KUMPULAN 5 SK

EN. NORDIN BIN HJ.ABDULLAH SK KEMENDOR

EN. KHAIRUDDIN BIN ROSTANI SK SERKAM

EN.RASHIDI BIN BAHARI SK TEDONG

PN.KHADIJAH BINTI LAWANG SK PULAI

PN. NOOR EASAH BINTI EUSOFF SK SERI BEMBAN

PN JAMILAH BINTI YACOB SK TEHEL

RANCANGAN PELAJARAN HARIANBAHASA MALAYSIA

TEMA Pertanian dan Penternakan

TAHUN 4

TAJUK Penternakan Ayam Piru atau Ayam Belanda

MASA ___________________ (60 Minit)

STANDARD PEMBELAJARAN

3.7.2Menghasilkan karangan kreatif deskriptif berdasarkan maklumat dan bahan rangsangan.

OBJEKTIF

Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:

i. Menulis karangan kreatif deskriptif berdasarkan maklumat dan bahan rangsangan.

ii. Membaca dan memahami dari maklumat.

PENGISIAN KURIKULUM

Ilmu : Kajian Tempatan,Sains dan Teknologi,Celik

Kewangan,Matematik

Nilai : Menghargai, Kerjasama,Bertanggungjawab.

EMK : Sains dan Teknologi

KB : Menjanakan Idea, hubung kait

BCB : Perbincangan,Bacaan Intensif

TKP : Interpersonal

SISTEM BAHASA Simpulan Bahasa, Ayat Majmuk

BAHAN BANTU BELAJAR

Video,Kad gambar,kertas sebak,lembaran kerja,

PENILAIAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN / PENTAKSIRAN

Murid dapat karangan kreatif deskriptif berdasarkan maklumat dan bahan rangsangan.

REFLEKSI

STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

Lihat dan ceritakan

1. Murid menonton tayangan

video lagu.

2. Murid bersoal jawab

berdasakan soalanyang

diberikan guru berdasarkan

lagu.

i. Nyatakan jenis-jenis ayam yang terdapat dalam lirik lagu.

ii. Apakah simpulan bahasa yang terdapat dalam lirik lagu?

Ilmu : Sains dan Teknologi

Nilai: Kasih Sayang

KB:Menjanakan Idea

TKP: Interpersonal

BBB : Lirik lagu

:Lampiran 1

: Audio/Video

Membaca dan memahami

1. Murid membaca dan

berbincang tentang teks

untuk mengenalpasti isi

karangan.

2. Membaca dan memahami

maklumat untuk

menjanakan idea.

Ilmu : Sains dan Teknolog,

Celik Kewangan

Nilai : Berhati-hati

BCB : Bacaan Intensif

KB : Menjanakan idea

BBB : Teks

Lampiran 2

Menulis Karangan

1. Murid dibahagikan kepada 4

kumpulan.

2. Murid menulis karangan

mengikut draf yang

disediakan.

Nilai: Kerjasama

KB : Menghubungkait

BBB : Kad draf

karangan,kertas sebak

Lampiran 3

AKTIVITI PENGISIAN KURIKULUM CATATAN

Pembentangan

1.Wakil setiap kumpulan

membentangkan dapatan.

Nilai : Keberanian BBB : Kertas sebak

Penilaian

1.Menulis karangan lengkap

dengan kemas dalam buku

latihan penulisan.

Nilai : Bertanggungjawab BCB : Menjanakan idea

Pemulihan

1. Melengkapkan karangan

dengan mengisi tempat

kosong tentang

Penternakan Ayam Piru

atau Ayam Belanda.

Lampiran 5

Pengayaan

1. Membanding bezakan

antara penternakan ayam

belanda dengan ayam

daging.

Peta Pemikiran – Buih

berganda KBAT

Lampiran 6