Modul Seminar Ea

37
SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5 MODUL CERDIK EA UNTUK BENGKEL MENJAWAB KERTAS EKONOMI ASAS SPM 2015 Di smk Ayer putih 6 ogos 2015 DISEDIAKAN OLEH: PN. NORAZLINA BINTI AZIZ KETUA PANITIA EKONOMI ASAS CBEST KEMAMAN TERENGGANU NAMA :_______________________________________________________ __ DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 1 SMK CENEH BARU, 24000 KEMAMAN, TERENGGANU DARUL IMAN

description

modul

Transcript of Modul Seminar Ea

Page 1: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

MODUL CERDIK EAUNTUK

BENGKEL MENJAWAB KERTAS EKONOMI ASAS SPM

2015Di smk Ayer putih

6 ogos 2015

DISEDIAKAN OLEH:PN. NORAZLINA BINTI AZIZ

KETUA PANITIA EKONOMI ASAS CBEST KEMAMAN

TERENGGANU

NAMA :_________________________________________________________

KELAS :_________________________________________________________

NAMA GURU :_________________________________________________________

BAB 2 : PENDAPATAN INDIVIDU

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 1

SMK CENEH BARU,24000 KEMAMAN,

TERENGGANU DARUL IMAN

Page 2: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

1. Jadual berikut berkaitan dengan pendapatan dan perbelanjaan Encik Ishak pada satu bulan tertentu. (SPM 2007)

Butiran RM

Gaji 4 000.00

KWSP 360.00

Cukai pendapatn 15.00

PERKESO 20.00

Insurans nyawa 100.00

Faedah Simpanan 100.00

Hitungkan pendapatan boleh guna Encik Ishak pada bulan tersebut. [7 markah]

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 2

Page 3: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

Pendapatan boleh guna Encik Ishak sebulan ialah :-

Butiran RM RM

____________________________________ ____________ ___________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

____________________________________ ____________ ____________

SOALAN OBJEKTIF

1 Encik Azman menerima gaji RM3 500 sebulan. Kadar caruman Kumpulan Wang Simpanan Pekerja (KWSP) bagi pekerja ialah 11% dan bagi majikan ialah 12%. Hitungkan caruman Encik Azman dalam setahun.A RM385 C RM4 620B RM805 D RM5 040

2 Maklumat berikut menunjukkan pendapatan dan perbelanjaan Encik Amir.

Butiran RM

Pendapatan 25 000Caruman Kumpulan Wang Simpanan Pekerja 2 750Cukai pendapatan 320Pendapatan yang boleh dikenakan zakat 7 600

Kirakan pendapatan boleh guna Encik Amir jika kadar zakat ialah 2.5%.A RM14 330 C RM21 930B RM21 740 D RM22 120

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 3

Page 4: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

3 Berikut adalah maklumat mengenai Pn. Aini.

Pn. Ani seorang ibu tunggal yang mempunyai 3 orang anak . Seorang anak beliau belajar di universiti tempatan, manakala 2 lagi masih belajar di sekolah menengah. Pendapatan tahunan beliau ialah RM20 000. Daripada jumlah itu, RM2 200 dicarumkan kepada KWSP, RM300 untuk potongan cukai pendapatan dan RM250 untuk bayaran zakat harta benda

Hitungkan perbelanjaan penggunaan Pn. Ani jika tabungan tahunan ialah RM3 800.A RM13 450 C RM16 200B RM13 700 D RM17 250

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 4

Page 5: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI

AZIZ, CBEST

Page 6: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

4 Jadual di bawah menunjukkan pendapatan, perbelanjaan dan simpanan Encik Rafiffaris dalam tahun 2000.

Bil Butiran RM1 Pendapatan 45 0002 Perbelanjaan 39 0003 Simpanan 2 000

Berdasarkan jadual di atas, berapakah jumlah potongan wajib yang telah dikenakan ke atasEncik Rafiffaris?A RM2 000 C RM7 000B RM4 000 D RM13 000

5 Antara berikut, yang manakah merupakan sumber pendapatan individu melalui bekerja sendiri? A Tukang cat di kilang B Tukang kebun di Sekolah Menengah Selesa C Tukang kasut di kaki lima Pasar Raya Mydin D Tukang gunting rambut di Kedai Gunting Ahmad

6 Rajah menunjukkan pendapatan boleh guna.

Jumlah Pendapatan Individu - A Tabungan + B

Pendapatan Boleh Guna

Apakah A dan B?

