Pembelajaran Berasaskan Pprojek Dalam Mata Pelajaran Sejarah

5
PEMBELAJARAN BERASASKAN PPROJEK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH SJH 3073 Fadzlon Adilah bte Yahya PISMP Sejarah Semester 4 MULA

description

CIRI-CIRI PBP

Transcript of Pembelajaran Berasaskan Pprojek Dalam Mata Pelajaran Sejarah

PowerPoint Presentation

PEMBELAJARAN BERASASKAN PPROJEK DALAM MATA PELAJARAN SEJARAHSJH 3073Fadzlon Adilah bte YahyaPISMP Sejarah Semester 4

MULA2.0 KONSEP PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK2.1Ciri-ciri Pembelajaran Berasaskan Projek

PROSES YANG SISTEMATIK

Sesuai dengan murid dan kurikulum.Berasaskan kemahiran, pengetahuan, pengalaman dan kebolehan murid.Memenuhi keperluan pelajar yang mempunyai tahap pembelajaran dan gaya pembelajaran yang berbeza.Mengintegrasikan bidang kurikulum, pengajaran bertema dan isu-isu komuniti.CIRI-CIRI PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

Guru perlu menjelaskan prosedur pelaksanaan yang lengkap.Proses ini melibatkan pengumpulan bahan, maklumat, data, memproses maklumat dan data, dan pelaporan hasil juga refleksi kendiri.Menolong pelajar dalam pembelajaran dan menguasai kemahiran menyelesaikan masalah, berkomunikasi dan pengurusan kendiri.CIRI-CIRI PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK

PENCARIAN DAN PENEMUAN MAKLUMATc) PENILAIAN PROJEKIa boleh dijalankan secara individu atau secara berkumpulan.Penilaiannya dijalankan pada setiap tahap proses sehinggalah ke tahap hasil yang siap.Menggalakkan akauntabiliti dan penentuan matlamat.CIRI-CIRI PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEK