TEORI ETIKA DAN MORAL

AHLI KUMPULAN: -

JALELA JAMI

ELINA MININ

PENGERTIAN ETIKA

Perkataan etika berasal daripada yunani “ethos” atau“ethes” yang bermakna adat atau kegunaan.

Etika bermaksud perwatakan, tingkahlaku dan sekumpulan prinsip moral yang mempengaruhi kelakuan.

Satu set nilai,norma serta asas moral yang menentudan membezakan sesuatu tindakan manusia sama adabetul atau salah,baik atau buruk.

Etika dibentuk secara formal,ditulis dengan jelas dan dinyatakan secara formal dalam bentuk yang sistematik.

PENGERTIAN MORAL

Perkataan moral berasal daripada bahasa latin iaitu “mores” yang ditakrifkan sebagaikesusilaan,adab,sopan santun dan tradisi.

Moral merupakan pengetahuan tentang budipekerti manusia yang beradab.moral juga berertiajaran yang baik dan buruk perbuatan dan kelakuan(akhlak).

Moralisasi, bererti huraian (pandangan,ajaran) tentang perbuatan dan kelakuan yang baik.

Demoralisasi, bererti kerosakan moral.

PERBEZAAN MORAL DAN ETIKA

Moral juga bersifat praktikal kerana moral merupakan disiplin yang memberitahuapakah sistem moral yang dihayati olehsesuatu masyarakat.

Etika pula bersifat teoretikal kerana etikamengkaji, menganalisis, dan mengkritiksistem moral tersebut.

JENIS JENISTEORI

TEORI TELEOLOGIKAL

Perkataan teologikal berasal daripada perkataan yunani

“telos” yang bermaksud tujuan atau matlamat.

Teori ini menganggap tindakan atau perbuatan yang

membawa kebaikan adalah bermoral, manakala yang

mendatangkan keburukan adalah tidak bermoral.

Teori teologikal amat mementingkan hasil dan akibat

sesuatu tindakan.

Teori telogikal terbahagi kepada dua iaitu teori

utilitarianisme dan teori egoisme.

TEORI UTILITARIANISME

utilitarianisme berpegang kepada prinsip bahawa seseorang

itu sepatutnya melakukan tindakan yang menghasilkan

kebaikan yang paling banyak kepada sejumlah insan yang

paling ramai.

Teori ini merupakan satu aliran atau dimensi di bawah teori

teologikal yang juga dikenali sebagai consequentialism.

Ia adalah doktrin moral yang mengkhendaki manusia

supaya bertindak untuk menghasilkan kebaikan secara

maksimum.

Tindakan yang dikatakan bermoral jika ia menghasilkan

kegembiraan yamg maksimum.

TEORI UTILITARIANISME

Utilitarianisme menggangap bahawa sesuatu

perbuatan baik atau jahat bolehnya disukat.

Pada peringkat paling rendah dipanggil “act

utilitarianisme”. Kita harus bertanya kepada

diri sendiri mengenai kesan sesuatu tindakan

dalam keadaan tertentu atas pihak-pihak yg

terlibat sebelum sebarang tindakan diambil.

Sekiranya tindakan tersebut menghasilkan

kebaikan maka ia dianggap betul.

CIRI-CIRI TEORI UTILITARIANISME

JENIS-JENIS UTILITARIANISME

ACT UTILITARIANISME:

-merekodkan sesuatu perbuatan samaada bermoral atau sebaliknya berdasarkankajian kes.

-contohnya: menonton televisyensemasa aktiviti riadah dianggap tidakbermoral kerana masa tersebut sepatutnyadigunakan untuk melakukan kerja-kerjayang bermanfaat,cth: kerja kebajikan.

HEDONISTIC UTILITARIANISME:

- Megambil kira kegembiraan, kesandaripada sesuatu tindakan dianggapbermoral. Ini kerana bentham berpendapat, untuk menentukan benar atau salah tingkahlaku individu, ianya perlu mengambil kirakesan dan akibatnya.

-contohnya: tindakan atau perbuatan yang boleh meningkatkan ciri kesetiaan dan persahabatan, sehingga mencetuskan cirikegembiraan. Memutuskan persahabatantetapi membahagiakan kedua-dua pihak yang terlibat adalah sesuatu yang dianggapbermoral.

Istilah yang selalunya dikaitkandengan teori utilitarianisme adalahseperti berikut:

ISTILAH KEBAIKAN: pengalamankeseronokan mestilah dikaitkandengan kebaikan dan pengalamankesakitan dikaitkan dengan kejahatan.

ISTILAH KEBAHAGIAAN: menyamakan keseronokan dengan kebahagiaan.

