Pemahaman Modul PT3 SM 101 Nama...Tema Persoalan Bentuk Terikat Rima akhir Pantun : ab / abab Rima...
Transcript of Pemahaman Modul PT3 SM 101 Nama...Tema Persoalan Bentuk Terikat Rima akhir Pantun : ab / abab Rima...
-
@
Pusat Tuisyen Didikan Genius
Program Bahasa Malaysia Sekolah Menengah Edubest
Pemahaman
Modul PT3
SM 101
Nama : _____________________________
-
Analisis Puisi
Genre PuisiTradisional
PantunSyair
ModenSajak
Tema
Persoalan
BentukTerikat
Rima akhir Pantun : ab / abab
Rima akhir Syair : aaaa
BebasRima akhir Sajak : abcdef
Unsur Bahasa
Pengulangan
Pengulangan baris Repitisi
Pengulangan Kata
Ulang kata depan Anafora
Ulang kata belakang Responsi
Ulang kata tengah Epifora
SinkopeSingkatan : ku, mu, nak
Inversiterbalik : akan kuambil
PerlambanganBunga : wanita
Personifikasibersifat manusia
HiperbolaMelebih-lebihkan
Unsur bunyi Pengulangan abjad
Ulang vokal (a,e,i,o,u) Asonansi
Ulang Konsonan (b,c,d,f,g...) Aliterasi
Nada
Romantiscinta, kasih sayang
Melankoliksedih
Protesmembantah
Sinismenyindir / mengejek
Nilai
Pengajaran
Analisis Puisi
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
1. Pemahaman Petikan Umum
Baca petikan di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang
berikutnya.
Amalan masyarakat Melayu lama yang menggunakan madu lebah dalam penjagaan
kesihatan semakin dipercayai oleh masyarakat moden. Kini, madu asli yang dihasilkan
oleh lebah menjadi rebutan orang ramai. Penggunaan madu lebah dalam perubatan
tradisional telah diamalkan sejak dahulu. Tidak ada bahan lain yang dapat menandingi
khasiat madu lebah dalam merawat penyakit. Kini, madu lebah mudah didapati kerana
telah dikomersialkan. Walau bagaimanapun, madu lebah liar lebih berkhasiat dan
mujarab untuk mengubat pelbagai penyakit menurut golongan yang pakar dalam
bidang perubatan menggunakan madu lebah.
Di negara ini, lebah liar lebih terkenal dengan nama lebah tualang. Hal ini
demikian kerana lebah liar lebih gemar bersarang di pokok tualang di dalam hutan.
Lebah liar akan membiak selama tiga hingga empat bulan di pokok tualang. Lebah
tualang mengumpulkan madu untuk dijadikan makanan kepada anak lebah yang akan
menetas. Anak lebah yang baru menetas akan membesar dengan cepat bergantnng
pada makanan utama lebah, iaitu madu. Sebelum telur-telur itu menetas, lebah-lebah
dewasa akan mengumpulkan madu yang diperoleh daripada bunga-bunga hutan.
Setiap kali musim membiak tiba, iaitu pada bulan Disember , lebah tualang akan
muncul satu persatu pada pokok tualang yang sama. Pokok tualang, menjadi pilihan
lebah hutan untuk membiak kerana ketinggian pokok itu dapat mengelakkan sarang
lebah daripada diceroboh oleh binatang liar seperti beruang, biawak dan tenggiling.
Oleh sebab itu, pokok tualang yang tinggi merupakan tempat yang paling selamat
untuk lebah hutan ini membiak. Mengikut kepercayaan orang dahulu, pokok tualang
mempunyai penunggu dan takut didekati oleh sesiapa pun pada waktu malam.
Tambahan pula, kulit pokok tualang akan menjadi licin dan sukar dipanjat, tidak
mempunyai daun yang rimbun, serta tidak mudah tumbang sekiranya ditiup angin
yang kencang. Pokok tualang yang tinggi di hutan memudahkan sarang lebah
mendapat pancaran matahari dan tidak mudah diserang penyakit kulat.
Menurut seorang pencari madu lebah jenis ini, madu lebah tualang memang
sukar diperoleh. Jumlah madu yang didapati daripada sebatang pokok tualang yang
mengandungi 150 hingga 160 sarang lebah hanyalah 200 liter. Kebanyakan madu
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 1
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
lebah yang dijual dengan harga yang murah dipercayai tidak tulen. Biasanya. tapak
tangan yang disapu dengan kapur sirih akan berasa panas apabila dituangkan sedikit
madu lebah yang asli.
1. Apakah khasiat madu lebah dalam bidang perubatan?
A Dapat menandingi pelbagai ubat moden yang dijual di farmasi
B Dapat menyembuhkan pelbagai penyakit dan memelihara kesihatan
C Dapat dimakan oleh semua golongan termasuk kanak-kanak
D Dapat dibeli oleh sesiapa sahaja dengan mudah
2. Mengapakah madu lebah semakin mendapat perhatian daripada orang ramai?
A Kerana diternak secara komersial oleh syarikat besar
B Kerana mudah diperoleh di mana-mana sahaja
C Kerana khasiatnya diakui oleh banyak pihak yang pakar
D Kerana banyak lebah membiak di kawasan hutan
3. Pernyataan yang berikut benar tentang kehidupan lebah tualang, kecuali
A lebah tualang akan membiak selepas bulan Disember.
