P R O D smkkerambit

17
TARIKH : Setiap Hari Isnin Selasa, Rabu dan Khamis KUMPULAN SASARAN: Pelajar Tingkatan 3,4 dan 5 SMK Kerambit MASA : 2.30 hingga 4.30 petang OBJEKTIF: Menangani kelemahan pelajar dalam setiap subjek Membiasakan pelajar dengan teknik- teknik menjawab soalan peperiksaan Memberi ruang masa yang lebih lama untuk pelajar berjumpa guru dan menangani kelemahan mereka. STRATEGI: S.u peperiksaan menyediakan jadual Guru menyadiakan modul Guru Muda membantu guru menyediakan bahan PdP KAEDAH PELAKSANAAN 7.40-2.00 : PdP mengikut jadual waktu biasa 2.00 ptg: Pelajar rehat untukm makan dan solat 2.30 ptg : Program dilaksanakan 4.30 ptg program berakhir SEMARAK GEMILANG

description

LAPORAN PROGRAM SEKOLAH SEPANJANG TAHUN

Transcript of P R O D smkkerambit

Page 1: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Setiap Hari Isnin Selasa, Rabu dan KhamisKUMPULAN SASARAN: Pelajar Tingkatan 3,4 dan 5 SMK KerambitMASA : 2.30 hingga 4.30 petang

OBJEKTIF:•Menangani kelemahan pelajar dalam setiap subjek •Membiasakan pelajar dengan teknik-teknik menjawab soalan peperiksaan•Memberi ruang masa yang lebih lama untuk pelajar berjumpa guru dan menangani kelemahan mereka.

STRATEGI:

•S.u peperiksaan menyediakan jadual•Guru menyadiakan modul•Guru Muda membantu guru menyediakan bahan PdP

•KAEDAH PELAKSANAAN•7.40-2.00 : PdP mengikut jadual waktu biasa•2.00 ptg: Pelajar rehat untukm makan dan solat•2.30 ptg : Program dilaksanakan•4.30 ptg program berakhir

SEMARAK GEMILANG

Page 2: P R O D  smkkerambit

TARIKH : 22 April 2013TEMPAT Dewan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Pelajar, Guru dan ibu bapa MASA : 9.30 PAGIOBJEKTIF:•Memberikan penghargaan kepada pelajar yang menunjukkan peningkatan dalam Akademik.•Memberikan penghargaan kepada guru yang menunjukkan peningkatan dalam mata pelajaran yang diajar•Meningkatkan motivasi guru, pelajar dan ibu bapa

STRATEGI:• PembentanganKertas Kerja•Mengenalpasti penerima anugerah•Pelajar dibahagikan kepada 20 kumpulan mengikut tahap pencapaian.

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan 8.00 pagi ; Pendaftaran ibu bapa

penyerahan slip peperiksaan P18.30 pagi : Taklimat PBS9.30 Majlis Anugerah bermula12.30 majlis berakhir

ANUGERAH KECEMERLANGAN

Page 3: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Setiap Hari Selasa dan Khamis Sepanjang tahun bermula Januari TEMPAT : Dataran Perhimpunan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Semua Pelajar Tingkatan 1,2,,4 SMK KerambitMASA : 7.20-7.40 pagi OBJEKTIF:•Pemantapan penguasaan Bahasa Inggeris Pelajar.•Peningkatan ukhuwwah antara pelajar•Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam peperiksaan

STRATEGI:•Minggu pertama Januari Guru Bahassa Inggeris mengadakan ujian untuk mengenal pasti tahap penguasaanBahasa Inggeris pelajar.•Guru melantik fasilitator dari kalangan pelajar mahir Bahasa Inggeris.•Pelajar dibahagikan kepada 20 kumpulan mengikut tahap pencapaian.

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan Pelajar masuk ke kumpulan yang telah diberikan Fasilitator membimbing pelajar dengan pengawasan guru-guru berpandukan modul Word Hunter7.40. Pelajar masuk ke kelas . PdP bermula

•Penilaian :•Ujian Word Hunter 3 kali setahun.

