Pelan Operasi Dan Taktikal Jln Peel

20
PERANCANGAN STRATEGIK UNIT 3K (KESELAMATAN, KEBERSIHAN DAN KESIHATAN) SEK.KEB. PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 - 2017 0

description

hem

Transcript of Pelan Operasi Dan Taktikal Jln Peel

PERANCANGAN STRATEGIK UNIT 3K (KESELAMATAN, KEBERSIHAN DAN KESIHATAN) SEK.KEB. PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL2015 - 2017

CARTA ORGANISASI

JAWATANKUASA UNIT DISIPLIN SEKOLAH

SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015

BIDANG TUGAS UNIT DISIPLIN DAN PENGAWAS

Mengadakan aktiviti peningkatan disiplin murid seperti ceramah dan majlis rundingan.

Menjadi penasihat kepada badan pengawas dan menyediakan laporan.

Menyelia disiplin murid.

Memberi tunjuk ajar dan bimbingan tugasan kepada pengawas sekolah.

Melantik Pengawas.

Mengurus penghantaran data kepada PPD

Mengemaskini data disiplin murid.

Memberi maklumat dan kefahaman mengenai peraturan dan undang-undang sekolah kepada murid.

Mengadakan mesyuarat Badan Lembaga Disiplin/ Pengawas dan siding percambahan minda.

Mengenalpasti pelajar yang dating lewat ke sekolah.

Mengenalpasti pelajar yang sering ponteng kelas dan sekolah

Membuat rondaan untuk memastikan disiplin terkawal

Membuat catatan kesalahan yang dilakukan oleh pelajar mengikut tugas guru disiplin .

Mengawasi pelajar pada waktu rehat terutamanya di kantin dan di kawasan larangan

Mengambil tindakan segera bagi kesalahan kesalahan ringan yang dilakukan oleh pelajar dan membuat catatan.

Mengenalpasti pelajar yang sering pulang awal pada waktu persekolahan.

Mengenalpasti pelajar yang sering datang lewat ke sekolah. Bekerjasama dengan guru kelas dan guru pembelajaran untuk mendapat maklumat mengenai pelajar yang sering menimbulkan masalah dalam kelas.

Mengenalpasti pelajar yang merokok dalam dan luar sekolah.

Memberi kerjasama kepada pengawas apabila mengadakan pemeriksaan mengejut.

Memberi kerjasama kepada pihak pentadbiran sekolah dengan melaporkan kes-kes berat yang dilakukan oleh pelajar.

Bertindak tegas kepada pelajar yang sering menimbulkan masalah disiplin di sekolah.

Mengenalpasti punca-punca berlakunya pelanggaran disiplin dikalangan pelajar.

Mengambil tindakan yang bersesuaian seperti yang telah ditetapkan dalam buku kesalahan dan hukuman disiplin.

Berbincang dengan guru-guru disiplin yang lain bagi menyelesaikan sesuatu masalah yang tidak dapat diselesaikan sendiri.ANALISIS SWOT DISIPLIN SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017ANALISIS DALAMAN

STRENGTHS S (KEKUATAN)

WEAKNESSES W (KELEMAHAN)

S1. Bilangan guru yang mencukupi

S2. Bilangan murid yang sedikit

S3. Tidak ada kes berat.

S4. Sekolah hanya satu sesi

W1 . Murid sukar memahami peraturan sekolah.

W2. Murid kurang motivasi .

W3. Kurang penglibatan daripada semua guru.

W4. Kurang membuat pemeriksaan disiplin ke atas murid.

OPPORTUNITIES O (PELUANG)

THREATS T (ANCAMAN)

O1. Adanya kerjasama antara pihak sekolah dan ibubapa.

O2. Sekolah mempunyai pegawai perhubungan polis.

T1. Masalah komunikasi dari segi bahasa yang menyukarkan murid faham

tentang perbuatan yang betul dan salah.

PELAN STRATEGIK UNIT DISIPLIN SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017BILISUMASALAHMATLAMATSTRATEGIINDIKATOR PENCAPAIAN

1.

2.Murid tidak hadir ke sekolah

Murid kerap melakukan kesalahan ringan secara berulang-ulang.Peratus kehadiran murid ke sekolah tidak mencapai 95%

Peratus murid melakukan kesalahan ringan meningkat.1. Peratus kehadiran murid mencapai 100% pada tahun 2017.

2. Murid datang ke sekolah dengan rela hati.

1. Peratus murid melakukan kesalahan ringan dapat dikurangkan kepada 0.5% pada tahun 2017.

2. Murid patuh pada peraturan sekolah dan sentiasa mengamalkan nilai-nilai yg baik.1. Motivasi untuk menarik minat murid datang ke sekolah.

