Not a Tutorial 5
-
Upload
nurhanis-zamshah -
Category
Documents
-
view
228 -
download
4
description
Transcript of Not a Tutorial 5
Nota Tutorial 5.docx
MEMBINA JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU) DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH
APA ITU JSU? Medium yang menghuraikan pencapaian-pencapaian yang hendak diukur. Memberikan panduan untuk mendapatkan sampel item-item soalan Mengelakkan ujian yang dibina secara sembarangan Menjamin kesahan dan kebolehpercayaan ujian Menstabilkan taraf dan aras kesukaran ujian dari setahun ke setahun Membolehkan perbandingan dibuat antara satu ujian dengan ujian yang lain
LANGKAH PENYEDIAAN JSU
PERTAMA Menyenaraikan tajuk-tajuk yang hendak diuji Mengira jumlah masa bagi setiap tajuk KEDUA Menentukan soalan yang ingin dibina Meletakkan jumlah soalan bagi setiap tajukKETIGA Menentukan aras kesukaran Menentukan model aras kesukaran model JSU Lazimnya JSU mengamalkan Taksonomi Objektif Pendidikan BloonKEEMPAT Memastikan jenis ujian yang akan atau hendak diuji Jenis soalan yang boleh digunakan : objektif, esei (bergantung pada format)KELIMA Menentukan bilangan soalan bagi setiap komponen Penentuan aras kesukaran soalan menetapkan pemarkahanKEENAM Menyatakan mata pelajaran Kursus Susuna nombor soalan mengikut tajuk
TAHAP-TAHAP KOGNITIF BLOOM
1. Biasanya menggunakan kaedah 5 : 3 : 2 iaitu setiap soalan perlu mempunyai 5 soalan aras rendah, 3 aras sederhana dan 2 aras tinggi2. Tujuan : untuk bersikap adil kepada pelajar dan memastikan ujian yang dilakukan ukanlah untuk menggagalkan pelajar3. Aras Kognitif Bloom :a. mengingatib. memahamic. mengaplikasid. menganalisise. menilaif. mencipta
MENGINGATI - Menggunakan semula fakta yang telah dipelajari
MEMAHAMI - Mengubah kefahaman daripada suatu bentuk kepada satu bentuk lain, menyatakan idea-idea utama dalam ayat sendiri, menterjemah, memberi contoh kepada konsep dan menterjemah draf
MENGAPLIKASI - Menggunakan maklumat dalam situasi yang baru, termasuk menyelesaikan masalah menggunakan prinsip, kaedah, teori, hukum atau formula
MENGANALISIS - Sesuatu yang komplek dipecahkan kepada yang kecil, bezakan fakta daripada pendapat, kaitan kenal antara bahagian, kenali struktur organisasi
MENILAI - Membuat pertimbangan, termasuk memberi rasional, atas alasan dalaman atau luaran, mentafsir dan mengkritik
CONTOH JSU SEJARAH