PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH - unitri.ac.id...Penyuntingan akhir dilakukan oleh Carmia Diahloka...
76
PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH: Makalah, Praktek Kerja Lapangan (PKL), Skripsi, dan Artikel Ilmiah
Transcript of PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH - unitri.ac.id...Penyuntingan akhir dilakukan oleh Carmia Diahloka...
PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH:
Makalah, Praktek Kerja Lapangan (PKL), Skripsi, dan Artikel Ilmiah
PEDOMAN PENULISAN KARYA ILMIAH
Makalah, Praktek Kerja Lapangan (PKL), Skripsi, dan Artikel Ilmiah
KEMENTERIAN PENDIDIKAN NASIONAL
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI (UNITRI)
MALANG
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah: Makalah, Praktek Kerja Lapangan (PKL), Skripsi, dan
Artikel Ilmiah
Alamat:
Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang
Jl. Tlagawarna, Kelurahan Tlogomas, Kecamatan Lowokwaru, Kota Malang
Telp. 0341-565500
Fax. 0341-565522
Website: www.unitri.ac.id
Email: [email protected]
Teks buku ini dicetak dengan huruf Arial (11 pt)
Contoh bagian-bagian karya ilmiah dicetak dengan huruf Arial (11 pt)
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah edisi pertama (tahun 2015) merupakan hasil karya edisi
pertama yang dilakukan oleh Tim Penulis: Sugeng Rusmiwari (Pengarah), Akhirul
Aminullah, Dody Setyawan, Carmia Diahloka, Ignatius Adiwidjaya, Agung Suprodjo, Willy
Trihadiyanto, Herru Prasetyo Widodo, Ellen Meianzi Yasak, Abdul Gofur (Anggota) serta
Roro Merry Chornelia Wulandary dan Sulih Indra Dewi (Kesekretariat). Penyuntingan akhir
dilakukan oleh Carmia Diahloka dan Akhirul Aminullah.
KATA PENGANTAR EDISI PERTAMA
Pedoman Penulisan Karya Ilmiah ini disusun berdasarkan kebutuhan yang dirasakan
oleh Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang dalam
menulis karya tulis ilmiah berupa Makalah, Praktek Kerja Lapangan (PKL), Skripsi, dan
Artikel Ilmiah. Pedoman ini adalah pedoman resmi yang harus diikuti oleh seluruh sivitas
akademika Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang
dalam penulisan karya ilmiah, terutama bagi mahasiswa program sarjana dalam menulis
skripsi dan jurnal. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah ini adalah terbitan pertama dan
diharapkan dapat menjadi tuntunan dalam penulisan karya ilmiah. Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang namanya tidak dapat
kami sebutkan satu persatu, yang telah membantu menyiapkan, memberikan masukan, dan
menyusun Pedoman Penulisan Karya Ilmiah edisi pertama ini. Ucapan terima kasih setinggi-
tingginya kami sampaikan terutama kepada tim penulis: Sugeng Rusmiwari (Pengarah),
Akhirul Aminullah, Dody Setyawan, Carmia Diahloka, Ignatius Adiwidjaya, Agung
Suprodjo, Willy Trihadiyanto, Herru Prasetyo Widodo, Ellen Meianzi Yasak, Abdul Gofur
(Anggota) serta Roro Merry Chornelia Wulandary dan Sulih Indra Dewi (Kesekretariat).
Penyuntingan akhir dilakukan oleh Carmia Diahloka dan Akhirul Aminullah.
Segala upaya telah dilakukan untuk membuat Pedoman Penulisan Karya Ilmiahdalam
bentuk edisi pertama ini, namun tidak mustahil dalam pedoman ini masih terdapat
kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, kami mengharapkan saran dan komentar yang
dapat dijadikan masukan dalam menyempurnakan pedoman ini dimasa yang akan dating.
Semoga pedoman ini bermanfaat tidak hanya bagi para sivitas akademika Universitas
Tribhuwana Tunggadewi Malang, tetapi juga bagi semua pihak diluar sivitas akademika
Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang yang selama ini ternyata telah memanfaatkan
pedoman ini untuk keperluan penulisan karya ilmiah.
Malang, 2 Agustus 2015
Dekan FISIP UNITRI,
Drs. Sugeng Rusmiwari, M.Si
NIP. 19590919 198601 1 1001
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR ................................................................................................... iii
DAFTAR ISI ................................................................................................................. iv
BAB I PENDAHULUAN ......................................................................................... 1
1.1 Ruang Lingkup Penulisan Karya Ilmiah ...................................................... 1
1.2Kode Etik Penulisan Karya Ilmiah ............................................................... 2
BAB II MAKALAH ..................................................................................................... 3
2.1. Pendahuluan .............................................................................................. 5
2.2. Latar Belakang ........................................................................................... 5
2.3. Masalah atau Topik Pembahasan................................................................ 6
2.4. Pembatasan topik makalah ......................................................................... 7
2.5. Membuat Judul Makalah ............................................................................ 7
2.6. Tujuan Penulisan Makalah ......................................................................... 7
2.7. Teks Utama ................................................................................................ 8
2.8. Penutup ...................................................................................................... 9
2.9. Isi bagian ahir ............................................................................................ 9
2.10.Daftar rujukan ........................................................................................... 9
2.11.Lampiran .................................................................................................. 9
BAB III PKL/KKK ....................................................................................................... 10
3.1. Sistem Penelitian ....................................................................................... 11
3.2. Uraian Kerangka Proposal PKL/KKK .................................................................. 11
3.2.1. Bagian Perlengkap ...................................................................................... 11
3.2.2. Bagian Utama ............................................................................................. 12
BAB IV SKRIPSI .......................................................................................................... 13
4.1. Pendahuluan ........................................................................................................ 14
4.2. Tujuan dan Kegunaan .......................................................................................... 14
4.3. Karakteristik Skripsi ............................................................................................ 15
4.4. Syarat Penyusunan Skripsi ................................................................................... 15
4.5. Syarat pengajuan judul dan Komisi Pembimbing Skripsi ...................................... 15
4.6. Dosen Pembimbing .............................................................................................. 15
4.7. Pengajuan Usulan Judul Penelitian dan pengajuan pembimbing skripsi................. 17
4.8. Penulisan Usulan Penelitian ................................................................................. 17
4.9. Penulisan Skripsi.................................................................................................. 17
4.10.Pengajuan Ujian Skripsi ...................................................................................... 18
4.11.Usulan Penelitian ................................................................................................ 19
a. Pengertian Usulan Penelitian .......................................................................... 19
b. Bagian Awal .................................................................................................. 19
c. Bagian Utama ................................................................................................. 20
d. Bagian Ahir .................................................................................................... 20
e. Komponen Skripsi .......................................................................................... 21
f. Bagian Awal Skripsi ....................................................................................... 21
g. Bagian Utama................................................................................................. 22
h. Bagian Ahir .................................................................................................... 26
i. Pedoman Pengetikan ...................................................................................... 26
j. Penyampulan Skripsi ...................................................................................... 30
4.12. Pelaksanaan Ujian Skripsi .................................................................................. 33
a. Ujian Skripsi ................................................................................................. 33
b. Panitia Ujian Skripsi ...................................................................................... 33
c. Majelis Penguji .............................................................................................. 33
d. Prosesi Sidang Majelis Penguji ...................................................................... 34
4.13. Penilaian Skripsi ................................................................................................ 34
a. Sifat Ujian ...................................................................................................... 37
b. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Ujian ............................................................ 38
c. Usulan Penelitian ............................................................................................ 38
BAB V ARTIKEL ILMIAH ........................................................................................ 41
5.1. Artikel Hasil Penelitian ........................................................................................ 41
a. Ciri Pokok ....................................................................................................... 41
b. Isi dan Sistematika ........................................................................................... 42
5.2. Artikel Non Penelitian.......................................................................................... 46
a. Isi dan Sistematika ........................................................................................... 46
b. Pengorganisasian Isi ........................................................................................ 48
BAB VI TEKNIK PENULISAN ................................................................................. 50
6.1. Perujukan dan Pengutipan ........................................................................ 60
6.2. Tabel dan Gambar ................................................................................... 71
6.3. Bahasa dan Tanda Baca ........................................................................... 75
6.4. Percetakan dan Penjilidan ....................................................................... 76
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................................... 83
LAMPIRAN-LAMPIRAN ............................................................................................ 84
Contoh format pengusulan judul skripsi ............................................................ 84
Contoh sampul depan usulan penelitian ............................................................ 85
Lembar Persetujuan Usulan Penelitian .............................................................. 86
Contoh sampul depan SKRIPSI ........................................................................ 87
Contoh Motto ................................................................................................... 88
Lembar Persetujuan Skripsi .............................................................................. 89
Lembar Pengesahan Skripsi .............................................................................. 90
Pernyataan Orisinilitas ...................................................................................... 91
Abstraksi .......................................................................................................... 92
Summary .......................................................................................................... 93
Contoh Halaman Persembahan ......................................................................... 94
Contoh Kata Pengantar ..................................................................................... 95
Contoh Daftar Isi .............................................................................................. 96
Contoh Daftar Tabel ......................................................................................... 97
Contoh Daftar Gambar/Bagan ........................................................................... 98
Contoh Daftar Lampiran ................................................................................... 99
Contoh Daftar Pustaka ...................................................................................... 100
Contoh Instrumen Penelitian ............................................................................. 101
Contoh Daftar Riwayat Hidup........................................................................... 102
Contoh Lay-out kertas ...................................................................................... 103
Contoh Spasi .................................................................................................... 104
Contoh Kutipan ................................................................................................ 105
1
BAB I
PENDAHULUAN
Penulisan karya ilmiah adalah ciri pokok kegiatan di perguruan tinggi. Karya Ilmiah
merupakan karya tulis maupun bentuk lainnya yang sudah diakui dalam bidang ilmu pengetahuan,
teknologi maupun seni. Tas Karya ilmiah ini harus mengikuti pedoman yang sudah ditetapkan.
Pedoman ini harus mengikuti panduan atau aturan yang diterima oleh civitas akademika. Melalui
penulisan karya ilmiah baik mahasiswa maupun dosen pad suatu perguruan tinggi bisa memberikan
informasi terbaru tentang sinformasi baru, ide/ gagasan, kajian, dan hasil penelitian. Untuk itulah
pedoman penulisan karya ilmiah ini bisa membantu memberikan petunjuk tentang tata cara menulis
karya ilmiah baik itu berupa skripsi, laporan PKL, artikel, makalah dan tugas akhir.
1.1. Ruang Lingkup Penulisan karya Ilmiah
a. Makalah
Makalah adalah karya tulis yang memuat pemikiran tentang suatu masalah atau topic
tertentu yang ditulis secara sistematis dan runtut dengan disertai analisis yang logis dan
objektif. Makalah ditulis untuk memenuhi tugas terstruktur yang diberikan oleh dosen atau
ditulis atas inisiatif sendiri untuk disajikan dalam forum ilmiah.
b. Laporan Kegiatan PKL
Praktek Kerja Lapangan (PKL) merupakan salah satu syarat kelulusan dan salah satu tugas
akhir mahasiswa pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tribhuwana
Tunggadewi Malang. Setelah seorang mahasiswa menyelesaikan kegiatan PKL, maka
mahasiswa tersebut diharuskan membuat laporan tentang kegiatan tersebut.
c. Skripsi
Skripsi adalah karya ilmiah tulis berdasarkan hasil penelitian lapangan dan atau
kepustakaan yang disusun oleh seorang mahasiswa sesuai dengan bidang ilmu/
kompetensinya, sebagai tugas akhir di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas
Tribhuwana Tunggadewi Malang. Sedangkan ruang lingkup penelitian adalah keseluruah
kegiatan baik di dalam pikiran maupun dalam kegiatan nyata, yang dikerjakan oleh
seorang mahasiswa untuk menyelesaikan suatu masalah pengetahuan dalam rangka
penyusunan skripsi.
d. Artikel Ilmiah
Artikel Ilmiah adalah karya tulis yang dirancang untuk dimuat dalam jurnal atau buku
kumpulan artikel yang ditulis denga tata cara ilmiah dan mengikuti pedoman atau
konvensi ilmiah yang telah disepakati atau ditetapkan. Artikel Ilmiah yang ditulis oleh
mahasiswa, dosen, pustakawan, peneliti dan penulis lainnya dapat diangkat dari hasil
penelitian lapangan, hasil pemikiran dan kajian pustaka, atau hasil pengembangan projek.
1.2. Kode Etik Penulisan Karya Ilmiah
Kode etik merupakan seperangkat aturan yang harus diperhatikan ketika kita menulis karya
ilmiah. Aturan ini berkaitan dengan cara mengutip dan merujuk, ijin terhadap bahan yang
digunakan dan penyebutan sumber data atau informan. Dalam penulisan karya ilmiah tidak
boleh kecurangan atau plagiasi. Plagiasi merupakan tindakan kecurangan yang berupa
pengambilan tulisan atau ide/gagasan/pemikiran orang lain dan kemudian diakui sebagai
tulisannya.
2
Dalam settiap penulisan karya ilmiah merujuk atau mengutip karya orang lain merupakan
tindakan wajar untuk pengembangan pengetahuan tapi merujuk atau mengutip tulisan orang
lain tanpa mencantumkan sumber rujuan merupakan tindakan plagiasi. Untuk itu mahasiswa
maupun dosen harus berhati-hati dalam hal ini agar terhindar dari tindakan plagiasi.
3
BAB II
MAKALAH
2.1. Pendahuluan
Bagian pendahuluan berisi penjelasan tentang latar belakang penulisan makalah. Butir-
butir yang seharusnya ada dalam pendahuluan/ latar belakang penulisan makalah adalah hal-
hal yang melandasi perlunya ditulis makalah. Hal-hal yang dimaksud dapat berupa paparan
teoritis ataupun paparan yang bersifat praktis, tetapi bukan alasan yang bersifat pribadi. Yang
pokok, bagian ini harus dapat mengantarkan pembaca pada masalah atau topik yang dibahas.
Penulisan bagian latar belakang dapat dilakukan dengan berbagai cara, diantaranya :
1. Dimulai dengan sesuatu yang diketahui bersama (pengetahuan umum) atau teori yang
relevan dengan masalah atau topik yang akan ditulis, selanjutnya diikuti dengan paparan
yang menunjukkan bahwa tidak selamanya hal tersebut dapat terjadi;
2. dimulai dengan sesuatu pertanyaan retoris yang diperkirakan dapat mengantarkan pembaca
pada masalah atau topik yang akan dibahas dalam makalah;
3. dimulai dengan suatu kutipan dari orang terkenal, ungkapan atau slogan, selanjutnya
dihubungkan atau ditunjukkan relevasinya dengan masalah atau topik yang akan dibahas
dalam makalah.
2.2. Pembahasan
Setelah bagian latar belakang dipaparkan, selanjutnya diutarakan pembahasan.
Pembahasan yang dimaksud adalah apa yang akan dibahas dalam makalah. Pembahasantidak
terbatas pada persoalan yang memerlukan pemecahan, tetapi juga mencakup persoalan yang
memerlukan penjelasan lebih lanjut, persoalan yang memerlukan pendeskripsian lebih lanjut,
dan persoalan yang memerlukan penegasan lebih lanjut. Masalah dalam penulisan makalah
seringkali disinonimkan dengan topik (meskipun kedua istilah ini tidak selalu memiliki
pengertian yang sama).
Pembahasansebenarnya merupakan hal yang pertama kali harus ditetapkan dalam
penulisan makalah. Artinya, kegiatan penulisan makalah diawali dengan penentuan masalah
atau topik makalah, yang selanjutnya diikuti dengan penyusunan garis besar isi makalah
(kerangka makalah), pengumpulan bahan penulisan makalah, dan penulisan draft makalah
serta revisi draft makalah.
Bagian teks utama makalah berisi pembahasan topik-topik makalah. Isi bagian teks
utama sangat bervariasi, tergantung topik yang dibahas dalam makalah. Jika dalam makalah
dibahas tiga topik, misalnya, maka ada tiga pembahasan dalam bagian teks utama.
Penulisan bagian teks utama dapat dikatakan sebagai inti kegiatan penulisan makalah.
Kemampuan seseorang dalam menulis bagian teks utama makalah merupakan cerminan
tinggi-rendahnya kualitas makalah yang disusun. Penulisan bagian teks utama yang baik
adalah yang dapat membahas topik secara mendalam dan tuntas, dengan menggunakan gaya
penulisan ringkas, lancar, dan langsung pada persoalan, serta menggunakan bahasa yang baik
dan benar. Pengertian mendalam dan tuntas ini tidak selalu berarti panjang dan bertele-tele.
Dalam penulisan teks utama, hindarilah penggunaan kata-kata seperti: dan sebagainya, dan
lain-lain (yang lain itu apa), yang sebesar-besarnya (seberapa besarnya).
