TATABAHASA

A.MORFOLOGI B. SINTAKSIS

1. 0 UNIT-UNIT 2. 0 PROSES 3.0 GOLONGAN 1. 0 FRASA 2.0 KLAUSA 3.0 AYAT KATAMorfem/kata 2.1 Pengibuhan 3.1 KN 1.1 Jenis dan 2.1 binaan dalam 3.1 Golongan 2.2 Penggandaan 3.2 KK binaannya ayat pancangan ayat 2.3 Pemajmukan 3.3 KA 2.4 Akronim 3.4 KT 2.2 Fungsinya 1.1 Ayat majmuk

3.4.1 Kata Sendi Nama 1.1.1 FN 2.2.1 Subjek a. Pola Ayat 3.4.2 Kata hubung 1.1.2 FK 2.2.2 Predikat FN + FN 3.4.3 Kata seru 1.1.3 FA 2.2.3 Objek FN + FK 3.4.4 Kata tanya 1.1.4 FSN 2.2.4 Penerang FN + FA 3.4.5 Kata perintah 3.4.6 Kata pangkal ayat/ Penanda wacana 1.2 Fungsi Frasa 2.2.5 Pelengkap FN + FS 3.4.7 Kata bantu 3.4.8 Kata penguat 3.4.9 Kata penegas 1.2.1 Subjek 2.2.6 Keterangan 3.4.10 Kata nafi 1.2.2 Predikat 3.4.11 Kata pemeri 1.2.3 Objek 3.1.2 Ayat Terbitan 3.4.12 Kata pembenar 1.2.4 Penerang a. Jenis-jenis 3.4.13 Kata arah 1.2.5 Keterangan songsang 3.4.14 Kata bilangan tanya Paisif Perintah Seruan Pancangan Nafi Berpelengkap

3.2 Jenis Ayat Majmuk3.2.1 Ayat majmuk Gabungan

Ayat + Ayat Subjek + Subjek Predikat + Predikat Objek + Objek Pen + Pen Ket + Ket Dgn KH berpasangan

3.2.2 Ayat Pancangan – Relatif Komplemen Keterangan

3.2.3 Ayat Majmuk Campuran

MEMINDAHKAN CAKAP AJUK KEPADA CAKAP PINDAH

CONTOH SOALAN: TULIS SEMULA PERBUALAN DI BAWAH INI DALAM BENTUK KARANGAN BIASA MENGGUNAKAN CAKAP PINDAH

TEKNIK MENJAWA

GUGURKAN TANDA BACA

KATA SERU ,KATA TANYA DIGANTI DENGAN MAKNANYA

TUKAR KATA GANTI DIRI ,MASA DAN TEMPAT

KATA ASING,DIALEK MESTI DIBAKUKAN

LENGKAPKAN KATA SINGKATAN (TU,NI,DAH )

GUNAKAN IMBUHAN YANG SESUAI DAN TEPAT

GUNAKAN TANDA BACA YANG BETUL DAN TEPAT

PINDAHKAN MENGIKUT URUTAN AYAT

AYAT MESTI BETUL DAN GRAMATIS

TULIS DALAM SATU PERENGGAN SAHAJA

CONTOH CAKAP AJUK: “Bagaimana lagu yang saya mainkan ini?” Tanya Maria kepada rakan-rakannya.CONTOH CAKAP PINDAH: Maria ingin tahu pandangan rakan-rakannya tentang lagu yang dimainkannya itu.

PENANDAWACANA

Seterusnya

Akibatnya

Pada amnya

Sebaliknya

Akhirnya

Namun begituJadi

Pada kesimpulannya

Keadaan ini

Walaupun

Begitu juga

Selain itu

Kesimpulannya

Sementara

Walau bagaimanapun

Kalau demikian

Penanda WacanaUntuk Huraian isi

• Hal ini berlaku kerana…..• Walaupun begitu, masih banyak yang

tidak menginsafi masalah yang berlaku.• Dengan perkataan lain, kita tidak harus

berpeluk tubuh/menuding jari…• Seharusnya kita sebagai anggota

masyarakat yang prihatin denganpersekitaran mengambil inisiatif danbersikap proaktif…..

Penanda Wacana Untuk Isi

• Pelbagai punca telah dikenal pastimengakibatkan masalah ini. Antaranya termasuklah….

• Selain itu, sikap remaja juga….

• Salah satu langkah paling berkesan……

• Langkah lain yang boleh diambil termasuklah….

• Peranan ibu bapa juga penting dalam usahamembendung masalah ini. Mereka boleh ……

• Di samping itu….

Penanda Wacana Untuk Contoh

• Menurut perangkaan yang dikeluarkanoleh…..

• Sebagai contoh….

• Buktinya…..

• Merujuk kepada beberapa kes yang berlaku…..

• Misalnya,…….

Penanda Wacana Untuk Penutup

• Tegasnya banyak faktor yang menyumbang kepada berlakunya….

• Intihanya….

• Kesimpulannya…..

• Sebelum ,mengundur diri….

• Akhir kata…..

• Tuntasnya……