2. Meningkatkan kualiti pengajaran dan pembelajaran guru.

3. Mengadakan permuafakatan dengan ibubapa.

1. Melakukan pemeriksaan ke atas murid pada setiap hari pada waktu perhimpunan pagi.

2. Semua guru di minta memainkan peranan sebagai guru disiplin untuk memberi teguran dan nasihat sekiranya murid melakukan kesalahan ringan.

3. Mengadakan permuafakatan dengan ibubapa.

1. Semua murid hadir ke sekolah dengan rela hati

2. Murid yang tidak hadir harus memaklumkan ketidakhadiran mereka kepada pihak sekolah.

3. Murid lebih mementingkan pelajaran dan seronok berada di sekolah.

1. Murid sentiasa mengamalkan nilai disiplin yg baik dari segi kekemasan diri dan peraturan sekolah.

2. Catatan/rekod kesalahan ringan berkurangan pada setiap hari.

PELAN TAKTIKAL UNIT DISIPLIN SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL TAHUN 2015 2017BILPROGRAMOBJEKTIFTANGGUNGJAWABTEMPOHKOS/SUMBERINDIKATOR PENCAPAIAN

1.SAYA SUKA KE SEKOLAH

1. Mempertingkatkan kesedaran murid tentang kepentingan pelajaran.

2. Mendidik murid untuk menghargai masa persekolahan.

3. Menyemai nilai-nilai Sekolahku Duniaku serta menyayangi sekolah.

4. Mendidik murid tentang kepentingan peraturan-peraturan sekolah.Guru Besar/GPK1/GPKHEM/GPK KoKurikulum/Unit Bimbingan & Kaunseling/Semua guruJanuari hingga November1. Peratus kehadiran murid ke sekolah meningkat pada setiap bulan.2. Murid yang tidak hadir memaklumkan ketidakhadiran mereka kepada pihak sekolah.3. Murid sentiasa mematuhi peraturan sekolah pada setiap masa..

PELAN OPERASI UNIT DISIPLIN SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017NAMA PROJEKSAYA SUKA KE SEKOLAH

OBJEKTIF1. Mempertingkatkan kesedaran murid tentang kepentingan pelajaran.

2. Mendidik murid untuk menghargai masa persekolahan

3. Menyemai nilai-nilai Sekolahku Duniaku serta menyayangi sekolah.

4. Mendidik murid tentang kepentingan peraturan-peraturan sekolah.

TEMPOHJanuari hingga November

KUMPULAN SASARANSemua murid

GURU TERLIBATGuru Besar/GPK 1/GPK HEM/GPK KoKurikulum/Unit Bimbingan dan Kaunseling serta semua guru

PROSES KERJA1. Taklimat program Saya Suka Ke Sekolah

Ucapan GPK HEM

Penerangan tentang Program Saya suka ke sekolah

Pelantikan Penyelaras

2. Kenalpasti murid yang sering tidak hadir ke sekolah dan murid yang kerap melakukan kesalahan ringan.

3. Perbincangan dan kaunseling murid yang bermasalah sering tidak hadir ke sekolah dan kerap melakukan kesalahan ringan diberi kaunseling.

KEKANGAN1. Motivasi murid ke sekolah amat rendah

2. Ibubapa kurang prihatin dengan masalah ketidakhadiran murid ke sekolah.

PEMANTAUANDilakukan oleh GPK HEM/ Unit Bimbingan dan Kaunseling/Guru Disiplin dan Guru Kelas.

PENAMBAHBAIKANPenambahbaikan dilakukan selepas penilaian dibuat untuk meningkatkan keberkesanan program.

ANALISIS SWOT PENGAWAS SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017ANALISIS DALAMAN

STRENGTHS S (KEKUATAN)

WEAKNESSES W (KELEMAHAN)

S1. Bilangan pengawas yang sedikit.

S2. Disiplin dan sahsiah pengawas terkawal.

S3. Ada pengawas yang bertanggungjawab dalam menjalankan tugas.

S4. Ada kerjasama antara pengawas dan guru penyelaras.

W1 . Keyakinan diri pengawas rendah..

W2. Ada pengawas yang tidak tahu tanggungjawab sebagai pengawas.

.

OPPORTUNITIES O (PELUANG)

THREATS T (ANCAMAN)

O1. Ada sumber kewangan untuk membiayai aktiviti/program pengawas.

O2. Pihak pentadbir yang sentiasa menyokong aktiviti/program pengawas.

T1. Masalah komunikasi dari segi bahasa yang menyukarkan murid faham

peranan sebagai pengawas.

PELAN STRATEGIK JAWATANKUASA PENGAWAS SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017ISUMASALAHMATLAMATSTRATEGIINDIKATOR PENCAPAIAN

Prestasi Kepimpinan1. Pencapaian daya kepimpinan masih rendah.2. Keyakinan diri pengawas rendah.Meningkatkan prestasi kepimpinan pengawas ke tahap cemerlang.

