PELAJAR REMAJA DAN PERSEKITAAN SEKOLAH MASA KINIDANKOKURIKULUMMelalui kokurikulum pelajar dapat meim!a ilmu !aru "a# le!i$ medalam dalam a%pek ke$idupa&Kokurikulum adala$ ke%iam!u#a pelajara daripada kurikulum !ilik darja$&Hal ii jela% de#a mak%ud %e!ear kokurikulm iaitu ke#iata "a# dira'a# diluar !ilik darja$ "a# !ertujua utuk mem!erika murid pelua# utuk meam!a$(me#uku$ da me#amalkakema$ira da ilai)ilai "a# diperole$ di !ilik darja$&Jika di !ilik darja$(pelajar $a"a dideda$ka de#a teori !erkaita kepimpia(!erda"a %ai#(pee#a%a da %e!a#ai"a tetapi melalui kokurikulum %e#ala teori "a# dipelajari dapat diperaktika de#a %epeu$"a&Mem!ia ketrampila pealajar Melalui *i%i da mi%i kokurikulum(jela% dapat kita li$at !a$a+a pe#li!ata pelajar dalam uit !eruit,orm(%uka(da permaia %e'ara proakti, adala$ %a#at perlu&Ii %elara% de#a matlamat utama kokurikulm iaitu mei#katka akademik da di%ipli pelajar&Selai itu ju#a(ia"a ju#a turut mem!im!i# pelajar dalam a%pek kepimpia(ilai)ilai muri(kepedidika da kema%"arakata&Turut dititk!eratka iala$ mem!ia ite#ra%i a%ioal da jati diri !a#%a Mala"%ia %erta me#im!a#i perkem!a#a ja%mai(emo%i(ro$ai da itelek pelajar %eteru%"a mejadika pelajar %e!a#ai %eora# "a# mampu mejadi !erda"a %ai#&Atara ke#iata kokurikulm "a# diperkealka iala$ %uka da permaia(per%atua da kela!(uit !eruit,orm %erta apa jua ke#iata "a# ditetuka ole$ Meteri Pelajara&Ke%emua akti*iti kokurikulum"a# diperkealka ii %elara% de#a kurikulum "a# dipelajari di !ilik darja$&Kokurikulum ju#a !erperaa %e!a#ai pedoko# kurikulum "a# meetapaka pel!a#ai matlamat "a# dike$edaki diperi#kat kemeteria&Atara matlamat"a iala$ meerapaka ilai po%iti, %eperti ka%i$ %a"a#($ormat me#$ormati da %e!a#ai"a&Selai itu ju#a(kokurikulum turut !ermatlamatka utuk mejaa kreati*iti pelajar(mem!ia pe#eta$ua(me#ura#ka tekaa da ke!o%aa %erta amala #a"a $idup %i$at&Ke%emua matlamat ii mampu mela$irka %eora# i%a "a# mampu metad!ir e#ara jika pelak%aaa !erjala %eperti "a# dike$edaki&Melalui peilaia"a pula(atara a%pek "a# diam!il kira iala$kema$ira a%a% %eperti meluki%(ilai kepimpia da kerja !erpa%uka %erta ke'er#a%a&- a%pek "a# peilaia ii adala$ perkara utama "a# mejadi ukura teta# ke!erke%aa teta# %e%uatu pelak%aaa&Me#ata%i ma%ala$ i#ka$ laku pelajarSemua perkara "a# ditekaka dalam tujua kokurikulum adala$ utuk mem!atu mela$irka pelajar "a# !uka $a"a 'elik akademik tetapi mampu mejadika $idup le!i$ %empura dalam%emua a%pek&La#ka$ Kemeteria Pedidika meekaka a%pek kokurikulum adala$ %e!a#ai %atu la#ka$ me#ata%i ma%ala$ remaja ma%a kii %eperti keta#i$a dada$(%ek% !e!a%(!uda"a kui#(#a#%ter da %e!a#ai"a&Per%ekitara pem!elajara $ari ii "a# me#im!a#ia%pek