Pbs Pjpk f3 2013 Kump 11
description
Transcript of Pbs Pjpk f3 2013 Kump 11
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B1DJ3 - Mengetahui tentang konsep pengurusan dalam sukan.
B1 DJ 3 E1 – Menyenaraikan persatuan sukan kebangsaan yang terdapat di Malaysia.
Band
1
Deskriptor
J3
Evidens
1
SOALAN :
Padankan sukan dengan nama persatuan sukan kebangsaan di bawah ini dengan betul.
Dilaksanakan oleh, Disemak oleh,
_______________ _______________
KOAM
FAM
BAM
MHC
MAVA
Hoki
Badminton
Bola tampar
Bola sepak
Olahraga
SKEMA JAWAPAN
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B1DJ3 - Mengetahui tentang konsep pengurusan dalam sukan.
B1 DJ 3 E1 – Menyenaraikan persatuan sukan kebangsaan yang terdapat di Malaysia.
Band
1
Deskriptor
J3
Evidens
1
SOALAN :
Padankan sukan dengan nama persatuan sukan kebangsaan di bawah ini dengan betul.
Dilaksanakan oleh, Disemak oleh,
_______________ _______________
KOAM
FAM
BAM
MHC
MAVA
Hoki
Badminton
Bola tampar
Bola sepak
Olahraga
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B2 DK1 - Mempunyai kefahaman tentang amalan pemakanan secara berlebihan.
B2 DK1 E1 – Menyatakan faktor amalan pengambilan makanan yang berlebihan.
Band
2
Deskriptor
K1
Evidens
1
SOALAN :
Lengkapkan rajah di bawah.
Dilaksanakan oleh, Disemak oleh,
_______________ ______________
FAKTOR PENGAMBILAN MAKANAN BERLEBIHAN
SKEMA JAWAPAN
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B2 DK1 - Mempunyai kefahaman tentang amalan pemakanan secara berlebihan.
B2 DK1 E1 – Menyatakan faktor amalan pengambilan makanan yang berlebihan.
Band
2
Deskriptor
K1
Evidens
1
SOALAN :
Lengkapkan rajah di bawah.
Dilaksanakan oleh, Disemak oleh,
_______________ ______________
FAKTOR PENGAMBILAN MAKANAN BERLEBIHAN
PERSEKITARAN
PSIKOLOGI
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B4 DJ3 - Mengaplikasikan isu keagresifan dan komersialisme dalam pendidikan jasmani dan
sukan.
B4 DJ3 E2 – Menjelaskan sekurang-kurangnya tiga kebaikan dan tiga keburukan komersialisme
dalam sukan.
Band
4
Deskriptor
J3
Evidens
2
SOALAN :
Jelaskan tiga (3) kebaikan dan tiga (3) keburukan komersialisme dalam sukan.
KOMERSIALISME DALAM SUKAN
KEBAIKAN
_____________________________
_____________________________
_____________________________
KEBURUKAN
_____________________________
_____________________________
_____________________________
SKEMA JAWAPAN
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B4 DJ3 - Mengaplikasikan isu keagresifan dan komersialisme dalam pendidikan jasmani dan
sukan.
B4 DJ3 E2 – Menjelaskan sekurang-kurangnya tiga kebaikan dan tiga keburukan komersialisme
dalam sukan.
Band
4
Deskriptor
J3
Evidens
2
SOALAN :
Jelaskan tiga (3) kebaikan dan tiga (3) keburukan komersialisme dalam sukan.
KOMERSIALISME DALAM SUKAN
KEBAIKAN
Pendapatan yang lumayan dari hak
penyiaran dan pengiklanan
Pertukaran mata wang asing
Pemindahan teknologi dalam sukan
KEBURUKAN
Pengaruh gaya hidup yang tidak sesuai (arak dan rokok)
Peningkatan kos untuk menyaksikan sesuatu acara sukan
Hanya golongan yang mampu menyaksikan acara sukan
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B6 DJ1 - Mengamalkan konsep perancangan dan pengelolaan sukan dan rekreasi yang
berkualiti.
B6 DJ1 E1 – Merancang dan mengelolakan aktiviti rekreasi atau pertandingan sukan atau
permainan.
Band
6
Deskriptor
J1
Evidens
1
SOALAN :
Anda dikehendaki merancang dan mengelolakan pertandingan bola tampar antara kelas di Tingkatan 3.