WORD HUNTER

Page 4: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Setiap Hari Selasa dan Khamis Sepanjang tahun bermula Januari TEMPAT : Dataran Perhimpunan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Semua Pelajar Tingkatan 3 DAN 5 SMK KerambitMASA : 7.20-7.40 pagi OBJEKTIF:•Pemantapan penguasaan Bahasa Inggeris Pelajar.•Peningkatan ukhuwwah antara pelajar•Meningkatkan pencapaian Bahasa Inggeris dalam peperiksaan SPM dan PMR

STRATEGI:•Minggu pertama Januari Guru Bahassa Inggeris membahagikan pelajar kepada 3 kumpulan tingkatan 3 dan 3 kumpulan tingkatan 3 mengikut pencapaian pelajar dalam P4 tingkatan 2 dan 4 pelajar tahun 2012•Guru melantik fasilitator dari kalangan pelajar mahir Bahasa Inggeris.

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan Pelajar masuk ke kumpulan yang telah diberikan Fasilitator membimbing pelajar dengan pengawasan guru-guru berpandukan modul Let’s Read7.40. Pelajar masuk ke kelas . PdP bermula

•Penilaian :•UJIAN P1, P2, P3

LET’S READ

Page 5: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Setiap Hari Jumaat minggu 2,3 dan 4 setiap bulan Sepanjang tahun bermula Januari TEMPAT : Dataran Perhimpunan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Semua Pelajar, SMK KerambitMASA : 7.20-7.40 pagi OBJEKTIF:•Pemantapan pembacaan Al Quraan pelajar.•Peningkatan ukhuwwah antara pelajar•Pemantapan rohani pelajar•Pemantapan penguasaan ayat-ayat hafazan •Peningkatkan pencapaian PAI dalam peperiksaan

STRATEGI:•Minggu pertama Januari Guru PAI mengadakan ujian dan temu duga kepada pelajaruntuk mengenal pasti tahap penguasaan Al-Quran pelajar.•Pelajar dibahagikan kepada 25 kumpulan mengikut tahap pencapaian. •Guru melantik Naqib dan Naqibah dari kalangan pelajar mahir Al-Quran•Pelajar mahir Al-Quran menghafaz ayat-ayat yang terdapat dalam modul Halaqah•Pelajar tidak mahir Al-Quran membaca Iqra’

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan Pelajar masuk ke kumpulan yang telah diberikan Fasilitator membimbing pelajar dengan pengawasan guru-guru berpandukan modul Let’s Read7.40. Pelajar masuk ke kelas . PdP bermula

•Penilaian :•Pencapaian pelajar dicatat setiap minggu mengikut perkembangan mereka oleh Naqib dan naqibah•. Pelajar yang menunjukkan kemajuan akan diberikan hadiah pada majlis penutup Tadarus Alquran sempena Ihya’ Ramadan

HALAQAH AL-QURAN

Page 6: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Setiap Hari Jumaat minggu pertama setiap bulan Sepanjang tahun bermula Januari TEMPAT : Dataran Perhimpunan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Semua Pelajar, guru dan staff SMK KerambitMASA : 7.20-7.40 pagi OBJEKTIF:•Melahirkan Murid yang mempunyai kemantapan rohani dan ketajaman minda•Membudayakan amalan membaca al-Quran secara kolektif •Mengeratkan hubungan guru dan murid serta kaki tangan sekolah

STRATEGI:•Guru Bina Insan melantik Naqibah dan Naqibah sebagai ketua untuk memimpin bacaan•Seorang guru lelaki akan mengetuai bacaan seterusnya membacakan doa

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan Pelajar duduk mengikut barisan kelas masing-masing. Guru-guru dan staff mengambil tempat di astaka