kokurikulum da kurikulum adala$ la#ka$ ter!aik&Akti*iti kokurikulum "a# dijalaka dalam %eperti la+ata(perk$ema$a mampu me#ura#ka ma%ala$ ke!o%aa data# %ekola$&.a#i pelajar "a# kura# padai(akti*iti %e!e#ii adala$ alterati, lai "a# dapat memupuk pera%aa 'ita da %a"a#ka %ekola$& Ma%ala$ "a# mu#ki tim!ul adala$ kemampua pi$ak %ekola$ utuk melakuka pel!a#ai akti*iti kokurikulm&KEMUDAHAN SEKOLAHKemuda$a "a# terdapat di %ekola$ merupaka eleme "a# aka mempe#aru$i pem!elajararemaja&Jika di!adi#ka de#a +aktu da$ulu(kele#kapa kemuda$a "a# %edia ada pada $ari ii jau$ !er!e/a&Jika +aktu da$ulu(%ekola$ tidak dile#kapi de#a makmal komputer(%urauda #ela##a# %uka(tetapi kemuda$a "a# ada pada $ari ii tela$ mejadika %ekola$ %e!ua$ tempat peu$ de#a ilmu&Ii %elara% de#a ke$edak kemeteria utuk memperka%aka la#i %ekola$ %e%uai de#a&Mei#katka Mutu Pem!elajaraDari %e#i akademik pula(kemuda$a "a# di%ediaka !ertujua utuk mematapka la#i murid de#a perkem!a#a tekolo#i pedidika $ariii&Kemuda$a)kemuda$a "a# di%ediaka adala$ %eperti makmal %ai%(makmal 'omputer(perpu%takaa(!e#kel kema$ira $idup da %e!a#ai"a&Kemuda$a makmal pel!a#ai "a# di%ediaka mejadika pem!elajara pelajar %e%uatu "a# me"erookka&Jika kita li$at %ekara#(%etiap kela% "a# ada pada $ari ii tela$ dile#kapi de#a alat !atu me#ajar 0A.M1 %eperti L2D(proje'tor da %e!a#ai"a&Kemuda$a tidak $a"a pada pem!a#ua i,a%truktur %eperti makmal da !e#kel tetapi kemuda$a alat !atu me#ajar ju#a di#uaka&Melaui kaeda$ ii(#uru tidak perlu la#i me##uaka alat tuli% utuk me#ajar da mejadika 'orak pem!elajara %e%uatu "a# mearik&Melalui kemuda$a ii(#uru dapat mei#katka la#i pema$ama murid melalui ta"a#a *ideo klip %e%uatu 'erita da me%ej i#idi%ampaika aka !erke%a kepada pelajar&Pelajar tidak perlu mem!a"a# teta# %e%uatu perkara tetapi dapat meli$at %ediri %e#ala "a# diajar&Mi%al"a makmal komputer( pelajar dapat mempelajari %e%uatu "a# !aru teta# pe##uaaa komputer&Pelajar aka dideda$ka de#a pe##uaaa peri%ia)peri%ia tertetu %eperti Mi'ro%o,t 3ord(Mi'ro%o,t E4'ell(Po+er Poit da %e!a#ai"a&Melalui pem!elajara ii(pelajar dapat me#aplika%ika kepada %i%tem pem!elajara "a# le!i$ me"erooka&2oto$"a %epertipem!eta#a kerja kumpula dimaa pelajar aka me##uaka Po+er Poit utuk pem!eta#a&Pelajar tidak perlu me##uaka kaeda$ lama %eperti kerta% mi"ak utuk pem!eta#a&Peru!a$a dalam kaeda$ !elajar mejadika pem!elajara %e%uatu "a# me"erooka da tim!ul ra%a miat ter$adap %e%uatu pelajara&Selai itu ju#a(kemuda$a 'omputer mejadika pelajar memperole$ ilmu le!i$ dari "a# %edia ada&Selai dari mem!uat rujuka di perpu%takaa(pelajar ju#a !ole$ me#ak%e% iteret utuk me'ari maklumat %ampi#a utuk meam!a$ka la#i ilmu&Me#em!a#ka