4
Penulisan bagian teks utama makalah sangat bervariasi, tergantung pada jenis topik
yang dibahas. Kegiatan pokok penulisan bagian teks utama adalah membahas topik beserta
subtopiknya sesuai dengan tujuan penulisan makalah. Pembahasan topik beserta subtopiknya
dapat dilakukan dengan menata dan merangkai bahan yang telah dikumpulkan. Beberapa
teknik perangkaian bahan untuk membahas topik beserta subtopiknya dapat dikemukakan
seperti berikut.
1. Mulailah dari ide/hal yang bersifat sederhana/khusus menuju hal yang bersifat
kompleks/umum, atau sebaliknya.
2. Gunakan teknik metafor, kiasan, perumpamaan, penganalogian, dan perbandingan.
3. Gunakan teknik diagram dan klasifikasi
4. Gunakan teknik pemberian contoh.
Penulisan bagian teks utama makalah dapat dilakukan setelah bahan penulisan makalah
berhasil dikumpulkan. Bahan penulisan dapat berupa bahan yang bersifat teoretis (yang
diperoleh dari buku teks, laporan penelitian, jurnal, majalah, dan barang cetak lainnya) atau
dapat juga dipadukan dengan bahan yang bersifat faktual-empiris (yang terdapat dalam
kehidupan nyata).
2.3. Penutup
Bagian penutup berisi kesimpulan atau rangkuman pembahasan dan saran-saran (jika
memang dipandang perlu). Bagian penutup menandakan berakhirnya penulisan makalah.
Penulisan bagian penutup makalah dapat dilakukan dengan menggunakan teknik berikut.
1. Penegasan kembali atau ringkasan dari pembahasan yang telah dilakukan, tanpa diikuti
dengan kesimpulan. Hal ini dilakukan karena masih belum cukup bahan untuk
memberina kesimpulan terhadap masalah yang dibahas, ayau yang dimaksudkan agar
pembaca menarik kesimpulan sendiri.
2. Menarik kesimpulan dari apa yang telah dibahas pada teks utama makalah.
Selain itu, pada bagian penutup juga dapat disertakan saran atau rekomendasi
sehubungan dengan masalah yang telah dibahas. Saran harus relevan dengan apa yang telah
dibahas. Selain itu, saran yang dibuat harus eksplisit, kepada siapa saran ditujukan, dan
tindakan atau hal apa yang disarankan.
2.4.Daftar Pustaka
Penjelasan tentang penulisan daftar rujukan dapat diperiksa pada bagian VI (Teknik
Penulisan) dalam pedoman ini.
2.5.Lampiran
Bagian lampiran berisi hal-hal yang bersifat pelengkap yang dimanfaatkan dalam
proses penulisan makalah. Hal-hal yang dimaksud dapat berupa data (baik yang berupa angka-
angka ataupun yang berupa deskripsi verbal) dan yang dipandang sangat penting tetapi tidak
dimasukkan dalam batang tubuh makalah. Bagian lampiran hendaknya juga diberi nomor
halaman.
5
BAB III
PKL/ KKK
Prakter Kerja Lapang (PKL)/ Kuliah Kerja Kompetensi (KKK) merupakan salah satu syarat
kelulusan dan salah satu tugas akhir mahasiswa pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi, PKL yang berbobot 2 (dua) sks dan KKK yang berbobot 3
(Tiga) sks merupakan kegiatan latihan praktek di lapangan ( di pemerintahan, perusahaan, dan
badan-badan usaha ) untuk pembentukan profesi. Untuk dapat mengikuti PKL dan KKK,
mahasiswa harus telah menempuh 110 sks dengan IP kumulatif minimal 2.0, dan terdaftar sebagai
mahasiswa. Kegiatan PKL/KKK harus diprogramkan dalam Kartu Rencana Studi (KRS) dan
mengacu pada pembebanan Sistem Kredit Semester dan dilaksanakan minimal selama 1 bulan.
PKL/KKK merupakan kelompok matakuliah perilaku berkarya, yang bertujuan untuk
membentuk karakter mahasiswa untuk berkarya dalam masyarakat sesuai dengan keilmuan yang
telah didapat, untuk dilakukan analisa terhadap problematik yang timbul di lapangan. Program
Studi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Administrasi Negara UNITRI mewajibkan mahasiswanya untuk
mengikuti PKL/KKK di perusahaan/instansi pemerintah/industri yang bergerak di bidang Ilmu
Komunikasi dan Ilmu Administrasi Negara, dengan mengikuti segala aturan yang telah ditetapkan
baik oleh Universitas, Program Studi atau tempat PKL/KKK.
PKL/KKK ini bertujuan agar mahasiswa lebih memahami dan dapat berinteraksi langsung
dengan kondisi dan segala permasalahan nyata yang ada di lapangan berkenaan dengan keilmuan
yang telah diperolehnya, kemudian dituntut untuk berpikir secara kritis dan melakukan kajian,
pembahasan sekaligus memberikan analisanya untuk perbaikan terhadap kondisi yang dihadapinya.
PKL/KKK ini juga dilaksanakan sebagai salah satu syarat pendukung kompetensi lulusan Program
Studi Ilmu Komunikasi dan Ilmu Administrasi Negara UNITRI yaitu berpikir kritis dan analisis.
Pelaksanaan PKL/KKK mengacu pada ketentuan yang telah ditetapkan, Tempat PKL/KKK
dapat dipilih oleh mahasiswa, serta judul PKL/KKK dapat diarahkan dan disetujui oleh Program
Studi beserta dosen pembimbing. Setelah mahasiswa menyelesaikan PKL/KKK, maka mahasiswa
wajib menyusun Laporan PKL/KKK dan wajib dipertanggungjawabkan oleh mahasiswa pada saat
ujian PKL/KKK. Buku pedoman ini salah satunya berisi tentang informasi acuan penulisan
proposal dan laporan PKL/KKK.
3.1. Sistem penilaian
Secara umum, penilaian PKL/KKK akan dihitung berdasarkan jumlah nilai yang
diperoleh dari instansi tempat PKL/KKK dan dosen pembimbing PKL/KKK.
a. Instansi tempat PKL/KKK (bobot 50% dari nilai akhir)
Parameter penilaian :
1. Etos kerja (50%) – termasuk di dalamnya:
Hadir tepat waktu, hadir terus sesuai jadwal, kerapian berpakaian, bisa beradaptasi,
bisa bekerja sama.
2. Kemampuan aplikasi ilmu (50%) – termasuk di dalamnya :
Inisiatif, skill bekerja, kemampuan menuangkan ide-ide dan aplikasinya.
6
Kategori nilai :
Angka Keterangan Huruf
81-100 Baik Sekali A
61-80 Baik B
41-60 Cukup C
21-40 Kurang D
0-20 Kurang Sekali E
b. Dosen pembimbing PKL/KKK (bobot 50% dari nilai akhir)
Parameter penilaian berdasarkan laporan PKL/KKK mahasiswa, antara lain :
1. Sistem dan struktur penulisan (20%)
2. Isi laporan (40%)
3. Presentasi laporan (40%)
3.2. Penulisan Proposal PKL/KKK
3.2.1. Bagian Pelengkap
1. Sampul Depan, berisi :
a. Judul PKL/KKK, ditulis dengan huruf besar jenis Times New Roman ukuran 14
pt, berjarak 4 cm dari tepi atas kertas, proposal dijilid dengan kertas Buffalo
warna biru muda dan dijilid langsung
b. Penjelasan tertulis “Proposal Praktek Kerja Lapang/ Kuliah Kerja Kompetensi”
c. Nama dan NIM mahasiswa
d. Logo UNITRI
e.Nama Program Studi, Fakultas dan Universitas, Tempat, Tahun Penulisan.
2. Sampul Bagian Dalam, berisi :
Halaman Judul bertuliskan sama dengan sampul depan, namun dalam
posisi logo diganti dengan tulisan “ Merupakan Salah Satu Syarat untuk
Memperoleh Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi dan Ilmu Administrasi Negara pada
Fakultas Ilmu Sosial dan Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi”. (contoh
terlampir).
3. Halaman Persetujuan, berisi :
a. Judul PKL/KKK
b. Nama dan NIM/NPM mahasiswa
c. Program Studi dan Fakultas
d. Nama dan tandatangan dosen pembimbing
e.Nama dan tandatangan Ketua Jurusan/Program Studi
f. Nama dan tandatangan Dekan
g. Tanggal persetujuan
4. Kata Pengantar, berisi :
Uraian atau penjelasan singkat mengenai pentingnya pemilihan judul
PKL/KKK dan ucapan terima kasih penulis kepada dosen pembimbing,
kelompok/instansi tempat PKL/KKK serta pihak-pihak lain yang telah membantu
7
5. Daftar Isi, berisi pula :
a. Daftar Tabel
b.Daftar Gambar
3.2.2. Bagian Utama
1. Pendahuluan, berisi :
a. Latar Belakang, pemilihan judul yang dikaitkan dengan relevansi bidangIlmu
Komunikasi Ilmu Administrasi Negara dan instansi yang terkait, serta kondisi
tempat PKL/KKK sehingga terdapat kesesuaian dengan judul yang dipilih.
b.Tujuan, yang ingin dicapai berkaitan dengan permasalahan yang ada di
tempatKKK, untuk meningkatkan kemampuan dalam pemahaman,
keterampilan dan pengkajian terhadap masalah atau kondisi yang dihadapi.
c. Manfaat, berkaitan erat dengan tujuan PKL/KKK yang diharapkan dan
kepentingan yang diharapkan dapat diwujudkan.
2.Tinjauan Pustaka, berisi :
Definisi-definisi dan konsep-konsep yang berasal dari pustaka, yang
memberikan landasan terhadap pemahaman proses kerja atau masalah yang akan
dibahas.
3.Metode Pelaksanaan PKL/KKK, berisi :
a.Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL/KKK
b.Metode Pengambilan Data PKL/KKK
c.Matrikulasi rencana PKL/KKK
4.Daftar Pustaka, berisi :
Rincian Pustaka yang telah disitir untuk dijadikan landasan konseptualdalam
Tinjauan Pustaka.
3.2. Penulisan Laporan PKL
3.2.1. Bagian Pelengkap
1. Sampul Depan, berisi :
a. Judul PKL, ditulis dengan huruf besar jenis Times New Roman ukuran 14 pt,
berjarak 4 cm dari tepi atas kertas, laporan dijilid hard cover warna ungu
UNITRI
b. Penjelasan tertulis “Laporan Praktek Kerja Lapang”
c. Nama dan NIM/NPM mahasiswa
d. Logo UNITRI
e. Nama Program Studi, Fakultas dan Universitas, Tempat, Tahun Penulisan
(lampiran 1)
2. Sampul Bagian Dalam, berisi :
Halaman Judul bertuliskan sama dengan sampul depan, namun dalam posisi
logo diganti dengan tulisan “ Merupakan Salah Satu Syarat untuk Memperoleh
Gelar Sarjana Ilmu Komunikasi atau Ilmu Administrasi Negara pada Fakultas Ilmu
Sosial dan Ilmu Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi”. (lampiran 2).
3. Halaman Persetujuan, berisi :
a. Judul PKL
b. Nama dan NIM/NPM mahasiswa
8
c. Program Studi dan Fakultas
d. Nama dan tandatangan Dosen Pembimbing
e. Nama dan tandatangan Pimpinan tempat PKL
f. Nama dan tandatangan Ketua Program Studi
g. Nama dan tandatangan Dekan
h. Tanggal persetujuan
4. Kata Pengantar, berisi :
Uraian atau penjelasan singkat mengenai pentingnya pemilihan judul PKL
dan ucapan terima kasih penulis kepada dosen pembimbing, kelompok/instansi
tempat PKL serta pihak-pihak lain yang telah membantu dalam penyelesaian PKL
5. Daftar Isi, Daftar Tabel, Daftar Gambar dan Daftar Lampiran, masing-masing
tertulis pada halaman terpisah (lampiran 7,8,9 dan 10)
3.2.2. Bagian Utama
1. Pendahuluan, berisi :
a. Latar Belakang, pemilihan judul yang dikaitkan dengan relevansi bidang Ilmu
Komunikasi dan instansi yang terkait, serta analisa kondisi tempat PKL
sehingga terdapat kesesuaian dengan judul yang dipilih.
b. Tujuan, yang ingin dicapai berkaitan dengan permasalahan yang ada di tempat
PKL, untuk meningkatkan kemampuan dalam pemahaman, keterampilan dan
pengkajian terhadap masalah atau kondisi yang dihadapi.
c. Manfaat, berkaitan erat dengan tujuan PKL yang diharapkan dan kepentingan
yang diharapkan dapat diwujudkan.
2. Tinjauan Pustaka, berisi :
Definisi-definisi dan konsep-konsep yang berasal dari pustaka, yang
memberikan landasan konseptual terhadap proses kerja atau masalah yang
dibahas.
3. Metode Pelaksanaan PKL, berisi :
a.Tempat dan Waktu Pelaksanaan PKL
b.Metode Pengambilan Data PKL
4. Keadaan Umum Tempat PKL, berisi :
Keadaan umum tempat PKL, terutama berkaitan dengan masalah yang
dikaji dan dibahas dalam PKL
5. Pembahasan, berisi :
Hasil pengamatan, kajian terhadap masalah atau studi yang dihadapi dalam
pelaksanaan PKL terkait dengan tema/judul yang diambil. Pembahasannya
dikuatkan dengan kajian dari pustaka yang relevan, sehingga didapatkan hasil
yang dapat dimungkinkan sebagai sumbangan bahan perbaikan bagi tempat PKL
9
6. Kesimpulan dan Saran, berisi :
a. Kesimpulan, berisi hasil-hasil utama dalam hubungannya dengan tujuan yang
dirumuskan sesuai dengan tema/judul yang dikaji
b.Saran, berisi hasil pemikiran/kajian dari kegiatan PKL yang dikembangkan
berdasarkan ilmu pengetahuan, pengamatan dan asumsi yang logis, yang
nantinya dapat dipakai untuk perbaikan di tempat PKL atau bidang TIP
umumnya
7. Daftar Pustaka, berisi :
Rincian Pustaka yang telah disitir untuk dijadikan landasan teori dalam
Tinjauan Pustaka dan Pembahasan
8. Lampiran, berisi :
Foto/gambar/tabel/perhitungan/data dan lain-lain yang dianggap penting
dalam mendukung pembahasan/tulisan
10
BAB IV
SKRIPSI
4.1. Pendahuluan
Skripsi adalah karya tulis ilmiah berdasarkan hasil penelitian lapangan dan
kepustakaan yang disusun oleh seorang mahasiswa skripsi memiliki tujuan dan kegunaan
yaitu untuk melatih mahasiswa untuk mengkristalisasikan ide kritisnya atas suatu persoalan
aktual dalam bentuk tulisan sesuai dengan kaidah ilmiah. karaterisitik skripsi merupakan hasil
karya asli bukan jiplakan, baik sebagian maupun keseluruhan, mempunyai manfaat teoritis
dan atau praktis, sesuai dengan kaidah-kaidah keilmuan, menggunakan bahasa Indonesia yang
baku, disusun dengan proporsi dan jumlah halaman minimal yang disyaratkan. Syarat
penyusunan skripsi mahasiswa telah lulus mata kuliah minimal 120 sks, pernah menempuh
mata kuliah yang berkaitan dengan topik/kompetensi penelitian skripsi, sudah lulus mata
kuliah metode penelitian, nilai D tidak melebihi 10 persen dari beban kredit total, tidak ada
nilai E. Syarat pengajuan judul dan komisi pembimbing skripsi mengajukan 3 (tiga) usulan
topik penelitian, Berdasarkan usulan mahasiswa tersebut, Program Studi menetapkan 1 (satu)
topik penelitian yang aktual dan researchable serta menetapkan dosen pembimbing. Dosen
pembimbing harus memenuhi syarat yang sudah ditentukan oleh Universitas Tribhuwana
Tunggadewi dan dosen pembimbing mempunyai hak dan kewajiban yang sudah ditentukan.
4.2. Tujuan dan kegunaan
Tujuan penyusunan skripsi, yaitu untuk melatih mahasiswa untuk mengkristalisasikan
ide kritisnya atas suatu persoalan aktual dalam bentuk tulisan sesuai dengan kaidah
ilmiah.Penyusun skripsi, yang menyajikan hasil temuan penelitian secara ilmiah, berguna bagi
pengembangan ilmu dan atau kepentingan praktis, baik Ilmu Administrasi Negara maupun
Ilmu Komunikasi.
