Modul Sains (Kesimpulan)

Modul hebat sainsUpsr

(Kemahiran proses sains)Bahagian b

kesimpulan

KESIMPULAN

Kesimpulan ialah apa yang telah dipelajari daripada penyiasatan .

Cara menjawab soalan KESIMPULAN

Perhati keputusan keseluruhan daripada penyiasatan di dalam jadual/ carta bar/ graf/ rajah/ pernyataan

Perhatikan data dan kenalpasti data Bentuk kesimpulan.

Cara menulis jawapan KESIMPULAN

Kesimpulan boleh ditulis dalam bentuk ayat hipotesis (DIGALAKKAN)

Semakin

Bertambah / Berkurang

Tuliskan CORAKTuliskan PM

semakin Bertambah / Berkurang

Tuliskan CORAKTuliskan PB

ATAU

JikaTuliskan PM

Bertambah / BerkurangTuliskan CORAK

makaTuliskan PB

Bertambah / BerkurangTuliskan CORAK

Contoh:

Bilangan mentol Kecerahan mentol3 Terang

CARA 1

PM

PB

2 Sangat terang1 Paling terang

Data menunjukkan CORAK bilangan mentol berkurang dan CORAK kecerahan mentol bertambah. Oleh itu, kesimpulan anda boleh ditulis di dalam bentuk ayat HIPOTESIS.

Jawapan kesimpulan yang boleh diterima :

1. Semakin berkurang bilangan mentol, semakin bertambah kecerahan mentol.

2. Jika bilangan mentol bertambah, maka kecerahan mentol berkurang.

3. Kecerahan mentol bertambah jika bilangan mentol berkurang.

**Nota : Untuk kesimpulan, PB boleh ditulis sebelum PM (contoh no.3)

Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah DUA.

Contoh 1:

CARA 2

PB

PB PM

Corak PB : Berkurang, Bertambah


1. Semakin bertambah tahun kajian, semakin berkurang bilangan spesies haiwan X yang ditemui sehingga tahun 2002 dan kemudiannya bertambah sehingga tahun 2005.

2. Pada tahun 2000 hingga 2002, bilangan spesies haiwan X yang ditemui adalah berkurang dan pada tahun 2003 hingga 2005, bilangan spesies haiwan X yang ditemui adalah bertambah.

Contoh 2:

PM

PM

PB

Corak PB : Berkurang, Sekata


1. Semakin bertambah masa pemerhatian, semakin berkurang suhu air panas sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.

2. Jika masa pemerhatian bertambah, maka suhu air panas berkurang sehingga minit ke-25 dan kekal tidak berubah.

3. Suhu air panas semakin berkurang dan kekal tidak berubah pada minit ke-25 hingga 30.

Jika pada data, bilangan CORAK pada PB adalah LEBIH DARIPADA DUA

Contoh 1 :

CARA 3

Gunakan data pada PB yang PALING TINGGI atau PALING RENDAH

Corak PB : Bertambah, Sekata, Berkurang


1. Jika jumlah baja X yang digunakan di antara 20g hingga 25g, maka bilangan buah Y dihasilkan paling banyak.

2. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling banyak jika menggunakan jumlah baja X antara 20g hingga 25g.

3. Jika jumlah baja X yang digunakan 40g, maka bilangan buah Y dihasilkan paling sedikit.

4. Bilangan buah Y yang dihasilkan paling sedikit jika menggunakan jumlah baja X 40g.

Contoh 2 :

Corak PB : Bertambah, Berkurang, Bertambah, Berkurang


1. Waktu Matahari terbit paling awal ialah pada 10 Jun.

2. Waktu Matahari terbit paling lambat ialah pada 25 Jun.

3. Waktu Matahari terbit adalah berbeza pada tarikh berbeza.

PM

PB

PM

PB

4. Jika tarikh berbeza, maka waktu Matahari terbit berbeza.

Jika pada data tiada corak, kesimpulan ditulis mengikut FAKTA SAINS.

Contoh 1 :

Pemerhatian : Ikan dalam bikar X mati, ikan dalam bikar Y hidup.

Jawapan kesimpulan : Ikan memerlukan udara untuk hidup.Contoh 2 :


CARA 4

Nota :

Terdapat banyak cara untuk membuat kesimpulan dan semuanya bergantung pada hasil penyiasatan dan fakta sains yang telah dipelajari.

Oleh itu, peajar harus fahamkan soalan dan tahu untuk mengaitkan soalan dengan fakta sains yang telah dipelajari. Terdapat kesimpulan am dan kesimpulan spesifik dan semuanya bergantung pada soalan.

1. Pengaratan akan berlaku dengan kehadiran air dan udara.

2. Paku akan berkarat jika terdapat air dan udara.

SOALAN KESIMPULAN (Gambar/ Jadual/ Graf)

1.