Pote%i idi*iduSelai itu ju#a(kemuda$a "a# di%ediaka %eperti !ilik luki%a mampu me#$a%ilka pelajar "a# mempu"ai !akat!e%ar dalam !ida# %ei luki%a&Melaui kemuda$a ii(pelajar dapat me#$a!i%ka ma%a terlua# de#a mejadika !ilik luki%a %e!a#ai empat utuk me#$a%ilka kar"a)kar"a "a# ter!aik %erta meajamka la#i !akat "a# %edia ada&.a#i !ida# %uka pula( melalui !uku pera'a#a %trate#ik Ja!ata Pelajara Ne#eri Perak (tujua mem!a#uka %uka adala$ utuk me#em!a#ka !akat %uka pelajar atlet ke peri#kat "a# le!i$ ti##i &Selai itu ju#a(ia"a !ertujua me+ujudka !uda"a %ai# "a# %i$at(memupuk ilai kerja%ama %erta mem!a#kitka %ema#at patriotik da perpadua !erteru%a dalam kala#a pelajar da mei#katka kuatiti da kualiti i,ra%truktur %uka& .a#i pelajar(%e#ala kemuda$a "a# %edia ada merupaka%atu moti*a%i utuk mereka teru% data# ke %ekola$&Setiap kemuda$a "a# di%ediaka !a#i mema%tika pro%e% pem!elajara pelajartidak ter#a##u aki!at kekura#a alata kemuda$a&.a#i pelajar "a# 'ederu# ke ara$ %uka da permaia kemuda$a "a# di%ediaka pi$ak %ekola$ adala$ %eperti pada# !ola %epak(#ela##a# !admito(#ela##a# tei%(#ela##a# tei%(#ela##a# %er!a #ua(#ela##a# %epak takra+(!ola jarri#(!ola keraja# (!ola tampar da %e!a#ai"a&Se#ala kemuda$a ii !ertujua mei#katka la#i pote%i idi*idu ke ara$ !ida# %uka "a# dimiati&2oto$"a pelajar "a# miat %uka tei% aka me##uaka #ela##a# di%ediaka de#a !ermai tei%&Se#ala kemuda$a %uka "ad di%ediaka %eperti #ela##a#%uka !a#i %etiap jei% %uka mejadika !akat %e%eora# pelajar dapat teru% dikem!a#ka&Situa%i $ari ii jela% !er!e/a !er!adi# +aktu da$ulu dimaa kemuda$a)kemuda$a utuk !er%uka kura# dititik!eratka&Jika %e!elum ii !ole$ dikataka $ampir %emua %ekola$ $a"a me"ediaka !e!erapa jei% %uka %a$aja iaitu !ola %epak(%epak takra+ da !ola jari#&3alaupu terdapat ju#a %uka lai "a# diperkealka amu kemuda$a #ela##a# da peralata adla$ tidak me'ukupi da terpak%a diko#%i&Mi%al"a #ela##a# %uka !admito terpak%a diko#%i de#a %uka %epak takra+&Selai itu ju#a(terdapat ju#a %ekola$ "a# terpak%a me##uaka kemuda$a dari %ekola$ lai utuk !er%uka %eperti !ola keraja#&Ke%emua ma%ala$ kekura#a peralata da #ela##a# permaia tela$ diata%i da tidak keti##ala ju#a terdapat%e!a$a#ia ekola$ me##iaka k$idmat jurulati$ pakar utuk me#em!a#ka la#i pote%i!akat pelajar&Kemuda$a)kemuda$a !erkaita %uka "a# di%ediaka !ole$ mejadika pelajar "a# kura# !erkemampua dari %e#i akademik utuk teru% majuka diri dalam !ida# %uka&Meja#a A%pek dalama pelajarSe#ala kemuda$a "a# di%ediaka tidak $a"a utuk perkem!a#a luara %a$aja tetapi %pek kero$aia ju#a diam!il kira&Pem!a#ua kemuda$a meliputi %urau da !ilik amali Pedidika I%lam&Melalui kemuda$a ii(pelajar dapat medalami