A BA Caruman KWSP Membayar zakatB Potongan Tabung Haji Membayar cukai pendapatanC Caruman PERKESO Membayar sewa rumahD Potongan pinjaman koperasi Membayar cukai tanah

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 6

Page 7: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI

AZIZ, CBEST

Page 8: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

2. Situasi berikut merupakan proses pengajaran dan pembelajaran dalam sebuah kelas.(SPM 2005)

(i) Terangkan cara-cara pelaburan yang dimaksudkan oleh guru itu. [8 markah]

Cara-cara pelaburan yang dimaksudkan oleh guru itu ialah :

- ______________________________________________________

_________________________________________________________________________

- ______________________________________________________

_________________________________________________________________________

- ______________________________________________________

_________________________________________________________________________

- ______________________________________________________

_________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 8

Page 9: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

(ii) Bezakan pulangan yang dinyatakan oleh kedua-dua murid itu. [6 markah]

Perbezaan antara kedua-dua pulangan ialah :-

Aspek Tabungan Pelaburan

Menerima pulangan dalamJenis

bentuk dividen/faedah

Risiko Risikonya tinggi

Pulangan Pulangannya tetap

KecairanIanya mudah cair/Kecairannya

tinggi

Contoh

Akaun Simpanan Tetap/Amanah Saham seperti ASN,ASB, ASW

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 9

Page 10: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI

AZIZ, CBEST

Page 11: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

BAB 3 : ISI RUMAH SEBAGAI PENGGUNA

1 . Terangkan peranan isi rumah dalam ekonomi. [4 markah]

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

2. Jadual berikut menunjukkan permintaan bagi Barang Q.

Harga Kuantiti Barang Q(RM) Yang Diminta (unit)

6 2005 4004 7003 1400

(i) Lukiskan keluk permintaan individu bagi barang Q.(Gunakan kertas graf)[4 markah]

Keluk permintaan barang Q seperti di bawah :

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 11

Page 12: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

3 Jadual berikut menunjukkan permintaan terhadap suatu barang.

Harga (RM) Kuantiti (Unit)

2 80

4 60

6 40

(i) Dengan menggunakan kertas graf, lukiskan keluk permintaan barang tersebut. (Gunakan skala 2 cm : 1 unit pada paksi harga dan 2 cm : 20 unit pada paksi kuantiti) [4 markah]

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 12

Page 13: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

4. Rajah berikut ialah keluk permintaan perabot tempatan pada tahun 2014

(i) Apakah yang ditunjukkan oleh peralihan keluk D0D0 ke D1D1? [1 markah]

Peralihan keluk D0D0 ke D1D1 menunjukkan ________________________________

(ii) Jelaskan mengapa berlaku perubahan permintaan itu? [8 markah]

Pertambahan permintaan perabot berlaku disebabkan oleh :-

- _____________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

- _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- _____________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

- _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 13

Page 14: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

(iii) Jelaskan mengapa berlaku perubahan permintaan itu? [8 markah]

Pengurangan permintaan perabot berlaku disebabkan oleh :-

- _____________________________________

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

- _____________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

- _____________________________________

______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

- _____________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 14

Page 15: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

5. Jadual berikut menunjukkan kuantiti diminta dan harga bagi tiga jenis barang K, M dan N.

(SPM 2004)

Jenis Barang Perubahan Harga(%)Perubahan Kuantiti

Diminta(%)K 30 45M 15 15N 40 20

(i) Hitungkan nilai keanjalan harga permintaan bagi setiap barang itu.[3 markah](ii) Tafsirkan pekali keanjalan harga permintaan di 5(i) [3 markah]

(i) Nilai keanjalan harga permintaan bagi :- Barang K : Barang N :-

Barang M :

(ii) Tafsirannya ialah:a) Barang K

i)__________________________________________________________________ii)_________________________________________________________________iii)_________________________________________________________________

b) Barang Mi)__________________________________________________________________ii)_________________________________________________________________iii)_________________________________________________________________

c) Barang Ni)__________________________________________________________________ii)_________________________________________________________________iii)_________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 15

Page 16: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

6. Jadual berikut menunjukkan peratus perubahan kuantiti diminta dan peratus perubahan harga.

Jenis Barang% Perubahan % Perubahan

Kuantiti Diminta HargaBarang A 2 4Barang B 3 3Barang C 4 2

Berdasarkan Jadual berikut, tentukan nilai dan terangkan keanjalan harga permintaan bagi setiap barang tersebut. [9 markah]