PENGASAS-PENGASAS TEORI UTILITARIANISME

JEREMY BENTHAM -JOHN STUART

MILL (1806-1873) (1748-1832)

Jeremy bentham merupakan pengasas bagi teori ini dan seterusnya dikembangkan lagioleh jhon stuart mill.

Jeremy bentham mengatakan bahawamanusia dikuasai dan di pengaruhikeseronokan dan kesakitan , manakala kemoralan itu ialah satu usaha untukmencari kebahagiaan iaitu keseronokan.

Bentham mengenal pasti 7 elemen yang perlu dipertimbangkan untuk mengukurkeseronokan mencipta kalkulus hedonistik.

Elemen yang dimaksudkan bentham ialah:-intensiti , jangka masa, kepastian, kesegeraan, kesedaran,keberkesanan dan had atau batasan.

7 ELEMEN

1. kedalaman (intensity)

2. kelamaan (duration)

3. kepastian (certainty)

4. kesegeraan (propinguity)

5. kesedaran (fecundity)

6. keberkesanan ( purity)

7.had (extent)

KEDALAMAN (INTENSITY)

Berapa dalamkah kesan pengalaman

terhadap setiap orang.

Contoh: Kena rompak adalah satu

pengalaman yang tidak menyenangkan.

Katakan 10 markah bagi menggambarkan

perasaan mangsa anda. Menetapkan

markah agak sukar kerana ia melibatkan

perasaan yang pelbagai.

KELEMAHAN (DURATION)

Berapa lama keseronokan atau kesengsaraan

akan berakhir?

Kena rompak merupakan pengalaman yang

pahit dan sukar untuk dilupakan. Keseronokan

anda juga tidak lama sehingga anda

memerlukan wang lagi. Anda juga akan merasa

bersalah di atas kesalahan yang telah anda

lakukan dan kadang kala memakan masa agak

lama.

KEPASTIAN (CERTAINTY)

Berapa pasti keseronokan dan kesengsaraanyang timbul daripada tindakan merompaktersebut?

Kena rompak pasti akan sengsara. Kepastiananda bercampur – aduk. Anda mesti pastikananda tidak akan ditangkap terlebih dahulusebelum anda boleh merasa perasaan yang lain.

KESEGERAAN(PROPINQUITY)

Berapa cepat ?

Mangsa anda akan terus merasa

kesengsaraan sebaik sahaja kena rompak .

Anda akan mengambil masa beberapa ketika

untuk berseronok.

KEBERKESANAN (PURITY)

Bagaimanakah kemungkinan perasaan

sengsara di masa hadapan?

Bagi mangsa kenangan ini akan

membuatkan dia merasa takut dan risau.

Anda akan rasa bersalah dan gusar

sekiranya ditangkap tetapi tidaklah seteruk

perempuan tua tadi.

KESEDARAN (FECUNDITY)

Bagaimanakah kemungkinan perasaan

seronok di masa hadapan?

Perempuan tua agak susah hati, tetapi

mungkin setelah dipujuk oleh kaum

keluarganya, lama-kelamaan dia akan

merasa seronok

HAD(EXTENT)

Berapa banyak kesengsaraan dan

keseronokan dihasilkan dalam kehidupan

orang lain?

Keluarga perempuan tersebut akan

terkejut dengan kejadian tersebut.

TEORI EGOISME

Definisi: Teori Egoisme (Egoism) ini merujuk kepada sebarang

perbuatan yang dilakukan oleh seseorang itu semata-mata untuk

memanfaatkan diri sendiri.

Seseorang itu tidak akan mempedulikan perasaan orang lain tidak

kira orang itu dilayan dengan buruk ataupun baik.

Matlamat yang terutama ialah untuk memberikan faedah kepada

diri sendiri.

Pengasas Friedrich Wilhelm Nietzsche (1844 – 1900), ialah

seorang ahli falsafah yang mengkritik utilitarianisme.

Bagaimanapun, beliau lebih kuat menentang kemoralan sosial

iaitu yang berasaskan tradisi dan peraturan masyarakat.

JENIS DAN CIRI2 TEORI EGOISME

KELEMAHAN TEORI EGOISME

Egoisme biasanya mementingkan diri sendiri

sahaja dan tidak mengambil kira kepentingan

orang lain, sebaliknya menindas dan

mengeksploitasi orang lain.

Tahap egoisme adalah berlainan mengikut

pandangan individu masing-masing. tetapi.,

matlamat masih sama , iaitu , mementingkan

diri sendiri untuk mendapatkan manfaat dan

tidak menghiraukan perasaan orang lain.

