Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEMmajakir.net/wp-content/uploads/2016/02/06 unit...

download Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEMmajakir.net/wp-content/uploads/2016/02/06 unit biasiswa.pdf · 2.2 Meningkatkan jumlah penerima bantuan KWAPM setiap tahun 2.3 Membantu pelajar

If you can't read please download the document

Transcript of Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEMmajakir.net/wp-content/uploads/2016/02/06 unit...

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    556

    UNIT BIASISWA

    1.0 PENDAHULUAN

    Unit Biasiswa di bawah pengurusan HEM merupakan unit yang memastikan pelajar-pelajar yang

    layak memohon mendapat bantuan kewangan yang sepatutnya.

    Pelan Strategik ini disediakan sebagai perancangan yang bersistematik bagi memastikan isu

    dapat diatasi dengan lebih berkesan.

    2.0 OBJEKTIF

    2.1 Meningkatkan jumlah penerima BKP dan BKPU setiap tahun..

    2.2 Meningkatkan jumlah penerima bantuan KWAPM setiap tahun

    2.3 Membantu pelajar miskin mendapat bantuan BKP, BKPU dan KWAPM mengikut kelayakan

    yang ditentukan.

    3.0 SENARAI AHLI JAWATANKUASA

    Pengerusi : Tn. Hj. Abdul Aziz Mohamed Zain ( Pengetua Cemerlang )

    Timb. Pengerusi: En. Durahman Ramlee Ag Wahap ( Penolong Kanan HEM)

    Setiausaha : Pn. Widawati Hj. Wasli ( Guru Akademik )

    AJK : Pn. Noneh Ag Ahmad ( Penyelaras Bantuan am & One off )

    :En. Anuar Sidek (PK Pentadbiran )

    :En. Sapri Marup (PK Ko-Kurikulum)

    :Pn.Dg.Nismah Ag.Abdul Rahman (Penolong Kanan PRA U )

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    557

    4.0 CARTA ORGANISASI

    PENGERUSI

    Tn. Hj. Abdul Aziz Mohamed Zain

    (Pengetua Cemerlang)

    TIMBALAN PENGERUSI En. Durahman Ramlee Ag. Wahap

    (PK Hal Ehwal Murid )

    SETIAUSAHA

    Pn. Widawati Hj Wasli

    AJK

    Pn. Noneh Ag Ahmad

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    558

    5.0 PENCAPAIAN SEMASA (TOV )

    6.0 PELUNJURAN (ETR )

    Perkara

    TOV

    Catatan 2011 2012 2013 2014 2015

    Isu yang berkaitan dengan penyalahgunaan duit biasiswa (BKP, BKPU & KWAPM) 24% 22% 20% 19% 16%

    Pengeluaran duit biasiswa secara bebas 95% 95% 97% 97% 97%

    Perlanggaran disiplin di kalangan penerima biasiswa 3% 3% 3% 2% 2%

    Borang tidak dihantar pada masa yang telah ditetapkan. 23% 23% 23% 23% 24%

    Perkara

    ETR Catatan

    2016 2017 2018 2019 2020

    Isu yang berkaitan dengan penyalahgunaan duit biasiswa (BKP, BKPU & KWAPM) 15% 12% 8% 4% 2%

    Pengeluaran duit biasiswa (BKP & BKPU) secara bebas 99% 99% 100% 100% 100%

    Perlanggaran disiplin di kalangan penerima biasiswa 1% 1% 0% 0% 0%

    Borang tidak dihantar pada masa yang telah ditetapkan. 23% 20% 19% 14% 9%

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    559

    7.0 ANALISIS SWOT

    7.1 KEKUATAN[ S ]

    7.1.1 Duit biasiswa (BKP & BKPU) dan bantuan KWAPM dimasukkan terus ke dalam

    akaun pelajar.

    7.1.2 Ramai pelajar yang mendaftar di tingkatan 1 berkelayakan untuk memohon

    bantuan KWAPM.

