Dalaman

Luaran(S)KEKUATAN: % Kelulusan sivik meningkat berterusan Semua guru Sivik mempunyai pengalaman lebih 5 tahun Semua guru Sivik berbudaya kerja positif Kehadiran murid melebihi 95%(W)KELEMAHAN: Pencapaian semua A dalam Sivik belum capai 70% Guru tidak dapat menumpu sepenuhnya P&P kerana terlalu banyak aktiviti Sekitar 10% murid tidak siapkan kerja rumah

(O)PELUANG: Ibu bapa mementingkan pelajaran anak-anak mereka Sokongan kewangan daripada PIBG Pihak PPD dan PIBG sering bekerjasama

Strategi SO

1. Meningkatkan pencapaian Sivik dengan kerjasama antara guru dan ibu bapa. 2. Meningkatkan penggunaan ICT semasa P&P dengan sokongan PIBGStrategi WO

3. Meningkatkan pencapaian semua A melalui pengiktirafan dan insentif oleh PIBG

(C)CABARAN:

Ekspektasi ibu bapa terhadap sekolah tinggi Masih ada ibu bapa menyerahkan anak mereka 100% ke sekolah Pengaruh pusat permainan video

Strategi SC

4. Memastikan P&P dijalankan dengan berkesan melalui perkongsian kemahiran dan pengalaman dalam kalangan guruStrategi WC

Janakan strategi yang sesuai jika ada

PERANCANGAN STRATEGIK TAHUN 2013SJK (T) SEAFIELDANALISIS PERSEKITARAAN (SWOC)

PELAN STRATEGIK: UNIT- KURIKULUM-PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

SJKT SEAFIELD TAHUN 2013-2015

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

IsuMasalahMatlamatStrategiIndikator PencapaianSasaran (ETR)

TOV201320142015

Pengurusan Sivik dan KewarganegaraanPencapaian akademik dari segi kualiti masih rendah.Meningkatkan prestasi akademik pelajar ke tahap yang cemerlang.Meningkatkan prestasi akademik pelajar ke tahap yang cemerlang.Peratusan pelajar lulus cemerlang meningkat.84858688

Kurangnya kesedaran sivik dalam diri pelajar untuk melakukan aktiviti sukarela.Melahirkan pelajar yang sanggup menjalankan aktiviti sukarela di sekolah dan di luar sekolah.Melahirkan pelajar yang sanggup menjalankan aktiviti sukarela di sekolah dan di luar sekolah.Peratus penglibatan pelajar dalam aktiviti sukarela di sekolah meningkat.30406080

Kurangnya pendedahan penjagaan alam sekitar kepada pelajar.Pelajar akan menjaga dan peka dengan kebersihan alam sekitar.Pelajar akan menjaga dan peka dengan kebersihan alam sekitar.Peratus pelajar yang peka dgn kebersihan sekeliling meningkat.50607080

Kurangnya kesedaran sivik dalam diri pelajar akan sikap cintakan sekolah.Memupuk sikap cinta akan sekolah.Memupuk sikap cinta akan sekolah.Peratus pelajar yang melakukuan vandalisme berkurangan.30252015

PELAN TAKTIKAL PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2013

NKRA: Memperluaskan peluang pendidikan yang berkualiti dan berkemampuan Sub NKRA: LINUS, SBT dan Tawaran Baru

Bil.ProgramObjektifTanggungjawabTempohKos/ SumberIndikator PencapaianTOVETR

1Aktiviti khidmat masyarakat.Tema: kesejahteraan alam tanggungjawab bersama.Aktiviti : menanam pokok dan mengecat tandas.Memupuk hubungan kemasyarakatan dengan penduduk sekitarKetua Panitia Sivik dan Kewarganegaraan.

