PENDIDIKAN KELUARGA SINGLE PARENT DI DESA ...idr.uin-antasari.ac.id/11860/2/AWAL.pdfPenulisan desain...
Transcript of PENDIDIKAN KELUARGA SINGLE PARENT DI DESA ...idr.uin-antasari.ac.id/11860/2/AWAL.pdfPenulisan desain...
i
PENDIDIKAN KELUARGA SINGLE PARENT
DI DESA JAMBU KECAMATAN
KURIPAN KABUPATEN
BARITO KUALA
Oleh
Samiati
1501210339
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI ANTASARI
BANJARMASIN
TAHUN 2019 M/1440 H
i
PENDIDIKAN KELUARGA SINGLE PARENT
DI DESA JAMBU KECAMATAN
KURIPAN KABUPATEN
BARITO KUALA
Skripsi
Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Keguruan
Untuk Memenuhi Sebagai Syarat
Guna Mencapai Gelar Sarjana
Pendidikan Agama Islam
Oleh
Samiati
1501210339
UNIVERSITAS ISLAM NEGRI ANTASARI
FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN
JURUSAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
BANJARMASIN
TAHUN 2019/1440 H
i
ii
iii
iv
v
ABSTRAK
Samiati,2019. Pendidikan Keluarga Single Parent di Desa Jambu Kecamatan
Kuripan Kabupaten Barito Kuala, Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam
Fakultas Tarbiyah dan Keguruan . pembimbing: Dr. M. Daud Yahya, S.Ag, M.Ag
(Bidang Konten dan Metodologi) dan Nuryadin, M.Ag (Bidang Bahasa dan
Teknik Penulisan).
Penelitian ini beranjak dari latar belakang pendiidikan keluarga single
parent dalam menddik anak di rumah tangga. Disini terlihat bahwa sebagian dari
orang tua yang berstatus single parent, masih terkesan kurang dalam
melaksanakan tanggung jawabnya sebagai orangtua. Misalnya dalam hal
menafkahi dan masalah pembinaan keluarga yang sejahtera, termasuk juga dalam
memberikan pendidikan pada anak-anaknya.
Permasalahan yang dirumuskan dalam peneltian ini adalah bagaimana
kemampuan orangtua single parent dalam mendidik anak di rumah tangga di Desa
Jambu Kecamatan Kuripan Kabupaten Barito Kuala beserta faktor-faktor yang
mempengaruhi orangtua dalam mendidik anak.
Penelitan ini adalah penelitian lapangan bersifat studi kasus dengan
pendekatan Kualitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah orangtua tunggal atau
single parent yang mempunyai anak usia 5 sampai 18 tahun yang masih tinggal
bersama mereka, yaitu tiga keluarga yang berada di Desa Jambu Kecamatan
Kuripan Kabupaten Barito Kuala. Objek dari penelitian ini adalah kemampuan
kepala keluarga single parent yang ada di Desa Jambu Kecamatan Kuripan
Kabupaten Barito Kuala dalam mendidik anak. Sedangkan pengumpulan data
dilakukan dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentar.
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan menunjukan bahwa
kemampuan orangtua dalam mendidik anak sudah dapat diktakan mampu dalam
hal mendidik anak sedangkan dalam hal pendidikan masih kurang, hali ini
dikarenakan beberapa faktor seperti latar belakang pendidikan orangtua, keadaan
sosial ekonomi, kesempatan yang tersedia, lingkungan dan kesadaran orangtua.
vi
KATA PERSEMBAHAN
Di dalam ketidaksempurnaan
ku persembahkan karya tulis ini kepada orang tua saya
Dariah dan Darmaawan (alm) serta kakak-kaka ku
yang tidak pernah lelah dalam mendidik
dan membimbing serta selalu
memberikan dukungan dan motivasi
Terima kasih atas do’a-do’a dari kalian semua
kalian penyemangat dan sebagai inspirasi bagi ku.
