moral

18
STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3 UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN 1 Kepercayaan kepada Tuhan (D11) 1 B1D11E1 Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia 1. Ujian bertulis 2. Temu bual 2 B2D11E1 Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah B2D11E2 Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah B2D11E3 Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah 1. Temu bual 1. Ujian bertulis 1. 1. Ujian bertulis 2. Temu bual 3 B3D11E1 Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah mengikut arahan 1. Temu bual 4 B4D11E1 Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah tanpa disuruh 1. Pemerh atian 2. Temu bual 5 B5D11E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah 1. Anekdo t 6 B6D11E1 Sentiasa mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah dalam pelbagai situasi dan 1.Pemerhatia n 2. Anekdo t 1

description

evidens

Transcript of moral

Page 1: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN1

Kepercayaan kepada Tuhan

(D11)

1 B1D11E1Boleh menyatakan pelbagai perayaan di Malaysia

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D11E1Boleh menceritakan pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B2D11E2Boleh menyenaraikan cara menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah

B2D11E3Boleh menjelaskan kepentingan menghormati kepelbagaian perayaan yang disambut oleh warga sekolah

1. Temu bual

1. Ujian bertulis

1. Ujian bertulis

2. Temu bual

3 B3D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah mengikut arahan

1. Temu bual

4 B4D11E1Boleh mengamalkan sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah tanpa disuruh

1. Pemerhatian2. Temu bual

5 B5D11E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap menghormati pelbagai perayaan yang disambut oleh warga sekolah

1. Anekdot

6 B6D11E1Sentiasa mengamalkan sikap menghormati perayaan yang disambut oleh warga sekolah dalam pelbagai situasi dan boleh dicontohi

1. Pemerhatian2. Anekdot

1

Page 2: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN2

Baik Hati(D7)

1 B1D71E1Boleh menyatakan cara membantu warga sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D7E1Boleh menjelaskan kepentingan membantu warga sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

3 B3D7E1Boleh mengamalkan sikap membantu warga sekolah

1. Temu bual

4 B4D7E1Boleh menceritakan perasaan setelah membantu warga sekolah

1. Temu bual

5 B5D7E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap membantu warga sekolah

1. Temu bual2. Anekdot

6 B6D7E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap saling membantu warga sekolah dengan tulus ikhlas dan boleh dicontohi

1. Temu bual2. Anekdot

2

Page 3: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN3

Bertanggungjawab(D13)

1 B1D13E1Boleh menyatakan contoh tanggungjawab di sekolah

1. Temu bual2. Ujian bertulis

2 B2D13E1 Boleh menyenaraikan cara melaksanakan tanggungjawab di sekolah

1. Ujian Lisan2. Ujian bertulis

3 B3D13E1Boleh mengamalkan sikap bertanggungjawab di sekolah

1. Ujian bertulis2. Pemerhatian3. Senarai

semak

4 B4D13E1 Boleh menceritakan perasaan setelah melaksanakan tanggungjawab di sekolah

1. Temu bual2. Borang

refleksi kediri

5 B5D13E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah

1. Ujian bertulis2. Anekdot

6 B6D13E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bertanggungjawab di sekolah dengan sempurna dan boleh dicontohi

1. Anekdot2. Temu bual

3

Page 4: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN4

Berterima Kasih(D8)

1 B1D8E1Boleh menyatakan contoh sumbangan warga sekolah.

1. Gambar Tunggal

2. Ujian bertulis

2 B2D8E1Boleh menerangkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.

1. Lembaran kerja(mema-dankan maklumat)

3 B3D8E1Boleh mengamalkan cara menghargai sumbangan warga sekolah.

1. Menghasilkan kad ucapan terima kasih

2. Temu bual

4 B4D8E1Boleh menceritakan perasaan apabila menghargai sumbangan warga sekolah.

1. Membina peta minda(aktiviti berpasangan)

2. Senarai semak

5 B5D8E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah.

1. Anekdot2. Senarai

semak

6 B6D8E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berterima kasih terhadap sumbangan warga sekolah dengan ikhlas dan boleh dicontohi.

