Nota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 BAB 1 - … fileNota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 ... 3....

1
Nota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 www.arenasejarah.com Disediakan Oleh Cikgu Khoo Page 1 BAB 1 : SEJARAH DAN KITA (1) Pengertian Sejarah 1. syajaratun-pohon,salasilah, keturunan, asal-usul,riwayat 2. Ibn Khaldun – perubahan pd sifat masyarakat 3. Herodotus tindakan manusia 4. Muhd. Yusof Ibrahim rekod peristiwa yg berlaku. 5. penyelidikan (2) Ciri-ciri Sejarah a) Fakta yang tepat dan benar. b) Penting dan bermakna. c) Sebab dan akibat. (3) Sumber Sejarah Ciri Sumber Pertama/Sumber Primer. i. fosil, artifak dan keterangan lisan. ii. Belum diolah dan dicetak iii. Masih asli dan belum ditafsir. iv. Contoh: fail rasmi jabatan, surat peribadi, Ciri Sumber Kedua/Sumber Sekunder. i. bahan bertulis ii. Diolah dan dicetak. iii. Disebarkan kepada umum. iv. buku, majalah, jurnal, akhbar dan risalah. (4) Kaedah Pengkajian Sejarah a) Kaedah lisan. 1. diperoleh secara terus 2. melalui ucapan, penceritaan, perbualan 3. Maklumat berkait dgn mitos, legenda, dongeng, puisi. 4. Kelemahan - wujudnya unsur tokok tambah 5. Kesan kemajuan sains dan teknologi kaedah pandang dengar digunakan. Cth: televisyen b) Kaedah bertulis. 1. sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat c) Kaedah arkeologi 1. kajian saintifik. 2. Cabangnya - angkasa lepas, maritim dan gali cari 3. ketetapan usia bahan disahkan melalui kajian saintifik seperti pentarikhan radiocarbon. (5) Pentafsiran Sejarah 1. Tafsiran menjadikan peristiwa bermakna 2. Sejarawan mencari jawapan 3. Tafsiran tepat memerlukan penyelidikan 4. Tafsiran mungkin berbeza antara sejarawan. 5. Tafsiran berbeza disebabkan pandangan berlainan (6) Tujuan mempelajari Sejarah 1. ilmu pengetahuan. 2. Ketahui kepentingan sesuatu peristiwa 3. Fahami sejarah tamadun awal bangsa 4. Lahir perasaan jati diri yang tinggi 5. Bentuk keperibadian bangsa 6. Ketahui pemimpin dan tokoh negara 7. hargai jasa dan pemimpin negara masa lalu dan kini 8. Sikap berhati-hati agar tidak mengulangi kesilapan 9. Merangka wawasan masa depan (7) Faedah mempelajari sejarah. 1. Panduan perbaiki kesilapan 2. perangsang memajukan negara 3. ingati zaman keagungan kita 4. Pupuk semangat patriotisme 5. Berbangga menjadi rakyat Malaysia

Transcript of Nota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 BAB 1 - … fileNota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 ... 3....

Page 1: Nota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 BAB 1 - … fileNota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1 ... 3. Herodotus – tindakan manusia 4. Muhd. ... Kesan kemajuan sains dan teknologi

Nota Kilat Sejarah Tingkatan 1-Bab 1

www.arenasejarah.com Disediakan Oleh Cikgu Khoo Page 1

BAB 1 : SEJARAH DAN KITA

(1) Pengertian Sejarah 1. syajaratun-pohon,salasilah, keturunan, asal-usul,riwayat

2. Ibn Khaldun – perubahan pd sifat masyarakat

3. Herodotus – tindakan manusia

4. Muhd. Yusof Ibrahim – rekod peristiwa yg berlaku.

5. penyelidikan

(2) Ciri-ciri Sejarah

a) Fakta yang tepat dan benar.

b) Penting dan bermakna.

c) Sebab dan akibat.

(3) Sumber Sejarah

Ciri Sumber Pertama/Sumber Primer. i. fosil, artifak dan keterangan lisan.

ii. Belum diolah dan dicetak

iii. Masih asli dan belum ditafsir.

iv. Contoh: fail rasmi jabatan, surat peribadi,

Ciri Sumber Kedua/Sumber Sekunder. i. bahan bertulis

ii. Diolah dan dicetak.

iii. Disebarkan kepada umum.

iv. buku, majalah, jurnal, akhbar dan risalah.

(4) Kaedah Pengkajian Sejarah

a) Kaedah lisan. 1. diperoleh secara terus

2. melalui ucapan, penceritaan, perbualan

3. Maklumat berkait dgn mitos, legenda, dongeng, puisi.

4. Kelemahan - wujudnya unsur tokok tambah

5. Kesan kemajuan sains dan teknologi

kaedah pandang dengar digunakan. Cth: televisyen

b) Kaedah bertulis.

1. sumber yang ditulis, dilakar atau dipahat

c) Kaedah arkeologi 1. kajian saintifik.

2. Cabangnya - angkasa lepas, maritim dan gali cari

3. ketetapan usia bahan disahkan melalui kajian saintifik

seperti pentarikhan radiocarbon.

(5) Pentafsiran Sejarah 1. Tafsiran menjadikan peristiwa bermakna

2. Sejarawan mencari jawapan

3. Tafsiran tepat memerlukan penyelidikan

4. Tafsiran mungkin berbeza antara sejarawan.

5. Tafsiran berbeza disebabkan pandangan berlainan

(6) Tujuan mempelajari Sejarah

1. ilmu pengetahuan.

2. Ketahui kepentingan sesuatu peristiwa

3. Fahami sejarah tamadun awal bangsa

4. Lahir perasaan jati diri yang tinggi

5. Bentuk keperibadian bangsa

6. Ketahui pemimpin dan tokoh negara

7. hargai jasa dan pemimpin negara masa lalu dan kini

8. Sikap berhati-hati agar tidak mengulangi kesilapan

9. Merangka wawasan masa depan

(7) Faedah mempelajari sejarah.

1. Panduan perbaiki kesilapan

2. perangsang memajukan negara

3. ingati zaman keagungan kita

4. Pupuk semangat patriotisme

5. Berbangga menjadi rakyat Malaysia