Nilai keanjalan harga permintaan bagi :-Barang A :

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Barang B :

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

Barang C :

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 16

Page 17: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

SOALAN OBJEKTIF

1 Keanjalan harga permintaan adalah A mengukur perubahan harga sebagai tindak balas daripada perubahan kuantiti B mengukur perubahan kuantiti sebagai tindak balas daripada perubahan dalam harga C mengukur perubahan kuantiti sebagai tindak balas daripada perubahan pendapatan

penggunaD mengukur perubahan harga sebagai tindak balas daripada perubahan pendapatan

pengguna

2 Rajah 2 menunjukkan keluk permintaan barang M.

Rajah 2

Tafsirkan nilai pekali keanjalan harga permintaan bagi barang M.A Apabila harga jatuh 33.3% menyebabkan kuantiti permintaan jatuh sebanyak 20% B Apabila harga jatuh 33.3% menyebabkan kuantiti permintaan meningkat sebanyak

20%CApabila kuantiti permintaan meningkat sebanyak 20% menyebabkan harga jatuh

33.3% DApabila kuantiti permintaan jatuh sebanyak 20% menyebabkan harga jatuh 33.3%

3 Jadual 2 menunjukkan permintaan komputer dari tahun 2002 hingga 2004.

Tahun Harga seunit Jumlah Permintaan(RM) Komputer (unit)

2002 3 500 20 0002003 3 000 40 0002004 3 200 30 000

Jadual 2

Hitungkan keanjalan harga permintaan komputer apabila harga meningkat daripada RM 3 000 kepada RM 3 200.A 3.13 C 5.30B 3.75 D 6.67

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 17

Page 18: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

4 Jadual menunjukkan harga sekilo betik dan kuantiti betik yang diminta.

Harga betik per kilo Kuantiti yang diminta (kg)(RM)

5 104 113 122 13

Jadual 3Berdasarkan Jadual 3, apakah sifat keanjalan harga permintaan apabila betik berubahdaripada RM2 kepada RM4?A Anjal C Anjal kosongB Anjal satu D Tidak anjal

5 Berikut adalah iklan promosi telefon kamera Syarikat ABC Sdn. Bhd. bagi bulan Mac.

Setelah tamat tempoh promosi, Syarikat ABC Sdn. Bhd. mendapati jualan telefon kamera bagi bulan Mac telah meningkat sebanyak 30%.Ini menunjukkan

A permintaan telefon kamera itu anjalB penawaran telefon kamera itu anjal C permintaan telefon kamera itu tidak anjalDpenawaran telefon kamera itu tidak anjal

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 18

Page 19: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

6 Rajah menunjukkan permintaan terhadap barang K.

Jika nilai keanjalan bagi barang K ialah 1, hitungkan kuantiti T.A 120 unit C 210 unitB 180 unit D 270 unit

7 Pada harga RM1.50 kuantiti barang Y diminta sebanyak 1 500 unit. Jika nilai keanjalan harga permintaan bagi barang Y ialah satu, berapakah kuantiti diminta apabila harga barang tersebut jatuh kepada RM1.20?A 300 unit C 1 800 unitB 1 200 unit D 1 875 unit

8 Jika harga suatu barang jatuh 2% dan pekali keanjalan permintaannya ialah 0.5, apakah kesan perubahan ke atas kuantiti barang tersebut?A Bertambah 1% C Bertambah 0.25%B Berkurang 4% D Berkurang 0.5%

9 Jika keanjalan harga permintaan barang X ialah 2, kejatuhan harga barang X akan menyebabkan

A jumlah kepuasan pengguna berkurang 9 B jumlah kepuasan pengguna tidak berubah C jumlah perbelanjaan pengguna bertambah

D jumlah perbelanjaan pengguna tidak berubah

9 D jumlah perbelanjaan pengguna tidak berubah

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 19

Page 20: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

BAB 4 : FIRMA SEBAGAI PENGELUAR

1. Jadual berikut menunjukkan jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut Firma M.

Bilangan Jumlah Keluaran Keluaran

Buruh Keluaran Purata Sut

(Unit) (Unit) (Unit) (Unit)

0 0 - -

1 60

2 145

3 240

4 330

5 410

6 470

7 490

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 20

Page 21: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

8 490

9 472

i)Lengkapkan Jadual 1 dan terangkan hubungan antara buruh dengan jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut.