ilmu a#ama %eperti %olat "a#%empura(!a'a Al 5ura da %emua a%pek !erkaita a#ama&Pelajar "a# kura# didika a#ama aka dari i!u !apa aka diajar de#a %epeu$"a utuk mereka $idari dai perkara)perkara "a# kura# %i$at&Se#ala kemuda$a "a# di!a#uka !ertujua mejadika pro%e% pe!elajara tidak ter#a##u de#a kekura#a kemuda$a&PEN6ARUH RAKAN SEKOLAH3ujud"a Pel!a#ai Ke#iata Tidak Si$at&Pe#aru$ daripada raka %e!a"a !ole$ me"e!a!ka +ujud"a pel!a#ai ke#iata "a# tidak !ermoral di dalam %ekola$ %eperti ke% !uli(#e#%teri%me(*adali%m(mela+a #uru da pel!a#ai la#i "a# !erkaita de#a ti#ka$ laku %ala$ pelajar&Ke!ia%aa"a +ujud keadaa %edemikia di%e!a!ka %ikap remaja "a# muda$ terpe#aru$ da meiru raka %ekola$&.a#i pelajar "a# !erma%ala$ da kura# miat ter$adap pelajara(pe#aru$ daripada raka %ekola$ aka me'orakka %ikap(ilai da ti#ka$ laku pelajar terutama pelajar "a# %uda$ mempu"ai ko,lik kekeluar#aa&Akti*iti tidak %i$at "a# dijalaka ke!ia%aa"a dilakuka %e'ara !erkumpula&Hal ii keraa(apa!ila !erada dalam %atu kumpula aka tim!ul pel!a#ai idea "a#kura# !era%&Selai itu ju#a(%ikap pelajar remaja "a# %etia%a i#ika pe#iktira,a da per$atia daripada raka)raka me"e!a!ka %uatu ke#iata dilakuka tapa !er,ikir paja#&Jika kita li$at !a"ak ke#iata %eperti pe'a$ ti#kap(pitu kela% da %e!a#ai"a dilakuka tapa memikirka ke%a "a# aka tim!ul aki!at daripada per!uta tidak !erta##u#ja+a!&Selai itu ju#a(,eomea ke#iata pote# %ekola$ %emaki mejadi)jadi %e$i##aka +ujud"a per%oala me#eai pu'a %e!ear ke#iata ii&Pe#aru$ "a# dimaikaole$ raka %e!a"a adala$ %a#at !erke%a dalam mida pelajar remaja "a# tidak mampu !er,ikir%e'ara ra%ioal&Pel!a#ai ala%a %eri# dikemukaka %eperti pelajara "a# mem!o%aka(#uru "a# #ara# me"e!a!ka akti*iti pote# mejadi adala$ perkara "a# dapat meea#ka ,ikira&Selai itu ju#a(+ujud"a ke#iata #e%teri%me di %ekola$ adla$ di%e!a!ka pe#aru$ daripada raka %e!a"a&3alaupu ke#iataii !ukala$ %uatu "a# !aru tetapi "a# meri%auka adala$ ke#ita #e%teri%me ii turut meli!atka %ekola$ !era%rama peu$&Pe#li!ata %ekola$ !era%rama peu$ dalam ke#iata %eperti ii adala$ %e%uatu "a# diluar ,ikira kita&Hal ii aka me#u!a$ per%ep%i da ta##apa ora# ramai ter$adap %ekola$ !era%rama peu$&Ke!ia%aa"a(kumpula #e#%teri%me ii mempu"a idetiti %ediri&Setiap kumpula mempu"ai lo#o(tada atau i%"arat mereka %ediri&Selai itu ju#a(%ikap kura# !aik "a# %eri# ditujukka pelajar remaja dalam %ekola$ adala$ !erkaita de#a pe#$ormata kepada #uru&Raka Se!a#ai Pem!im!i# 3alaupu terdapat pada#a umum "a# me#aitka pe#aru$ raka $a"a mem!a+a kepadake!uruka tetapi ja#a kita lupa !a$a+a kepeti#a pe#aru$ raka ju#a mem!a+a kepada ke!aika&Remaja "a# mampu mempe#aru$i raka ke ara$ "a# po%iti, %erta mampu