PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
-
Upload
zabidi-daud -
Category
Documents
-
view
228 -
download
0
Transcript of PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
8/19/2019 PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pengurusan-pendidikannota-kkpdoc 1/4
8/19/2019 PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pengurusan-pendidikannota-kkpdoc 2/4
8/19/2019 PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pengurusan-pendidikannota-kkpdoc 3/4
PENGURUSAN PENDIDIKAN " Pendidikan ialah asas dalam pembinaan modal insan bagi
sesebuah negara. kecemerlangan negara sanga berganung kua kepada pendidikann!a !ang
mampu melahirkan pemikir. Pemikirpemikir iulah !ang akan mengeluarkan pelbagai idea
!ang memba#a perubahan dalam corak kehidupan manusia." Pendidikan ber$a!a men$adiala dalam membina kema$uan sesebuah negara melalui aspek pendidikan seperi !ang
beriku% KEPI&PINAN Pemimpin memimpin menggunakan pendekaan perkongsian idea
!ang menelii seiap kepuusan !ang dikemukan oleh ahli. 'isi !ang $elas dalam pengurusan
perubahan seseorang pemimpin perlu $elas dengan (isi dalam pengurusan perubahann!a.
sebagai agen perubahan) seorang keua perlu membina gambaran !ang $elas enang apa $ua
!ang hendak dicapi pada akhirn!a. &enubuhkan $a#aankuasa pelaksana pemilihan ahli
hendaklah mengambil kira pengalaman) keupa!aan dan kebolehan sera kesungguhan seiap
ahli. &enumpukan perhaian khusus pada seiap perubahan !ang dibua seniasa mengikui
perkembangan dan indakanindakan !ang dilaksana oleh pasukan berindak. &enguamakan
elemen kemanusiaan manusia mempun!ai karenah !ang pelbagai dan keperluan manusia
$uga saling berbe*a. pemimpin !ang men$adi egen penggerak perubahan) sikap memahamidan oleransi sanga perlu bagi memasikan seiap perubahan dierima dengan senang hai
oleh orang !ang dipimpin. +. PENGURUSAN ,I-IK DARA/ 0ANG K1NDUKSI2
"Ruang pembela$aran !ang konduksi3 ialah ruang di mana murid mempun!ai peluang unuk
men!aakan pandangan dan pendapa) memilih aki(ii !ang lebih sesuai dengan mina
mereka sera ruang !ang membenarkan murid mencuba dan meraih pengalaman" Anara
elemen pening dalam perubahan pengurusan bilik dar$ah adalah seperi beriku4 Pendekaan
berpusakan murid Kemudahan penga$aran dan pembela$aran 5. -ANDSKAP &AK-U&A6
" Perkembangan dalam bidang 6eknologi &akluma dan Komunikasi 76&K8 men$adi sau
hambaan kepada pihak sekolah mengemaskinikan sisem makluma dan komuniksi pada
peringka sekolah dalam memasikan #arga sekolah sama ada guru aau pun murid
memperoleh makluma erkini." ,eberapa perkara perlu diberi perhaian dalam memasikanlandskap makluma !ang sempurna)anaran!a seperi beriku% Pusa sumber Peranan guru
6RANS21R&ASI DA-A& KURIKU-U& Perubahan erhadap kurikulum adalah suau
benuk perubahan !ang perlu dilakukan memandangkan asas perubahan !ang hendak diba#a
bermula di sekolah. 6rans3ormasi dalam pendekaan penga$aran dan pembela$aran !ang lebih
rela(en dan erkini) anaran!a berpusakan murid diberikan perhaian uama. 6rans3ormasi
kurikulum dilakukan demi men$amin kesesuaian kurikulum bagi menghadapi cabaran dan
perubahan semasa. SEK1-A/ ,ES6ARI Sekolah besari bermaksud pendemokrasian
