Strategi: Pendekatan, Kaedah, dan Teknik Pengajaran dan

Pembelajaran (Pemulihan) Jawi

Oleh;Ali bin Haji Mahmood, Ph.D

Ketua Jabatan,

Jabatan Bahasa Melayu,

IPG KBM

Asas Pembelajaran / psikologi:– Konkrit -> Abstrak– Dekat -> Jauh– Senang -> Sukar

Anggap murid pemulihan tidak mengetahui ilmu dan

asas pembelajaran (subject matter) atau belum menguasai kemahiran

membaca dan menulis

Strategi Didik Hibur– Nyanyian– Suruh nyanyi secara berkumpulan besar,

sederhana, dan kecil

Bacaan Bergred Prabacaan

Pendengaran

Psikomotor

Aktiviti Bacaan Bergred

• [satu hari satu abjad)

• Tunjukkan gambar tunggal– Suruh murid bercerita– Namakan benda yang terdapat dalam gambar– Cikgu kenal pasti nama benda yang jika ditulis

ada suku kata terbuka– Suruh murid sebut nama benda; meja, penyapu

• Berasaskan gambar tunggal

• Tunjukkan gambar

• Suruh murid bercerita berasaskan gambar

• Petik perkataan yang mempunyai satu suku kata, dan dua suku kata

• Sintesis [membuat perumusan]

• Beri gambar tunggal atau bersiri

• Kenal pasti huruf

• Kenal pasti suku kata

• Bina frasa

• Bina ayat

• Bina wacana.

• Akhirnya

• Guru ada PCK

• Daya kreativiti

• Inovasi

Sekian terima kasih.