Imamal ghazali

r.a

Riwayat hidup Imam Al Ghazali r.a Nama- abu hamad muhammad bin muhammad

ahmad ghazali al tusi T/ lahir – 450H/1058M Panggilan Ghazali kerana tempat kelahirannya –

ghazalah, pinggir bandar Tus, wilayah khurasan di parsi ( Iran)

Tokoh pemikir Islam teragung. Jasa amat besar dalam pembaharuan pemikiran dan pembangunan mental. Karyanya diterjemah dalam pelbagai bahasa

Bapanya miskin yang soleh yang bekerja sebagai pemintal bulu kambing yang disebut al ghazal.

Ayahnya sangat meminati ilmu agama dan sering mendekati ahli sufi. Beliau meninggal semasa al ghazali masih kecil

Al ghazali seorang yang bijaksana, kuat ingatan, berpegang teguh dengan syariat Allah,

Tekun belajar dan bijak berhujah Membenci kepura-puraan, kemegahan,

kepalsuan dan sifat mazmumah Kuat beribadah, warak,zuhud dan tidak

menyukai kemewahan

Digelar – hujjatul islam kerana kecekapan, kemahsyuran dan kekuatannya membela agama islam.

Meninggal dunia di TUSI pada hari isnin 14 jamadilakhir 505H bersamaan 1111M

Dikebumikan di perkuburan Tabiran

PENDIDIKAN BELAJAR DISEKOLAH YANG DIDIRIKAN

OLEH PERDANA MENTERI NIZAM AL MULUK DI TUS.

SEBELUM ITU BELIAU TELAH BELAJAR MENULIS DARI SAHABAT BAPANYA IAITU SEORANG GURU DAN AHLI TASAUF DI TUS

MEMPELAJARI MEMBACA, MENULIS, MENGHAFAZ AL QURAN, ILMU NAHU, BAHASA ARAB DAN ILMU FEQAH

DARI TUS KE JARJAN DAN SETERUSNYA KINASABUR UNTUK BELAJAR

DISANA BELAJAR DENGAN ABU AL MA`ALI, DIAUDDIN AL JUWAINI YANG TERKENAL DENGAN GELARAN IMAM ALHARAMAINI

MEMPELAJRI PELBAGI BIDANG ILMU FEQAH, ILMU KALAM, ILMUFALSAFAH

KEMUDIAN MENDALAMI DANMENGUASAI ILMU USUL MENBGIKUT ALIRAN AL ASHA`IRAH

DINAISABUR TURUT MEMPELAJARI TEORI DAN AMALI TASAUF DARIPADA ULAMAK FEQAH DAN KETUA AHLI SUFI IAITU ALFARAMIDI

JUGA BELAJAR TASAUF DARIPADA ABU BAKAR AL WARAK DAN ABU BAKAR AL TUSI

PENGLIBATAN DALAM BIDANG PENDIDIKAN

KEMATIAN GURUNYA AL FARAMIDI DAN IMAMAL HARAMAINI PADA 478 H, ALGHAZALI BERPINDAH KE MA`ASKAR ATAS JEMPUTAN PERDANA MENTERI KHALIFAH ABASIYAH DI BAGHDAD UNTUK MEMBERI PENGAJARAN DAN SEBAGAI PENASIHAT AGUNG.

SELEPAS ITU SEBAGAI PENSYARAH KANAN DI UNIVERSITI NIZAMIAH DIBAGHDAD

KEMAHSYURAN, PENGUASAAN DALAM PIDATO MENARIKMINAT PELAJAR, ULAMAK, DAN AHLI POLITIK MENGHADIRI KELAS PENGAJARANNYA.

SUMBANGAN IMAM AL GHAZALI

1. PENASIHAT AGUNG PM NIZAMULMULUK

2. PENSYARAH KANAN DI UNIVERSITI NIZAMIAH DIBAGHDAD DAN NAISABUR

3. MENDUKUNG FAHAMAN ALASYA`IRAH ATAU MAZHAB AHLI SUNNAH WAL JAMAAH

4. MENOLAK FAHAMAN FALSAFAH YANG MERESAP DALAM ILMU KALAM

5. PELOPOR KEPADA GOLONGAN SUFI

10. MENGHASILKAN KARYA DALAM PELBAGAI BIDANG ILMU

TERMASUK BIDANG FALSAFAH, MANTIK, TASAUF, AKHLAK, KENEGARAAN DAN SIASAH

ANTARA KARYA:

1. IHYA ULUMUDDIN

2. ALMUNQIZ MINAL DHALAL

3. TAHAFUT AL FALASIFAH

4. AL WAJIZ

penghayatan

1. Sentiasa mengamalkan sifat sabar semasa menuntut ilmu

2. Meneladani ketekunan imam al ghazali dan menghayati sifat serta akhlak beliau

3. Sentiasa mendampingi guru dalam majlis ilmu

4. Menghasilkan karya ilmiah.