Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

download Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

of 15

  • date post

    04-Apr-2018
  • Category

    Documents

  • view

    224
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    1/15

    INSTRUMEN BAND 1

    TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI (CONTOH 1)

    KOD EVIDEN : B1D4E1 (MENAMAKAN TUMBUHAN SEMULA JADI)

    1. Tandakan ( ) pada foto yang menunjukkan tumbuhan semula jadi.

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    2/15

    2. Berdasarkan pengetahuan anda, tuliskan empat nama tumbuhan semula jadi

    yang terdapat di kawasan tempat tinggal anda.

    A C

    B D

    3. Berdasarkan pengetahuan anda, tuliskan empat nama hidupan liar yang

    terdapat di kawasan tempat tinggal anda.

    A C

    B D

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    3/15

    INSTRUMEN BAND 1

    TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI (CONTOH 2)

    KOD EVIDEN : B1D4E1 (MENAMAKAN TUMBUHAN SEMULA JADI)

    1. Namakan empat jenis hutan yang terdapat di Malaysia.

    A C

    B D

    2. Namakan jenis hutan berdasarkan foto yang berikut.

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    4/15

    INSTRUMEN BAND 1

    TAJUK : HIDUPAN LIAR

    KOD EVIDEN : B1D4E2 (MENAMAKAN HIDUPAN LIAR)

    Tandakan ( ) pada foto yang menunjukkan hidupan liar.

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    5/15

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    6/15

    INSTRUMEN BAND 2

    TAJUK : HIDUPAN LIAR

    KOD EVIDEN : B2D5E2 (MENYATAKAN JENIS HIDUPAN LIAR MENGIKUT

    HABITATNYA)

    A Suaikan gambar hidupan liar dengan habitatnya

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    7/15

    INSTRUMEN BAND 3

    TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI

    KOD EVIDEN : B3D5E1 (MENJELASKAN FAKTOR YANG MEMPENGARUHI

    TUMBUHAN SEMULA JADI DI MALAYSIA)

    1. Jelaskan faktor mempengaruhi tumbuhan semula jadi di Malaysia.

    FAKTOR HURAIAN

    Bentuk muka bumi

    Iklim

    ..

    Saliran

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    8/15

    Tanih

    A Lengkapkan jadual berikut dengan maklumat yang sesuai.

    Jenis Tumbuhan Semula Jadi Jenis Tanih Bentuk Muka Bumi

    Hutan Hujan Tropika

    Hutan Paya Bakau

    Hutan Gunung

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    9/15

    Hutan Pantai

    Hutan Paya Air Tawar

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    10/15

    INSTRUMEN BAND 4

    TEMA : TUMBUHAN SEMULA JADI

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    11/15

    KOD EVIDEN : B4D2E4 (MEMBANDINGKAN CIRI TUMBUHAN NEGARA

    MALAYSIA DENGAN NEGARA LAIN)

    Huraikan kepentingan tumbuhan semulajadi

    Menyederhanak

    an suhuMencegah

    Hakisan Habitat Flora dan

    Fauna

    Sumber

    Ekosistem

    Kawasan

    Tadahan

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    12/15

    A Lengkapkan jadual berikut tentang kepentingan tumbuhan semula jadi di Malaysia.

    INSTRUMEN BAND 5

    TEMA : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI

    Kepentingan Terhadap Ekonomi

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    13/15

    KOD EVIDEN : B5D2E1 (MENGHASILKAN KAJIAN KES / LAPORAN KESAN

    KEGIATAN MANUSIA TERHADAP TUMBUHAN SEMULA JADI DAN HIDUPAN

    LIAR)

    Soalan 1

    Forum Remaja

    Kegiatan Manusia terhadap alam sekitar merupakan

    punca utama kepupusan flora dan fauna

    Sebagai pihak pencadang / pembangkang kemukakan hujah-hujah anda untuk menyokong /

    membangkang kenyataan ini.

    Soalan 2

    Kerja Kursus Geografi

    Tajuk Tugasan ialah:

    Pelajar dikehendaki menjalankan satu kajian kesan kegiatan manusia terhadap

    tumbuh-tumbuhan semula jadi dan hidupan liar di kawasan kajian anda.

    Kajian tersebut mestilah merangkumi perkara berikut:

    a) Jenis-jenis tumbuh-tumbuhan semula jadib) Jenis-jenis kegiatan manusia dan kesannya terhadap tumbuh-tumbuhan semula

    jadi dan hidupan liarc) Langkah-langkah pemeliharaan dan pemuliharaan

    d) Penerapan nilai dan unsur patriotisme dalam dapatan kajian

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    14/15

    INSTRUMEN BAND 6

    TEMA : TUMBUH-TUMBUHAN SEMULA JADI

    KOD EVIDEN : B6D1E1 (MEMPERSEMBAHKAN IDEA / DAPATAN / CIPTAAN /

    PRODUK UNTUK KESEJAHTERAAN PERSEKITARAN)

    1. Hasilkan satu produk daripada barangan terbuang di persekitaran anda.

    Contoh :

    a. Botol Clorox

    Menghasilkan sarang belalang / cengkerik

    Menghasilkan bekas bunga

    Lain-lain barangan sesuai

    b. Botol Air Mineral

    Menghasilkan mini akuarium

    Menghasilkan tabung simpanan Menghasilkan barangan permainan seperti roket air

    Menghasilkan bekas pensil

    Lain-lain barangan sesuai

    c. Kotak terpakai

    Beg kertas

    Membuat kenderaan

    Membuat hiasan dinding

    Lain-lain barangan yang sesuai

    d. Cengkerang laut seperti kerang/kepah

    Rantai kunci (key chain)

    Barangan perhiasan rumah / diri

    Barangan cenderamata

    e. Plastik

    Alas meja-mencantumkan pelbagai warna plastik untuk di jadikan alas

    meja

    Lain-lain barangan yang sesuai

  • 7/30/2019 Modul+Instrumen+Band+1+ +Band+6+Tema+Tsj+&+Hl

    15/15

    2. Membina replika tumbuhan semulajadi daripada bahan terpakai di persekitaran anda.Replika tumbuhan semulajadi boleh diletakkan di taman-taman geografi di sekolah anda.

    Contoh:

    Tempurung kelapa- cendawan / batu

    Plastik biru sungai Lain-lain yang sesuai

    3. Calon dikehendaki menjalankan satu kajian tentangPenggunaan Bahan BahanTerbuang di Kawasan Kajian. Kajian hendaklah merangkumi perkara-perkara berikut:

    a. Jenis barangan terbuang yang di gunakanb. Kaedah atau cara pelaksanaan dan penggunaan barangan terbuang

    c. Kepentingan penggunaan barangan terbuang tersebut

    d. Penerapan nilai dan unsur patriotisme dalam kajian