1. Lembaran kerja (melengkap-kan maklumat)

2. Anekdot

4

Page 5: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN5

Hemah Tinggi(D9)

1 B1D9E1Boleh menyatakan cara pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

1. Senarai semak

2. Lisan

2 B2D9E2Boleh menjelaskan kepentingan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

1. Perbandingan gambar

3 B3D9E1Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

1. Pemerhatian2. Ujian bertulis

4 B4D9E1Boleh mengamalkan pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah dengan beradab

1. Pemerhatian2. Ujian Lisan3. Senarai

semak

5 B5D9E1Boleh mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah

1. Temu ramah2. Anekdot

6 B6D9E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk pergaulan yang bersopan dalam kalangan warga sekolah yang boleh dicontohi

1. pemerhatian2. projek3. Anekdot

5

Page 6: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN6

Hormat(D 12)

1 B1D12E1Boleh menyatakan cara menghormati warga sekolah dan pelawat

1. Temu bual2. Kuiz

2 B2D12E1Boleh menjelaskan kepentingan menghormati warga sekolah dan pelawat

1. Ujian bertulis

3 B3D12E1Boleh mengamalkan sikap menghormati warga sekolah dan pelawat

1. Temu bual

4 B4D12E1Boleh menceritakan perasaan apabila menghormati warga sekolah dan pelawat

1. Ujian bertulis2. Senarai

semak

5 B5D12E1Boleh mengamalkan dan memupuk perlakuan menghormati warga sekolah dan pelawat

1. Peraduan esei

2. Anekdot

6 B6D12E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk perlakuan saling menghormati warga sekolah dan pelawat dengan bersopan serta boleh dicontohi.

1. Buku skrap2. Anekdot

6

Page 7: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN7

Kasih Sayang(D1)

1 B1D1E1Boleh menyatakan cara menyayangi sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D1E1Boleh menjelaskan kepentingan menyayangi sekolah

1. Kuiz2. Soal selidik

3 B3D1E1Boleh mengamalkan sikap sayang terhadap sekolah

1. Pemerhatian

4 B4D1E1Boleh menceritakan perasaan apabila menyayangi sekolah

1. Soal selidik2. Bercerita

5 B5D1E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap kasih sayang terhadap sekolah

1. Pemantauan berkala/ Anekdot

2. Borang refleksi kendiri

6 B6D1E1Sentiasa mengamalkan dan peka dalam memupuk sikap sayang terhadap sekolah dan boleh dicontohi

1. Pemantauan berkala/ Anekdot

2. Ujian bertulis

7

Page 8: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN8

Keadilan (D2)

1 B1D21E1Boleh menyatakan cara bersikap adil di sekolah .

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D2E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap adil di sekolah .

1. Ujian bertulis2. Temu bual

3 B3D2E1Boleh mengamalkan sikap adil di sekolah .

1. Pemerhatian

4 B4D2E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap adil di sekolah

1. Ujian bertulis2. Senarai

semak

5 B5D2E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap adil di sekolah

1. Pemerhatian2. Anekdot

6 B6D2E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap adil tanpa pilih kasih di sekolah dan boleh dicontohi .

1. Anekdot

8

Page 9: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN

9Keberanian

(D6)

1 B1D6E1Boleh menyatakan cara mempertahankan nama baik sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D6E1 Boleh menjelaskan kepentingan mempertahankan nama baik sekolah

1. Ujian lisan2. Pemerhatian

3 B3D6E1Boleh mengamalkan sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

1. Pemerhatian2. Soal selidik

4 B4D6E1Boleh menceritakan perasaan apabila mempertahankan nama baik sekolah

1. Gambar bersambung

2. Ujian bertulis3. Temu bual

5 B5D6E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah

1. Pemerhatian2. Temu bual3. Anekdot

6 B6D6E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap berani mempertahankan nama baik sekolah dengan cara yang bersopan dan boleh dicontohi

1. Pemerhatian2. Soal jawab3. Anekdot

9

Page 10: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN10

Kejujuran(D3)

1 B1D3E1Boleh menyatakan contoh perlakuan jujur di sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D3E1 Boleh menjelaskan kepentingan bersikap jujur di sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual

3 B3D3E1Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah

1. Pemerhatian2. Temu bual3. Soal selidik

4 B4D3E1Boleh mengamalkan sikap jujur di sekolah dengan ikhlas

1. Pemerhatian2. Temu bual

5 B5D3E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah

1. Anekdot2. Temu bual3. Pemerhatian

6B6D3E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap jujur di sekolah dan boleh dicontohi

1. Anekdot2. Temu bual3. Pemerhatian

10

Page 11: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN11

Kerajinan(D10)

1 B1D10E1Boleh menyatakan cara bersikap rajin di sekolah.

1. Temu bual2. Ujian bertulis

2 B2D10E1Boleh menjelaskan kepentingan bersikap rajin di sekolah.

1. Ujian bertulis2. Lisan

3 B3D10E1Boleh mengamalkan sikap rajin di sekolah.

3. Ujian bertulis

4 B4D10E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap rajin di sekolah.

1. Menghasilkan kad

2. Soal jawab

5 B5D10E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah.

1. Pemerhatian 2. Buku skrap 3. Anekdot

6 B6D10E1Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap rajin di sekolah dan boleh dicontohi.

1. Pemerhatian 2. Ujian bertulis3. Anekdot

11

Page 12: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN12

Kerjasama(D14)

1 B1D14E1Boleh menyatakan contoh aktiviti yang dilakukan bersama-sama di sekolah

1. Ujian lisan2. Ujian bertulis

2 B2D14E1 Boleh menerangkan kebaikan bekerjasama di sekolah

1. Temu bual2. Pemerhatian

3 B3D14E1Boleh mengamalkan sikap bekerjasama di sekolah

1. Soal selidik2. Pemerhatian

4 B4D14E1 Boleh menceritakan perasaan apabila bekerjasama di sekolah

1. Soal selidik2. Pemerhatian

5 B5D14E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah untuk kebaikan bersama

1. Pemerhatian2. Soal selidik3. Anekdot

6 B6D14E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap bekerjasama di sekolah dengan ikhlas untuk kebaikan bersama dan boleh dicontohi

1. Pemerhatian2. Soal jawab3. Anekdot

12

Page 13: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN13

Kesederhanaan(D5)

1 B1D5E1Boleh menyatakan contoh perlakuan sederhana di sekolah.

1. Ujian bertulis2. Temu bual

2 B2D5E1 Boleh menjelaskan kepentingan bersikap sederhana di sekolah.

1. Ujian bertulis2. Temu bual secara lisan

3 B3D5E1Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah

1. Ujian bertulis2. Temu bual3. Pemerhatian

4 B4D5E1Boleh mengamalkan sikap sederhana di sekolah dengan beradab

1. Pemerhatian

5 B5D5E1 Boleh mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah

1. Anekdot2. Pemerhatian

6 B6D5E1 Sentiasa mengamalkan dan memupuk sikap sederhana di sekolah dan boleh dicontohi

1. Soal selidik daripada guru-guru dan rakan

2. Anekdot

13

Page 14: moral

STANDARD PRESTASI PENDIDIKAN MORAL KSSR TAHUN 3

UNIT BAND EVIDENS INSTRUMEN14

Toleransi(D4)

1 B1D4E1Boleh menyatakan contoh sikap toleransi sesama warga sekolah.

1. Lembaran kerja- Padankan

gambar rajah

2 B2D4E1Boleh menerangkan kebaikan bersikap toleransi sesama warga sekolah.

1. Soal jawab di antara guru dan murid serta murid dan murid

3 B3D4E1Boleh mengamalkan sikap toleransi sesama warga sekolah.

1. Pemerhatian melalui kerja kumpulan

4 B4D4E1Boleh menceritakan perasaan apabila bersikap toleransi sesama warga sekolah.

1. Tugasan dalam kumpulan

5 B5D4E1Boleh mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah.

1. Anekdot2. Senarai

semak

6 B6D4E1Sentiasa mengawal emosi dalam mengamalkan dan memupuk sikap toleransi sesama warga sekolah dan boleh dicontohi.

1. Pemerhatian daripada warga sekolah (Tugasan berkumpulan)

2. Anekdot

14