4.3. Karakteristik Skripsi
Skripsi yang disusun mahasiswa harus :
a. Merupakan hasil karya asli bukan jiplakan, baik sebagian maupun keseluruhan.
b. Mempunyai manfaat teoritis dan atau praktis
c. Sesuai dengan kaidah-kaidah keilmuan
d. Menggunakan Bahasa Indonesia yang baku
e. Disusun dengan proporsi dan jumlah halaman minimal yang disyaratkan. Jumlah halaman
untuk skripsi minimal 60 (enam puluh) halaman tidak termasuk bagian awal dan bagian
akhir skripsi. Proporsi jumlah halaman sebagai berikut :
Bab I : 10 persen
Bab II : 25 persen
Bab III : 10 persen
Bab IV : 50 persen
Bab V : 5 persen
4.4. Syarat penyusunan skripsi
Untuk penyusunan skripsi, seorang mahasiswa harus memenuhi syarat-syarat sebagai berikut :
a. Mahasiswa telah lulus mata kuliah minimal 120 sks.
11
b. Pernah menempuh mata kuliah yang berkaitan dengan topik/kompetensi penelitian skripsi
c. Sudah lulus mata kuliah metode penelitian
d. Nilai D tidak melebihi 10 persen dari beban kredit total
e. Tidak ada nilai E
4.5. Syarat pengajuan judul dan Komisi Pembimbing Skripsi
Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan sebagaimana tersebut di atas
diperkenankan mengajukan dosen pembimbing ke Pogram Studi dengan persyaratan sebagai
berikut :
a. Mengajukan 3 (tiga) usulan topik penelitian
b. Berdasarkan usulan mahasiswa tersebut, Program Studi menetapkan 1 (satu) topik
penelitian yang aktual dan researchable serta menetapkan dosen pembimbing.
4.6. Dosen Pembimbing
a. Persyaratan dosen pembimbing skripsi mahasiswa, yaitu :
1. Dosen pembimbing mahasiswa adalah dosen fakultas Ilmusosial dan Ilmu politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi.
2. Pembimbing terdiri dari dua orang, satu orang sebagai pembimbing utama dan satu
orang sebagai pembimbing pendamping.
3. Pembimbing utama minimal bergelar magister yang telah mempunyai jabatan lektor.
4. Penentuan dosen pembimbing ditentukan oleh ketua Program Studi dan disahkan oleh
Dekan Fakultas.
5. Penetapan dosen pembimbing didasarkan pada bidang minat/keahlian atau
kompetensinya.
6. Penyimpangan persyaratan diatas ditentukan oleh dekan atas usul ketua program studi.
b. Pembagian tugas dan tanggung jawab.
1. Dalam melaksanakan tugas pembimbingan, hubungan kerja antara pembimbing utama
dan pembimbing pendamping bersifat “kolegial akademik”
2. Pembagian tugas antara pembimbing utama dan pembimbing pendamping diatur oleh
yang bersangkutan.
3. Pembimbing utama dan pembimbing pendamping memiliki tanggung jawab yang sama
atas kualitas skripsi.
c. Hak dan kewajiban Dosen Pembimbing
1. Hak Dosen Pembimbing
a. Menerima honorarium sebagaimana yang telah diatur oleh Universitas
b. Mengganti tema atau judul usulan penelitian yang diajukan oleh mahasiswa dan
program studi.
c. Mengundurkan diri sebagai pembimbing dengan alasan akademik
2. Kewajiban Dosen Pembimbing
a. Membimbing dan mengarahkan mahasiswa dalam menyusun usulan penelitian
b. Menandatangi usulan penelitian apabila telah layak
c. Membimbing dan mengarahkan mahasiswa di dalam menyusun laporan penelitian
(skripsi)
d. Menandatangani kartu konsultasi mahasiswa, dalam setiap konsultasi.
12
e. Menerima secara teliti atas kejujuran penyusun skripsi dan pencarian data primer,
untuk menghindari data fiktif dan tuntutan dari pihak yang terkait dalam penulisan
skripsi
f. Hadir pada saat pelaksanaan ujian skripsi dan bertindak sebagai ketua/anggota
komisi penguji.
g. Bertanggung jawab terhadap revisi skripsi.
d. Pengganti dosen pembimbing
1. Pengganti dosen pembimbing dapat dilakukan karena dosen pembimbing
mengundurkan diri dengan alasan yang dapat diterima.
2. Dosen pembimbing yang mengundurkan diri harus mengajukan permohonan tertulis
kepada program studi.
3. Berdasarkan rekomendasi Dekan, Ketua Program Studi menetapkan penggantinya.
4.7. Pengajuan Usulan Judul Penelitian dan pengajuan pembimbing skripsi
Mahasiswa yang telah memenuhi persyaratan (butir 1.4 dan butir 1.5) diperkenankan
mengajukan usulan usulan penelitian dan komisi pembimbing ke Program Studi dengan alur
sebagai berikut :
a. Mendaftarkan topik yang telah disetujui dengan pas photo 3x3 cm dua lembar ke Program
Studi.
b. Mahasiswa menerima berkas kelengkapan penyusunan skripsi dari Direktorat Akademik.
c. Setelah masing-masing komisi pembimbing menyatakan kesediaannya dan ditindaklanjuti
dengan Surat Tugas Pembimbing dari Dekan, maka proses pembimbingan dapat dilakukan.
4.8. Penulisan Usulan Penelitian
Dalam menyusun usulan penelitian mahasiswa baru:
a. Memperhatikan bimbingan dan pengarahan Dosen pembimbing.
b. Mengisi kartu konsultasi pada setiap bimbingan yang ditandatangani oleh Dosen
pembimbing.
c. Berkonsultasi minimal 1 bulan sekali setelah tema/topik dan pembimbing skripsi tercatat di
Program Studi.
d. Melaporkan kemajuan penulisan skripsi minimal sebulan sekali dengan membawa kartu
konsultasi kepada Ketua Program Studi.
e. Membuat daftar bacaan yang terdiri dari minimal 15(lima belas)yang dapat berupa; 75
persen terkait dengan tema dan 25 persen penunjang dengan format yang telah ditetapkan.
f. Usulan penelitian disusun sesuai dengan format rencana usulan penelitian skripsi yang
telah ditetapkan.
4.9. Penulisan Skripsi
Setelah Mahasiswa melakukan penelitian, maka:
a. Mahasiswa segera menulis skripsi sesuai dengan rancangan dan sistematika yang berlaku.
b. Melakukan konsultasi dengan Dosen pembimbing dengan disertai bukti bukti
pengumpulan data primer dan atau sekunder.
c. Setiap konsultasi dicatat dalam kartu konsultasi dan ditanda tangani Dosen pembimbing.
d. Perbaikan/penyempurnaan skripsi harus sesuai dengan hasil konsultasi dengan dosen
pembimbing.
e. Meminta tandatangan persetujuan skripsi kepada dosen pembimbing.
13
f. Menggandakan skripsi sebanyak 4(Empat)eksemplar.
4.10. Pengajuan Ujian Skripsi
Setelah skripsi dianggap layak, Mahasiswa mengajukan ujian skripsi dengan mengikuti tatacara
sebagai berikut:
a. Skripsi sudah disetujui dan ditandatangani oleh Dosen pembimbing.
b. Komisi pembimbing mengajukan mahasiswa bimbingannya untuk pelaksanaan ujian
skripsi.
c. Ketua Program Studi atas permohonan komisi pembimbing tentang pelaksanaan ujian
skripsi selanjutnya menetapkan Dosen penguji.
d. Berdasarkan kesepakatan Dosen pembimbing dan penguji, maka ditentukan waktu ujian
skripsi.
e. Mahasiswa yang akan melaksanakan ujian skripsi harus memenuhi syarat – syarat sebagai
berikut:
1. Syarat Akademik:
a) Telah lulus semua matakuliah yang diwajibkan.
b) Indeks prestasi kumulatif(IPK)sekurang – kurangnya 2.50
c) Nilai D tidak lebih dari 10 persen dari beban kredit total.
d) Tidak ada nilai E
e) Telah lulus ujian PKL dan KKN.
f) Terdaftar sebagai Mahasiswa aktif dalam taun yang bersangkutan.
g) Telah mengumpulkan minimal 138 sks
h) Skripsi telah ditandatangani oleh dosen pembimbing.
2. Syarat Administratif:
Mendaftarkan ujian ke Direktorat Akademik dengan menyerahkan:
a) 3(tiga)eksemplar skripsi
b) 1(lembar)transkip sementara
c) 1(lembar)kuitansi pembayaran ujian skripsi
d) Tidak mempunyai tanggungan keuangan kepada Universitas
e) Mengisi form ujian skripsi
4.11. Usulan Penelitian
a. Pengertian Usulan Penelitian
Usulan penelitian(Proposal)adalah rencana tindakan penelitian, dimana semua hal
yang prinsipil diungkapkan dalam usulan tersebut. Usulan penelitian berisi tiga bagian,
yaitu: bagian awal, bagian utama dan bagian akhir.
b. Bagian Awal
Bagian awal skripsi terdiri dari :
a. HalamanSampul
Halaman sampul penelitian memuat: judul penelitian, kata usulan penelitian,
maksud penelitian, nama program studi, logo Universitas, nama peneliti, Nomor
Induk Mahasiswa, Nama Lembaga, Kota dan Tahun pengajuan(lampiran 13).
1) Judul penelitian
Judul penelitian harus jelas aksudnya, sudah dapat menjelaskan variable yang akan
diteliti dan merupakan kependekan dari pokok masalah.
14
2) Maksud mengadakan penelitian
Setelah kalimat judul diikuti kata “usulan penelitian”, dilanjutkan maksud
mengadakan penelitian yang berbunyi “Diajukan untuk memenuhi syarat
pengajuan skripsi”
3) Nama Program Studi
Program studi dalam hal ini adalah program studi yang ada di Fakultas Ilmu Sosial
dan Politik, yaitu Program Studi Ilmu Administrasi Negara dan atau Ilmu
Komunikasi
4) Logo
Logo yang tercantum di depan usulan penelitian adalah logo Universitas
Tribhuwana Tunggadewi Malang yang berdeameter 5,5 cm ditempatkan secara
simetris.
5) Nama Peneliti
Nama peneliti adalah nama Mahasiswa yang ditulis lenkap, tanpa gelar Akademik,
dan tidak ada singkatan. Di bawah nama Mahasiswa dicantumkan NPM atau
NIM(Nomor Induk Mahasiswa)
6) Lama Lembaga dan Tahun Pengajuan
Nama Lembaga adalah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas
Tribhuana Tunggadewi, dan tahun pengajuan adalah tahun saat proposal diajukan.
b. Halaman Tanda Persetujuan Proposal Penelitian
Halaman persetujuan proposal memuat persetujuan Dosen pembimbing, dan diketahui
oleh ketua Program Studi lengkap dengan tanggal persetujuan(lampiran 14).
c. Bagian Utama
a. Pendahuluan
Dalam bab pendahuluan ini diuraikan tentang pokok – pokok pikiran yang melandasi
rencana penelitian. Pokok pikiran yang dimaksud adalah; latar belakang, rumusan
masalah, tujuan penelitian dan manfaat penelitian.
1) Latar Belakang
Latar belakang berfungsi memberikan informasi relevan yang dapat membantu
pembaca memahami pokok masalah, sehingga meyakinkan pembaca tentang arti
pentingnya penelitian dilakukan.
2) Perumusan Masalah
Memformulasikan kembali masalah yang sudah dijelaskan dalam latar belakang,
jelas dan to the point. Dalam perumusan masalah biasanya menggunakan kalimat
pertanyaan.
3) Tujuan Penelitian
Merupakan tujuan yang hendak dicapai dalam penelitian sesuai dengan rumusan
masalah.
4) Manfaat Penelitian
Merupakan manfaat yang akan diperoleh dengan dilaksanakannya penelitian
tersebut.
b. Tinjauan Pustaka
Berisi tentang teori dari hasil studi pustaka yang ada pada literatur(buku – buku ataupun
jurnalyang telah diterbitkan dan hasil penelitian terdahulu yang telah
dipubulikasikan(jika ada). Teori – teori tersebut harus revelan dengan topik penelitian
yang akan dilakukan.
15
c. Metode Penelitian
Metode penelitian adalah cara dan presedur alamiah yang menjelaskan bagaimana
penelitian akan dilakukan. Metode penelitian dapat menggunakan metode kuantitatif
dan kualitatif.
d. Bagian Akhir
a. Daftar Pustaka
Dalam bagian akhir dari usulan penelitian adalah berupa daftar pustaka. Daftar
pustaka merupakan daftar sumber bacaan yang dipergunakan dalam penulisan usulan
penelitian yang bisa berasal dari buku buku, jurnal, makalah, Disertasi/Thesis/Skripsi,
serta dari artikel – artikel.
b. Lampiran – Lampiran
Lampiran terdiri dari materi teknis yang jika dimasukkan dalam teks dapat
menjemukan pembaca, atau dapat menghilangkan kontinyuitas penulisan usulan
penelitian. Lampiran bisa berupa tabel, bagan, gambar, peta, defenisi istilah(glossary)
dan singkatan umum.
e. Komponen Skripsi
Komponen utama skripsi terdiri dari:
a. Bagian awal
b. Bagian utama
c. Bagian akhir
f. Bagian Awal Skripsi
Bagian awal skripsi terdiri dari:
a. Sampul
Sampul dibuat dari kertas Buffalo atau sejenis dengan warna Abu – abu untuk
Program Studi Ilmu Administrasi Negara dan arna Hitam untuk program Studi Ilmu
Komunikasi. Pada sampul ditulis: judul skripsi, penulisan kata Skripsi, tujuan, Nama
program Studi, Logo Universitas, nama dan NIM Mahasiswa, konsentrasi, Program
Studi, Logo Universitas, nama dan NIM Mahasiswa, konsentrasi, Program Studi,
Fakultas,Universitas, Kota dan tahun. Teknis penulisan seperti pada contoh(lampiran
15).
b. Halaman judul
Halaman judul berisikan tulisan dan susunan yang sama dengan halaman sampul.
c. Halaman Motto
Halaman motto(kalau ada)berisikan tulisan dari kata – kata yang dianggap bermakna
seperti pada contoh(lampiran 16).
d. Halaman Tanda Persetujuan Skripsi
Format dan tulisan halaman persetujuan skripsi, seperti pada contoh(lampiran 17)
e. Tanda Pengesahan Majelis Penguji
Format dan tulisan pada halaman pengesahan skripsi, seperti pada contoh(lampiran
18).
f. Halaman Pengesahan Orisinalitas
Halaman ini mmuat pernyataan orisinalitas skripsi, yang isi dan formatnya seperti
pada contoh(lampiran 19).
16
g. Abstraksi
Abstraksi adalah gambaran secara ringkas dan padat yang mencakup permasalahan
penelitian, tujuan penelitian, metode yang dipergunakan, dan hasil yang ditemukan,
yang mana ringkasan ini tidak boleh lebih dari 200 kata(lihat lampiran 20).
h. Summary
Merupakan singkatan yang ditulis dalam bahasa inggris(lihat contoh lampiran 21)
i. Persembahan
Memuat ucapan persembahan yang ditujukan kepada orang – orang yang berjasa
dalam kehidupan penulis. Seperti pada contoh(lampiran 22)
j. Kata pengantar
Kata pengantar memuat rasa syukur, uraian singkat proses penulisan, pengantar
kepada pembaca untuk memahami isi, harapan dan kritik penyempurnaan serta
manfaat bagi berbagai pihak. Juga siapa yang mensponsori kegiatan penelitian
tersebut. Ucapan terimakasih kepada Pejabat Fakultas Dosen pembimbing. Dosen
dan kolega yang memberikan bantuan.(lihat contoh lampiran 23)
k. Daftar isi
Halaman daftar isi memuat keseluruhan judul komponen skripsi mulai dari bagian
awal, bagian utama dan bagian akhir yang diikuti dengan penujuk halaman(lihat
contoh lampiran 24).
l. Daftar Tabel
Halaman daftar tabel memuat urutan judul tabel yang diikuti dengan penunjuk
halaman(lihat contoh lampiran 25).
m. Daftar Gambar/Bangan
Halaman daftar gambar/bagian memuat urutan judul gambar atau bagian yang diikuti
dengan penunjuk halaman(lihat contoh lampiran 26).
n. Daftar Lampiran
Halaman daftar lampiran memuat urutan lampiran yang diikutan dengan penunjuk
halaman(lihat contoh lampiran 27).
g. Bagian Utama
Bagian utama skripsi terdiri dari
a. Pendahuluan yang terdiri dari sub bab:
1) latar belakang
pada dasarnya mengembangkan tentang seberapa jauh teori teori yang telah
ditawarkan oleh para ahli telah berhasil menjelaskan pertanyaan – pertanyaan
penting mengenai tersebut(disertai referensi), dalam hal apa “kesenjangan” antara
pertanyaan – pertanyaan para ahli yang belum berhasil diberikan
jawabannya(referensi atau dukungan data sekunder)dan sumbangan atau dimensi
apa yang ingin dikaji peneliti kepada ilmu pengetahuan melaluinpenelitian yang
akan dilakukan.