Bacaan yasin dilaksanakan dengan diketuai seorang guru lelaki. Untuk seterusnya membacakan doa7.40. Pelajar masuk ke kelas . PdP bermula

BACAAN YASIN

Page 7: P R O D  smkkerambit

TARIKH : 18.04.2013TEMPAT : Dataran Perhimpunan SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Semua Pelajar, SMK KerambitMASA : 7.20-7.40m pagi OBJEKTIF:•Mananamkan minat pelajar terhadap Sains dan Matematik•Memberikan persepsi bahawa sains dan matematik mudah•Menjadikan pelajar seronok belajar sains dan matematik•Pemantapan penguasaan asas-asas sains dan matematik•Peningkatkan pencapaian sains dan Matematikdalam peperiksaan

STRATEGI:•Guru Sains dan Matematik mengadakan bengkel pembinaan modul SMAT•Pelajar dibahagikan kepada 3 kumpulan setiap tingkatan•Guru melantik ketua bagi setiap kumpulan dari kalangan pelajar pandai dalam mata pelajaran Sains dan Matematik.

KAEDAH PELAKSANAAN7.20 pagi : Semua guru dan pelajar telah berada di tapak perhimpunan Pelajar masuk ke kumpulan yang telah diberikan

Ketua membimbing pelajar dengan pengawasan guru- guru berpandukan modul SMAT dalammpelbagai kaedah (kuiz, melabel gambar, menghafal sifir,, mengisi peta minda )

7.40. Pelajar masuk ke kelas . PdP bermula

•Penilaian :Kuiz SMAT

Solat Hajat

Page 8: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Latihan Setiap selasa dan KhamisTEMPAT : Bilik Bentara SMK KerambitKUMPULAN SASARAN: Ahli KelabBentaraMASA : 3.30 ptg-5.00 ptg OBJEKTIF:•Mananamkan minat pelajar terhadap seni budaya•Mengembangkan bakat dan potensi pelajar dalam bidang seni budaya•Memberikan peluang kepada pelajar mengenali seni budaya terutamanya dalam bidang tarian dan teater

STRATEGI:•Guru pembimbing mengenalpasti pelajar berbakat•Latihan diadakan pada setiap Selasa dan Kham

Pencapaian;1.Johan Teater Rukun Negara Peringkat Negeri Pahang2. Johan Tarian Gala Ko Kurikulum peringkat Kebangsaan

KELAB GIAT SENI BUDAYA

Page 9: P R O D  smkkerambit

TARIKH : Bermula Jun 2013 TEMPAT : Pelancaran di Tapak PerhimpunanKUMPMPULAN SASARAN: Semua Pelajar Tingkatan 3

dan 5 MASA : Mengikut jadual Kelas dan Semarak

GemilangOBJEKTIF:•Pembelajaran dalam kelompok rakan sebaya•Meningkatkan penguasaan pelajar terhadap setiap mata pelajaran•Meningkatkan pencapaian dalam peperiksaan SPM dan PMR

STRATEGI:•Guru setiap mata pelajaran memilih seorang guru muda untuk setiap kelas mengikut mata pelajaran masing-masing•Watikah pelantikan disampaikan adalam majlis pelancaran Guru Muda•Pelaksanaan Guru Muda dalam kelas

KAEDAH PELAKSANAAN Semua guru dan mengenalpasti pelajar berpotensi dalam mata pelajaran masing-masing berdasarkan pencapaian dalam P2Guru membimbing guru muda untuk menguasai tajuk yang akan diajar pada kelas akan datang Guru muda membantu pelajar melaksanakan lembaran kerja atau latihan yang diberikanGuru muda mempermudahkan pelajar untuk memahami soalan atau bertanya masalah kepada guru

•Penilaian :Soal jawab selepas proses PdP

GURU MUDA

Page 10: P R O D  smkkerambit

TARIKH : 02.04.2013TEMPAT : Kg Temetong Mela JerantutKUMPMPULAN SASARAN: :Pelaajar Orang Asli yang tidak bersekolah