    7.1.3 Peratusan yang baik setiap hari bagi membantu pelajar asrama menepati masa

    setiap hari.

    7.2 KELEMAHAN[ W ]

    7.2.1 Pelajar mengeluarkan duit biasiswa tanpa mengisi borang permohonan untuk

    mengeluarkan wang biasiswa.

    7.2.2 Duit bantuan KWAPM boleh dikeluarkan sendiri oleh pelajar tanpa perlu

    kebenaran daripada ibubapa.

    7.2.3 Borang yang diisi tidak dihantar mengikut tarikh yang telah ditetapkan.

    7.3 PELUANG[ O ]

    7.3.1 JPN (unit biasiswa) sentiasa memberi kerjasama kepada pihak sekolah

    khususnya unit biasiswa.

    7.3.2 Membantu pelajar-pelajar yang layak memohon untuk mendapat bantuan

    biasiswa.

    7.3.3 95% pelajar yang memohon bantuan KWAPM akan diluluskan permohonannya

    setiap tahun.

    7.4 CABARAN[ T ]

    7.4.1 Pengurusan biasiswa dan KWAPM secara ON-LINE memberi kesan kepada

    pengurusan guru biasiswa sekiranya ada gangguan talian menyebabkan

    terganggu.

    7.4.2 Pelajar tanggung tidak mengembalikan buku akaun.

    7.4.3 Segelintir ibubapa mengambil kesempatan ke atas duit biasiswa anak.

    7.4.4 Pelajar tanggung yang berpindah tidak memaklumkan kepada guru biasiswa.

    7.4.5 Pelajar tanggung masih tidak faham peraturan pengeluaran duit biasiswa

    walaupun telah dimaklumkan.

    7.4.6 Terdapat sebilangan kecil borang yang dihantar kepada guru kelas tidak

    dilengkapkan oleh ibubapa terutamanya bahagian pendapatan keluarga (tidak

    ada pengesahan majikan/ketua kampung)

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    560

    8.0 ISU-ISU

    BIL ISU

    ISU 1 Isu yang berkaitan dengan penyalahgunaan duit biasiswa (BKP & BKPU) dan KWAPM

    ISU 2 Pengeluaran duit biasiswa (BKP & BKPU) dan KWAPM secara bebas

    ISU 3 Perlanggaran disiplin di kalangan penerima biasiswa

    ISU 4 Borang tidak dihantar pada masa yang telah ditetapkan

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    561

    9.0 PELAN STRATEGIK DAN PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

    9.1.1 PELAN STRATEGIK ISU 1

    ISU

    STRATEGIK

    OBJEKTIF

    KPI

    TOV (2015)

    SASARAN (ETR)

    2016 2017 2018 2019 2020

    ISU 1

    Isu yang berkaitan

    dengan

    penyalahgunaan duit

    biasiswa

    S1

    Surat

    perjanjian

    terima tawaran

    O1

    Memastikan duit

    biasiswa tidak

    digunakan sesuka

    hati

    Bilangan pelajar

    tanggung yang

    menyalahgunakan

    duit biasiswa

    berkurangan

    sehingga mencapai

    99.8% menjelang

    tahun 2020.

    Dapat

    mengurangkan

    sebanyak

    19.8% daripada

    jumlah pelajar

    yang terlibat

    15%

    12%

    8%

    4%

    0.2%

    INTERVENSI

    1. Memastikan semua penerima biasiswa mengisi surat perjanjian penerimaan biasiswa semasa tawaran

    2. Mengadakan majlis menandatangani surat perjanjian dan surat tawaran baru

    PPPM

    2013-2025

    1. Aspirasi murid : Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

    2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    562

    9.1.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

    ISU 1

    Isu yang berkaitan dengan penyalahgunaan duit biasiswa

    OBJEKTIF

    Memastikan duit biasiswa tidak digunakan sesuka hati

    INTERVENSI 1

    INTERVENSI 2

    Memastikan semua penerima biasiswa mengisi surat perjanjian penerimaan biasiswa semasa tawaran

    Mengadakan majlis menandatangani surat perjanjian dan surat tawaran baru

    TINDAKAN

    Plan

    TEMPOH PELAKSANAAN

    Do

    KOS &

    SUMBER

    LOKASI

    PEMANTAUAN DAN

    PENAMBAHBAIKAN

    Check and Action

    KPI

    Setiausaha Biasiswa

    bagi pelaksanaan

    program Intervensi

    Intervensi akan dilaksanakan

    dalam tempoh 2016 2020.