2) perumusan masalah
merupakan suatu bentuk penjabaran terhadap masalah secara kongkret(dalam
tataran variabel). Penjabaran yang dilakukan harus terarah, sederhana, spesifik dan
diformulasikan dalam bentuk kalimat tanya.
3) tujuan penelitian
merupakan bentuk pernyataan tentang apa yang akan dituju dengan dilakukannya
kegiatan penelitian. Oleh karena itu, pernyataan dilakukan secara deklaratif,
17
ringkas dan jelas sesuai dengan sifat permasalahan dan hasil yang ingin dicapai
dalam pelaporan penelitian. Penelitian dapat bertujuan untuk menjejaki,
menguraikan, menerangkan atau menguji suatu gejala.
4) kontribusi penelitian
merupakan bentuk pernyataan tentang kemungkinan kontribusi hasil penelitian
secara lebih spesifik, baik untuk pengembangan ilmu pengetahuan maupun untuk
keperluan praktis.
b. Tinjauan pustaka
Tinjauan pustaka berisikan teori – teori atau temuan – temuan ilmiah dari buku ilmiah,
jurnal, hasil penelitian(skripsi, tesis, desertasi) yang berkaitan dengan permasalahan
atau pertanyaan penelitian. Dalam penulisan bahasa pustaka harus didasarkan pada
prinsip kemutakhiran dan relevansi dengan topik yang diteliti. Untuk penelitian yang
menguji hipotesis, peneliti harus membuat kesimpulan teori dan atau model teoritis.
Bilamana memungkinkan, dinyatakan pula dalam model hipotesis atau langsung
dalam suatu perumusan hipotesis. Sedangkan penelitian yang kualitatif, peneliti harus
menulis kerangka pemikiran dan konsep – konsep dalam tinjauan pustaka.
c. Metode penelitian
Menjelaskan bagaimana penelitian untuk skripsi tersebut diakukan. Dalam metode
penelitian dapat mempergunakan metode kuantitatif atau kualitatif. Adapun bentuk
dan model penyajian kedua metode tersebut diatur sebagai berikut:
1) Metode kuantitatif
komponen – komponen metode kuantitatif pada garis besarnya memuat:
a) jenis penelitian
diungkapkan tentang jenis penelitian yang dipergunakan. Dan alaasan
menggunakan penelitian tersebut.
b) lokasi penelitian
mengemukakan tentang di mana lokasi penelitian dilakukan disertai alasan
pemilihan lokasi.
c) variabel dan pengukuran
memuat tentang konsep dan variabel penelitian berikut definisi operasionalnya
serta indikator dan item serta skala pengukuran yang dipergunakan
d) populasi dan sampel
bagian ini menjelaskan secara definitif karakteristik yang menjadi satuan
penelitian, populasi dan karakteristiknya. Besarnya sampel yang diambil serta
teknik dan cara pengambilan sampel.
e) teknik pengumpulan data
bagian ini mengungkapkan metode yang dipergunakan dalam pengumpulan
data, berikut instrumen yang digunakan.
f) teknik analisis
menguraikan tentang metode analisis yang dilih berikut tahapan – tahapannya
sesuai tujuan yang hendak dicapai.
2) metode kualitatif
komponen –komponen metode kualitatif pada garis besarnya memuat:
a) jenis penelitian
diungkapkan tentang jenis penelitian yang dipergunakan, dana lasan
menggunakan jenispenelitian tersebut.
18
b) lokasi penelitian dan situs
mengemukakan tentang di mana lokasi penelitian dilakukan disertai alasan
pemilihan lokasi dan di mana sebenarnya penelitian menangkap keadaan
sebenarnya dari objek yang diteliti.
c) fokus penelitian
mengemukakan tentang penetapan masalah yang menjadi pusat perhatian
penelitian.
d) Responden
Bagian ini menjelaskan secara definitif yang menjadi satuan penelitian,
besarnya responden yang diambil serta teknik dan cara pengambilannya.
e) sumber data
mengemukakan sumber data yang dipergunakan di dalam kegiatan penelitian.
Dalam hal ini dikemukakan pula pada ‘peristiwa’(even)apa data tersebut
dikumpulkan. Sebutkan pula aktir – aktor yang terlibat di dalamnya.
f) teknik pengumpulan data
bagian ini mengemukakan metode yang dipergunakan dalam mengumpulkan
data, berikut instrumen yang digunakan serta menjelaskan alasan
mempergunakan instrumen tersebut.
g) teknik analisis
mengemukakan tahapan – tahapan di dalam menganalisis data penelitian,
menyebutkan teknik analisis yang dipergunakan serta alasan mempergunakan
teknik analisis tersebut.
d. hasil penelitian dan pembahasan
1) penyajian data
menggambarkan sejumlah variabel atau masalah penelitian yang mencerminkan
karakteristik dari objek atau fenomena yang terjadi saat itu. Secara kronolohis
menurut tujuan penelitian. Penyajian data hasil penelitian dapat berupa teks, tabel,
gambar, grafik atau foto, disertai uraian yang memuat ulasan makna di dalamnya
dan bukan untuk dibahas tetapi untuk dibunyikan maknanya. Sebelum menyajikan
sejumlah variabel atau maasalah penelitian pada bab hasil dan pembahasan dapat
disajikan hasil diskripsi daerah penelitian ataupin data yang mendukung masalah
penelitian.
2) analisis dan interpretasi data
memaparkan perlakuan data atau fenomena dalam tahapan – tahapan analisis dalam
tatacara(metode/teknik)tertentu yang selanjutnya diinterpretasikan sesuai dengan
konsepsi dan teori yang dipakai dalam rangka pencapain tujuan penelitian.
Pembahasan analisis dan interpretasi adalah pemberian makna dan alasan, di mana
ulasan dapat berupa penjelasan teoritis, baik secara kualitatif maupun kuantitatif
dan yang penting untuk diperhatikan dalam pembahasan adalah harus
komprehensif dan tidak keluar dari konteks yang direncanakan di dalam tujuan
penelitian dan alur bahasan sesuai dengan judul.
e. Penutup
Pada bagian akhir dari skripsi sebagai karya ilmiah harus disajikan kesimpulan dan
saran – saran. Kesimpulan dan saran hasil penelitian disajikan secara terpisah
1) Kesimpulan
Kesimpulan secara garis besar merupakan temuan pokok baik berupa subtansial
maupun metode teknis serta dikemukakan pula implementasi dari hasil
19
pembahasan, dan kesimpulan sebagai jawaban permasalahan penelitian harus
bersesuaian harus bersesuaian dengan tujuan penelitian.
2) Saran
Saran merupakan implementasi dari penemuan – penemuan ataupun rekomendai
tentang studi lanjutan dan kebijakan – kebijakan yang akan datang.
h. Bagian Akhir
Bagian akhir dari skripsi terdiri dari:
a. Data kepustakaan
Memuat semua bahan rujukan yang dipergunakan di dalam penulisan skripsi(lihat
lampiran 28).Bahan – bahan pustaka yang berasal dari websate tidak melebihi 40 persen
dari total daftar pusta yangada
b. Lampiran – lampiran
Memuat bahan – bahan rujukan yang dipergunakan maupun bahan pembantu analisis
yang tidak termuat di dalam bagian skripsi, yaitu:
1) Instrumen penelitian
Memuat seperangkat instrumen beserta bahan – bahan yang dipergunakan dalam
penelitian.
2) Hasil analisis statistik
Memuat semua analisis statistik apabila mempergunakan uji statistik yang
dipergunakan dalam penulisan skripsi.
3) Daftar riwayat hidup atau kurikulum vite
Memuat nama lengkap, tempat tanggal lahir, pendidikan, riwayat pekerjaaan(bagi
yang sudah bekerja), publikasi ilmiah(lihat contoh lampiran 29).
4) Surat keterangan riset dari tempat riset
5) Halaman lampiran mengukuti halam sebelumnya
i. Pedoman Pengetikan
Bahan Kertas:
a. kertas ukuran A-4 80 gram warna putih
b.untuk sampul luar(kulit luar)itetapkan sampul kertas(hard cover)bahan yang digunakan
adalah kertas bufalo atau linen, sesuai dengan warna sampul luar
c. tiap bab diberi pembatas dengan kertas dorslah dalam satu warna.
Pengetikan
a. lay-out/margin
lay-out kertas, untuk pengetikan naskah skripsi mengikuti aturan sbb:
margin atas : 4 senti meter
margin kiri : 4 senti meter
margin bawah : 3 senti meter
margin kanan : 3 senti meter(lihat contoh lampiran 30)
b. jenis huruf
1) pengetikan hanya dilakukan pada satu muka kertas, tidak bolak balik.
2) Pengetikan dilakukan dengan mesin komputer.
3) Jenis huruf dan ukuran yang digunakan harus standar, yaitu time new romans 12 Cpi
atau 28-30 baris perhalaman
4) Pita atau tinta pada komputer yang digunakan berwarna hitam kecuali untuk
gambar/grafik/foto.
20
c. Spasi
Pengaturan spasi adalah sebagai berikut: (contoh lampiran 21)
1) Jarak antara baris yang satu dengan baris berikutnya adalah 2 spasi
2) Jarak antara penunjuk bab(misalnya BAB I)dengan tajuk bab(PENDAHULUAN)
adalah 2 spasi
3) Jarak antara tajuk bab(judul bab)dengan teks pertama yang ditulis, atau antara tajuk
bab dengan tajuk anak bab adalah 2 spasi.
4) Jarak antara tajuk anak bab dengan baris pertama teks adalah 2 spasi, dan alenia teks
diketik menjorok ke dalam 7 ketukan
5) Jarak antara baris akhir teks dengan tajuk anak bab berikutnya adlah 2 spasi
6) Jarak antara teks dengan tabel, gambar grafik, diagram, atau judul adalah 2 spasi
7) Posisi/letak tabel atau gambar diletakkan pada bagian terbawah dari suatu halaman
atau pada halaman berikutnya bagian atas jika tabel/gambarnya cukup luas.
a) Alenia baru diketik menjorok ke dalam lima ketukan dari margin kiri teks. Jarak
antara alenia yang satu dengan alenia yang lain adalah 2 spasi.
b) Petunjuk bab atau tajuk selalu dimulai dengan halaman baru.
d. Kutipan
1) Untuk kutipan di dalam naskah skripsi mengikuti aturan sebagai berikut:
Esensi dari sistem refensi adalah membantu pembaca menemukan secara cepat dan
tepat sumber dari kalimat yang dikutip dan gagasan yang disimpulkan dari sumber –
sumber pustaka tersebut. Oleh karena itu kutipan baik langsung maupun tidak
langsung harus menunjukkan(nama/lembaga, tahun, halaman)
2) Kutipan langsung(bisa dalam bahasa aslinya atau diterjemahannya bahasa asing
dicetak miring(italic), yang terdiri tidak lebih dari 4 baris dimaksudkan di dalam teks
dengan jarak tetap 2 spasi diikuti dengan nama penulis, tahun, dan halaman,
misalnya(Rkodes,2005,26)).
3) Kutipan langsung(bisa dalam bahasa aslinya atau terjemahannya), yang terdiri dari
lima baris atau lebih, diketik terpisah dari teks, dengan jarak 1 spasi dan menjorok
masuk lima ketukan dari margin kiri teks diikuti nama penulis, tahun, halaman.
4) Jarak antara baris akhir teks dengan kutipan langsung tersebut pada butir 2 di atas,
dan jarak antara baris akhir kutipan langsung itu dengan baris awal teks berikutnya
adalah 2 spasi
5) Penggunaan gagasan atau pemikiran seseorang penulis buku, jurnal, hasil penelitian
skripsi, tesis, disertasi dan sebagainya(kutipan tidak langsung), walaupun disusun
dengan menggunakan kata – kata sendiri, harus pula decantumkan namanya(apabila
perlu dapat pula dicantumkan judul karya tulisannya) dan tahun
buku/jurnal/penelitian itu ditulis, dan halamn 2 dimana gagasan tersebut terdapat
dalam karya tulis yang menjadi sumber pustaka misalnya(Fprederickson,2005,7-
10)atau (Lane,1993,1-6 dan 32-35), apabila gagasan tersebut bisa ditemukan di
bagian beberapa halaman buku tersebut, atau(Jhon 2002, 2-6:Smith,2004,3-9)apabila
gagasan – gagasan yang sama tersebut ada di beberapa buku.(contoh liat lampiran
22).
e. Tajuk
1) Tiap tajuk diketik di halaman huruf capital di tempatkan di tengah dan tidak diberi
garis bawah
2) Tajuk yang dimaksud mencakup :
a) RINGKASAN
21
b) SUMMARY
c) KATA PENGANTAR
d) DAFTAR ISI
e) DAFTAR TABEL
f) DAFTAR GAMBAR/BAGAN
g) DAFTAR LAMPIRAN
h) BAB I : PENDAHULUAN
i) BAB II : TINJAUAN PUSTAKA
j) BAB III : METODE PENELITIAN
k) BAB IV : HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
l) BAB V : PENUTUP
m) DAFTAR PUSTAKA
n) LAMPIRAN
o) RIWAYAT HIDUP
f. Ringkasan
Pengetikan ringkasan dan summary
1) Jarak spasi dalam pengetikan abstraksi atau abtrac adalah satu spasi
2) Jarak antara judul ringkasan dengan teks pertama ringkasan adalah 1,5 spasi
3) Jarak anatara alenia yang satu dengan alenisa yang lain adalah 1 spasi
4) Alenia baru diketik menjorok ke dalam ketukan dari margin kiri teks
g. penomoran, anak bab dan paragraf
1) penomoran bab pada penunjuk bab(misalnya BAB I)menunjukkan angka romawi
capital, pengetikan diletakkan di tengah
2) penomoran anak bab dan paragraph menggunakan huruf latin dan angka arab
diketik margin sebelah kiri
3) penomoran anak bab dan paragraph disesuaikan dengan nomor bab
h. penomoran halaman
1) bagian awal skripsi
a) penomoran halaman bagian awal skripsi, mulai dari halaman, judul bagian
dalam, sampai dengan halaman daftar lampiran menggunakan angka romawi
kecil.
b) Halam judul bagian dalam dan halaman persetujuan pembimbing tidak diberi
nomor urut halaman tetapi diperhitungkan sebagai halaman i dan halaman ii
nomor halaman tersebut tidak diketik.
c) Halaman abstrak sampai dengan halaman daftar lampiran diberi dengan angka
romawi kecil, yang merupakan kelanjutan dari halaman judul bagian dalam
dan halaman persetujuan pembimbing
d) Nomor halaman diletakkan pada pias(lajur)sebelah kanan berjarak 1,5 spasi
dari margin atau dan angka terakhir nomor halaman itu lurus dengan margin
kanan teks
e) Pada setiap halaman yang bertajuk, mulai dari abstrak sampai dengan daftar
lampiran, nomor halaman diletakkan pada garis bawah tepat di tengah –
tengah, berjarak 1,5 spasi dari margin bawah.
2) bagian utama skripsi
pemberian nomor pada bagian skripsi ditetapkan seperti di bawah ini:
a) penomoran pada bagian skripsi, mulai dari bab I sampai bab V, menggunakan
angka arab.
22
b) Nomor halaman diletakkan pada pias(lajur)atas sebelah kanan berjarak
setengah spasi dari margin atas(baris pertama teks pada halaman itu)dan angka
terakhir nomor halaman itu lurus dengan margin kanan
c) Pada tiap halaman yang diletakkan pada garis bawah persis di tengah –tengah
berjarak setengah spasi dari margin bawah(baris akhir teks pada halaman itu)
3) bagian akhir skripsi
pembagian nomor pada bagian penutup dilakukan sebagai berikut:
a) penomoran bagian penutup, mulai dari daftar pustaka sampai dengan riwayat
hidup menggunakan angka arab
b) nomor halaman diletakkan pada pias atas sebelah kanan berjarak setengah
spasi dari margin atas(baris pertama teks pada halaman itu)dan angka terakhir
nomor halaman itu lurus dengan margin kanan.
c) Pada setiap halaman yang bertajuk, mulai dari daftar pustaka sampai dengan
riwayat hidup, nomor halaman diletakkan pada pias bawah persis di tengah –
tengah berjarak 1,5 spasi dari margin bawah(baris akhir teks pada halaman itu)
d) Untuk semua lampiran harus diberi judul dan diberi nomor halaman di sebelah
kanan atas berjarak 1,5 spasi dari margin atas.