MASA : 10.00 pagi

OBJEKTIF: Menjejak pelajar orang asli yang tidak menyambung pelajaran ke sekolah menengah•Memujuk mereka untuk bersekolah semula•Memberitahu ibu bapa Orang Asdli keperluan bersekolah menengah

STRATEGI:•Pengetua, GPK1 dan kaunselor pergi ke perkampungan Orang Asli•Perbincangan dengan ibu bapa dan pelajar terbabit diadakan•Pengetua menyenaraikan nama pelajar terbabit dan berhubung dengan JAKOA serta pegawai pembantu masyarakat

Impak:8 pelajar Orang Asli yang tercicir telah mendaftar dan bersekolah semula

Menjejak keciciran

Page 11: P R O D  smkkerambit

PENCAPAIAN KO KURIKULUM 2003SMK KERAMBIT

PERMAINAN :KRIKET: TEMPAT KE -3 NEGERIBOLA TAMPAR; NAIB JOHAN DAERAH

SENI BUDAYA:GALA KO KURIKULUM-TARIAN –JOHAN KEBANGSAANSKETSA RUKUN NEGARA – JOHAN NEGERI

PENCAPAIAN INDIVIDU1.ANUGERAH KECEMERLANGAN KO KURIKULUM YAYASAN PAHANG -3 PELAJAR, 1 GURU

Page 12: P R O D  smkkerambit

PENCAPAIAN KURIKULUM

SPM DAN PMR

Page 13: P R O D  smkkerambit

KEDUDUKAN SMK KERAMBIT DALAM NKRA

TAHUN SKPM GPSPMR

GPSSPM

INDEKS KOMPOSIT

KEDUDUKAN DALAM NEGARA

2010 88.5 2.76 4.59 62.09 657/22042011 90.1

82.98

4.8664.24 641/2248

2012 92.00

3.345.16

61.68 925/2275

2013 94.68

2.734.56

759/2312

Page 14: P R O D  smkkerambit

JADUAL PERBANDINGAN TOV, P1, P2, PERCUBAAN, ETR, AR BAGI PMR 2010, 2011, 2012’ 2013 (GPS)

SMK KERAMBIT

TOV

P1 P2 PER

ETR AR

2010

4.03

3.96

3.81

3.85

2.53

2.76

2011

3.89

4.04

4.02

3.70

2.56

2.98

2012

4.54

4.22

3.97

4.11

2.69

3.34

2013

3.85

4.09

3.72

3.51

2.51

2.73

Page 15: P R O D  smkkerambit

GRAF PERBANDINGAN TOV, P1, P2, PERCUBAAN, ETR, AR BAGI PMR 2010, 2011, 2012 (PERATUS)

SMKERAMBIT

TOV

P1 P2 PER ETR AR

2010

22.73

9.09 23.08

3.85 80.00

76.92

2011

20.59

9.52 14.93

23.88

82.61

61.76

2012

1.41 7.04 7.25 8.96 66.20

42.03

2013

26.23

9.84 14.75

28.3 83.61

72.22

2014

Page 16: P R O D  smkkerambit

ANALISIS PENC APAIAN GPS SPM SMK KERAMBIT

TAHUN GPS BEZA

2005 5.90 0

2006 6.65 -0.75

2007 6.16 0.49

2008 6.38 -0.22

2009 5.71 0.67

2010 4.59 1.12

2011 4.86 -0.27

2012 5.16 -0.30

2013 4.56 0.6

Page 17: P R O D  smkkerambit

ANALISIS PENCAPAIAN LAYAK MENDAPAT SIJIL SPM SMK KERAMBIT

TAHUN PERATUS BEZA 2005 98.40 02006 96.00 -2.42007 100.00 4.02008 94.44 -5.562009 96.72 2.282010 98.57 1.852011 100.00 1.432012 96.72 -3.282013 92.45 -4.272014