Dilaksanakan oleh, Disemak oleh,
_______________ _______________
SKEMA JAWAPAN
NAMA : _______________________________
TINGKATAN 3 : ___________
TARIKH : _________
B6 DJ1 - Mengamalkan konsep perancangan dan pengelolaan sukan dan rekreasi yang
berkualiti.
B6 DJ1 E1 – Merancang dan mengelolakan aktiviti rekreasi atau pertandingan sukan atau
permainan.
Band
6
Deskriptor
J1
Evidens
1
SOALAN :
Anda dikehendaki merancang dan mengelolakan pertandingan bola tampar antara kelas di Tingkatan 3.
Kertas kerja pertandingan
BIL
PROSES KERJA
PEGAWAI YANGMELULUSKAN/
DIRUJUK
UNDANG-UNDANG ATAU
PERATURAN1 2 3 4
Mengemukakan surat mohon kebenaran melaksanakan aktiviti pertandingan peringkat daerah kepada pengetua dengan menggunakan kertas kerja. Setelah kelulusan diterima, suratpelantikan ajk diedarkan beserta suratpanggilan mesyuarat kali pertama. Mesyuarat jawatankuasa kali pertama bagi menerangkan program dan mengemukakan kertas kerja kepada ajk untuk pindaan bagi pelaksanaan Menerangkan tugas-tugas jawatankuasa, perbelanjaan dan sumber serta menentukan tarikh mesyuarat jawatankuasa kali ke-2
PengetuaGuru besarGPK Kokurikulum AJK pelaksana PengetuaGuru besarGPK KokurikulumSetiausaha PengetuaGuru besarGPK Kokurikulum
SPI BIL. 1/1995 SPI BIL. 9/2000 SPI BIL. 9/2000(tambahan) SPI BIL. 7/1977 Peraturan pertandingan antara bangsa, kebangsaan, Negeri dan peraturan am kejohanan.
5 6
7 8 9
10
11
12
13
14
Mengeluarkan surat berkaitan pelaksanaan program ;
i. surat panggilan mesyuarat kepada pengerusi teknik permainan
ii. surat panggilan kepada pengurus pasukan
iii. surat meminjam alataniv. surat mohon bantuan pegawaiv. surat mohon khidmat agensi
kerajaanvi. surat mohon sumbangan/tajaanvii. surat dan borang pengesahan
penyertaan
Mesyuarat pengurus-pengurus pasukan :i. menetapkan tarikhii. mengesahkan pasukan ya bertandingiii. undian kumpulan/pasukaniv. menentukan peraturan am
pertandingan Menghantar laporan minit mesyuarat yang disahkan kepada PPD dan pengurus-pengurus pasukan Mesyuarat jawatankuasa pengelola kali ke-2 diadakan dengan menerima laporan mesyuarat pengurus-pengurus pasukan yang telahpun bermesyuarat. Penambahbaikan dan pindaan sekiranya perlu bersama alternatif. Surat perasmi dan jemputan vip diedarkan seminggu sebelum program dilaksanakan Setiap ajk perlu mengikuti senarai semak tugas masing-masing berdasarkan tugas yang diterima Melaksanakan program mengikut tarikh dan masa yang telah ditetapkan Mesyuarat post mortem dan laporan.
Setiausaha menyediakan format laporan pada semua jawatankuasa pengelola bagi menentukan proses kerja masing-masing dilaksanakan dalam tiga fasa, Sebelum, semasa dan selepas kejohanan Laporan program hendaklah disediakan beserta gambar merangkumi rumusan,
Setiausaha PengetuaGuru besarGPK Kokurikulum Setiausaha PengetuaGuru besarGPK KokurikulumSetiausahaAJK pelaksana Setiausaha PK KOKUMAJK pelaksana Semua pegawai yang terlibat PK KOKUMSetiausaha Setiausaha PengetuaGuru besarGPK Kokurikulum
komen, cadangan untuk penambahbaikan Hantar laporan dan keputusan pertandingan ke PPD dan sekolah-sekolah
Ahli Jawatankuasa Pelaksana Pertandingan
Pengerusi
Timbalan Pengerusi
Setiausaha
Bendahari
Jawatankuasa Teknik & Pertandingan
Jawatankuasa Kemudahan dan Peralatan
Jawatankuasa Pengadilan dan Kepegawaian
Jawatankuasa Kebajikan dan Sosial
Jadual Pertandingan Sistem Kalah Mati
A
B
C
D
E
F
G