J. Penyampulan Skripsi
a. warna sampul luar
warna kertas sampul untuk masing – masing program studi adalah sebagai berikut:
1) Program Studi Imu Administrasi Negara warna abu – abu
2) Program Studi Imu Komunikasi warna hitam
b. Penyampulan kulit luar
Penulisan dan penempatan judul skripsi, anak judul(kalau ada), tulisan SKRIPSI,
penyusunan skripsi, Jurusan/Program studi, simbol/lambang Universitas Tribhuwana
Tunggadewi, nama dan NIM mahasiswa, pada sampul luar dan sampul dalam mengikuti
ukuran sebagai berikut:
1) Judul dan anak judul
a) Judul skripsi ditulis di baris paling atas, dengan huruf capital semua, dengan jarak
dari tepi atas kertas sekurang – kurangnya 6(enam)senti meter.
b) Jenis huruf yang digunakan adalah time new romance atau arial dengan ukuran/font
size 18
c) Judul yang panjang ditulis menjadi dua baris atau lebih,dan pemotongan judul yang
logis, sesuai dengan kaidah bahasa indonesia. Jarak antara kedua baris judu 1 spasi
d) Anak judul(kalau ada)ditulis di bawah judul dengan huruf capital di awal kalimat
saja yang penulisannya lebih kecil dari huruf judul(time new romance atau arial
dengan ukuran/garing font size 14), dengan diberi jarak dari judul 1,5 spasi dari baris
judul yang paling bawah
e) Anak judul yang panjang ditulis menjadi dua baris atau lebih, dengan pemotongan
judul yang logis, sesuai degan kaidah bahasa Indonesia. Jarak anatara kedua baris
judul 1 spasi
f) Judul maupun anak judul tidak diakhir dengan tanda titik
2) Tulisan skripsi
a) Tulisan skripsi ditulis dengan huruf capital(time new romance atau arial dengan
ukuran font size 18)semua, diletakkan ditengah dengan jenis dan besar huruf yang
sama dengan anak judul
23
b) Letak tulisan skripsi sekitar dua setengah sentimeter di bawah anak judul. Kalau
tidak ada anak judul, letak tulisan skripsi sektiar 5 cm dari baris judul yang paling
bawah
c) Di bawah tulisan skripsi, dengan jarak sekitar satu sentimeter, dicantumkan kalimat
penjelasan sebagai berikut: Diajukan untuk Memenuhi Persyaratan Memperoleh
Gelar Sarjana Sosial.
3) Nama program studi ditulis dengan huruf capital tebal dengan font 14
4) Simbol/logo Universitas Tribhuwana Tunggadewi
Simbol Universitas Tribhuwana Tunggadewi bergaris tengah sektiar 3,5 sentimeter
5) Nama dan NIM mahasiswa
a) Nama mahasiswa ditulis dengan huruf capital semua diletakkan di tengah, dengan
jenis dan besar huruf yang sama dengan anak judul.
b) Letak tulisan nama mahasiswa sekitar dua setengah sentimeter di bawah logo
Universitas Tribhuwana Tunggadewi
c) NIM mahasiswa ditulis dengan huruf capital semua diletakkan di tengah, di bawah
nama mahasiswa, dengan jenis dan besar huruf yang sama dengan anak judul. Baris
NIM diatur rapat dengan baris nama mahasiswa.
6) Nama konsentrasi, program studi, fakultas, Universitas, Kota dan tahun penyusunan
a) Tulisan nama Konsentrasi, Program Studi, Fakultas dan Universitas(Universitas
Tribhuwana Tunggadewi), kota, dan tahun penyusunan skripsi di tulis dengan huruf
capital semua, dengan jenis dan ukuran yang sama dengan anak judul, berurutan
seperti contoh di bawah
b) Tahun penyususnan skripsi yang ditulis paling bawah diletakkan sekitar 3 sentimeter
dari tepi bawah kertas.
7) Judul bagian dalam
Judul bagian dalam sama dengan sampul luar/kulit luar, hanya dicetak pada kertas HVS
8) Halaman persetujuan skripsi
Halaman persetujuan skripsi mengikuti ketentuan berikut:
a) Judul skripsi diketik dengan jarak empat sentimeter dari tepi kertas bagian atas.
Semua kalimat judul diketik dengan huruf capital, dengan jarak antara baris yang
rapat
b) Baris sub judul diketik di bawah judul, dengan jarak sekitar satu sentimeter dari baris
terakhir judul. Semua diketik dengan huruf kapital
c) Setelah judul skripsi di bawahnya berjarak 3 cm ditulis kalimat skripsi dengan huruf
kapital.
d) Nama mahasiswa diketik di bawah kalimat skripsi, dengan jarak sekitar satu
sentimeter dari kalimat skripsi. NIM diketik di bawah nama mahasiswa dengan jarak
rapat 1 spasi
e) Dibawah nim Mahasiswa dengan jarak 3 cm ditulis kalimat : “disetujui oleh Dosen
pembimbing untuk dipertahankan di depan tim penguji pada tanggal .....”(tanggal
ditulis sesuai dengan tanggal skripsi telah disetujui dosen pembimbing)
f) Lay-out”menetujui” komisi pembimbing, ketua dan anggota diatur dengan
memperhatikan keseimbangan pada halaman ini. Nama anggota pembimbing
berjarak empat sentimeter dari tepi kertas bagian bawah
g) Lembar persetujuan skripsi harus diketahui dan ditandatangani oleh Ketua Program
Studi
9) Lembar pengesahan skripsi
24
Halaman pengesahan skripsi mengikuti ketentuan berikut:
a) Judul skripsi diketik dengan jarak 4 cm dari tepi kertas bagian atas. Semua kalimat
judul diketik dengan huruf capital, dengan jarak antara baris yang rapat.
b) Baris sub judul diketik di bawah judul, dengan jarak sekitar cm dari baris terakhir
judul. Semua diketik dengan huruf capital.
c) Setelah judul skripsi di bawahnya jarak 3 cm ditulis kaliamat skripsi dengan huruf
capital.
d) Nama mahasiswa diketik di bawah kaliamat skripsi, dengan jarak sekitar 1 cm dari
kalimat skripsi. Nim diketik di bawah nama mahasiswa dengan jarak rapat 1 spasi.
e) Di bawah nim mahasiswa dengan jarak 3 cm ditulis kalimat: “telah dipertahankan di
hadapan dan telah diterima tim penguji skripsi Fakultas Ilmu Sosial Dan Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi pada tanggal.......”(tanggal ditulis sesuai dengan
tanggal skripsi diujikan dan dinyatakan lulus).
f) Lay-out tim penguji dibuat di bawah tanggal penetapan lulus dengan dilengkapi tanda
tangan masing – masing penguji.
g) Lembar pengesahan skripsi harus ditandatangani Dekan Oleh fakultas Ilmu Sosial dan
Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi
4.12. Pelaksanaan Ujian Skripsi
a. Ujian Skripsi
a. Ujian skripsi di tetapkan oleh Ketua Program Studi atas nama Dekan
b. Sidang ujian skripsi ini berlangsung sekitar 1 jam, terdiri dari ujian skripsi dan ujian
komprehensif
c. Materi yang diujikan meliputi isi skripsi metodologi penelitian, konsistensi alur pikir,
integritas dan aplikasi matakuliah pertama, serta kelulusan wawasan mahasiswa dalam
bidang ilmunya
b. Panitia Ujian Skripsi
Ketua panitia ujian skripsi secara ex-officio, dijabat oleh Dekan dan sekretris dijabat
oleh Ketua Program Studi.
c. Majelis Penguji
a. Untuk setiap ujian Dekan membentuk majelis penguji atas usulan Ketua Program Studi
b. Majelis penguji terdiri dari tiga orang. Majelis komisi pembimbing sebagai ketua
majelis penguji merangkap anggota dan atau dibantu oleh anggota komisi pembimbing
dan satu orang dosen penguji, yang memenuhi persyaratan sebagai mana berlaku bagi
dosen pembimbing.
c. Pada waktu ujian, ketua dan anggota majelis penguji berpakaian rapi dan berdasi
d. Majelis penguji wajib berada di tempat sebelum ujian di mulai hingga ujian berakhir.
Bagi anggota majelis penguji yang tidak hadir/berhalangan maka ketua/sekretaris
panitia ujian skripsi dapat menunjuk orang lain yang memenuhi persyaratan sebagai
anggota penguji skripsi pengganti
e. Jika ketua majelis penguji tidak hadir, maka ketua/sekretaris panitia ujian skripsi dapat
menunjuk anggota pembimbing sebagai ketua majelis pembimbing.
f. Jika ketua dan anggota komisi pembimbing tidak hadir, maka ujian dibatalkan dan
diuji pada pelaksanaan berikutnya
25
d. Prosesi Sidang Majelis Penguji
a. Setia peserta ujian wajib hadir di tempat ujian dengan berpakaian seragam resmi
mahasiswa (memakai jas almamater), minimal limabelas menit sebelum ujian
berlangsung
b. Ketua majelis penguji skripsi mengundang peserta ujian ke ruang ujian dan membuka
sidang ujian skripsi
c. Mahasiswa peserta ujian yang terlambat/tidak hadir dalam ujian skripsi, dinyatakan
batal dalam untuk ujian skripsi dan harus mendaftar ulang ujian skripsi
d. Pelaksanaan ujian skripsi dilaksanakan secara majelis, dan dipinpin oleh ketua majelis
penguji
e. Masing – masing penguji disediakan waktu 15 menit untuk setiap peserta ujian
f. Majelis penguji melaksanakan sidang setelah peserta selesai diuji
g. Ketua majelis penguji menyerahkan berita acara ujian kepada ketua/sekretaris panitia
ujian skripsi
h. Ketua atau sekretaris panitia ujian skripsi berdasarkan berita acara hasil sidang ujian
skripsi, mengumumkan hasil yudisium.
e. Penilaian Ujian Skripsi
a. Kelulusan ujian skripsi ditentukan oleh majelis penguji sebagai hasil kesepakatan dan
tanpa ada nilai< 55(< c)
b. Aspek yang dinilai selama ujian skripsi terdiri dari:
1. Wawasan bidang keilmuan
2. Isi skripsi
3. Lain – lain
Penilaian ujian skripsi dilakukan dengan angka terhadap tiga aspek di atas, dengan
memperhatikan komponen – komponen sebagai berikut:
Aspek Komponen Acuan Penilaian Bobot %
I Wawasan
a. Pemahaman bidang keahlian
b. Pemahaman keterkaitan isi
penelitian dengan bidang ke
ahlian
20
II
Sk
ripsi
A. Pendahuluan
1. Perumusan
masalh
2. Tujuan
penelitian
3. Kontribusi
penelitian
a. Rumusan masalah jelas dan
terarah
b. Tujuan penelitian
dijabarkan dengan jelas
c. Dijabarkan dengan jelas
70%
B. Kajian teoritis a. Adanya relevansi dengan
topik yang diteliti
b. Kemutahiran daftar pustaka
c. Pengacuan data pustaka
C. Metode penelitian a. Kesesuaian dengan masalah
b. Ketetapan rancangan
c. Ketetapan instrumen
26
d. Ketetapan dan ketajaman
analisis
D. Hasil penelitian a. Manfaat dan konstribusi
bagi pengembangan ilmu
administrasi dan
komunikasi
b. Sesuai dengasn tujuan
penelitian
c. Kedalaman bahasan
d. Keslian tulisan
III a. Bahasa
b. Format
c. Ringkasan
10%
Jumlah 100%
c. Nilai ujian skripsi adalah nilai rata – rata dari masing – masing penguji berupa angka dari 0
sampai 100. Pembobotan nilai ke huruf sebagai berikut :
d. Rekapitulasi penilaian skripsi dari hasil nilai akhir skripsi terdiri dari nilai proposal, nilai
lapangan dan pembimbingan serta ujian skripsi sebagai berikut:
No Kegiatan Bobot(B)% Nilai(N) B x N
1. Proposal 20
2. Ujian/bimbingan 30
3. Ujian Skripsi 50
Total (B x N) 100
Rerata(BN/1000)
e. Hasil nilai skripsi dinyatakan dengan huruf dan bobot sebagai berikut:
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot Kelulusan
>80-100
>75-80
>69-75
>60-69
>55-60
>50-55
>44-50
0-44
A
B+
B
C+
C
D+
D
E
4,0
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0
Nilai di bawah C
dinyatakan tidak lulus
Nilai Angka Nilai Huruf Bobot
>80-100
>75-80
>69-75
>60-69
>55-60
>50-55
>44-50
0-44
A
B+
B
C+
C
D+
D
E
4,0
3,5
3,0
2,5
2,0
1,5
1,0
0
27
f. Kemungkinan hasil ujian skripsi:
a) Lulus(tanpa refisi)
b) Lulus (refisi minor)
c) Tidak lulus(tanpa refisi)
d) Tidak lulus(refisi minor)
e) Tidak lulus(refisi mayor)
Keterangan:
Refisi minor adalah refisi berkenaan dengan teknik penulisan
Refisi mayor adalah refisi berkenaan dengan isi/substansi
f) Pengumuman hasil ujian skripsi sebagai mana butir 5.5 dilakukan oleh ketua majelis
penguji saat ujian berakhir
g) Bagi yang lulus dengan refisi, maka lamanya memperbaiki adalah satu bulan
h) Bagi yang dinyatakan tidak lulus lamanya perbaikan mmaksimal 3 bulan, dan mengajukan
ujian ulang ke jurusan setelah refisi selesai
i) Selama belum menyelesaikan refisi(bagi yang lulus)yang bersangkutan dilarang mengikuti
wisuda dan mengambil ijazah, dan meminta transkip nilai dan jarak dengan batas waktu
yang telah ditetapkan refisi sebelum selesai mahasiswa yang bersangkutan dibatalkan
kelulusannya dan harus uji skripsi ulang
j) Menentukan predikat kelulusan mengikuti rumusan sebagai berikut:
k) Predikat kelulusan, yaitu:
1) Cumlaud, jika IPK 3,51 sampai 4,00 dengan masa studi tidak lebih 5 tahun nilai ujian
skripsi A
2) Sangat memuaskan, IPK 2,76 sampai 3,50
3) Memuaskan. IPK 2,00 sampai 2,75
4) Untuk mahasiswa “ alih program” predikat kelulusan ditentukan secara tersendiri
l) Ujian skripsi dibuka dan ditutup oleh ketua majelis penguji
f. Sifat Ujian
a. Ujian skripsi pada prinsipnya dilakukan secara terbuka, dalam arti dapat dihadiri oleh
mahasiswa lain, sejauh peserta ujian tidak keberatan. Jumlah yang menghadiri ujian skripsi
maksimal 10 orang
b. Bagi mahasiswa yang ingin mengikuti ujian tersebut diwajibkan mendaftarkan diri ke
Derektorat Akademik menjelang ujian skripsi berlangsung
g. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Ujian
a. Ujian skripsi dapat diselenggaraakan pada tiap hari tiap minggunya atau sesuai dengan
kebutuhan
b. Waktu dan tempat pelaksanaan ujian ditentukan oleh panitia ujian skripsi.
Predikat = IPK (Teori + Nilai + Skripsi)
28
BAB V
ARTIKEL ILMIAH
5.1. Artikel Hasil Penelitian
Hasil-hasil penelitian yang ditulis dalam bentuk artikel untuk kemudian diterbitkan
dalam jurnal-jurnal memiliki kelebihan-kelebihan disbanding dengan yang ditulis dalam
bentuk laporan teknis resmi. Laporan teknis resmi memang dituntut untuk berisi hal-hal
yang menyeluruh dan lengkap sehingga naskahnya cenderung tebal dan direproduksi
dalam jumlah yang sangat terbatas, dan akibatnya hanya kalangan yang sangat terbatas
saja yang dapat membacanya. Sebaliknya, hasil penelitian yang ditulis dalam bentuk
artikel biasanya dituntut untuk berisi hal-hal yang penting-penting saja oleh karena, setiap
kali terbit, suatu jurnal memuat beberapa artikel sehingga ruang yang tersedia untuk suatu
artikel terbatas: jurnal yang diterbitkan oleh suatu fakultas tersebut sehingga hasil
penelitian yng ditulis dalam bentuk artikel serta mahasiswa di fakultas tersebut sehingga
hasil penelitian yang ditulis dalam bentuk artikel dijurnal akan memiliki pembaca yang
jauh lebih banyak dari pada laporan penelitian teknis resmi. Singkatnya, hasil penelitian
yang ditulis dalam bentuk artikel dalam jurnal akan memberikan dampak akademis yang
lebih cepat dan luar dari pada laporan teknis resmi.
5.2. Pedoman Penulisan Artikel Hasil Penelitian
1. Artikel yang ditulis untuk JISIP meliputi hasil penelitian dan hasil kajian teori/ konsep
di bidang ilmu sosial dan ilmu politik. Naskah diketik dengan program microsoft
word, huruf Times New Roman, ukuran 11 pts, dengan spasi 1.15, dicetak pada kertas
A4 sepanjang minimal 10 dan maksimal 20 halaman.
2. Artikel ditulis dalam bahasa Indonesia atau bahasa Inggris. Sistematika artikel hasil
penelitian adalah judul; nama penulis, abstrak disertai kata kunci; pendahuluan,
metode, hasil dan pembahasan, kesimpulan, serta daftar rujukan.