Kesimpulan:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

2.

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

3.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

4. Rajah menunjukkan satu penyiasatan tentang kestabilan bagi tiga rak kayu X,Y dan Z. Setiap rak kayu ditolak perlahan-lahan dan kemudian diperhatikan yang manakah kekal berdiri atau jatuh.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

5. Rajah dibawah ialah menunjukkan saiz fasa-fasa Bulan yang direkodkan dalam takwim Qamari.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

6.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

7.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

____________________________________________________________

8. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang kesan haba terhadap perubahan suhu air.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

9. Satu penyiasatan dijalankan untuk menyiasat tentang sumber makanan dan bilangan pengguna. Carta palang merekodkan bilangan burung hantu dan tikus di ladang kelapa sawit selama 4 minggu.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

10.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

11.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

12. Carta pengelasan ini adalah tentang sifat-sifat bahan. Sebelum itu, setiap objek dalam setiap kumpulan telah direndam di dalam air panas. Selepas dikeluarkan, objek tadi telah disentuh dengan jari.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

13.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

14.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

15. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang faktor yang boleh menyebabkan kadar penyejatan.

Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

16.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

17.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

18. Maklumat dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kuantiti air yang digunakan ke atas saiz bunga Q yang dihasilkan.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

19. Rajah dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang ketinggian air berwarna dalam setiap salur kaca selepas 5 minit apabila setiap kelalang kon direndam didalam suhu air yang berlainan.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

20.Ketinggian bola dilepaskan / m 1 2 3 4Tinggi lantunan bola / m 0.4 0.8 1.2 1.6Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

21.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

22. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan tentang peleburan ais di dalam silinder penyukat.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

23.Rajah dibawah menunjukkan satu pemerhatian tentang kecerahan Bulan yang boleh dilihat semasa berlakunya gerhana Bulan pada waktu yang berlainan.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

24.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

25.

Selepas dua minggu, keputusan penyiasatan menunjukkan klip kertas P berkarat dan klip kertas Q tidak berkarat.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

26.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

27.Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang proses pendidihan dan kondensasi.

Keputusan penyiasatan telah direkodkan di bawah

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

28.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Air 40OC

Air 90OC

29.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

30.

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

SOALAN KESIMPULAN (UPSR 2003-2013)

31.

(UPSR,2003)

Kesimpulan:

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

32.

(UPSR, 2004)Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

33.Tiga keping kertas yang serupa masing-masing dilipat kepada bentuk X,Y dan Z.

(UPSR,2004)

Beberapa buah buku diletakkan di atas sekeping kertas. Keputusan seperti berikut

Bentuk X – Tidak dapat menampung bukuBentuk Y – Dapat menampung satu bukuBentuk Z – Dapat menampung dua buku

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

34.Fiza telah membuat satu kajian untuk mengetahui hubungan antara sumber makanan dengan bilangan haiwan pengguna. Kajian tersebut melibatkan beluncas dan burung pipit di kawasan sekolah. Kajian ini dibuat selama empat minggu.

(UPSR,2005)

Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

35.Magnet dilabelkan pada tiga kedudukan yang berbeza P, Q dan R.

(UPSR, 2006)Kesimpulan :

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

36.

(UPSR, 2007)Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

37.Rajah dibawah menunjukkan susunan mentol dalam dua litar yang berlainan. Kecerahan mentol-mentol itu direkodkan.

(UPSR,2008)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

38.Sekumpulan murid menggunakan objek yang berbeza untuk mengukur panjang sebuah meja. Jadual dibawah menunjukkan keputusan penyiasatan ini.

(UPSR, 2009)Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

39.Rajah dibawah menunjukkan saiz fasa Bulan yang dilihat dalam tempoh sebulan mengikut Takwim Qamari (UPSR, 2009)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

40. Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan yang dijalankan oleh sekumpulan murid untuk menyiasat isipadu guli.

(UPSR,2010)Kesimpulan:____________________________________________________________

____________________________________________________________

41. Jadual dibawah menunjukkan maklumat yang dikumpul oleh sekumpulan murid semasa Gerhana Bulan.

(UPSR,2010)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

42.Rajah dibawah menunjukkan satu penyiasatan tentang sifat-sifat bahan dengan meletakkan empat objek yang berlainan ke dalam sebuah bekas yang berisi air.

(UPSR,2011)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

43.

(UPSR, 2011)Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

44.Rajah dibawah menunjukkan tentang masa yang diambil oleh empat buah planet Q,R,S dan T untuk bergerak mengelilingi Matahari.

(UPSR, 2012)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

45.Rajah dibawah menunjukkan kerosakan paru-paru akibat kanser paru-paru.

(UPSR,2013)

Kesimpulan :_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

Modul Sains (Kesimpulan)

Documents

Transcript of Modul Sains (Kesimpulan)