Kesimpulannya: oleh itu, jangan sesekali

mengamalkan teori ini kerana keinginan untuk

mempermaikan orang lain . Berfikir secara

kritis dahulu untuk apa jua keadaan.

TEORI DEONTOLOGIKAL Deontologi berasal dari perkataan Yunani "deon" yang bermaksud "yang

diharuskan atau diwajibkan". Teori deontologi terdiri daripada pelbagai jenis

pandangan yang berbeza.

Teori deontologi menafikan atau menolak apa yang diperakui teori telelogi. Teori

deontologi menegaskan bahawa ada pertimbangan dan fakta yang lain bernilai

intrinsik yang menyebabkan seseuatu perlakuan atau peraturan itu patut, baik,

benar dan diwajibkan.

Teori deontologi mementingkan sifat perlakuan atau ciri peraturan itu sendiri.

Seperti Teori Teleologikal, terdapat beberapa jenis teori deontologi iatu teori

deontologi-lakuan (eksistensialisme) dan teori deontolofi-peraturan (prinsip

kewajiban).

PENGASAS TEORI,,, Deontologi selalu dikaitkan dengan Immanuel Kant,

seorang ahli flasafah German (1724-1804) yang pernah mengajar di University

of Konigsberg di bahagian barat Rusia.

Kant percaya bahawa apa yang memberi nilai moral kepada sesuatu tindakan

bukan akibatnya kerana akibat-akibat tindakan kita tidak sentiasa berada di

bawah kawalan kita.

Akan tetapi motif (niat) tindakan kita adalah di bawah kawalan kita dan, oleh itu,

kita harus bertanggungjawab secara moral atas motif kita untuk membuat

kebaikan atau keburukan

PERINSIP KEWAJIPAN

Menegaskan “duty for the sake of duty”,

iaitu tanggungjawab dilaksanakan semata-mata kerana amalan itu

merupakan satu tanggungjawab.

KONSEP TEKAD BAIK (GOODWILL)

Sesuatu tindakan yang datang daripada kesedaranuntuk menunaikan tanggungjawab akan melahirkanperbuatan benar dari segi moral.

Kant menyatakan perkara-perkara yang baik ialahmembuat sesuatu bakat minda seperti kebijaksanaandan kecerdasan pemikiran, keberanian, dan kesederhanaan pemikiran.

Contohnya : seseorang pelajar belajar bersungguh-sungguh atau tekun untuk mendapatkan markah yang tinggi dalam peperiksaan atas kesedaran diri sendirikerana dia memikirkannya ialah satu tanggungjawab. Dengan ini, ia merupakan satu perbuatan yg beretika.

PERINTAH MUTLAK TANPA

SYARAT(CATEGORICAL IMPERATIVE)

Apabila sesuatu peraturan itu dibentuk, setiaporang mesti mematuhinya setiap masa tanpasebarang pengecualian dan persoalan. Kant menjelaskan bahawa individu yg baik dari segimoral dengan tekad baik mutlak ialah individuyg sentiasa berkelakuan atau bertindak atasdasar kewajipan atau kerana menghormatiundang2.

Contohnya : menipu dalam peperiksaan adalah satukesalahan kerana rasionalnya adalah walaupun menipuboleh membantu anda mendapat markah yg tinggi dalampeperiksaan, ia tetap dihina orang kerana ia merupakansatu tindakan yang tidak adil.

KRITIKAN TERHADAP PRINSIP KEWAJIPAN

Melahirkan insanyang patuh dan taatkepada kewajipan, peraturan, undang-undang dan agama

Mewujudkan individuyang bertanggungjawabterhadap dirinya

Sifat ikhlas adalahdasar utama teori ini. Tanpa kerelaan dan keikhlasan sesuatutindakan tiadanilainya.

Kekuatan

Bolehkah kitamengetepikanlangsung akibatsuatu tindakan di dalam menentukansatu sistem moral yang berkesan

Apakah faedahsesuatu sistem moral itu kalau tidakmembawa akibatbaik terhadap dirikita sendiri, orang lain dan kedua-duanya?

Apa gunanyamengamalkansistem moral yang begitu rigid sedangkan ia tidaksemestinya boleh membawakebaikan padamasa-masatertentu?

kelemahan

TEORI EKSISTENSIALISME

Menegaskan bahawa nilai buruk mesti berasaskanpilihan individu secara bebas. Sebaliknya , pilihanindividu menjadi nilai buruk jika kerana terpaksa. Eksistensialisme boleh ditakrifkan dengan senang, tetapi apa yang menjadikannya sukar difahami. terdapat dua aliran eksistensialisme yg berlainanpandangan iaitu:

Eksistensialisme yg beragama kristian termasuk Karl jaspers dan gabriel marcell. Kedua-duannya katolik.