3. Judul artikel dalam bahasa Indonesia maksimal 12 kata, dan judul artikel dalam
bahasa Inggris maksimal 10 kata. Judul dicetak dengan huruf kapital ditengah-tengah,
dengan ukuran 14 poin.
4. Nama penulis artikel dicantumkan tanpa gelar akademik, disertai nama dan alamat
lembaga asal, dan ditempatkan di bawah judul artikel. Dalam hal naskah ditulis oleh
tim, penyunting hanya berhubungan dengan penulis utama atau penulis yang namanya
tercantum pada urutan pertama. Penulis utama harus mencantumkan alamat
korespondensi atau email.
5. Abstrak dan kata kunci ditulis dalam dua bahasa (Indonesia dan Inggris). Panjang
masing-masing abstrak maksimal 200 kata, sedangkan jumlah kata kunci 3-5 kata atau
gabungan kata. Abstrak minimal berisi judul artikel, tujuan, metode dan hasil
penelitian.
6. Bagian pendahuluan berisi latar belakang, konteks penelitian, hasil kajian pustaka, dan
konteks penelitian. Seluruh bagian pendahuluan disampaikan secara terintegrasi dalam
bentuk paragraf-paragraf, dengan panjang 15-20% dari total panjang artikel.
7. Bagian metode berisi paparan dalam bentuk paragraf tentang rancangan penelitian,
sumber data, tehnik pengumpulan data, dan analisis data yang secara nyata dilakukan
oleh peneliti, dengan panjang 10-15% dari total panjang artikel.
29
8. Bagian hasil penelitian berisi paparan hasil analisis yang berkaitan dengan pertanyaan
penelitian. Setiap hasil penelitian harus dibahas. Pembahasan berisi pemaknaan hasil
dan pembandingan dengan teori dan/atau hasil penelitian sejenis panjang paparan hasil
dan pembahasan 40-60% dari panjang artikel.
9. Bagian kesimpulan berisi temuan penelitian yang berupa jawaban atas pertanyaan
penelitian atau berupa intisari hasil pembahasan. Kesimpulan disajikan dalam bentuk
paragraf.
10. Daftar rujukan hanya membuat sumber-sumber yang dirujuk, dan semua sumber yang
dirujuk harus tercantum dalam daftar rujukan. Sumber rujukan minimal 80% berupa
pustaka terbitan 10 tahun terakhir. Rujukan yang digunakan adalah sumber-sumber
primer berupa artikel-artikel penelitian dalam jurnal atau laporan penelitian (termasuk
skripsi, tesis, disertasi). Artikel yang dimuat di Jurnal Ilmu Sosial disarankan untuk
digunakan sebagai rujukan.
11. Perujukan dan pengutipan menggunakan teknik rujukan berkurung (nama akhir,
tahun). Pencantuman sumber pada kutipan langsung hendaknya disertai keterangan
tentang nomor halaman tempat asal kutipan. Contoh: (Cobain,2013: 37).
12. Daftar rujukan disusun dengan tata cara seperti contoh berikut ini dan diurutkan secara
alfabetis dan kronologis.
13. Tata cara penyajian kutipan dan rujukan menggunakan endnote. Tabel dan gambar
tanpa menggunakan garis vertikal atau mencontoh langsung tata cara yang digunakan
dalam artikel yang telah dimuat. Artikel berbahasa Indonesia menggunakan Pedoman
Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan dan istilah-istilah yang
dibakukan oleh pusat Bahasa.
14. Segala sesuatu yang menyangkut perijinan pengutipan atau penggunaan software
komputer untuk pembuatan naskah atau ihwal lain yang terkait dengan HaKI yang
dilakukan oleh penulis artikel, berikut konsekwensi hukum yang mungkin timbul
karenanya, menjadi tanggung jawab penuh penulis artikel.
30
BAB VI
TEKNIK PENULISAN KUTIPAN DAN DAFTAR PUSTAKA
6.1. Penulisan Kutipan
Perujukan di lakukan dengan menggunakan nama akhir dan tahun di antara tanda
kurung, jika ada dua penulis, perujukan di lakukan dengan cara menyebut nama akhir kedua
penulis tersebut. jika penulisnya lebih dari dua orang, penulisan rujuka n di lakukan dengan
cara me bnulis nama pertama daripenulis tersebut diikuti dengan dkk.jika nama penulis tidak
di sebutkan, yang di cantumkan dalam rujukan adalah nama lembaga yang menerbitkan, nama
dokumen yangdi terbitkan, atau nama koran. Untuk karya terjemahan, perujukan di lakukan
dengan cara menyebutkannama penulis aslinya. Rujukan dari dua sumber atau lebih yang di
tulis oleh penulisyang berbeda di cantumkan dalam satu tanda kurung dengan titik koma
sebagai tanda pemisahnya.
Dalam merujuk, hindari penggunaan catatan kaki untuk mencantumkan sumber
rujukan. Catatan kaki hanya di gunakan untuk memberi keterangan yang sangat di perlukan,
misalnya untuk memberi keterangan tentang isi teks atau tentang makalah yang di sajikan
dalam suatu kegiatan, tempat, dan waktu kegiatan ilmiah (seminar, pelatihan, atau lokakarya).
Sumber rujukan anonim tidak di kehendaki. Mengutip kutipan juga tidak di perkenankan.
Pengutipan dapat dilakukan secara langsung atau tidak langsung. Namun namun
pengutipan sebaiknya dilakukan secara tidak langsung untuk menghindari parade pengutipan.
Pengutipan secara langsung hendaknya dilakukan hanyat atas pernyataan-pernyataan yang
’’fenomenal’’ dan ’’menomental’’ dari tokoh atau legindaris.
6.1.1. Cara Menulis Kutipan Langsung
a. Kutipan Kurang Dari 40 Kata
Kutipan yang berisi kurang dari 40 kata ditulis diantara tanda kutip (’’...’’)
sebagai bagian yang terpadu dalam teks utama, dan diikuti nama penulis, tahun dan
nomer halaman. Nama penulis dapat ditulis secara terpadu dalam teks atau menjadi
satu dengan tahun dan nomer halaman didalam kurung. Lihat contoh berikut.
Contoh:
Soebroto (1990:123) menyipulkan ’’ada hubungan yang eratantara faktor sosial
ekonomi dengan kemajuan belajar ’’.
Nama penulis di sebut bersama dengan tahun penerbitan dan nomer halaman.
Contoh:
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah ’’ada hubungan yang erat antara faktor
sosial ekonomi dengan kemajuan belajar’’ (soebroto 1990:123).
Jika adatanda kutip dalam kutipan, digunakan tanda kutip tunggal (’...’).
Contoh:
Kesimpulan dari penelitian tersebut adalah ’’terdapat kecanderungan semakin banyak
’campur tangan’ pimpinan perusahaan semakin rendah tingkat partisipasi karyawan di
daerah perkotaan’’ soewignyo, (1991:101).
31
b. Kutipan 40 kata atau lebih
Kutipan yang berisi 40 kata atau lebih ditulis tanpa tanda kutip secara berpisah dari
teks yang mendahului, ditulis 1,2 cmdari garis tepi sebelah kiri dan kanan, dan di
ketik dengan spasi tunggal.Nomor halaman juga di tulis.
Contoh:
Smith (1990:276) menarik kesimpulan sebagai berukut.
The ’placebo effect’, wich had been verified in previous studies, disappeared
whenbehaviors were studied in this manner. Furthermore, the bahaviors were
never exhibited again, even when real drugs were administered. Earlier studies
were clearly premature in attributing the results to a placebo effect.
Jika dalam kutipan terdapat paragraf baru lagi, garis barunya di mulai 1,2 cmdari tepi
kiri garis teks kutipan.
c. Kutipan yang Sebagian Dihilangkan.
Apabila dalam mengitip langsung ada kata kata dalam kalimat yang dibuang, maka
kata kata yang di buang diganti dengan tiga titik.
Contoh:
’’ semua pihak yang terlibat dalam pelaksanaan pendidikan di sekolah ... diharapkan
sudah melaksanakan kurikulum baru’’ (Manan, 1995:278).
Apabila ada kalimat yang dibuang, maka kalimat yang di buang di ganti dengan
empat titik.
Contoh:
’’Gerak manipulatif adalah keterampilan yang memerlukan koordinasi antara mata.
Tangan, atau bagian tubuh lain ... Yang termasuk gerak manipulatif antara lain adalah
menangkap bola, menendang bola, dan menggambar’’ (Asim, 1995: 315).
6.1.2. Cara Menulis Kutipan Tidak Langsung
Kutipan yang di sebut secara tak langsung atau di kemukakandengan bahasa
penulis sendiri di tulis tanpa tanda kutip dan terpadu dalam teks. Nama penulis bahan
kutipan dapat di sebut terpadu dalam teks, atau disebut dalam kurung bersama tahun
penerbitnya. Jika memungkinkan nomor halaman di sebutkan, perhatikan contoh berikut.
Nama penulis di sebut terpadu dalam teks.
Contoh:
Sulimin (1990: 13) tidak mendukung bahwa mahasiswa tahun ketiga lebih baik dari
mahasiswa tahun keempat.
Nama penulis di sebut dalam kurung tahun penerbitnya.
Contoh:
Mahasiswa tahun ketiga ternyata lebih baik daripada tahun keempat (Sulimin, 1990: 13).
6.2. Cara Menulis Daftar Pustaka
Daftar rujukan merupakan daftar yang berisi buku, makalah, artikel, atau bahan lainnya
yang dikutip baik secara langsung ataupun tidak langsung. Bahan bahan yang di baca akan
tetapi tidak di kutip tidak di cantumkan dalam daftar rujukan, sedangkan semua bahan yang di
kutip secara langsung ataupun tak tak langsung dalam teks harus harus di cantumkan dalam
daftar rujukan.
32
Pada dasarnya, unsur yang ditulis dalam daftar rujukan secara berturut-turut meliputi (1)
nama penulis ditulis dengan urutan: nama akhir, nama awal, dan nama tengah, tanpa gelar
akademik, (2) dua tahun penerbitan, (3) judul, termasuk anak judul (subjudul), (4) kotak
tempat penerbitan, dan (5) nama penerbit. Unsur unsur tersebut dapat bervariasi tergan tung
jenis sumber-pustakanya. Jika penulisanya lebih dari satu, dalam penulisan namanya sama
dengan penulis nama.
Nama penulis yang terdiri dari dua bagian ditulis dengan urutan: nama akhir diikuti
koma, nama awal (disingkat atau tidak disingkat tetapi harus konsisten dalam satu karya
ilmiah), diakhiri dengan titik. Apabila sumber yang dirujuk ditulis oleh tim, semua
penulisannya harus dicantumkan dalam daftar rujukan.
a. Rujukan dari Buku
Tahun penerbitan ditulis setelah nama penulis, diakhiri dengan titik. Judul buku
ditulis dengan huruf miring, dengan huruf besar pada awal setiap kata, kecuali kata hubung.
Kota tempat penerbit dan nama penerbit dipisahkan dengan titik dua :
Contoh:
Alvensson, M. & Skoldberg, K 2000. Reflexive methodology. New Vistas for Qualitative
Research. London: Sage Publications.
Yamin, H,M & 2007. Profisionalisasi guru & implementasi KTSP. Jakarta: gaung persaga
press.
Jika ada beberapa buku yang dijadikan sumber ditulis oleh orang yang sama
diterbitkan dalam tahun yang sama pula, data tahun penerbitan diikuti oleh lambang a, b, c,
dan seterusnya yang urutannya ditentukan secara kronolgis atau berdasarkan abjad judul
buku-bukunya.
Contoh:
Marzuki, M.S. 2009a. Pendidikan Fonformal Buku Residu, Malang: Fakultas Ilmu
Pendidikan Universitas Negri malang.
Marzuki, M.S. 2009b. Permainan Simulasi di Indonesia, Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Negri malang.
b. Rujukan dari Buku yang Berisi Kumpulan Artikel yang ada Editornya.
Nama penulisaaan artikel ditulis didepan, diikuti dengan tahun penerbitan. Judul
artikel ditulis tanpa cetak miring: nama editor ditulis seperti menulis nama biasa, diberi
keterangan (Ed.) bila hanya satu iditor, dan (Eds.) bila lebih dari satu editor . judul buku
kumpulannya ditulis dengan huruf miring, dan halamannya ditulis dalam kyrung.
Contoh:
Strenberg, R.J. & Lubart, T.L. 2002. The Concept of Creativity: Prospects and Paradigms.
Dalam R.J. Stemberg (Ed.). bila hanya satu editor, dan (Eds.) bilah lebih dari satiu
editor. Judul buku kumpulannya ditulis dengan huruf miring, dan nomor halamannya
disebutkan dalam kurung.
Contoh:
Sternberg, R.J. & Lubart, T.L. 2002. The Concept of Creativity: Prospects and paradigms.
Dalam R.J. Sternberg (Ed.), Handbook and Creativity (hlm.27-39). New York:
Cambridge University Press.
Margono. 2007. Mana Jemen Jurnal Ilmiah. Dalam M.G. waseso & A. Saukah (Eds.),
Menerbitkan Jurnal Ilmiah (hlm. 41-59). Malang. Penerbit Universitas Negri
Malang.
33
c. Rujukan Berupa Buku Yang ada Editornya
Cara penulisannya sama dengan rujukan dari buku, tetapi nama editor dicantumkan
diantara tanda kurungdibelakang judul buku, disertai keterangan Ed.
Contoh:
Marzuki, M.S. 2009. Dimensi-dimensi Pendidikan Nonformal (M.G. Waseso, Ed.).
Malang: Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negri malang.
Mundzir, H.S. 2005. Sosiologi Pendidikan: Kajin Berdasarkan TeoriIntegrasi migro-
magro (M.G. Waseso,Ed.). Malang: Elang Emas.
d. Rujukan Berupa Buku Lebih Dari Satu Jilid
Cara penulisannya sama dengan rujukan dari buku, ditambah keterangan jilid atau
volume yang ditulis diantara tanda kurung setelah judul buku.
Contoh:
Cahyono, C.H. 2006. Esiklopidia Politik (Volome 3). Surabaya: Usaha Nasional.
e. Rujukan dari Buku yang Berasal dari Perpustakaan Elektronik
Setelah nama penulis, tahun, judul buku, kota, dan nama penerbit, nama
perpustakaan dicamtumkan setelah penerbit buku. Alamat web perputakaan harus
dicantumkan, disertai tanggal aksesnya.
Contoh:
Dealey, C. 1999. The Care of Wounds: A Guide for nurses. Oxford: Bleckwell Science. Dari
netLibrary, (Online), (Http://www.netlibrary.com.), diakses 24 Agustus 2007.
f. Rujukan Berupa Buku yang Tidak Diketahui Nama Pengarangnya
Judul buku ditulis dengan disertai tahun penerbitan, kota, dan nama penerbit. Judul
buku dicetak miring, dan diakhiri dengan tanda titik.
Contoh:
Longman Dictionary of the Englisgh Language. 1984. Harlow, Essex: Longman.
g. Rujukan dari Artikel dalam Jurnal Tercetak
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti dengan tahun dan judul artikel yang ditulis
dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap awal kata. Namun jurnal ditulis dengan
cetak miring, dan huruf awal dari setiap katanya ditulis dengan huruf besar kecil kata
hubung. Dibagian akhir berturut-turut dicantumkan tahun jilid/volume, nomer terbitan
(dalam kurung), dan nomer halaman dari artikel tersebut.
Contoh:
Wiyono, M. 2009. Profisionalisme Dosen Dalam Program Penjaminan Mutu. Jurnal ilmu
pendidikan, 16 (1): 51-58.
h. Rujukan Artikel dalam Internet Berbasis Jurnal Tercetak
Cara penulisannya seperti rujukan dari artikel jurnal tercetak, tetapi diikuti dengan
keterangan (Online), alamat situs, dan tanggal akses, volume, nomer terbitan, dan nomer
halaman dicamtumkan setelah kata (Online).
Contoh:
Mappiare-A.T. A., Ibrahim. A.S. dan Sudjiono. 2009. Budaya Konsumsi Remaja-Pelajar di
Tingkat Kota Metro Politan Pantai indonesia. Jurnal Ilmu Pendidikan, (online), 16
(1): 12-21, (http://www.um.co.id), diakses 25 Desember 2009.
34
i. Rujukan Dari Artikel Dalam Jurnal Elektronek Saja (Tidak berbasis cetak)
Volume dan nomer jurnal ditulis setelah nama jurnal. Nomor halaman tidak
dicantumkan. Alamat situs jurnal ditulis dengan tanda kurung dan ditandai tanda akses.