Meningkatkan tahap keyakinan diri pengawas ke tahap cemerlang.

1. Meningkatkan kualiti kepimpinan pengawas sekolah dan pusat sumber sekolah dengan mengadakan kem motivasi kepimpinan pengawas.2. Meningkatkan penglibatan pengawas dalam pengendalian semua aktiviti sekolah.3. Membuat jadual bertugas untuk pengawas bagi memudahkan pemantauan guru penyelaras.1. 100% pengawas menunjukkan daya kepimpinan yg cemerlang.

2. 100% pengawas terlibat dan berkeyakinan diri yang cemerlang.

3. 100% pengawas merasa yakin dan berani dalam menjalankan tugas dan tanggungjawab mereka di sekolah.

PELAN TAKTIKAL PENGAWAS SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017BILPROGRAMOBJEKTIFTANGGUNGJAWABTEMPOH/MASAKOS/SUMBERINDIKATOR PENCAPAIAN

1.Watikah Perlantikan Pengawas1. Melahirkan perasaan bertuah kpd pengawas kerana dilantik sbg pengawas .

2. Memupuk semangat untuk menjalankan tugas sbg pengawas.Guru Besar/GPK HEM/Unit Pengawas/Unit Bimbingan & KaunselingJanuariSekolah100% pengawas boleh menjalankan tugas dengan bersemangat.

2.Kursus Kepimpinan Pengawas1. Melahirkan pemimpin yg mempunyai ciri-ciri kepimpinan berkualiti.

2. Memantapkan keyakinan dan kekuatan utk menghadapi cabaran.

3. Membina jati diri yg kental dr segi fizikal dan mental.Guru Besar/GPK HEM/Unit Pengawas/Unit Bimbingan & KaunselingFebruari/MacSekolah/PIBG100% pengawas boleh menjalankan tugas dgn cekap dan berkualiti.

3.Perjumpaan bulanan1. Mengemaskini perancangan aktiviti pengawas.

2. Membincangkan masalah-masalah disiplin dan berusaha utk mengenalpasti cara-cara menanganinya.GPK HEM/Unit disiplin/Unit Pengawas/Unit Bimbingan & KaunselingSepanjang tahunSekolah/PIBG/

Sumbangan100% pengawas cekap dan peka dengan tugas serta selalu mengamalkan sikap bekerjasama

4.Lawatan sambil belajar/penanda aras1. Belajar melalui melihat/mengalami/bertanya.

2. Menimba ilmu dan pengetahuan.

3. Mendapat pengalaman baru mengenai kepimpinan/kerjaya/pendidikan.GPK HEM/Unit disiplin/Unit Pengawas/Unit Bimbingan & KaunselingMei/Jun/

OktoberSekolah/PIBG/

Sumbangan100% pengawas celik minda dan mengamalkan nilai-nilai yg baik.

PELAN OPERASI PENGAWAS SK PENDIDIKAN KHAS JALAN PEEL 2015 2017NAMA PROGRAMWATIKAH PELANTIKAN PENGAWAS

OBJEKTIF1. Melahirkan semangat ingin menjalankan tugas sbg pengawas.2. Melahirkan perasaan bangga dandihargai.

TEMPOHWaktu Perhimpunan

KUMPULAN SASARAN10 orang pengawas sekolah dan pusat sumber

GURU TERLIBATGPK HEM/Unit pengawas/Unit Disiplin/Unit Bimbingan & Kaunseling

PROSES KERJA1. Buat kertas kerja

2. Taklimat Watikah (kpd semua pengawas)

3. Pelaksanaan

-ucapan guru besar

-penyampaian watikah oleh Guru Besar

PEMANTAUANGuru Besar/GPK HEM/Unit Disiplin dan pengawas/Unit Bimbingan & Kaunseling

PENILAIAN1. Pengawas di bahagi kpd dua kumpulan iaitu pengawas sekolah dan pengawas pusat sumber.

2. Pengawas sekolah akan dipanggil dahulu menerima pelantikan dan diikuti dgn pengawas pusat sumber.

3. Pengawas membaca ikrar pengawas diketuai oleh Ketua Pengawas Sekolah.

PENAMBAHBAIKANAnggota polis akan dijemput utk memberi ceramah disiplin/pencegahan dadah.