mejadi 'oto$ telada "a# !aik&Raka "a# mampu mem!a+a kepada ke!aika ke!ia%aa"a mempu"ai kele!i$a %eperti tekik !er%a$a!at %erta kemampua !erkomuika%i %e'ara !erke%a&Raka %e!a#ai pem!im!i# %e$aru%"a mempu"ai ilai)ilai muri %eperti tolera%i($ormat)me#$ormati(mampu me"impa ra$%ia da %etia%a !er%ikap po%iti, dalam mem!atu raka "a# !erma%ala$&Se!a#ai raka "a# po%iti,(kemampua utuk mempe#aru$i %a$a!at kea ra$ "a# po%iti, adala$%ukar&Mereka terpak%a mempe#aru$i raka ke ara$ pe'apaia akdemik da ju#a %e!a#ai pakar dalam p%ikolo#i&Remaja %ekara le!i$ !a"ak !erko#%i ma%ala$ de#a raka !er!adi# de#a #uru da i!u !apa&Ju%teru kepeti#a pe#aru$ raka %e!a"a ii %a#at diperluka %upa"a pe'apaia akademik da p%ikolo#i pelajar %etia%a !erada dalam keadaa "a# !aik&Se!a#ai raka "a# mejadi pem!im!i#(mereka %e$aru%"a di!eri lati$a(di%elia de#a teratur %upa"a mereka mejadi le!i$ !aik !erada %etapak di $adapa !er!adi# pelajar "a# !erma%ala$&Pro#ram %eperti Pem!im!i# Raka Se!a"a0PRS1 adala$ pro#ram "a# %a#at %e%uai utuk melati$ pelajar remaja %e!a7#ai pem!im!i# "a# ter!aik %elepa% i!u !apa da #uru&Pro#ram %eperti ii aka mei#katka kema$ira pem!im!i# %eperti kema$ira mede#ar de#a akti,(mema$ami pera%aa(me"impa ra$%ia da %etia%a mejadi tempat rujuka !a#i pelajar !erma%ala$ dalam mem!uat keputu%a&Melalui kema$ira %eperti ii aka +ujud %atu per$u!u#a "a# me%ra atara pem!im!i# de#a raka %e!a"a keraa mampu !erko#%i ma%ala$&Jika +aktu da$ulu i!u !apa !erperaa %e!a#ai tempat me#adu ma%ala$(tetapi di%e!a!ka keka#a ma%a !er%ama aak)aak me"e!a!ka raka)raka mejadi tempat utuk !erko#%i ma%ala$&Selai itu ju#a(%ikap remaja %ekara# "a# !e#itu %e%iti, da !eremo%ioal me"e!a!ka mereka kura# %ea# !er!i'ara de#a ora# de+a%a !er!adi# raka&Raka pem!im!i# %e!ear"a mejadi pe"am!u# kepada ko%elor da ju#a pelajar&Mereka mejadi ora# te#a$ de#a memujuk da me##alaka pelajar !ertemu ko%elor %upa"a %e%uatu ma%ala$ dapat diata%i de#a le!i$ !erke%a& Ke%eluru$a"a(pe#aru$ daripada raka adala$ !e#itu !e%ar ke%a"a kepada duia remaja "a# %eda# me#alami ko,lik idettiti&Ko,lik di%ii !ermak%ud pelajar remaja %eda# me'ari idetiti %ediri de#a meli$at per%ekitaa raka(keluar#a da ma%"arakat utuk meetuka %iapa "a# $aru% diikuti&Pe#aru$ daripada raka ke!ia%aa"a "a# meetuka idetiti remaja da pelajar remaja $aru% !ijak memili$ raka "a# mampu mem!a+a kepada ke'emerla#a diri& KURIKULUMMe#ikut pera'a#a %trate#ik "a# dikeluarka ole$ Ja!ata Pedidika Ne#eri Perak(terdapat8 la#ka$ tela$ diam!il utuk mei#katka ke'emerla#a akdemik&La#ka$ pertama adala$ de#a mei#katka ke'emerla#a dalam peperik%aa a+am&Kedua mei#katka kema$ira a%a% murid&Keti#a adala$ de#a mematapka pelak%aaa da%ar 9:;