Contoh:
DeMarie, D. 2001. A Trip to the Zoo: Children’s Words and Photographs. Early Childhood
Reseach and Practice, 3 (1). (Online), http://ecrp.uiuc.edu/v3n1/demare.html),
diakses 30 agustus 2001.
j. Rujukan Dari Artikel dalam Jurnal dari CD-ROM
Penulisannya dalam daftar rujukan sama dengan rujukan dari artikel dalam jurnal
cetak ditambah dengan penyebutan CD-ROMnya dalam kurung.
Contoh:
Krashen, S,. Long, M, dan Scarella, R. 1979. Age, Rate and Eventual Attainment in Second
language Acquisition. TESO Quarterly, 13:573-582 (CD-ROM Quarterly-Digital,
1997).
k. Rujukan dari Kumpulan Abstrak Tercetak
Judul jurnal decetak miring, disertai volume, nomor jurnal, dan nomer halaman
artikel. Judul kumpulan abstrak dicetak miring. Indititas kumpulan abstrak (Volume dan
nomor) juga dicantumkan.
Contoh:
Collins, J. 1992. Immigrant Families in Australia. Jurnal of Comparative family Studies,
(3): 291-315. Abstrak diperoleh dari Multicultural Education Abtrascts,1995, 14,
Abstract No. 95M/064.
l. Rujukan dari Artikel dalam Majalah atau Koran
Nama penulis ditulis paling depan, diikuti oleh tanggal, bulan, dan tahun (jika
ada).Judul artikel ditulis dengan cetak biasa, dan huruf besar pada setiap huruf awal kata,
kecuali kata hubung. Nama majalah ditulis dengan huruf kecil kecuali huruf pertama setiap
kata, dan dicetak miring. Nomor halaman disebut pada bagian akhir.
Contoh:
Catur, S. 14 Juli 2010. HKTI dalam sandra parpol. Jawa pos, hlm.4.
Suryadanna, S. V. C. 1990. Prosesor dan Interface: Kumunikasi Data. Info Komputer, IV(4):
46-48.
m. Rujukan dari Koran Tanpa Penulis
Nama koran ditulis dibagian awal. Tanggal, bulan, dan tahun ditulis setelah nama
koran, kemudian judul ditulis dengan huruf besar kecil dan dicetak miring diikuti nomor
halaman.
Contoh:
Kompas. 23 Januari 2004. Ijazah Penyetaraan Paket C Rawan Manipulasi hlm. 12.
n.Rujukan Dari Dukumen Resmi Pemerintah yang Diterbitkan oleh Suatu Penerbit
(Tanpa Penulis dan Lembaga)
Judul atau nama dukumen ditulis dibagian awal dengan cetak miring. Diikuti tahun
penerbitan dukumen, kota penerbit dan nama penerbit.
Contoh:
35
Udang-UndangRepublik Indonesia nomor 2 tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan
Nasional. 1990. Jakarta: PT Arman Duta Jaya.
o. Rujukan dari dukumin Resmi Pemerintah yang Diambil dari Internit
Setelah tahun dokumen, situs yang memuat dukumen tersebut dicantumkan. Disertai
alamat situs dan tanggal aksesnya. Nama situs dicetak tegak dengan huruf besar pada huruf
awal setiap kata.
Contoh:
Udang-Undang RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jaringan
dokumentasi dan Informasi Hukum Badan Pemeriksa Keuangan republik Idonesia.
(Online), (http://www. Jdih.bpk.go.id), diakses 25 September 2008.
p. Rujukan dari Lembaga yang Ditulis Atas Nama Lembaga Tersebut
Nama lembaga penanggungjawablangsung di tulis paling depan, di ikuti dengan
tahun, judul karangan yang di cetak miring, nama tempat penerbitan, dan nama lembaga
yang bertanggungjawa, atas penerbitan karangan tersebut.
Contoh:
Dirjen kelembagaanagama islam. 2002. Pedoman pondok pesantren. Jakarta:departemen
agama islam RI.
q. Rujukan dari Lembaga yang Ditulis oleh Satu Beberapa Orang Atas Nama Lembaga
Tersebut
Nama orang yang mengarang di tulis pada bgian awal, disertai tahun, Lembaga yang
menerbitkan buku itu dicantumkan setelah nama kota.
Contoh:
Suwahyono, N,., Purnomowati, S. & Ginting, M. 2002. Pedoman Penampilan Majalah
Ilmiah Indonesia. Jakarta: PDII-LIPI.
r. Rujukan Berupa Karya Terjemahan
Nama penulis asli ditulis paling depan, diikuti tahun penerbitan karya asli, judul
terjemahan, nama penerjemah, tahun terjemahan, nama tempat penerbitan dan nama
penerbit terjemahan. Apabila tahun penerbitan buku asli tidak di cantumkan, ditulis dengan
kata tanpa tahun.
Contoh:
Cochran W.G. Tanpa Tahun. Teknik Penarikan Sampel. Terjemahan Rudiyansyah. 2005.
Jakarta: Universitas Indonesia Press.
s. Rujukan Berupa Skripsi, Tesis, atau Disertasi
Nama penulis dtulis bagian depan, diikuti pada tahun yang tercantum pada sampu,
judul skripsi, tesis atau disertasi dengan cetak miring diikuti dengan pernyataan Skripsi.
Tesis, atau disertasi tidak diterbitkan, nama kota tempat perguruan tinggi nama fakultas
serta nama perguruan tinggi.
Contoh:
Miter, G. I. 2003. Hubungan Antara Perilaku Kepeminpinan, Iklim sekolah dan
profesionalisme Gyru Dengan Mutivasi Kerja guru Pada SMU Negri Diprovinsi
Bali. Disertasi tidak diterbitkan. Malang: PPs. UM.
36
t. Rujukan berupa makalah yang Disajikan dalam Seminar, Penataran, atau Lokakarya.
Nama penulis ditulis bagian depan, dilanjutkan dengan tahun, judul makalah ditulis
dengan cetak miring, kemudian diikuti pernyataan ’’makalah disajikan dalam ...’’, nama
pertemuan, lembaga penyelenggara, tepat penyelenggaraan, dan tanggal serta bulannya.
Contoh:
Suwono, H. 2005. Survei Implementasi Penilaiian Berbasis Kelas Pembelajaran Sains
Sekolah Dasar Dikota Batu. Makalah disajikan dalam seminar nasional biologi dan
pembelajarannya, Jurusan biologi FMIPA UM, Malang, 3 Desember.
u. Rujukan Berupa Makalah yang Diseminarkan dan Dimuat di Internit
Nama penyaji makalah, Judul makalah, tempat, dan tanggal penyajian ditulis seperti
makalah tercetak. Situs yang memuat makalah tersebut dan alamatnya ditulis sebelm
tanggal akses.
Contoh:
Schafer, M. & Moody, M. 2003. Designeng Accountability Assessments for Teaching.
Makalah disajikanpada The Annual Meeting of The National Council on
measurement in Education Checago, 22 April 2003. Dalam Eric Database, (Online ),
(http://www.erices), diakses 3 Mie 2005.
v. Rujukan dari Internet Berupa Karya Individual
Nama penulisan di tulis seperti rujukan dari bahan cetak, diikuti secara berturut-turut
oleh tahun, judul karya tersebut (dicetak miring)dengan diberi keterangan dalam kurung
(Online), dan di akhri dengan alamat sumber rujukan tersebut diantara tanda kurung, di
sertai degan keterangan kapan di akses.
Contoh:
Noor, I.H.M. 2006. Model Pelatihan Guru Dalam Menerapkan Kurikulum Bahasa Inggris,
(Online),
(http://www.depdignas.go.id/jurnal/30/Modelpelatihangurudalam_menarah.html),
diakses 14 mie 2006.
w. Rujukan dari internet Berupa Bahan Diskus
Nama penulis ditulis seperti rujukan dari bahan cetak,diikuti secara berturut-turut oleh
tanggal, bulan, tahun, topik bahan diskusi, nama bahan diskusi (dicetak Miring) dengan
diberi keterangan dalam kurung (Online), dan di akhiri dengan alamat e-mael sumber
rujukan tersebut disertai dengan keterangan kapan diakses, di antara tanda kurung.
Contoh:
Wilson, D. 20 Nopember 1995. Summary. Of Citing Internit Sites. NETTRAIN Discussion
List, (Online), (NETTRAIN@Ubvm. Cc.buffalo.edu), diakses 22 Nofember 1995.
x. Rujukan Dari Internit Berupa E-mail Pribadi
Nama pengirim (jika ada) dan disertai kerterangan dalam kurung (alamat E-mail
pengirim), diikuti secara berturut-turut oleh tanggal, bulan, tahun, topik isi bahan (dicetak
miring) nama yang dikirim di sertai keterangan dalam kurung(alamat e-mail yang di kirim).
Contoh:
Davis, A.([email protected]). 10 Juni 1996. Learning to Use Web Authoring Tools.e-
mail kepada Alison Hunter ([email protected]).
37
Naga, Dali S. ([email protected]) 1 oktober 1997. Artikel untuk JIP. E-mail kepada alih
sauka([email protected]).
y. Rujukan Artikel Jurnal dari Kumpulan Artikel pada Internet
Nama pengarang tahun, judul artikel, nama jurnal, dan voluminya ditulis seperti
artikel dari jurnal tercetak. Lembaga pengumpul artikel ditulis tegak. Alamat situsnya ditulis
dalam kurung. Tanda akses ditandai juga.
Contoh:
Brimi, H. 2009. Academic Instructors Or Moral Guies? Moral Iducation in America and the
Teacher’s Dilemma. The Clearing House, 82(3): hlm.125, (Online), dalam ProQuest
(http://proquest.umi.com/pqdwb?did=1611601091&sid4&Fmt=3&clientId=83321&R
QT=309&VName=PQD), Diakses 6 Februari 2010.
z. Rujukan Berupa Catatan Kuliah yang Dimuat di Internet
Nama pengajar ditulis pada bagian awal, disertai tahun kuliah. Kode dan nama mata
kuliah dicetak miring, diakhiri dengan nomor pertemuan. Alamat situs ditempatkan dalam
tanda kurung, diakhiri dengan tanda akses.
Contoh:
Bond, T. 2004. EDI401:Childhood and Adolescence, Catatan Minggu ke-12, (Online),
(http://learnjcu2004.jcu.edu.au), diakses 23 February 2005.
Za. Rujukan Berupa Surat Elektronek yang Ditunjukkan kepada Kelompok
Nama penulis surat diikuti tanggal, bulan, dan tahun, kemudian judul pesan,
diikuti dengan keterangan ’’pesan disampaikan kepada...’’. Alamat situs dicantumkan
setelah itu.
Contoh:
Smith, M. 11Maret 2001. Northern and italian Renaissance. Pesan disampaikan kepada
kelompok (http://groups.gogle.com/groupshumanities.misc/message13), 11
Maret 2001.
Zb. Rujukan Karya Audio/Visual/Audiovisual
Nama penulis ditulis sebelum tahun album tersebut dibuat. Judul album dicetak
miring, dan diberi keterangan tentang bentuk produk (misalnya kaset rekaman). Kota
tempat kaset itu diproduksi ditulis sebelum nama perusahaan rekaman.
Contoh:
Dewa. 2004. Laskar Cinta, (kaset rekaman). Jakarta: Ahmad Dhani Production-PT
Aquarius Musikindoreg.
38
DAFTAR PUSTAKA
Tim Penyusun. 2010. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Malang: Universitas Negeri Malang.
Tim Penyusun. 2012. Pedoman Penyusunan Skripsi. Malang: Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
Tim Penyusun. 2012. Pedoman Praktek Kerja Lapangan. Malang: Fakultas Ilmu Sosial Ilmu
Politik Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
Tim Penyusun. 2014. Pedoman Penulisan Internship. Malang: Fakultas Ilmu Sosial Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
39
LAMPIRAN-LAMPIRAN:
Lampiran 1. Sampul Depan Proposal PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIS MANDANI
2007230014
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSILA DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2012
40
Lampiran 2. Sampul Dalam Proposal PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIES MANDANI
2007230014
Merupakan Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Imu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2012
41
Lampiran 3. Lembar Pengesahan Proposal PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
PROPOSAL PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIES MANDANI
2007230014
Mengetahui, Menyetujui,
Ketua Program Studi Dosen Pembimbing,
Ilmu Komunikasi,
.......................................... ..........................................
Tanggal : ......................... Tanggal : .........................
42
Lampiran 4. Sampul Depan Laporan PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIES MANDANI
2007230014
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2012
43
Lampiran5. Sampul Dalam Laporan PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIES MANDANI
2007230014
Merupakan Salah Satu Syarat untuk Memperoleh Gelar
Sarjana Ilmu Komunikasi pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi
PROGRAM STUDI ILMU KOMUNIKASI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2012
44
Lampiran6. Lembar Pengesahan Laporan PKL
PROSES PRODUKSI DAN SIARAN PROGRAM TELEVISI LOKAL DI STAR TV MALANG
LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANG
Disusun Oleh :
ANNELIES MANDANI
2007230014
Mengetahui, Menyetujui,
Ketua Program Studi Dosen Pembimbing,
Ilmu Komunikasi,
...................................................... .............................................
Tanggal : .................................... Tanggal : ............................
Mengetahui,
Dekan, Pimpinan STAR TV,
..................................................... .............................................
Tanggal : ................................... Tanggal : ............................
45
Lampiran7. Daftar Isi Laporan PKL
DAFTAR ISI
LEMBAR PENGESAHAN ...................................................... ............................. i
KATA PENGANTAR ............................................................ ............................. ii
DAFTAR ISI .......................................................................... ............................. iii
DAFTAR TABEL .................................................................... ............................. iv
DAFTAR LAMPIRAN ........................................................... ............................. vii
I. PENDAHULUAN ............................................................... ............................. 1
1.1. Latar Belakang . .......................................................... ............................. 1
1.2. Tujuan .................................................................. ............................. 2
1.3. Manfaat ....................................................................... ............................. 3
II.TINJAUAN PUSTAKA ....................................................... ............................. 4
2.1. Komunikasi ................................................................. ............................. 5
2.1.1. Komunikasi Massa ............................................. ............................. 6
2.1.2. Ciri-ciri komunikasi Massa ................................ ............................. 7
2.2. Media Komunikasi Massa ........................................... ............................. 8
2.2.1. Media Cetak ...................................................... ............................. 8
2.2.2. Media Radio ...................................................... ............................. 8
2.2.3. Media Televisi ................................................... ............................. 9
2.3. Proses Produksi Program TV ....................................... ............................. 10
2.4.1. Ide Cerita ........................................................... ............................. 10
2.4.2. Penulisan Naskah ............................................... ............................. 11
2.4.3. Disain Produksi .................................................. ............................. 11
2.4.4. Tata Artistik ........................................................ ............................. 12
2.4.5. Tata Suara .......................................................... ............................. 12
2.4.6. Tata Kamera ....................................................... ............................. 12
2.4.7. Penyutradaraan ................................................... ............................. 12
2.4.8. Editing ............................................................... ............................. 13
2.4. Finishing .................................................................... ............................. 16
III. METODE PRAKTEK KERJA LAPANG ........................... ............................. 17
3.1. Waktu danTempat ....................................................... ............................. 17
3.2. Metode ........................................................................ ............................. 17
46
IV. KEADAAN UMUM TEMPAT PKL ................................. ............................. 20
4.1. Tujuan Perusahaan .................................................... ............................. 21
4.2. Lokasi Perusahaan ...................................................... ............................. 22
4.3. Pemasaran .................................................................. ............................. 25
V. HASIL DAN PEMBAHASAN ............................................ ............................. 27
5.1. Ide Cerita ................................................................... ............................. 27
5.2. Proses Produksi .......................................................... ............................. 30
5.2.1. Pra Produksi .................................. ...................... ............................. 31
5.2.2. Produksi ......................................... ..................... ............................. 36
5.2.3. Pasca Produksi .............................. ...................... ............................. 38
VI. KESIMPULAN DAN SARAN .......................................... ............................. 43
6.1. Kesimpulan ................................................................. ............................. 43
6.2. Saran ........................................................................... ............................. 43
DAFTAR PUSTAKA .............................................................. ............................. 45
47
Lampiran 8. Daftar Tabel Laporan PKL
DAFTAR TABEL
No. Judul Halaman
1. Alur Ide Cerita ................................................................... ............................. 5
2. Skema Produksi Televisi .................................................... ............................. 6
3. Bagan Disain Produksi ....................................................... ............................. 7
4. Proses Kerja editing ........................................................... ............................. 32
5. Tahapan Finishing Program Televisi .................................. .................... .......... 40
48
Lampiran 9. Daftar Gambar Laporan PKL
DAFTAR GAMBAR
No. Judul Halaman
1. Diagram Alur Produksi Televisi .......................................... ............................ 5
2. Tahapan Penayangan Program Televisi .............................. ............................ 6
49
Lampiran 10. Daftar Lampiran Laporan PKL
DAFTAR LAMPIRAN
No. Judul Halaman
1. Bagan Alir Proses Produksi Program Televisi ................................ .................... 48
2. Tata Artistik Produksi Televisi ............................................. ........................... 49
3. Peta Proses Operasional Editing ............................................ ........................... 50
50
Lampiran 11. Penulisan Tabel dan Gambar
Tabel 3. Proses Produksi Program Televisi
Tahapan Rincian
Pra Produksi
Produksi
Pasca Produksi
1. Ide cerita
2. Penulisa naskah
1. Tata artistik
2. Tata suara 3. Penyutradaraan
1. Editing
2. Mixing 3. Release
Sumber : Anonim (1989)
51
Lampiran 12.Format pengusulan judul skripsi
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
Jl. Tlaga Warna Blok C Malang
PENGAJUAN JUDUL
PENELITIAN SKRIPSI MAHASISWA
Yang bertanda tangan di bawah ini saya:
1. Nama : Septiana Ika K
2. NIM : 20072100035
3. Program Studi : Administrasi Negara
4. Konsentrasi : Kebijakan Publik
5. Jumlah SKS yang sudah ditempuh : 138
dengan ini mengajukan alternatif judul penelitian skripsi sebagai berikut:
a. Dampak Kebijakan Lima Hari Kerja Pada Perusahaan Air Minum Daerah
b.Implementasi Kebijakan Pengentasan Kemiskinan di Kota Malang
c. Dampak Penerapan Perda No 32 tahun 2007 tentang PKL di Kota Malang
Judul terpilih adalah: a / b / c
Malang, , 2010
Menyetujui, Yang Mengajukan
Ketua Program Studi
Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP Septiana Ika Kristia
NIDN. 0706018002 NIM. 2007210035
52
Lampiran 13. Sampul depan usulan penelitian
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
PROPOSAL PENELITIAN
Diajukan Untuk Memenuhi Syarat
Penyusunan Skripsi
ILMU ADMINISTRASI NEGARA
Oleh:
SEPTIANA IKA KRISTIA
NIM.2007210035
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2010
53
Lampiran 14. Lembar Persetujuan Usulan Penelitian
LEMBAR PERSETUJUAN
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
PROPOSAL PENELITIAN
Oleh:
SEPTIANA IKA KRISTIA
NIM.2007210035
Disetujui oleh Dosen Pembimbing
Pada Tanggal: ...............................