Guru SivikFebruari Ogos 2013RM100 Panitia Sivik/PIBGPeratus Gred A dalam PKSR 3240

3842

Meningkatkan minat murid untuk belajar sivik.Peratus Lulus dalam PKSR9295

98100

2Aktiviti khidmat masyarakat: bergotong royong

Kesanggupan pelajar untuk menjalankan aktiviti gotong royong secara sukarela akan meningkat.Semua guru PSKAprilRm 200 PIBGPeratus Lulus dalam PKSR9295

3Pertandingan melukis poster.Kepekaan dan kesedaran sivik terhadap pemeliharaan dan pemuliharaan alam sekitar meningkat.Semua guru PSKMeiRm 100 Panitia/ PIBGPeratus lulus 98100

Pelan OPerasi Bidang/Unit*: Kurikulum- PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAANNama ProgramAktiviti khidmat masyarakat

ObjektifMeningkatkan kesedaran jati diri dan tanggungjawab pada diri para pelajar.

TempohSatu hari

Kumpulan SasaranSemua murid tahap 2

Guru TerlibatPn.umahdevi

Proses Kerja1. Taklimat program pada 18 Jan 20132. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)

Jumlah = RM300.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

Pelan OPerasi Bidang/Unit*: Kurikulum- PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAANNama ProgramAktiviti khidmat masyarakat: bergotong royong

ObjektifMeningkatkan kesedaran jati diri dan tanggungjawab pada diri para pelajar.

TempohSatu hari

Kumpulan SasaranSemua murid tahap 2

Guru TerlibatPn.umahdevi

Proses Kerja1. Taklimat program 2. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)

Jumlah = RM300.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:Pelan OPerasi Bidang/Unit*: Kurikulum- PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAANNama ProgramProgram kesedaran sivik - melukis poster

ObjektifMeningkatkan kesedaran tentang kebersihan alam sekitar

TempohSatu hari

Kumpulan SasaranSemua murid tahap 2

Guru TerlibatPn.umahdevi

Proses Kerja1. Taklimat program pada 18 Jan 20132. Kenal pasti kumpulan sasaran daripada PAT3. Perbincangan pelaksanaan4. Pelaksanaan aktiviti (Jadual)

Jumlah = RM300.

Kekangan(Tulis masalah semasa atau selepas program dilaksanakan semasa pemantauan atau sepanjang program)

Pemantauan(Oleh siapa dan bagaimana pemantauan dilakukan serta ulasan setiap bulan)

Penilaian(Selepas program dilaksanakan. Bergantung kepada pencapaian objektifnya)

PenambahbaikanBerdasarkan hasil penilaian/pemerhatian, nyatakan penambahbaikan setiap tiga bulan (mengikut keadaan) untuk meningkatkan keberkesanan program (semasa dan akan datang).

Tandatangan Penilai:Nama Penilai:Tarikh:

VISI SEKOLAH

SEKOLAH UNGGUL KE ARAH CEMERLANG

MISI SEKOLAH

MENINGKATKAN KUALITI PENGURUSAN MUTU PELAJARAN SERTA PEMBELAJARAN DAN PRESTASI MURID DARI SEGI AKADEMIK DAN BUKAN AKADEMIK.

PANITIA SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

MATLAMAT

Melahirkan insan yang prihatin dan berbangga terhadap Negara serta mewujudkan masyarakat yang harmonis, bersatupadu, demokrasi dan progresif.

OBJEKTIF

Semua ahli panitia mampu menggunakan pelbagai strategi pengajaran dan pembelajaran agar proses tersebut lebih menyeronokkan.

Proses pengajaran dan pembelajaran pendidikan Sivik berjalan lancer dengan mengambil kira aspek-aspek seperti objektif pengajaran dan pembelajaran.

Berjaya mengatasi masalah-masalah murid-murid yang tidak menguasai kemahiran asas selaras dengan kehendak sukatan pelajaran.

CARTA ORGANISASI PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2013

BUKU 1

Rekod Keberkesanan Program Panitia SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2012

BUKU 2

Pelan Strategik Panitia SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2013-2015

BUKU 3Pelan Taktikal & Operasi Panitia SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN 2013