Eksistensialisme ateistik(org yg tdak percayakewujudan tuhan) termasuk martin dan beberapa org ekksistensialis perancis serta sarte sendiri.

CIRI-CIRI EKSISTENSIALISME

Melemahkan peraturan tradisional dan mutlak yang berfungsi

sebagai panduan moral. Bagi eksistensialisme , kemoralan

berasakan andaian “kebebasan”. Menurut sarte , jika indinvidu

mematuhi peraturan masyarakat secara buta tuli maka ia

mempunyai pandangan mitologi yang menjejaskan kebebasannya.

Tidak dapat dinafikan bhawa seseorang individu itu tidak dapat

berbuat apa2 terhadap hakikat bahawa ia telah lahir , tetapi ian

dapat menentukan bagaimana dia hendak hidup . Individu mesti

bertanggungjawab terhadap pertimbangan dan tingkah laku

moralnya sendiri.

Menurut eksistensialisme , seseorang itu merasakan kewajipannya

bukan suatu yang dipaksa dari luar, tetapi yang dikhendaki olehnya

sendiri.

Contohnya : seseorang itu tidak dilahirkan sebagai seorang guru.

Sebaliknya , dia memilih untuk menjadi guru. Ia adalah nilai baik jika

dilakukan kerana pilihan sendiri tetapi akan menjadi nilai buruk jika ia

dilakukan secara terpaksa. Oleh itu, setiap individu bebas memilih

atau menentukan apa yang disukainya.

KESIMPULAN

Prinsip kewajipan menegaskan bahawatanggungjawab yang kita laksanakan semata-mata kerana amalan itu merupakan satutanggungjawab.

Manakala eksistensialisme menyatakanmenyatakan pilihan seseorang individu adalahpenting dan untuk menetukan sama ada nilaitersebut adalah baik atau buruk.

Oleh itu, kita haruslah bijaksana dalammembuat keputusan atau pilihan dalamkehidupan seharian.

TEORI KEMORALAN SOSIAL

Ethos: Hukum, adat resam, kebiasaan dan tradisi

Mores: adab, sopan, santun, tradisi yang menentukan piawaian sesebuah kelompok

Hasil daripada takrifan ini lahirnya teori kemoralansosial (kemoralan konvensional/ tradisionalisme)

Peraturan yang ditentukan oleh masyarakatdijadikan sebagai undang-undang dan diberiautoriti dalam masyarakatAhli masyarakat mestimenerima/patuh kepada sistem kepiawaian moral (moral standards) bagi menyekat segala perbuatanburuk seperti mencuri, tamak, dengki dan sebagainya

Setiap masyarakat mempunyai adat resam dan pantang larangnya yang tersendiri

CIRI-CIRI KEMORALAN SOSIAL

Peraturan moral dijadikan sebagai satu

kewajipan dan dikuatkuasakan oleh pemerintah

supaya wajib dipatuhi

Peraturan ini lebih mementingkan masyarakat

secara umum, bukan individu sebagai matlamat

etika

Peraturan ini juga tidak membenarkan

seseorang menilai dan mengkritik peraturan

moral yang telah ditetapkan oleh

masyarakatnya

TEORI KEPERIBADIAN MULIA

Teori ini mula dikemukakan oleh Aristotle Menurut beliau keperibadian yang mulia ini boleh dimiliki dan

diperoleh oleh individu melalui latihan dan mngmalkan selalusehingga menjadi suatu tabiat

menekankan sifat peribadi untuk mencapai kehidupan yang baik

Teori ini menyatakan bahawa setiap keperibadian muliamerupkan ‘jalan tengaH’

MATLAMAT

> Mengetahui kualiti dan taraf kehidupan

yang diingini

>Menjadi satu piawai untuk menentukan kita hendak menjadi

insan yang bagaimana

CIRI-CIRI KEPERIBADIAN MULIA

1) diperoleh melalui pengajaran-pembelajaran

atau latihan

2) tabiat (habits) – apabila stabil dipanggil

“sifat”

3) boleh diguna pakai

4) baik (good), sempurna, membenarkan kita

bertindak dalam cara yang terbaik

KEPENTINGAN TEORI

Sebagai panduan dalam membuat keputusan .

Membantu mngnalpasti pola peristiwa di persekitaran agar jangkaan dapat dibuat.

Membantu seseorang menyesuaikan dirindendan keadaan yg kompleks .

Membantu individu untuk meluaskantanggapan untuk meluaskan tanggapan dan bersedia untuk menghadapi situasi yang sentiasa berubah.