    Diadakan pada setiap tahun.

    Anggaran

    RM100

    Bilik Gerakan

    SMK Majakir

    PK HEM

    Bilangan pelajar

    tanggung yang

    menyalah-gunakan

    duit biasiswa

    berkurangan sehingga

    mencapai 99.8%

    menjelang tahun

    2020.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    563

    9.2.1 PELAN STRATEGIK ISU 2

    ISU

    STRATEGIK

    OBJEKTIF

    KPI

    TOV (2015)

    SASARAN (ETR)

    2016 2017 2018 2019 2020

    ISU 2

    Pengeluaran duit

    biasiswa (BKP &

    BKPU) dan

    KWAPM secara

    bebas

    S1

    Menyediakan

    borang pengeluaran

    S2

    Merekod

    pengambilan buku

    akaun

    O1

    Memberikan

    kesedaran kepada

    pelajar tanggung

    agar lebih jujur dan

    bertanggungjawab

    Bilangan pelajar

    yang meminta

    borang

    pengeluaran

    sebelum

    membuat

    pengeluaran

    duit biasiswa

    Dapat

    mengurangk

    an sebanyak

    5% daripada

    jumlah

    pelajar yang

    terlibat

    99%

    99%

    100%

    100%

    100%

    INTERVENSI

    1. Memastikan pelajar melengkapkan borang dengan sempurna

    2. Memastikan buku bank disimpan di sekolah

    PPPM

    2013-2025

    1. Aspirasi murid : Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

    2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    564

    9.2.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

    ISU 2

    Pengeluaran duit biasiswa (BKP & BKPU) dan KWAPM secara bebas.

    OBJEKTIF

    Memberikan kesedaran kepada pelajar tanggung (penerima biasiswa) agar lebih jujur dan bertanggungjawab.

    INTERVENSI 1

    INTERVENSI 2

    Memastikan pelajar melengkapkan borang dengan sempurna

    Memastikan buku bank disimpan di sekolah

    TINDAKAN

    Plan

    TEMPOH PELAKSANAAN

    Do

    KOS &

    SUMBER

    LOKASI

    PEMANTAUAN DAN

    PENAMBAHBAIKAN

    Check and Action

    KPI

    Setiausaha

    Biasiswa/KWAPM

    bagi pelaksanaan

    program Intervensi

    Intervensi akan dilaksanakan dalam

    tempoh 2016 2020.

    Tiada kos

    terlibat

    Sekolah

    (Bilik Guru)

    PK HEM dan Pengetua Bilangan pelajar

    yang meminta

    borang

    pengeluaran

    sebelum membuat

    pengeluaran duit

    biasiswa

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    565

    9.3.1 PELAN STRATEGIK ISU 3

    ISU

    STRATEGIK

    OBJEKTIF

    KPI

    TOV (2015)

    SASARAN (ETR)