B lebah tualaug akan mengumpul madu untuk makanan anak lebah.
C lebah dewasa akan mengumpulkan madu daripada bunga-bunga hutan.
D anak-anak lebah bergantung pada madu untuk membesar.
4. Pada pendapat anda, mengapakah lebah liar ingin berlindung daripada musuh-
musuh lebah ? (KBAT)
A Kerana musuh-musuh lebah akan menceroboh sarang lebah
B Kerana musuh-musuh lebah ingin mendapatkan madu di sarang lebah
C Kerana lebah liar sejenis serangga yang takut akan manusia
D Kerana lebah liar tidak dapat membiak jika mendengar bunyi haiwan lain
( /8)
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 2
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
2. Pemahaman Puisi Moden
Maksud Sajak – “Kuingin Berterima Kasih”
Sesekali kuingin berterima kasih
kepadamu hujan bagai tetamu
jiwa pun menjadi dingin
api amarah pun terpadam.
Sesekali kuingin menyemai budi
kepadamu tanah yang hidup
kerana perutmu setia menghamilkan
rezeki buat petani.
Sesekali kuingin berbisik kepadamu
ikan-ikan yang riang
liar di belantara samudera
kerana sudi membebaskan derita
nelayan tua di pondoknya.
Sesekali kuingin kalungkan kagum
kepadamu pejuang negara
kerana tanganmu pernah berdarah
darah kesetiaan seorang warga
kepada watan tercintanya.
Sesekali kuingin pula menjadi bunga
menebarkan keharuman
di taman-taman keresahan hidup
menyerahkan keinsafan
kepada keangkuhan perang.
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 3
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
Alangkah indahnya dunia
andai semua merenung
kekosongan hidup ini.
(Dipetik daripada antologi Kuingin Berterima Kasih,
Tingkatan 1, Dewan Bahasa dan Pustaka)
Rangkap 1: Sesekali penyajak terasa ingin berterima kasih kepada hujan yang
dianggapnya sebagai tetamu yang menenangkan jiwanya yang sedang marah.
Rangkap 2: Sesekali penyajak teringin untuk berbudi kepada tanah kerana tanah telah
banyak memberikan rezeki kepada para petani.
Rangkap 3: Sesekali penyajak teringin untuk berbisik kepada ikan-ikan yang hidup di
tengah lautan. Hal ini demikian kerana ikan-ikan itu telah menghilangkan derita
nelayan tua yang tinggal di pondok.
Rangkap 4: Sesekali penyajak ingin merakamkan kekagumannya kepada para
pejuang negara yang setia berjuang demi negara tercinta.
Rangkap 5: Sesekali penyajak terasa ingin menjadi kuntuman bunga untuk
menyebarkan haruman di hati manusia yang resah dan menginsafkan manusia tentang
kekejaman perang.
Rangkap 6: Penyajak mengatakan bahawa dunia ini sungguh indah sekiranya semua
manusia merenung setiap ruang kehidupan.
Tema
Berterima kasih dan mensyukuri kurniaan Tuhan. Sesekali penyajak terasa ingin
mengucapkan ucapan terima kasih dan penghargaannya kepada hujan, tanah, ikan-
ikan, serta para pejuang negara akan nikmat dan jasa yang diterima daripada semua
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 4
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
itu. Penyajak teringin juga menjadi kuntuman bunga yang dapat mengharumi hati dan
jiwa manusia yang resah dan menyedarkan manusia akan kekejaman peperangan.
Persoalan
(a) Penghargaan kepada hujan yang menjadikan kehidupan lebih tenang.
(b) Kepentingan tanah yang mempunyai pelbagai khazanah.
(c) Ikan merupakan sumber makanan dan rezeki kaum nelayan.
(d) Penghargaan dan ucapan terima kasih kepada pejuang bangsa yang setia
berjuang dan berkorban demi negara tercinta.
(e) Kesedaran untuk berbakti dengan menggembirakan orang yang gundah-gulana.
(f) Daya usaha dalam menjalankan kempen untuk menyedarkan masyarakat
bahawa peperangan mengundang pelbagai kemusnahan dan penderitaan.
Bentuk
(a) Sajak ini terdiri daripada enam rangkap.
(b) Bilangan baris pada setiap rangkap tidak sama. Contohnya,
• rangkap 1: empat baris
• rangkap 2: empat baris
• rangkap 3: lima baris
• rangkap 4: lima baris
• rangkap 5: lima baris
• rangkap 6: tiga baris
(c) Panjang pendek barisnya tidak sama, iaitu antara dua hingga lima patah kata.