Guru-guru dan para dosen, terima kasih atas kesediaannya
dalam membimbing dan berbagi ilmu
Teman-teman kost kelapa gading yang selalu
memberikan semangat serta dukungan penuh
atas kelancaran skripsi ini
vii
MOTTO
Sebuah kegagalan memang menyakitkan,
tetapi jangan biarkan kegagalan merenggut
banyak hal yang akan terjad di masa depan anda
viii
KATA PENGANTAR
حيم حمن الر بسم هللا الر
Alhamdulillah dengan penuh rasa syukur kehadirat Allah swt atas segala
nikmat dan karunia-Nya, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan, Shalawat serta
salam selalu terlimpah kepada Nabi Muhammad saw, keluarga, sahabat serta
pengikut beliau hingga akhir zaman.
Berkat Taufiq dan Inayah Allah, akhirnya penulis dapat menyelesaikan
proposal skripsi ini dengan judul PENDIDIKAN KELUARGA SINGLE PARENT
DI DESA JAMBU KECAMATAN KURIPAN KABUPATEN BARITO KUALA
Penulisan desain proposal skripsi ini bertujuan untuk memenuhi sebagian tugas
dan syarat untuk mencapai gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd) pada Fakultas
Tarbiyah dan Keguruan Jurusan Pendidikan Agama Islam UIN Antasari
Banjarmasin. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini banyak sekali
mendapat bantuan dari berbagai pihak, baik berupa bimbingan, dukungan, dan
mutivasi sehingga menyelesaikan desain proposal skripsi ini.
Penulis menyadari sepenuhnya bahwa desain proposal skripsi ini masih
sangat jauh dari sempurna. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis
senantiasa mengharapkan koreksi, saran, dan kritik dari berbagai pihak, agar
dalam desain proposal skripsi ini nantinya betul-betul bermanfaat dan penulis
ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
ix
1. Ibu Prof. Dr. H. Juairiah M.Pd selaku Dekan Fakultas Tarbiyah dan
Keguruan UIN Antasari Banjarmasin yang telah memberikan
persetujuan terhadap judul skripsi ini.
2. Bapak Surawardi, M. Ag, selaku Ketua Jurusan Pendidikan Agama
Islam yang memberikan arahan penulisan skripsi yang sesuai
dengan kepentingan pengembangan Jurusan Pendidikan Agama
Islam di Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin.
3. Bapak Dr. M. Daud Yahya, S.Ag, M.Ag dan Bapak Nuryadin,
M.Ag selaku pembimbing yang banyak memberikan nasehat dan
bimbingan serta arahan dalam penulisan skripsi.
4. Bapak Ahmad Syawqi, S. Ag, S.IPI, M.Pd. I, selaku pengelola
Perpustakaan Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Antasari
Banjarmasin beserta karyawan/i yang banyak membantu penulisan
dalam melengkapi literatur yang diperlukan.
5. Ibu Laila Rahmawati, S.Aq. SS. M.Hum selaku kepala
perpustakaan UIN Antasari Banjarmasin dan Bapak Ahmad Sawqi,
S.Ag. S.IPI, M.Pd selaku kepala perpustakaan Fakultas Tarbiyah
dan Keguruan yang telah meminjamkan buku-buku yang
diperlukan untuk kepentingan studi maupun dalam penyusunan
skripsi ini.
6. Bapak Kasransyah selaku Kepala Desa Jambu Kecamatan Kuripan
x
7. Kabupaten Barito Kuala dan seluruh aparat Desa serta masyarakat
yang berkenan memberikan kesempatan kepada peneliti untuk
mengadakan penelitian dan memberikan informasi yang berkenaan
dengan pengumpulan data yang diperlukan.
8. Semua pihak yang berpartisipasi dalam penelitian yang peneliti
lakukan. Atas segala dukungan, bantuan, dan saran-saran yang
telah diberikan semoga mendapatkan ganjaran yang layak di sisi
Allah swt.
Akhirnya kepada Allah swt kita berserah diri dan berharap semoga
proposal skripsi ini bermanfaat bagi kita semua terlebih bagi penulis sendiri, dan
mudah-mudahan Allah swt senantiasa menunjukkan kita jalan yang lurus yang
senantiasa diridhai-Nya. Amin ya Rabbal ‘Alamin.
Banjarmasin 22 April 2019
Penyusun,
Samiati
NIM. 1501210339
xi
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ................................................................................. i
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................................. ii
PERSETUJUAN ........................................................................................ iii
PENGESAHAN ......................................................................................... iv
ABSTRAK ................................................................................................ v
KATA PERSEMBAHAN .......................................................................... vi
MOTTO..................................................................................................... vii
KATA PENGANTAR ............................................................................... viii
DAFTAR ISI ............................................................................................. xi
DAFTAR TABEL ..................................................................................... xiv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ................................................... 1
B. Fokus Penelitian............................................................... 5
C. Definisi Operasional ........................................................ 6
D. Manfaat Penelitian ........................................................... 7
E. Kajian Pustaka ................................................................. 7
F. Sistematika Penulisan ...................................................... 9
BAB II LANDASAN TEORI
A. Pengertian Pendidikan dan Single Parent ......................... 10
1. Pengertin Pendidikan ................................................. 10
2. Pengertian Keluarga Single Parent ............................. 11
3. Pengertian mendidik ................................................... 13
B. Peran Kepala Keluarga Dalam Rumah Tangga ................. 14
1. Sebagai pemimpin rumah tangga ................................ 14
2. Pelindung keluarga ..................................................... 15
xii
3. Mencari rezeki yang halala bagi keluarga ................... 15
4. Mendidik keluarga ..................................................... 15
5. Dapat menggali potensi diri ........................................ 16
C. Pandangan Pendidikan Islam Tentang Fungsi dan
Tanggung Jawab Kepaala Keluarga Single Parent .......... 16
1. Pengertian pendidikan Islam ...................................... 16
2. Fungsi pendidian Islam .............................................. 18
3. Funsi keluarga dalam pendidikan Islam ...................... 19
4. Tanggung jawab pendidikan Islam dalam keluarga ..... 23
D. Pendidikan Kelurga Dalam Islam ..................................... 24
1. Pendidikan keimanan ................................................. 25
2. Pendidikan akhlak ...................................................... 25
3. Pendidikan ibadah ...................................................... 26
4. Kesehatan .................................................................. 26
E. Pengaruh Pendidikan orangtua Single Parent terhadap
pendidikan anaknya ........................................................ 27
F. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Pendidikan Anak
Dalam Keluarga Single Parent ....................................... 28
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian ....................................... 41
B. Lokasi Penelitian.............................................................. 42
C. Subjek dan Objek Penelitian ........................................... 42
D. Data dan Sumber Data ..................................................... 43
E. Teknik Pengumpulan Data ............................................... 46
F. Teknik Pengolahan Data .................................................. 49
G. Analisis Data................................................................... 50
H. Prosedur Penelitian .......................................................... 51
BAB IV LAPORAN HASIL PENELITIAN
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian .................................. 53
B. Penyajian Data .................................................................. 56
C. Anaisis Data ..................................................................... 71
xiii
BAB V PENUTUP
A. Kesimpulan ....................................................................... 81
B. Saran ................................................................................ 83
DAFTAR PUSTAKA ................................................................................ 85
LAMPIRAN .............................................................................................. 87
DAFTAR RIWAYAT HIDUP ................................................................... 105
xiv
DAFTAR TABEL
TABEL I : Keluarga Single Parent ................................................. 45
TABEL II : Data, Sumber Data Dan Teknik Pengolahan Data ......... 48
TABEL III : Batas Desa .................................................................... 54
TABEL IV : Luas Wilayah ................................................................ 54
TABEL V : Jumlah Penduduk ......................................................... 54
TABEL VI : Jumlah Anak Dan Usia Anak ....................................... 55
TABEL VII : Jumlah Penduduk Menurut Tingkat Pendidikan ............ 55
TABEL VIII : Rincian Kepala Keluarga .............................................. 55