PENDIDIKAN SIVIK PPP1 2016 T5.doc

7/26/2019 PENDIDIKAN SIVIK PPP1 2016 T5.doc

1/6

Nama:. Tingkatan 5: .

SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN BUKIT ASSEK

JALAN TUN AHMAD ZAIDI ADRUCE, 96000 SIBU

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 2016

TINGKATAN LIMA

PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN

(1 JAM)

Penggubal soalan: Lee Kuok Ing

Disemak oleh: Disahkan oleh:

..

(Pn Siti Zaidah) (n. !hung Sieng Te"k )

K. Pantia Si#ik dan Ke$a%ganega%aan Ketua &idang Kemanusiaan

Ke%tas soalan ini te%di%i da%i'ada halaman be%"etak

A!"#"$%Ke%tas ini mengandungi &bahagian iaitu:

B"#"'"$A : Soalan bekti* (+, -a%kah)

B"#"'"$B : -isi dan isi Sekolah (/, -a%kah) B"#"'"$C : Soalan St%uktu% (/, -a%kah)

J""* +-."+/""$.

B"#"'"$ A: Soalan bekti* 0 +, -a%kah

A!"#"$: Tia'1tia' soalan diikuti em'at 'ilihan a$a'an2 iaitu A, B, C2 dan D. Pilih a$a'an 3ang 'aling sesuai.

1 &imbingan o%ang mahi% dalam sesuatu bidang se'e%ti bidang mu4ik dan sukan me%u'akan "ontoh 'endidikan

A se"a%a *o%mal. B se"a%a tidak *o%mal.

C a%ak auh. D be%te%usan.

2 Pendidikan se'anang ha3at amat 'enting dalam 'embinaan A keseahte%aan nega%a. B 'embangunan nega%a.

C modal insane 3ang be%kualiti. D ati di%i.

& Kemahi%an ini 'e%lu dikuasai aga% kita da'at memahami dan mengingati 'elaa%an dengan lebih e*ekti*.

A Kemahi%an memba"a. B Kemahi%an be%*iki%.

C Kemahi%an I!T. D Kemahi%an 'engu%usan masa.

ni#e%siti Put%a -ala3sia mena$a%kan '%og%am 'endidikan se'anang ha3at melalui

A Pusat Pendidikan 6a%ak 6auh. B Pusat Pendidikan Lua%.

C Institut Pe%kembangan Pendidikan. D Pusat Pendidikan &e%te%usan.

n"ik Da3alan telah membahagikan masan3a untuk beke%a2 be%sama kelua%ga dan be%ehat. Tindakan 3ang

dilakukan oleh beliau elas menunukkan baha$a beliau mahi% dalam

A memahami situasi kelua%gan3a. B menaga hati kelua%ga.

C mengu%us masa. D menilai.

6 Kanak1kanak seha%usn3a didedahkan dengan 'elbagai 77777777777777777seak da%i ke"il.

A situasi B kemahi%an

C 'embelaa%an D keadaan

/


2/6

8'akah kelebihan o%ang 3ang 'andai mengu%uskan masa9

A Semasa mem'e%oleh kea3aan dalam hidu'n3a.

B Da'at melakukan ban3ak 'e%ka%a da%i'ada o%ang lain.

C Da'at menalankan akti#iti kehidu'ann3a dengan tenang dan te%ka$al.

D Tidak meme%lukan bantuan o%ang lain dalam melakukan sesuatu 'e%ka%a.

3 Kita 'e%lu be%*iki% dan be%tindak se"a%a %asional te%hada' sesuatu 'e%ka%a. Seki%an3a seo%ang mu%id menghada'i

masalah2 tindakan %asional 3ang manakah 'e%lu dilakukan9

A Pendam dalam hati. B !a%i alan 'en3elesaian sendi%i.

C &e%bin"ang dengan gu%u dan ibu ba'a. D !uba seda3a u'a3a melu'akan masalah te%sebut.

9 8'akah kaitan anta%a 'endidikan se'anang ha3at dengan 'embangunan nega%a9

A 8malan 'embelaa%an se'anang ha3at membantu membangunkan sesebuah nega%a.

B Nega%a 3ang mau meme%lukan %ak3at 3ang be%kemam'uan untuk belaa% dan be%'endidikan tinggi.

C Nega%a akan lebih mau dengan adan3a 'elbagai sumbangan idea dan kemahi%an ba%u oleh mas3a%akat

3ang be%ilmu.

D Pembangunan nega%a akan menadi lebih 'esat a'abila %amai indi#idu mene%uskan 'engaian dalam sesuatu

bidang.