[12 markah]

Hubungan antara buruh dengan jumlah keluaran, keluaran purata dan keluaran sut.

Buruh 0 hingga 3

- Jumlah keluaran meningkat - Keluaran purata juga meningkat - Keluaran sut juga meningkat dan mencapai maksimum pada buruh ke-3

Buruh 3 hingga 4

_______________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Buruh 4 hingga 8

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

Buruh 8 hingga 9

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 21

Page 22: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 22

Page 23: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

1 Jadual 1 menunjukkan pasaran bagi barang X. (SPM 1997)

Harga(RM) Kuantiti diminta Kuantiti ditawarkan

5 160 6010 140 8015 120 10020 100 12025 80 140

JADUAL 1

(i) Lukiskan rajah keseimbangan pasaran di atas kertas graf. [7 markah]

BAB 5 : PASARAN

(ii) Jelaskan bagaimana titik keseimbangan dicapai. [6 markah]

Huraian bagaimana titik keseimbangan dicapai :

1. Pada tingkat harga __________ , kuantiti ditawar ialah ________________ dan

kuantiti diminta ialah ______________.

2. Maka berlaku lebihan ___________________________.

3. Oleh itu harga cenderung __________________.

1. Pada tingkat harga __________ , kuantiti diminta ialah ________________ dan

kuantiti ditawar ialah ______________.

2. Maka berlaku lebihan ___________________________.

3. Oleh itu harga cenderung __________________.

1. Pada tingkat harga ____________ berlaku __________________________________

di mana kuantiti diminta ___________ dengan kuantiti ditawar iaitu sebanyak ________.

2.Keluk permintaan ______________ dengan keluk penawaran.

3.Oleh itu harga _______________.

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 23

Page 24: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

2.Keluk menunjukkan permintan dan penawaran bagi kerusi plastik.

Terangkan keadaan permintaan dan penawaran bagi kerusi plastik pada setiap titik berikut:(i) M [2 markah]

- Pada titik M, tingkat harga kerusi ialah ____________ dan pasaran mencapai

_________________________. Kuantiti diminta dan kuantiti ditawar ialah ______

maka harga adalah _____________________.

(ii) O [2 markah]

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(iii) Q [2 markah]

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 24

Page 25: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

3.Rajah 2 menunjukkan keluk permintaan pasaran, DD dan keluk penawaran pasaran, SS, bagi buah jambu.

Bagaimanakah titik E dicapai? [6 markah]

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 25

Page 26: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

4.Maklumat berikut berkaitan dengan Syarikat XYZ.

Syarikat XYZ mengeluarkan kasut ABC.Encik Rais membeli tiga pasang kasut ABC dengan harga RM160.Halim ialah anak Encik Rais yang bekerja di Syarikat XYZ.

Halim dibayar gaji sebanyak RM650 sebulan.

Lukiskan rajah aliran pusingan bagi situasi tersebut. [4 markah]

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 26

Page 27: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

5 Rajah 3 menunjukkan aliran pusingan pendapatan ekonomi dua sektor.

(i) Apakah Aliran 1 dan Aliran 2?

a)___________________________

b)___________________________

[2 markah]

(ii) Bezakan kedua-dua aliran tersebut. [6 markah]

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 27

Aliran 2

Firma

Pasaran barang

Pasaran faktor

Isi rumah

Aliran 1

Page 28: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

BAB 1 : WANG DAN INSTITUSI KEWANGAN (TING 5)

1.1 Wang

1 Terangkan ciri-ciri wang yang baik.(SPM 2004) [10 markah]

Ciri-ciri wang yang baik ialah :

- _________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

- _________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

- _________________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

- ______________________________

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

- _________________________________

_____________________________________________________________________

__________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 28

Page 29: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

2.Gambar 1 dan Gambar 2 berkaitan dengan urus niaga barang. [SPM 2008]

Gambar 1 Gambar 2

(i) Apakah sistem urus niaga dalam Gambar 1 dan Gambar 2? [2 markah]

____________________________________________________________

____________________________________________________________

(ii) Jelaskan tiga kebaikan urus niaga dalam Gambar 1 berbanding Gambar 2. [4 markah]

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 29

Page 30: Modul Seminar Ea

SEMINAR EA SMK RASAU KERTEH B5

DISEDIAKAN OLEH PN. NORAZLINA BINTI AZIZ, CBEST Page 30