw: Menyelesaikan pertelingkahan antara negara

2. Negara-negara kuasa veto

Jaw:

i. Amerika Syarikat / ii Britain / iii Perancis

iv.China / v. Rusia

3. Isu Benua Antartika di PBB

Jaw : -Kekayaan dunia kongsi bersama

-dijadikan warisan dunia

Congo / Bosnia

Namibia / Kampuchea

4.Jaw : -Malaysia menyelesaikan konflik antarabangsa

-hantar tentera pendamai melalui PBB

Persidangan Negara-Negara Islam (OIC)

1. Sumbangan OIC kepada Malaysia

- Penubuhan UIAM

- Bank Pembangunan Islam

2. Peranan Malaysia dalam OIC

-Tunku Abdul Rahman menjadi Setiausaha Agung

OIC pertama

-Mencadangkan penggunaan Dinar Emas

-Perantara selesaikan peperangan Iran-Iraq

-Tuan rumah persidangan 1974 dan 2003

3. Mengapakah Malaysia menyokong perjuangan

rakyat Palestin

-Pencerobohan Israel ke atas tanah Palestin

-Dapatkan semula tanah air dari Israel

4. Bantuan perubatan kepada negara Islam seperti

Bosnia, Lubnan dan Afghanistan

5. Bantuan kewangan kepada negara Islam yang miskin

: Sudan, Nigeria dan Chad

(35)

Tajuk : Pertubuhan Serantau

1. Mengapakah pertubuhan MAHPILINDO gagal

mencapai matlamat.

Jaw:Penubuhan Malaysia

2. Apakah tujuan ZOPFAN dalam ASEAN

i. Mengekalkan keamanan

ii. kestabilan politik / tidak bersekongkol mana-

mana Blok

iii. ASEAN zon bebas senjata nuklear

3. Tujuan Deklarasi KL 1971

-Pengiytiharaan ZOPFAN

4. Apakah peristiwa yang menggugat konsep

ZOPFAN di Asia Tenggara

Jaw: Pencerobohan Vietnam di Kampuchea

5. Apakah tujuan ASEAN mewujudkan AFTA

i. Hapus sekatan dagangan

ii. Galak kerjasama ekonomi

iii. Wujudkan pasaran luas

iv. Peningkatan barangan pengeluar

v. Peningkatan ekonomi

6. Deklarasi Bangkok 1967 : Penubuhan ASEAN

7. Kerjasama dalam ekonomi : Baja Urea di Bintulu

Tajuk : Globalisasi & teknologi Maklumat

1. K-Ekonomi

I .Modal intelek

ii.Pekerja berpengetahuan

Usaha kerajaan : Menggalak penyelidikan &

Pembangunan (R&D)

2. K-Masyarakat

-masyarakat yang kayakan diri dengan

pengetahuan / pembelajaran sepanjang hayat

3. Usaha kerajaan mencapai matlamat K-

Masyarakat

i.sekolah wawasan

ii.sekolah bestari

iii.sistem pendidikan disusun

iv.kurikulum ubahsuai

v.Wawasan 2020

vi.memupuk cinta IT / ICT

4. Teknologi Maklumat (ICT)

-perkembangan teknologi komunikasi

-melancarkan projek MSC (koridor raya multimedia)

(36)