10 -enga'akah 'endidikan se'anang ha3at dikatakan da'at membentuk indi#idu 3ang "eme%lang9

A -emu'uk keseahte%aan hidu' dan meningkatkan kuasa indi#idu.

B -endidik di%i kita se'anang masa dan menadikan kita sebagai indi#idu 3ang be%'enga%uh se%ta dikenalidalam mas3a%akat.

C Pendidikan 3ang be%te%usan menamin keka3aan 'ada masa hada'an dan menadikan kita sebagai indi#idu

3ang se%ba boleh.

D Indi#idu 3ang sentiasa be%usaha men"a%i ilmu da'at melengka'kan di%i dengan kemahi%an ba%u dan

'engetahuan te%kini se%ta membentuk ke'e%ibadian 3ang baik.

11 -enga'akah memilih bidang 3ang sesuai dan diminati sebagai bidang ke%a3a adalah 'enting bagi setia'indi#idu9

A Da'at te%us mengasah bakat dalam bidang te%sebut.

B Da'at membe%i komitmen 3ang tinggi dan sumbangan 3ang besa% untuk 'embangunan nega%a.

C Tidak ada o%ang lain 3ang da'at menandingi kehebatann3a dalam bidang te%sebut.

D Da'at men"a'ai ke'uasan di%i sendi%i dalam melaksanakan ke%a3a te%sebut.

12 8nta%a be%ikut2 'e%ka%a 3ang manakah ha%us dihinda%kan dalam melengka'kan di%i kita dengan ilmu

'engetahuan9

A &e%usaha dengan lebih gigih lagi.

B Saba% dan tabah dalam menghada'i "aba%an.

C &e%tenang dan be%doa untuk be%a3a dalam kehidu'an.

D &e%'utus asa a'abila tidak da'at melaksanakan sesuatu 'e%ka%a.

1& 8'akah 3ang dimaksudkan dengan 'embelaa%an kendi%i9

A Kemam'uan untuk menguasai bidang 3ang di"ebu%i.

B Kebolehan membuat kesim'ulan sendi%i te%hada' sesuatu isu dan 'e%masalahan.

C Kebolehan untuk mene%uskan 'embelaa%an $alau'un te%da'at 'elbagai halangan. D Keinginan di%i untuk mengembangkan minda ingin tahu dan dahaga akan ilmu.

1 8'akah 3ang dimaksudkan dengan mas3a%akat9

A Kum'ulan 3ang da'at be%tindak dengan sendi%i.

B Sekum'ulan manusia 3ang hidu' be%sama di sesuatu tem'at.

C olongan 3ang mam'u menta*si% ilmu.

D No%ma mas3a%akat.

;


3/6

1 Kebolehan memahami 'e%asaan o%ang lain atau be%kongsi 'e%asaan te%sebut be%maksud

A mengha%gai n3a$a. B em'ati.

C ati di%i. D "inta akan keamanan.

16 7777777777777777 be%maksud tindakan be%asaskan ke'ada 'emiki%an 3ang %asional.

A m'ati B Pe%ikemanusiaan

C Kemanusiaan D No%ma mas3a%akat

1 Nilai "inta akan nega%a be%maksud

A 'e%asaan sa3ang dan bangga ke'ada nega%a se%ta meletakkan ke'entingan nega%a melebihi ke'entingan di%i. B ke'atuhan dan kesetiaan 3ang be%kekalan ke'ada %aa dan nega%a. C ke%elaan melakukan atau men3e%ahkan sesuatu te%masuk n3a$a sebagai tanda kebaktian untuk nega%a.

D hidu' be%baik1baik anta%a satu sama lain dengan mengutamakan kedamaian dan keha%monian.

13 Sambutan be%sama golongan 3ang ku%ang be%nasib baik da'at memu'uk 777777773ang ha%us dimiliki oleh

manusia 3ang be%'e%ikemanusiaan.

A no%ma B nilai1nilai mu%ni

C sim'ati D em'ati

19 Pe%ubahan iklim se"a%a mendadak dan 'en"ai%an ais di kutub uta%a me%u'akan anta%a isu kemanusiaan 3ang

be%kaitan dengan

A alam sekita%. B 'olitik. C ena3ah. D angkitan 'en3akit.

20 Institut 777777777adalah asas 'embentukan mas3a%akat ha%moni.

A 'endidikan B kekelua%gaan

C s$asta D ke%aaan

21 8nta%a be%ikut2 3ang manakah me%u'akan golongan ahli mas3a%akat 3ang ha%us sentiasa kita bantu9 A &e%'enda'atan %endah. B -em'un3ai 'en3akit 3ang agak se%ius.