    2016 2017 2018 2019 2020

    ISU 3

    Perlanggaran

    disiplin di kalangan

    penerima biasiswa

    S1

    Surat amaran kepada

    pelajar tanggung yang

    melanggar disiplin

    O1

    Memastikan

    pelajar tanggung

    tidak melanggar

    disiplin sekolah

    Bilangan pelajar

    tanggung yang

    dikenalpasti

    melanggar disiplin

    semakin mengecil

    Dapat

    berkurang

    sebanyak 15%

    daripada

    jumlah pelajar

    yang terlibat

    1%

    1%

    0%

    0%

    0%

    INTERVENSI

    1. Memastikan penerima biasiswa yang melanggar disiplin diberi surat amaran

    PPPM

    2013-2025

    1. Aspirasi murid : Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

    2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    566

    9.3.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

    ISU 3

    Perlanggaran disiplin di kalangan penerima biasiswa

    OBJEKTIF

    Memastikan pelajar tanggung tidak melanggar disiplin sekolah

    INTERVENSI 1

    Memastikan penerima biasiswa yang melanggar disiplin diberi surat amaran

    TINDAKAN

    Plan

    TEMPOH

    PELAKSANAAN

    Do

    KOS &

    SUMBER

    LOKASI

    PEMANTAUAN DAN

    PENAMBAHBAIKAN

    Check and Action

    KPI

    Setiausaha Biasiswa bagi pelaksanaan

    program Intervensi

    Intervensi itu

    dilaksanakan dalam

    tempoh 2016 2020.

    Tiada kos

    terlibat

    Sekolah

    (Bilik Guru)

    PK HEM dan pengetua

    Bilangan pelajar

    tanggung yang

    dikenalpasti melanggar

    disiplin semakin

    mengecil

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    567

    9.4.1 PELAN STRATEGIK ISU 4

    ISU

    STRATEGIK

    OBJEKTIF

    KPI

    TOV (2015)

    SASARAN (ETR)

    2016 2017 2018 2019 2020

    ISU 4

    Penghantaran

    borang tidak

    mengikut masa

    yang telah

    ditetapkan.

    S1

    Mengedarkan borang

    lebih awal kepada

    pelajar.

    O1

    Memastikan pelajar

    menghantar borang

    sebelum tarikh tutup

    permohonan

    KWAPM.

    Bilangan pelajar

    yang lewat

    menghantar borang

    permohonan

    semakin

    berkurangan.

    Dapat

    berkurang

    sebanyak

    25%

    daripada

    jumlah

    pelajar

    yang

    terlibat

    23%

    20%

    19%

    14%

    9%

    INTERVENSI

    1. Memastikan guru kelas memaklumkan kepada pemohon KWAPM supaya menghantar borang permohonan sebelum tarikh

    tutup.

    PPPM

    2013-2025

    1. Aspirasi murid : Pengetahuan, Identiti Nasional, Etika dan Kerohanian

    2. Anjakan 3: Melahirkan rakyat Malaysia dengan penghayatan nilai.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    568

    9.4.2 PELAN TINDAKAN Model PDCA 2016 2020

    ISU 4

    Penghantaran borang tidak mengikut masa yang telah ditetapkan.

    OBJEKTIF

    Memastikan pelajar menghantar borang sebelum tarikh tutup permohonan KWAPM.

    INTERVENSI 1

    Memastikan guru kelas memaklumkan kepada pemohon KWAPM supaya menghantar borang permohonan

    sebelum tarikh tutup.

    TINDAKAN

    Plan

    TEMPOH

    PELAKSANAAN

    Do

    KOS &

    SUMBER

    LOKASI

    PEMANTAUAN DAN

    PENAMBAHBAIKAN

    Check and Action

    KPI

    Setiausaha KWAPM bagi pelaksanaan

    program Intervensi

    Intervensi akan

    dilaksanakan dalam

    tempoh 2016 2020.

    Tiada kos

    terlibat

    Sekolah

    (Bilik Guru)

    PK HEM dan pengetua

    Bilangan pelajar yang

    lewat menghantar

    borang permohonan

    semakin berkurangan.

  • Pelan Perancangan Strategik : Bidang HEM 2016-2020

    569

    10.0 PENUTUP

    Perancangan Strategik Unit Biasiswa ini diharap dapat membantu mencapai objektif yang

    telah digariskan dan membantu pihak sekolah dari segi pengurusan biasiswa pelajar.Oleh itu,

    diharapkan dengan melaksanakan semua program yang dirancang, SMK Majakir dapat

    melahirkan warga sekolah yang hebat, berketrampilan, berkepimpinan dan berguna dalam

    kalangan masyarakat.