Contohnya,
menyerahkan keinsafan (2 patah kata)
Sesekali kuingin pula menjadi bunga (5 patah kata)
(d) Jumlah suku kata dalam sajak ini antara lapan hingga empat belas suku kata.
Contohnya,
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 5
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
ikan-ikan yang riang (7 patah kata)
Sesekali kuingin pula menjadi bunga (14 patah kata)
(e) Sajak ini berbentuk bebas.
Unsur Bunyi
(a) Asonansi. Contohnya,
• liar di belantara samudera (perulangan vokal a)
• Sesekali kuingin menyemai budi (perulangan vokal i)
• kepadamu pejuang negara (perulangan vokal u)
• kerana sudi membebaskan derita (perulangan vokal e)
(b) Aliterasi. Contohnya,
• Sesekali kuingin kalungkan kagum (perulangan konsonan k).
(e) Rima akhirnya bebas. Contohnya,
• rangkap 1: abcd
• rangkap 2: abca
• rangkap 3: abccc
• rangkap 4: abcbb
• rangkap 5: abcbd
• rangkap 6: abc
Gaya Bahasa
(a) Hiperbola. Contohnya,
• api amarah pun terpadam
• di taman-taman keresahan hidup
• kepada keangkuhan perang
(b) Inversi. Contohnya,
• Sesekali kuingin berterima kasih
• Kekosongan hidup ini
(c) Metafora. Contohnya, darah kesetiaan
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 6
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
(d) Penggunaan bahasa Arab. Contohnya, watan
(e) Penggunaan bahasa Sanskrit. Contohnya, amarah; belantara; samudera
(f) Personifikasi. Contohnya,
• jiwa pun menjadi dingin
• ikan-ikan yang riang
• kerana perutmu setia menghamilkan
(g) Repetisi. Contohnya,
• Sesekali kuingin (baris 1, rangkap 1,2,3,4, dan 5)
• kepadamu (baris 2, rangkap 1,2, dan 4)
• kerana (baris 3, rangkap 2; baris 4, rangkap 3; baris 3, rangkap 4)
(h) Simile. Contohnya, kepadamu hujan bagai tetamu
Nada
Melankolik.
Nilai
(a) Berterima kasih. Contohnya, sikap berterima kasih amat penting sebagai
penghargaan terhadap sesuatu kebaikan yang diterima.
(b) Kerajinan. Contohnya, aktiviti rajin bertanam akan membuahkan hasil dan
memberikan rezeki kepada seseorang.
(c) Menghargai. Contohnya, budi baik yang diterima daripada seseorang haruslah
dikenang dan dihargai.
(d) Patriotisme. Contohnya, semangat patriotisme akan membawa kepada
kesanggupan berjuang sehingga terkorban nyawa demi tanah air tercinta.
(e) Kemuliaan budi. Contohnya, sikap suka membantu mereka yang berada dalam
kesusahan menerusi sumbangan dan jasa bakti merupakan sifat yang mulia.
(f) Keinsafan. Contohnya, peperangan yang banyak membawa kepada kemusnahan
dan penderitaan seharusnya diinsafi.
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 7
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
Pengajaran
(a) Kita haruslah menghargai hujan sebagai suatu rahmat yang besar kepada
kehidupan manusia.
(b) Kita hendaklah rajin mengusahakan tanah supaya kita dapat memanfaatkan
tanah sebagai punca rezeki.
(e) Kita hendaklah bersimpati kepada golongan susah supaya nasib mereka terbela
dan memperoleh bantuan yang sewajarnya.
(d) Perjuangan dan pengorbanan para pejuang tanah air hendaklah kita hargai
supaya nasib pejuang tanah air dapat dibela.
(e) Kita perlu mempunyai sikap suka membantu orang yang susah untuk
meringankan beban yang ditanggung oleh mereka.
(f) Kita diseru agar merenung dan mengisi kekosongan hidup dengan pelbagai
aktiviti yang bermanfaat.
Latihan
Baca sajak di bawah ini dengan teliti, kemudian jawab soalan-soalan yang berikutnya
dengan menggunakan ayat anda sendiri.
(i) Berdasarkan sajak di atas, mengapakah penyajak ingin mengucapkan terima
kasih kepada hujan, tanah, dan ikan? [3 markah]
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
(ii) Nyatakan dua gaya bahasa yang terdapat dalam sajak "Kuingin Berterima
Kasih". [3 markah]
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 8
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(iii) Pada pendapat anda, apakah inisiatif-inisiatif yang perlu dilakukan untuk
menggalakkan generasi muda agar berminat mengusahakan tanah? [4 markah]
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
( /10)
Program Bahasa Melayu Edubest SM101 - Pemahaman Petikan & Antologi 9
Prog
ram
Bah
asa M
elay
u Ed
ubes
t
-
Pelan Lokasi
@ Pusat Tuisyen Didikan Genius
No.2-1, Jalan 4/109E, Desa Business Centre, Taman Desa, 58100 Kuala Lumpur. Tel: 03-7983 7650
http://www.edubest.com.my