PENELIATAN KUALITATIF

PENELITiAN KUALITATIFARIF | ARI | ARJUN | AFDAL | DESI | LINA | LINDAMIRZA | NITA | MITA | RESA | TATA | TARA | TITIPokok bahasanPengertian penelitian kualitatifKarakteristik penelitian kualitatifJenis-jenis penelitian kualitatifTujuan dan pertanyaan penelitian kualitatifKegunaan penelitian kualitatifInstrumen penelitian kualitatifFORMAT penelitian kualitatifKelebihan dan kekurangan penelitian kualitatifPengertian penelitian kualitatif

Penelitian kualitatif juga bisa dimaksudkan sebagai jenis penelitian yang temuan-temuannya tidak diperoleh melalui prosedur statistik atau bentuk hitungan lainnya ( strauss & corbin, 2003)Penelitian kualitatif (qualitative research) bertolak dari filsafat konstruktivisme (Nana Syaodih)Metode penelitian kualitatif adalah metode penelitian yang berlandaskan pada filsafat postpositifsime (Sugiono)

Karakteristik penelitian kualitatif

Kajian naturalistik Analisis induktif HolistikOrientasi keunikan DinamisHubungan dan persepsi pribadi Data kualitatif Empati netralJenis-jenis penelitian kualitatif

biografifenomenologigrounded theoryEtnografistudi kasusTujuan dan pertanyaan penelitian kualitatif

TUJUAN PENELITIANPERTANYAAN PENELITIAN1. Deskriptif ekploratoriMenguji fenomena baru atau fenomena yg baru sedikit diketahui.Menemukan tema-tema yg bermakna menurut partisipan.Mengembangkan konsep, model, atau hipotesis lebih detil, yg berguna bagi penelitian lebih lanjut.2. Deskriptif eksplanatoriMenggambarkan dan menjelaskan pola-pola yg terkait dgn fenomena.Mengidentifikasi hubungan-hub yg mempengaruhi fenomena3. EmansipatoriMenciptakan kesempatan dan kemauan untuk berinisiatif dalam kegiatan sosial.Apa yg terjadi dlm situasi sosial?Apa kategori dan tema-tema yg bermakna menurut partisipan?Bagaimana pola-pola tsb berhubungan shg membentuk proposisi atau memberikan penjelasan.

Peristiwa, kepercayaan , sikap, dan atau kebijakan apa yg mempengaruhi fenomena tsb?Bagaimana partisipan menjelaskan fenomena?

Bagaimana partisipan menggambarkan dan menjelaskan masalah yang mereka hadapi dan mengambil tindakan positif.Kegunaan penelitian kualitatif

Sumbangan bagi penegembangan teoriSumbangan bagi penyempurnaan praktikSumbangan bagi penentuan kebijakanSumbangan bagi klarifikasi isu-isu dan tindakan sosialSumbangan bagi studi-studi khusus, yang tidak mungkin diteliti dengan penelitian biasaInstrumen penelitian kualitatif(ciri-ciri instrumen)Peneliti sebagai alat peka dan dapat bereaksi terhadap segala stimulus dari lingkungan yang harus diperkirakannya bermakna atau tidak bagi penelitian,Peneliti sebagai alat dapat menyesuaikan diri terhadap semua aspek keadaan dan dapat mengumpulkan aneka ragam data sekaligus,Tiap situasi merupakan keseluruhan artinya tidak ada suatu instrumen berupa test atau angket yng dapat menangkap keseluruhan situasi kecuali manusia,Instrumen penelitian kualitatif(ciri-ciri instrumen)Suatu situasi yang melibatkan interaksi manusia tidak dapat dipahami dengan pengetahuan semata dan untuk memahaminya, kita perlu sering merasakannya, menyelaminya berdasarkan pengetahuan kita,Peneliti sebagai instrumen dapat segera menganalisis data yang diperoleh. Ia dapat menafsirkannya, melahirkan hipotesis dengan segera untuk menentukan arah pengamatan, untuk mentest hipotesis yang timbul seketika,Instrumen penelitian kualitatif(ciri-ciri instrumen)Hanya manusia sebagai instrumen dapat mengambil kesimpulan berdasarkan data yang dikumpulkan pada suatu saat dan menggunakan segera sebagai balikan untuk memperoleh penegasan, perubahan, perbaikan atau perlakuan (Sugiono 2009: 308).Bentuk penelitian kualitatif

DAFTAR ISIJUDULHALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBINGABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISIDAFTAR TABELDAFTAR GAMBAR DAFTAR LAMPIRANDAFTAR LAINNYA

BAB I PENDAHULUANLatar Belakang MasalahRumusan MasalahTujuan PengembanganSpesifikasi Produk yang DikembangkanPentingnya PengembanganAsumsi dan keterbatasan PengembanganDefinisi Istilah Sistematika Penulisan Bentuk penelitian kualitatif

BAB IV.HASIL PENGEMBANGANPenyajian Data Uji Coba Analisis DataRevisi Produk BAB V.KAJIAN DAN SARAN

BAB II KAJIAN PUSTAKADisesuaikan ...BAB III. METODE PENGEMBANGANModel Pengembangan Prosedur pengembangan Uji Coba Produk Desain Uji Coba Subyek Uji Coba Jenis data Instrumen pengumpulan data Teknik Analisa Data KELEBIHAN PENELITIAN KUALITATIFMetode ini dapat memberikan gambaran berbagai informasi tentang siswa pada waktu yang sudah lampau (yang direkam atau didokumentasikan)Berbagai informasi tentang siswa tersebut merupakan bahan kajian yang dapat menghubungkan keadaan siswa dengan masa lauinya, apakah keadaan sekarang disebabkan oleh hal yang sudah lalu atau tidakkahMetode ini dapat merekam berbagai jenis data tentang siswa: identitas siswa, identitas orang tua, keadaan dan latar belakang keluarga, lingkungan sosial, data psikis, prestasi belajar, data pendidikan dan data kesehatan jasmani, dan sebagainya.KELEMAHAN PENELITIAN KUALITATIFPencatatan dalam dokumen perlu disikapi dengan kritis, apakah pencatatan yang dilakukan terhadap siswa valid ataukah tidak.Jika ada pencatatan yang tidak lengkap karena sesuatu hal, disengaja atau tidak disengaja, penggunaan dokumen dapat menyesatkan dalam memahami siswa.