pendidikan !ang membuka peluang bela$ar kepada semua murid anpa mengira saus dan
aras pencapaian dalam mencapai poensi sepenuhn!a dalam cara !ang paling sesuai dengan
ga!a pembela$aran murid. Pemikiran kepada pembinaan Sekolah ,esari elah dikemukan
oleh 6an Sri Dao9 Dr. :an ;ahid :an &ohamed) Keua Pengarah Pela$aran &ala!sia #aku
iu. Sekolah ,esari &ala!sia elah direka semula secara sisemaik dari segi amalan
penga$aran dan pembela$aran dan pengurusan bagi membanu muridmurid menghadapi era
eknologi makluma. Semua bahan penga$aran dan pembela$aran disediakan dalam benuk
perisian direka oleh ,ahagian Perkembangan Kurikulum bersama ,ahagian 6eknologi
Pendidikan) Kemenerian Pendidikan &ala!sia. Guruguru di sekolah !ang dipilih men$adi
Sekolah ,esari akan diberi laihan dalam perkhidmaan) khasn!a dalam bidang pedagogi
unuk aki(ii penga$aran dan pembela$aran melalui penggunaan eknologi erkini. <IRI<IRI
SEK1-A/ ,ES6ARI ,IDANG KE,ER/ASI-AN U6A&A NEGARA 7NKRA8 " Gagasan
!ang diperkenalkan oleh 0A, Dao9 Sri &ohd Na$ib 6un Abdul Ra*ak) Perdana &eneri
&ala!sia !ang ke=. NKRA ialah indakan lan$uan bagi Peun$uk Presasi Uama> Ke!Per3ormance Indicaor 7KPI8 !ang men$adi pia#ai kepada pencapaian anggoa penadbiran
8/19/2019 PENGURUSAN PENDIDIKAN_nota kkp.doc
http://slidepdf.com/reader/full/pengurusan-pendidikannota-kkpdoc 4/4
dan pen$a#a a#am. 6erdapa enam NKRA !ang diperanggung$a#abkan kepada
kemenerian kemenerian !ang erbabi. NKRA !ang keiga) ialah &eluaskan Akses kepada
Pendidikan ,erkualii dan ,erkemampuan !ang merupakan NKRA bagi Kemenerian
Pela$aran &ala!sia. Empa subNKRA adalah seperi beriku% Posed b! A2IDA/ !aima a
?@4+= Email 6his,log6hisShare o 6#ierShare o 2acebookShare o Pineres No
commens4 Pos a <ommen Ne#er Pos 1lder Pos /ome Subscribe o4 Pos <ommens7Aom8 44 Deik masa 44 44 iN3o ka$i <uaca 44 #idgeo.ne 44 mElod! hai <ikgu &uda 44
6enang kami 7")8 &! Phoo A2IDA/ !aima Dunia ini han!a ada iga hari saha$a4 semalam)
esok dan hari ini. Adapun semalam) maka ia elah pergi memba#a apa !ang ada di dalamn!a.
Esok pula) mungkin engkau idak sempa men!usulin!a. Dan hari ini) iulah unukmu. &aka
beramallah pada hari ini. Al/asan al,asri 'ie# m! complee pro3ile n1es melakar
Impian "Ilmu iu lebih baik daripada hara. Ilmu men$aga engkau dan engkau men$aga hara.
Ilmu iu penghukum 7/akim8 dan hara erhukum. /ara iu kurang apabila dibelan$akan api
ilmu berambah bila dibelan$akan." 7Ali bin Abi 6halib Radhi!allahu 9Anhu8. ":ahai para
pencari ilmu) sesungguhn!a ada iga ciri uama seorang !ang berilmu 79alim8) !aiu% @. ia
mengeahui dan mengenal Allah) +. apa !ang disukai Allah) dan) 5. apa !ang dibenci Allah."
7Ali bin Abi 6halib Radhi!allahu 9Anhu8. " 6unulah ilmu) api idak melupakan ibadah) danker$akanlah ibadah api idak boleh lupa pada ilmu". B"7Al hassan Al ,ashri 8"B 2acebook
,adge Ibisam A3idah <reae 0our ,adge ,log Archi(e▼ +?@+ 7=8► Sep +?@+ 7@8▼ Aug
+?@+ 7C8 RU&USAN SIS6E& KUA-I6I PENDIDIKAN &A-A0SIA 7SKP&8 ADAP6ASI
PE-,AGAI PERKE&,ANGAN IN1'ASI PERU,A/AN... S6RA6EGI
PENGURUSAN IN1'ASI DAN PERU,A/AN PENDIDIK... ,A, = PENGURUSAN
IN1'ASI DAN PERU,A/AN PENDIDIKAN <ikgu &uda 7")8 $1m shaRe i-mu $1m
&elakar Impian dgn kami
<op! and :IN 4 hp4>>bi.l!>cop!n#in