1

Panduan Kursus HBEF 2503 (Kaedah Penyelidikan Dalam Pendidikan) bagi program Sarjana Muda Pengajaran (SMP_BPG)

Perlaksanaan Kursus Berkaitan Kajian Kursus berkaitan kajian terdiri daripada DUA kursus iaitu HBEF 2503 dan HBEF 4303. Pelajar WAJIB mengambil kursus HBEF 2503 sebelum mengikuti kursus HBEF 4303.

Panduan Pelajar Sarjana Muda Pengajaran_Bahagian Pe ndidikan Guru

(SMP_BPG)

Pelajar perlu menyediakan satu cadangan kajian tindakan dalam kursus ini. Pelajar

bebas memilih tajuk kajian,tetapi tajuk yang dipilih mestilah berkaitan dengan

pengajaran dan pembelajaran di sekolah (pelajar). Untuk menyediakan cadangan

kajian, pelajar akan dibimbing oleh seorang tutor penyelia yang dilantik oleh Fakulti.

Tajuk kajian yang dipilih dan diterima oleh tutor penyelia akan digunakan dalam kajian

bahagian 2 (HBEF 4303).

KAEDAH PENYELIDIKAN DALAM PENDIDIKAN HBEF 2503 1. Dijalankan selama 1 semester. Contohnya semester Januari 2014. Pelajar

WAJIB mengambil kursus HBEF 2503 sebelum mengikuti kursus HBEF 4303.

2. Penilaian:

PENILAIAN % Individu yang Bertanggungjawab

Kerja Kursus:

• Cadangan Penyelidikan (CP) 40%

Tutor Penyelia

Peperiksaan Akhir (dwi bahasa) 60%

OUM

JUMLAH KESELURUHAN 100%

2

3. Cara Perlaksanaan:

a) Pelajar akan mengikuti kelas tutorial seperti biasa yang dikendalikan

oleh seseorang tutor.

b) Peperiksaan adalah berdasarkan modul HBEF 2503.

c) Perjumpaan/perbincangan tutor penyelia dengan pelajar sekurang-

kurangnya DUA (2) kali, iaitu selama 2 jam (minimum) bagi setiap

perjumpaan. Tarikh, tempat dan masa perjumpaan adalah mengikut

persetujuan di antara tutor penyelia dengan pelajar.

4. Bahasa Pengantar:

a) Pelajar yang mengambil major Bahasa Inggeris hendaklah menulis

Cadangan Penyelidikan dalam Bahasa Inggeris .

b) Pelajar yang mengambil major Pendidikan Matematik dan

Pendidikan Sains digalakkan menulis Cadangan Penyelidikan dalam

Bahasa Inggeris.

c) Manakala pelajar yang mengambil major lain (selain dari major di atas)

dikehendaki menulis Cadangan Penyelidikan dalam Bahasa Melayu .

5. Seterusnya, setelah lulus kursus HBEF2503, pelajar akan melaksanakan

bahagian 2 (kursus HBEF4303) berdasarkan cadangan kajian yang telah

disediakan. Pelajar dinasihatkan untuk terus melaksanakan kajian dan

menyediakan Laporan Akhir (HBEF4303) selepas selesai kursus HBEF2503

walaupun kursus HBEF4303 belum ditawarkan. (kursus HBEF4303 biasanya

ditawarkan selang satu semester selepas kursus HBEF2503. Contohnya,

kursus HBEF2503 ditawarkan Semester Januari 2014; kursus HBEF 4303

akan ditawarkan Semester September 2014).

6. Format Cadangan Penyelidikan

• Cadangan Penyelidikan pelajar hendaklah mengikuti format yang disediakan seperti berikut:

BIL PERKARA

o Lebih kurang 21 – 24 halaman (tidak termasuk muka surat

3

tajuk, abstrak, rujukan dan lampiran) o 1.5 langkau (spacing) dan font New Times Roman saiz = 12

poin

i Muka surat Tajuk (Title Page) ii Abstrak (Abstract)

Bab 1

PENGENALAN (INTRODUCTION) [kira-kira 6-7 halaman]

• Latar belakang masalah • Penyataan Masalah Kajian (Statement of Research Problem) • Soalan Penyelidikan atau Kajian (Research Question) • Objektif Penyelidikan atau Kajian (Objectives of the Research)

• Kepentingan Penyelidikan atau Kajian (Significance of the

Research) • Batasan Penyelidikan atau Kajian (Limitation of the Study)

Bab 2

TINJAUAN LITERATUR (LITERATURE REVIEW) [kira-kira 8-9 halaman]

Bab 3

METODOLOGI PENYELIDIKAN (RESEARCH METHODOLOGY) [kira-kira 7-8 halaman]

• Rekabentuk Penyelidikan atau Kajian (Research Design) • Sampel (Sample)

• Instrumen (Instuments) Contoh: soal selidik, ujian pencapaian, skala sikap, senarai semak permerhatian, senarai semak temu bual (perlu dilampirkan)

• Prosedur Pengumpulan Data (Data Collection Procedure) • Analisis Data (Data Analysis) Rujukan (References)