PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP /Pengaruh...آ  motivasi belajar matematika terhadap...

download PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP /Pengaruh...آ  motivasi belajar matematika terhadap kemampuan

If you can't read please download the document

  • date post

    15-Oct-2019
  • Category

    Documents

  • view

    2
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP /Pengaruh...آ  motivasi belajar matematika terhadap...

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    i

    SKRIPSI

    Oleh:

    AGUSTIN IKA SURYANINGRUM

    K7108074

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    Juli 2012

    PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN

    PENGUASAAN KONSEP BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN SE-DABIN V

    KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR

    TAHUN PELAJARAN 2011/2012

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    SKRIPSI

    Oleh:

    AGUSTIN IKA SURYANINGRUM

    K7108074

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    Juli 2012

    PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN

    PENGUASAAN KONSEP BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN SE-DABIN V

    KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR

    TAHUN PELAJARAN 2011/2012

    i

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

    Saya yang bertanda tangan di bawah ini

    Nama : Agustin Ika Suryaningrum

    NIM : K7108074

    Jurusan/Program Studi : IP/PGSD

    Menyatakan bahwa skripsi saya berjudul “PENGARUH MOTIVASI

    BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN

    KONSEP BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN SE-DABIN V

    KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR

    TAHUN PELAJARAN 2011/2012” ini benar-benar merupakan hasil karya saya

    sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah

    disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka.

    Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil

    jiplakan, saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan saya.

    Surakarta, Juli 2012

    Yang membuat pernyataan

    Agustin Ika Suryaningrum

    ii

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    Oleh:

    AGUSTIN IKA SURYANINGRUM

    K7108074

    Skripsi

    Diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

    Sarjana Pendidikan Program Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Jurusan

    Ilmu Pendidikan

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    Juli 2012

    PENGARUH MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN

    PENGUASAAN KONSEP BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN SE-DABIN V

    KECAMATAN KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR

    TAHUN PELAJARAN 2011/2012

    iii

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    PERSETUJUAN

    Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

    Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret

    Surakarta.

    Surakarta, Juli 2012

    Pembimbing I, Pembimbing II,

    Drs. Samidi, M.Pd Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn

    NIP. 195111081988031001 NIP. 19750422 200812 1 001

    iv

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    PENGESAHAN

    Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

    Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima

    untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

    Hari : Kamis

    Tanggal : 12 Juli 2012

    Tim Penguji Skripsi

    Nama Terang Tanda Tangan

    Ketua : Drs. Kartono, M.Pd

    Sekretaris : Drs. Hasan Mahfud, M.Pd

    Anggota I : Drs. Samidi, M.Pd

    Anggota II : Joko Daryanto, S.Sn., M.Sn

    Disahkan oleh

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

    Universitas Sebelas Maret

    v

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    ABSTRAK

    Agustin Ika Suryaningrum. PENGARUH MOTIVASI BELAJAR

    MATEMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PENGUASAAN KONSEP

    BANGUN DATAR SISWA KELAS V SDN SE-DABIN V KECAMATAN

    KARANGANYAR KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN

    2011/2012. Skripsi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas

    Maret Surakarta. Juli 2012.

    Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui terdapat atau tidaknya

    pengaruh motivasi belajar matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep

    bangun datar siswa kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten

    Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.

    Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif, metode penelitian yang

    digunakan adalah metode survai dalam bentuk korelasional. Populasi dalam

    penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SDN Se-Dabin V Kecamatan

    Karanganyar Kabupaten Karanganyar tahun pelajaran 2011/2012, sedangkan

    sampel penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri 02 Lalung yang berjumlah 41

    siswa. Teknik pengumpulan data dengan teknik angket dipakai untuk

    mengumpulkan data motivasi belajar matematika. Teknik tes digunakan untuk

    mengumpulkan data tes kemampuan penguasaan konsep bangun datar.

    Hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif motivasi belajar

    matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep bangun datar siswa kelas V

    SD Negeri Se-Dabin V Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar tahun

    pelajaran 2011/2012 (t hitung > t tabel yaitu 2,17 > 2,02) dengan koefisien

    determinasi sebesar 32,2%.

    Implikasi dari hasil penelitian menunjukkan terdapat pengaruh positif

    motivasi belajar matematika terhadap kemampuan penguasaan konsep bangun

    datar, maka dapat memberikan petunjuk kepada pihak yang terkait untuk mau

    dan mampu lebih memperhatikan faktor motivasi belajar kepada siswa. Agar

    kemampuan penguasaan konsep bangun datar siswa kelas V SDN Se-Dabin V

    Kecamatan Karanganyar Kabupaten Karanganyar, khususnya akan meningkat.

    vi

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    ABSTRACT

    Agustin Ika Suryaningrum. THE EFFECT OF MATHEMATIC LEARNING

    MOTIVATION ABILITY FOR HORIZONTAL SHAPE CONCEPT TO

    THE FIFTH YEARS OF ELEMENTARY STUDENTS IN DABIN V

    KARANGANYAR DISTRICT AND REGENT ON EDUCATION 2011/2012.

    Thesis, Education and Teacher Training Faculty of Sebelas Maret University

    Surakarta. July 2012.

    The goal of research to know on effect of mathemathic learning

    motivation ability for horizontal shape concept to the fifth years of elementary

    students in Dabin V Karanganyar district and regent on education years

    2011/2012.

    This research is a kuantitative research, the research method which used in

    it is a survey method in the corellational form. Population of the research is all of

    the fifth years student in Dabin V Karanganyar district and regent on Education

    years 2011/2012. And the sample of the research is the student of Lalung 02

    Elementary School in fifth years that it has forty-one (41) students. The technic of

    the collection data by questionnaires technic, it is used to collection learning

    motivation data. The technic of the test to collection data ability horizontal

    concept test.

    There is a positif influence that showing in the result of the research. The

    mathematic learning motivation ability for horizontal concept to the fifth years

    elementary students in Dabin V Karanganyar district and regent on education year

    2011/2012 (t calculation > t table is 2,17 > 2,02 ) by 32,2 % determination coefficient.

    The implication from the result research had showed the positif effect of

    the mathematic learning motivation ability for horizontal concept. So it gives

    motivation for another students or the other side to learn about the ability for

    horizontal concept to the fifth year student of elementary school in Dabin V

    Karanganyar district and regent. It specially will be increase.

    Keyword: Mathematic learning motivation, Ability for horizontal shape concept

    vii

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    MOTTO

    Hasil kesuksesan merupakan sebuah penghargaan tetapi proses menuju

    kesuksesan merupakan sebuah pengalaman yang tidak mungkin dilupakan

    ( Agustin Ika Suryaningrum )

    Kita tidak akan pernah tahu, sebelum kita melakukannya. Ingatlah satu hal, usaha

    yang kita lakukan akan sebanding dengan hasilnya

    ( Kahlil Gibran )

    Mengikuti apa yang dilakukan oleh orang lain karena kita tidak yakin untuk

    melakukannya merupakan sebuah kegagalan. Berusaha dan belajar untuk

    mencoba melakukannya merupakan kesuksesan yang berharga

    ( Agustin Ika Suryaningrum)

    viii

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    PERSEMBAHAN

    Syukur alhamdulillah aku panjatkan rasa syukurku pada-Mu ya Allah SWT,

    kupersembahkan karya ini untuk:

     Bapak Eko Sri Hardjanto HS dan Ibu Suwarni

    Doamu yang selalu teriring di setiap langkah ketika aku berjala