Dosen Pembimbing Dosen Pembimbing
Utama, Pendamping,
Drs, Sugeng Rusmiwari, M.Si Gatut Susanto, SE., MSi
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP
NIDN. 0706018002
54
Lampiran 15: contoh sampul depan SKRIPSI
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Persyaratan
Memperoleh Gelar Sarjana Sosial
ILMU ADMINISTRASI NEGARA
Oleh:
SEPTIANA IKA KRISTIA
NIM.2007210035
PROGRAM STUDI ILMU ADMINISTRASI NEGARA
FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN POLITIK
UNIVERSITAS TRIBHUWANA TUNGGADEWI
MALANG
2008
55
Lampiran 16: Contoh Motto
MOTTO
As far the laws of mathematics refer to reality they are not certain, and as far as they are not
sertain, they do not refer to reality
(Robert Einstein)
56
Lampiran 17. Lembar Persetujuan Skripsi
LEMBAR PERSETUJUAN
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada DInas Pendidikan Kota Malang)
SKRIPSI
Oleh:
Septiana Ika Kristia
NIM.2007210035
Disetujui oleh Dosen Pembimbing
Untuk dipertahankan di depan tim penguji
Pada Tanggal: ...............................
Dosen Pembimbing Dosen Pembimbing
Utama, Pendamping,
Drs. A. Bardjan Saleh, MM Dody Setyawan, SSos
Mengetahui,
Ketua Program Studi
Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP
NIDN. 0706018002
57
Lampiran 18. Lembar Pengesahan Skripsi
LEMBAR PENGESAHAN
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
SKRIPSI
Oleh:
SEPTIANA IKA K.
NIM.2007210035
Telah dipertahankan di hadapan dan telah diterima
Tim penguji Skripsi Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi
Pada Tanggal:............................
Tim Penguji:
1. Drs. Sugeng Rusmiwari, MSi
2..HS. Lilik Wijanto, SE., MM
3. Willy Tri Hardianto, S.Sos.MM., MAP
Mengesahkan,
Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Politik
Dr. Totok Sasongko, MM
NIP. 19591024 1984031001
58
Lampiran 19.Pernyataan Orisinilitas
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini:
Nama :SEPTIANA IKA KRISTIA
NIM : 2007210035
Program Studi : Ilmu Administrasi Negara
Menyatakan bahwa Skripsi berjudul:
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH (Suatu Studi
Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
Merupakan karya tulis yang saya buat sendiri dan menurut pengamatan serta keyakinan saya,
skripsi ini tidak mengandung bagian skripsi atau karya tulis yang pernah diterbitkan atau ditulis
oleh orang lain, kecuali kutipan referensi yang dimuat didalam naskah skripsi ini.
Apabila ternyata dikemudian hari pernyataan saya ini tidak benar, saya sanggup menerima sangsi
akademik apapun dari Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang.
Malang, 3 Maret 2011
Yang menyatakan
Septiana Ika Kristia
NPM: 2007210035
Mengetahui,
Dosen Pembimbing Utama Dosen Pembimbing Pendamping
Agung Suprojo,S.Kom MAP. Ignatius Adiwidjaja, SSos
59
Lampiran 20. Abstraksi
Sugianto, FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK, 2005
PROFESIONALISME SUMBERDAYA APARATUR PEMERINTAH DAERAH
(Suatu Studi Pada Dinas Pendidikan Kota Malang)
Dosen Pembimbing Utama : Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP
Dosen Pembimbing Pendamping : Akhirul Aminullah, S.Sos, M.Si
ABSTRAK
Tuntutan perubahan Aparatur Pemerintah Daerah dalam menyikapi era globalisasi yang
mempunyai implikasi luas terhadap perlunya dilakukan penataan dan reformasi dalam birokrasi
Indonesia. Sehingga timbul pertanyaan bagaimana kemampuan (kapabilitas) aparatur dalam
meningkatkan profesionalisme.
Dalam penelitian ini digunakan metode penelitian kualitatif dengan langkah-langkah
pengumpulan data dilakukan melalui obeservasi, dokumentasi dan wawancara yang mendalam
dengan informan lapangan yang diperoleh melalui teknik snowball. Untuk mengukur validitas
keabsahan data dilakukan suatu teknik pemeriksaan didasarkan atas sifat dan kriteria yang
digunakan yaitu dengan cara mengukur derajat kepercayaan, kepastian, keteralihan dan
ketergantungan atas obyek penelitian. Dari langkah itu dilakukan analisa data dengan
menggunakan model analisa data interaktif yang dikembangkan leh Miles dan Huberman (1984)
yang meliputi proses reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari penelitian yang dilaksanakan telah diperoleh suatu kesimpulan;(1) kemampuan
aparatur ditinjau dari tingkat pendidikan dan spesifikasi pendidikan sebagai salah satu prasyarat
dalam meningkatkan profesionalisme aparatur;(2) kematangan pekerjaan dan kematangan kejiwaan
aparatur dipengaruhi oleh sifat, tingkah laku serta pengalaman masa lalu dan kesediaan untuk
mengadakan perubahan dimasa yang akan datang;(3) Produktifitas kerja dapat tercipta jika
didukung dengan kualitas kehidupan kerja dan budaya kerja yang sehat; (4) Upaya meningkatkan
profesionalisme dapat dilakukan dengan mengirimkan pegawai pada diklat fungsionaldan hasilnya
dapat ditransfer pada pegawai lainnya yang belum berkesempatan untuk mengikuti diklat tersebut.
Kata Kunci: Aparatur, Profesionalisme
60
Lampiran 21. Summary
Sugianto, FACULTY OF POLITIC AND SOCIAL SCIENCE , 2005
LOCAL GOVERNMENT APPARATURS HUMAN RESOURCES PROFESSIONALISM
( a Study in Education Sevice of Malang Regency)
Supervisor : Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP
Co Supervisor : Akhirul Aminullah, S.Sos, M.Si
ABSTRACT
There is demand of local Government Apparaturs in facing the globalization era wich has a board
implication toward the need of management and reform in the beaureucracy of Indonesia.
Therefore, it raised the questions of; efforts were implemented to overcome the obstractions in
improving apparaturs professionalism.
In this study, the method used is qualitative method by applying some steps in collecting the data,
such as observation, documentation, and conducting some interviews to field informant wich is
obtained trough snowball method. In measuring the data, this study was using technique of cross-
checking based on the nature and criterion used in this research such as the way to measure the
creadibility, transferability, dependability and conformability to the object of this research. From
those steps above than the qualitative data analysis wich have developed by Miles and
Huberman(1984), comprises of reduction of the data, displaying the data and conclusion or
verification.
Therefore, based on the problems and research objective noted above; (1) The capability of
apparaturs in the prespective of education level and apparaturs education specification as a
prerequaisite in improving the apparaturs professionalism;(2) the maturity of work and psychology
of apparaturs wich was influenced by its character, behaviour, and experience as well as the
willingness to make changes in the future; (3)Working productivity can be accomplished if it was
supported by the quality of healty working lif and culture; (4) efforts at improving professionalism
can be conducted by sending the officials to the short course of functional, and results can be
transferred to other officials who had not got a chance to join the program.
Key Word: Apparaturs, Profesionalism
61
Lampiran 22. Halaman Persembahan
Karya Ilmiah Ini Kupersembahkan
Kepada Ayahanda dan Ibunda Tercinta
Kakak dan Adikku tersayang
Bang Toyib dan Dik Citra Lestari
62
Lampiran 23. Kata Pengantar
KATA PENGANTAR
Segala Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, berkat Rahmat, Hidayah serta
TaufiqNya semata skripsi dengan judul “Profesionalisme Sumberdaya Aparatur Pemerintah Daerah
“ dapat terselaikan.
Ucapan terima kasih penulis sampaikan kepada pihak-pihak yang telah banyak membantu penulis
dalam penyusunan skripsi, kepada yang terhormat:
1. Bapak Prof. Dr. Ir. Wani Hadi Utomo, selaku Rektor Universitas Tribhuwana Tunggadewi
Malang yang telah memberikan kesempatan kepada penulis untuk menempuh jenjang
pendidikan strata satu.
2. Bapak Dr. Totok Sasongko, MM, selaku Dekan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik
Universitas Tribhuwana Tunggadewi Malang yang telah memberikan bimbingan serta arahan
dalam menyelesaikan jenjang strata satu.
3. Bapak Willy Tri Hardianto, Ssos., MM., MAP, selaku Ketua Program Studi Ilmu Administrasi
Negara yang telah meluangkan waktunya untuk memberikan bimbingan dan arahan terhadap
penulisan skripsi.
4. Bapak Drs. Gatut Susanto, Msi selaku Pembimbing I dan Bapak Akhirul Aminullah, S.Sos.,
selaku Pembimbing II yang telah dengan sabar dan penuh ketelatenan memberikan arahan dan
bimbingan kepada penulis dalam menyelesaikan Skripsi.
5. Bapak Kepala Dinas Pendidikan Kota Malang yang telah memberikan ijin kepada penulis
untuk melakukan penelitian pada instansi yang dipimpin.
6. Bapak Ibu serta saudara-saudaraku atas dukungan moral maupun material yang selama ini
selalu diberikan kepada penulis yang tidak dapat diukur besarnya.
7. Seluruh teman-teman mahasiswa Program Studi Ilmu Administrasi Negara yang tak bisa
penulis sebutkan satu persatu, yang telah banyak membantu dalam penyelesaian skripsi.
Akhirnya penulis menyadari bahawa penulisan skripsi ini masih banyak kekurangan disana sini,
oleh karena itu segala kritik dan saran yang membangun dari pembaca demi perbaikan skripsi ini
sangat penulis harapkan. Semoga skripsi dapat bermanfaat bagi semuanya.
Malang, 11 April 2011
Penulis
63
Lampiran 24. Daftar Isi
DAFTAR ISI
Halaman Judul
Halaman Motto
Halaman Lembar Persetujuan
Halaman Lembar Pengesahan
Halaman Pernyataan Orisinalitas
Halaman Ringkasan
Halaman Summary
Halaman Persembahan
Kata Pengantar ......................................................................................... ..........................i
Daftar Isi.................................................................................................. .......................... iv
Daftar Tabel ............................................................................................. .......................... vi
Daftar Gambar/Bagan .............................................................................. .......................... vii
Daftar Lampiran ...................................................................................... .......................... viii
BAB I PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang ..................................................................... .......................... 1
1.2. Rumusan Masalah................................................................. .......................... 3
1.3. Tujuan Dan Kegunaan Penelitian .......................................... .......................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Pengertian Pemerintah .......................................................... .......................... 5
2.2. Pengertian Pemerintah Daerah .............................................. .......................... 6
2.3. Pelayanan ............................................................................. .......................... 7
2.3.1. Pengertian Pelayanan ................................................... .......................... 7
2.3.2. Karakteristik Pelayanan ............................................... .......................... 16
2.4. Pengertian Pendidikan .......................................................... .......................... 22
2.5. Tujuan da Jenis Pendidikan .................................................. .......................... 24
BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Jenis Penelitian ..................................................................... .......................... 32
3.2. Lokasi Penelitian .................................................................. .......................... 33
3.3. Fokus Penelitian ................................................................... ……………….. 33
3.4. Sumber Data ......................................................................... ……………….. 34
3.5. Responden ............................................................................ ……………….. 35
64
3.6. Teknik Pengumpulan Data .................................................... .......................... 37
3.7. Teknik Analisa Dan Intepretasi Data ..................................... .......................... 38
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN
4.1. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ...................................... .......................... 39
4.1.1. Sejarah Kota Malang ...................................................... .......................... 39
4.1.2. Kondisi Geografis ........................................................... .......................... 43
4.1.3. Pemerintahan .................................................................. .......................... 46
4.1.4. Struktur Organisasi ......................................................... .......................... 50
4.2. Penyajian Data ...................................................................... .......................... 69
4.2.1. Upaya Pemerintah Kota Malang dalam Meningkatkan ... .......................... 69
4.2.2. Faktor Penghambat Peningkatan Pelayanan Pendidikan .. ..........................76
4.3. Pembahasan Hasil Penelitian................................................. ......................... 78
4.3.1. Upaya Pemerintah Kota Malang Dalam Meningkatkan ......................... 78
4.3.2. Faktor Penghambat Peningkatan Pelayanan Pendidikan ........................ 88
BAB V PENUTUP
5.1. Kesimpulan ....................................................................................... ......................... 92
5.2. Saran ................................................................................................. ......................... 94
DAFTAR PUSTAKA
65
Lampiran 25. Daftar Tabel
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Proyeksi Penduduk Kota Malang ........................................................................ 45
Tabel 2. Penduduk Usia 10 tahun Keatas yang Bekerja Utama ......................................... 46
Tabel 3. Jumlah Penduduk Menurut Jenis Kelamin ........................................................... 49
Tabel 4. Jumlah Tenaga Akerja Berdasarkan Lapangan Usaha .......................................... 65
Tabel 5. Jumlah Sekolah, Murid, Dan Guru ...................................................................... 70
Tabel 6. Kondisi Ruang Kelas Di Kota Malang ................................................................ 81
Tabel 7. Penerima Subsidi Dan Bantuan Operasional ....................................................... 82
Tabel 8. Penyebaran Guru SD .......................................................................................... 83
Tabel 9. Data Guru SMK Negeri ...................................................................................... 89
66
Lampiran 26. Daftar Gambar/Bagan
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Struktur Organisasi Dinas Pendidikan Kota Malang………...................... 52
Gambar 2. Gambar Kantor Dinas Pendidikan Kota Malang .................................... 57
Gambar 3. Gambar Peneliti dan Responden ............................................................. 60
Lampiran 27. Daftar Lampiran
67
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 : Surat Ijin Penelitian
Lampiran 2 : Surat Keterangan Telah Melakukan Penelitian
Lampiran 3 : Biodata Peneliti
Lampiran 4 : Pedoman Wawancara
Lampiran 5: Matrikulasi Data
Lampiran 6 : Kartu Konsultasi
Lampiran 28. Daftar Riwayat Hidup/ Curriculum Vitae
68
CURRICULUM VITAE
Nama :
Nomor Induk Mahasiswa :
Tempat dan Tanggal Lahir :
Pendidikan : 1. SD Tamat tahun
2. SMP Tamat tahun
3. SMA Tamat tahun
4. D3 Tamat tahun
Pekerjaan (bagi yang sudah
bekerja) :
Publikasi-publikasi
Atau karya ilmiah :
Pas Photo
3x4
69
Lampiran 29. Lay-out kertas
Lampiran 21: Contoh Spasi
BAB I
PENDAHULUAN
3 cm
3 cm 4 cm
4 cm