NAMA PROGRAMKURSUS KEPIMPINAN PENGAWAS

OBJEKTIF1. Melahirkan pemimpin yang mempunyai ciri-ciri kepimpinan yang berkualiti

TEMPOHFebruari/Mac

KUMPULAN SASARAN10 orang pengawas sekolah dan pusat sumber

GURU TERLIBATGPK HEM/Unit Disiplin dan pengawas /Unit Bimbingan & Kaunseling

PROSES KERJA.1. Buat kertas kerja

AJK Bertindak (agihan tugas)

- Kos perbelanjaan

- Hantar utk kelulusan guru besar

- Membuat surat kebenaran kpd ibu bapa pengawas

2. Taklimat kursus kpd semua AJK dan pengawas

3. Pengesahan surat kebenaran dpd ibu bapa pengawas

4. Pelaksanaan

- Pengawasan AJK sepanjang kursus

- Aktiviti mengikut jadual yg ditetapkan oleh penceramah/penyampai kursus

PEMANTAUANGuru Besar/GPK HEM/Unit Disiplin dan pengawas/Unit Bimbingan & Kaunseling

PENILAIAN1. Pengawas di bahagi kpd beberapa kumpulan 2. Setiap kumpulan akan dinilai bagi mengenal pasti prestasi, keyakinan diri dan ciri-ciri kepimpinan.

PENAMBAHBAIKANPemantauan berterusan dilakukan kepada setiap pengawas

NAMA PROGRAMPERJUMPAAN BULANAN PENGAWAS

OBJEKTIF1. Membincangkan masalah-masalah disiplin dan berusaha utk mengenal pasti cara-cara mengatasinya.2. Membincangkan dan menjana idea utk menyelesaikan masalah-masalah pengurusan tugas sbg pengawas.3. Mengemaskini perancangan aktiviti.4. Membentuk sifat berdikari, yakin diri dan bertanggungjawab dalam menjalankan tugas.

TEMPOHSekali dalam sebulan

KUMPULAN SASARAN10 orang pengawas sekolah dan pusat sumber

GURU TERLIBATGPK HEM/Unit Disiplindan pengawas /Unit Bimbingan & Kaunseling

PROSES KERJA.1. Mengumpul laporan dari catatan harian pengawas

2. Taklimat bulanan

3. Perbincangan isu-isu disiplin/penerapan nilai-nilai kepimpinan.

PEMANTAUANGPK HEM/Unit Disiplin dan pengawas/Unit Bimbingan & Kaunseling

PENILAIAN5. Pengawas di bahagi kpd kumpulan

6. Setiap kumpulan akan dinilai bagi mengenal pasti prestasi, keyakinan diri dan ciri-ciri kepimpinan.

PENAMBAHBAIKANBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan kpd setiap pengawas..

NAMA PROGRAMLAWATAN SAMBIL BELAJAR/PENANDA ARAS

OBJEKTIF1. Belajar melalui melihat/menyentuh/pergi ke tempat berkenaan..2. Menimba ilmu pengetahuan.3. Mendapat pengalaman baru mengenai kepimpinan/kerjaya/pendidikan/perkembangan semasa..

TEMPOHMei/Oktober

KUMPULAN SASARAN10 orang pengawas sekolah dan pusat sumber

GURU TERLIBATGPK HEM/Unit Disiplindan pengawas /Unit Bimbingan & Kaunseling

PROSES KERJA.1. Buat kertas kerja lawatan

- lokasi

- kos perbelanjaan

- Aturcara program

2. Hantar kpd guru besar utk mendapat kelulusan

3. Taklimat bersama AJK dan pengawas

4. Tarikh lawatan

.

PEMANTAUANGPK HEM/Unit Disiplin dan pengawas/Unit Bimbingan & Kaunseling

PENILAIAN1. Pengawas di bahagi kpd kumpulan

2. Setiap kumpulan diberi tugasan yang perlu disiapkan dalam tempoh tertentu.

3. Tugasan dinilai oleh guru penyelaras

PENAMBAHBAIKANBerdasarkan hasil penilaian, penambahbaikan dilakukan kpd setiap pengawas..

VISI

Berusaha melahirkan murid-murid yang berdisiplin, sentiasa mematuhi peraturan dan berakhlak mulia serta menonjolkan nilai-nilai kepimpinan bagi mewujudkan suasana yang kondusif untuk menjalankan segala proses pengajaran dan pembelajaran di sekolah.

MISI

Meningkatkan tahap disiplin murid.

Menanamkan kesedaran bahawa disiplin menjadi tonggak dalam menuju kejayaan dalam semua bidang.

Mewujudkan masyarakat penyayang di sekolah.

Membentuk pembinaan insan yang sempurna serta bertanggungjawab terutama dari segi akhlak dan budi ipekerti.

PENGERUSI

En. Md Hassan bin Mokhtar

(Guru Besar)

NAIB PENGERUSI

CikJamaiah bt Mahli

(GPK Hal EhwalMurid)

SETIAUSAHA

En Mohd Khairul Izhwan bin Mansor

(Guru Disiplin)

AJK

Pn Rasean Helisma bt Hamzah

En Azman bin Harun

Pn Noor Aisha bt Maiden

0