1. PRASARANAPENGAJARAN PEJABATKEMAHIRAN DANDAN DAN GURU DANKEMUDAHAN PEMBELAJARAN PENGKERANIANJURUTEKNIK KURSUS PENYEBARANSISTEMAPLIKASI DAN MAKLUMAT ONLINEWEB DAN BLOGLADAP SEKOLAH PENDIDIKANSEKOLAH

2. Prasarana dan kemudahanpenting dalammembudayakan ICT di sekolah. Justeru, denganadanya kemudahanprasarana (sambunganInternet, komputer, alat bantuan mengajardigital, pusat maklumat)serta pentadbiran yang cekap secara tidaklangsung mampumelahirkan para pelajaryang celik teknologimaklumat (IT). 3. Guru-guru dapat meluaskan lagikonsep pembelajaran.Guru-guru dapat menyediakansuatu situasi pendidikan yangmencabar minda kepada muridcerdik yang memerlukan aktivitipengayaan.Berupaya meningkatkankefahaman dan penguasaanmurid terhadap pelajaran.Memberi peluang kepada muridbelajar secara berkesan denganbimbingan yang minimum sertameningkat kemahiran ICT. 4. HARI 7.45 8.158.459.15 9.45 10.15 10.45 11.0511.3512.05 12.35 1.05/MASA ISNIN BM PAIRMT T1 T5T4SELASA E BM PS T6 T4 RABUSVKTH T6T4KHAMIS BMKESDSTA T2T3 T2JUMAAT KESDSVMTTMT T2T1T6 T2 5. HARI 7.45 8.15 8.459.159.45 10.15 10.45 11.0511.35 12.0512.35 1.05/MASA ISNIN BM BI R MT T5 T3 T3SELASA PAI KESMT EDSV T1T1 T5 T2 RABUKT PAIHMT T6 T6T1KHAMIS BM BI A SV PS BI T3 T4 T5 T3 T6JUMAATPAI BIPAITDSTT2T5T4T1 6. Setiap organisasi memerlukankhidmat kerani dalammembantu menyusun aturpentadbiran sesebuahorganisasi. Khidmatperkeranian boleh dikatakansebagai nadi utama sesebuahorganisasi. Kerani yang bagusmempunyai kebolehanmenyelesaikan tugasannyadengan cekap dan efektif. MakaICT dapat membantu keranidan Pembantu Am Pejabatmenyelesaikan borang-borang, audit, tuntutan denganmudah, teratur, sistematik dancepat. 7. Guru ICTJuruteknik komputerEn Azzaruddin Bin Mat Pn Fazliana Bt Mohd Hairi 8. Bersesuaian dengan prinsipperkembangan profesionalberterusan (CPD), usaha lebihberkesan melalui Latihan DalamPerkhidmatan (LDP) perludigembleng bagi meningkatkanpengetahuan, kemahiran dankecekapan guru terlatih secaraberterusan untuk membangunkandiri menghadapi perubahandalam pendidikan. Sehubunganitu adalah wajar penggunaan ICTmerupakan medium utama untukmemantapkan penyampaianlatihan serta kursus untuk wargapendidik. 9. Secara umumnya, teknologimaklumat ialah suatu alatutama dalam era maklumat.Alat ini digunakan untukmencapai, menyimpan danmenyebar maklumatterutama maklumatberbentuk digital. Denganpenggunaan ICT, secaraautomatik pelbagaimaklumat boleh disebarkansecara mudah dan teratur. 10. Meningkatkan validasi data Memantau kerja-kerja masukan data Memudahkan kerja-kerja pengurusan data Masa akan datang (onhttp://sppbs.moe.gov.my/sppbs/ future) Data online secarahttp://sapsnkra.moe.gov.my/ global di antara penyelidik di dunia Laporan individu/kumpulan mengikut format, graf, aras normal untuk biomarker Data online boleh digunakan di mana-mana (global) http://nilam.tarantula.my/http://emisonline.moe.gov.my/ 11. http://skmatangjelutong.blogspot.com/skmjelutong@ppdkerian.edu.myhttp://ppdkerian.edu.my 12. Adalah di harapkan dengan adanya pembudayaan ICT di sekolah, pihakwarga sekolah dapat mengamalkan dan mengambil manfaat dari strategi- strategi yang telah dirancang. Namun demikian, penambahbaikan dan pemurnian haruslah dilakukan secara berterusan mengikut keadaan sekolah. Sebagai warga pendidik kita seharusnya seiring dengan aruspemodenan dan menyahut seruan maklumat di hujung jari malah menerapkan nilai TMK di kalangan murid-murid sekolah. Kita juga harusberusaha memajukan diri dalam bidang komputer agar dapat melahirkaninsan yang progresif dan kreatif seperti matlamat Falsafah PendidikanKebangsaan (FPK). 13. http://pelajaranperak.gov.my/v2/modules/news/article.php?storyid=97http://sppbs.moe.gov.my/sppbshttp://sapsnkra.moe.gov.myhttp://emisonline.moe.gov.myhttp://nilam.tarantula.myhttp://ppdkerian.edu.myhttp://anizyn.blogspot.com/2010/10/tanggungjawab-pengkeranian.htmlhttp://www.slideshare.net/shahwiran/penggunaan-ict-dalam-pp-presentationhttp://www.utusan.com.my/utusan/info.asp?y=2008&dt=0828&pub=Utusan_Malaysia&sec=Sains_%26_Teknologi&pg=st_01.htm