C Ku%ang be%u'a3a dan tidak be%nasib baik. D


4/6

26 Sebagai seo%ang %emaa2 a'akah 'e%ka%a 3ang da'at dilakukan untuk memeliha%a ma%uah dan nama nega%a9

A lakkan di%i da%i'ada te%libat dengan geala sosial se'e%ti 'enggunaan dadah.

B &eke%a sambilan sele'as $aktu 'e%sekolahan untuk menambahkan 'enda'atan.

C -en3eba%kan maklumat 'enting nega%a melalui inte%net ke'ada %akan di lua% nega%a.

D &elaa% be%sungguh1sungguh untuk men3ambung 'engaian di lua% nega%a dan men3e%tai ge%akan anti

ke%aaan.

2 Ibu ba'a 3ang "eme%lang da'at melahi%kan anak1anak 3ang

A stabil. B "eme%lang.

C ego. D sensiti#e.

23 8'akah 'e%ka%a1'e%ka%a 3ang ha%us dibe%i 'e%hatian oleh ibu ba'a dalam mendidik dan mengasuh anak1anak9

A Pilih kasih te%hada' anak1anak.

B -emahami ke'e%luan dan kehendak anak1anak.

C -engongkong kebebasan anak1anak.

D &e%sika' autok%atik dalam mendidik anak1anak.

29 8'akah akta 3ang be%kaitan dengan u'a"a%a 'e%kah$inan di 6abatan Penda*ta%an Nega%a atau Peabat

Pe%$akilan -ala3sia di lua% nega%a9

A 8kta ndang1undang Pe%kah$inan dan Pe%"e%aian /=>>.

B 8kta -embaha%ui ndang1undang (Pe%kah$inan dan Pe%"e%aian) /=?>.

C 8kta Pe%kah$inan dan Pe%"e%aian /=@>. D 8kta -embaha%ui ndang1undang (Pe%kah$inan dan Pe%"e%aian) /==>.

&0


5/6

B"#"'"$ B% -isi dan isi Sekolah1 /, ma%kah.

1 N3atakan misi sekolah se"a%a te%'e%in"i

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

( 5 ma%kah)

2 N3atakan #isi sekolah se"a%a te%'e%in"i

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

( 5 ma%kah)

B"#"'"$ C% Soalan St%uktu%1 /, ma%kah

& 8'akah kemahi%an1kemahi%an 3ang di'e%lukan untuk mengikuti 'endidikan se'anang ha3at9

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

( 5 ma%kah)

&agaimanakan "a%a membina sebuah kelua%ga 3ang "eme%lang9

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

77777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

7777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777777

( 5 ma%kah)

5


6/6

SKEMA JAWAPAN PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN TINGKATAN LIMA

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN PENGGAL 1 2016

SOALAN OBJEKTI4 5 &0 MARKAH

/. & />. &

;. ! /?. 8

+. 8 /@. &

A. & /=. 8

5. ! ;,. &

>. & ;/. !?. ! ;;. 8@. ! ;+. 8

=. ! ;A. D

/,. D ;5. &

//. & ;>. 8

/;. D ;?. &

/+. D ;@. &

/A. & ;=. &

/5. & +,. 8

BAHAGIAN B% MISI DAN VISI SEKOLAH

1 -elesta%ikan sistem 'endidikan 3ang be%kualiti untuk membangunkan 'otensi indi#idu bagi memenuhias'i%asi Nega%a.( 5 ma%kah)

2 Pendidikan &e%kualiti2 Insan Te%didik2 Nega%a Seahte%a( 5 ma%kah)

BAHAGIAN C% SOALAN STRUKTUR

& 7+i'lin di%i2 kemahi%an 'engu%usan masa2 kemahi%an be%*iki%2 kemahi%an memba"a2 kemahi%an 'enggunaan

I!T. ('ilih 5 sahaa)

-em'un3ai ekonomi 3ang stabil dan manta' dalam kelua%ga2 be%kongsi suka dan duka be%sama anggotakelua%ga2 be%komunikasi se"a%a be%kesan be%sama anggota kelua%ga2 makan dan be%iadah be%sama anggota

kelua%ga2 saling men3a3angi2 mengho%mati dan beke%asama anta%a anggota kelua%ga2 membe%i didikan

agama dan nilai1nilai mu%ni ke'ada anggota kelua%ga. ('ilih 5 sahaa)

>

PENDIDIKAN SIVIK PPP1 2016 T5.doc

Documents

Transcript of PENDIDIKAN SIVIK PPP1 2016 T5.doc