PENGURUSAN PENGURUSAN PERKAKASANPERKAKASAN

PELAN TINDAKAN

PROJEK PENGKOMPUTERAN SEKOLAH

1. Menubuhkan jawatankuasa TMK sekolah

2. Melatih penyelaras makmal komputer

3. Mendedahkan guru-guru kepada TMK

4. Menghantar guru-guru mengikuti kursus anjuran jabatan/ maktab

5. Melatih guru-guru aspek penyelenggaraan

6. Menyusun jadual penggunaan makmal

7. Bengkel membina modul P&P

Perancangan Pengurusan Berkesan

C A R TA O R G A N IS A S I JA W A TA N K U A S A IN D U K TM K S E K O L A H .

N A IB P E N G E R U S I IIP E N . K A N A N H E M

P E L A JA R -P E L A JA R

J /K U A S A P E R K E M B A N G A N S TA FK E TU A B ID A N G /K E TU A P A N ITIA

S TA F S O K O N G A N

J/K U A S AP E N Y E L E N G G A R A A N

& K E S E L A M A TA N

J /K U A S A S TO K &IN V E N TO R I

J /K U A S A P E N G U R U S A N& P E N Y E L E N G G A R A A N

G U R U M A TAP E L A JA R A N

J /K U A S A P E N G A JA R A N &P E M B E L A JA R A NK E TU A B ID A N G /K E TU A P A N ITIA

J /K U A S AK E B E R S IH A N &

K E C E R IA A N

J /K U A S AK E M A JU A N IC T

J /K TU G A S -TU G A S K H A S

S E TU A U S A H AP E N Y E L A R A S M A K M A L IT

N A IB P E N G E R U S I IP E N . K A N A N I

N A IB P E N G E R U S I IIIP E N Y E L IA P E TA N G

P E N G E R U S IP E N G E TU A /

G U R U B E S A R

Carta Organisasi Jawatankuasa Induk Carta Organisasi Jawatankuasa Induk TMK di SekolahTMK di Sekolah

Peraturan Makmal Komputer,

Keselamatan Komputer dan Keselamatan

Pengguna.

Peranan Guru PenyelarasPeranan Guru Penyelaras

Memastikan peraturan makmal dipamerkan di makmal komputer.

Memaklumkan kepada semua guru dan pelajar mengenai peraturan makmal komputer.

Menyediakan jadual waktu penggunaan makmal komputer.

Menjalankan penyeliaan dari semasa ke semasa mengenai penggunaan makmal komputer.

Mengambil tindakan segera sekiranya berlaku kecemasan.

Keperluan Peraturan Makmal Keperluan Peraturan Makmal KomputerKomputer

Untuk memastikan pengurusan penggunaan makmal komputer berjalan dengan lancar.

Memastikan keselamatan makmal komputer sentiasa terjamin.

Memastikan guru-guru dan pelajar tidak menyalahgunakan makmal komputer.

Keselamatan KomputerKeselamatan Komputer

Memastikan penyusunan perkakasan dalam keadaan kemas, selesa dan kondusif.

Memastikan sistem pendawaian sentiasa dalam keadaan baik

Keselamatan PenggunaKeselamatan Pengguna

Memberi taklimat kepada guru dan pelajar mengenai keselamatan pengguna makmal komputer.

Melabelkan tanda larangan masuk ke makmal komputer.

Aspek Keselamatan Aspek Keselamatan PerkakasanPerkakasan

1. Sebarang perkakasan komputer dari makmal tidak boleh di bawa keluar tanpa kebenaran guru komputer.

2. Jika ada bunyi yang ganjil atau terhidu sesuatu yang terbakar, kenal pasti komputer yang terlibat dan segera putuskan bekalan kuasa ke komputer itu.

3. Komputer dan perkakasan yang rosak mesti dilaporkan kepada guru supaya boleh diasingkan, dilabelkan dan dinyatakan kerosakannya untuk tindakan seterusnya.

4. Imbas cakera liut sebelum digunakan untuk mengelak sebaran virus.

5. Pastikan cakera liut disimpan dalam kotaknya atau bekas yang bebas dari abuk dan kotoran.

6. Pastikan tingkap ditutup dan pintu dikunci sebelum meninggalkan makmal komputer.

7. Pastikan makmal komputer mempunyai sistem penggera dan alat pemadam api yang sesuai.

8. Disk cleaner dan cecair alkohol disediakan untuk membersihkan pemacu cakera bila diperlukan.

9. Sediakan buku rekod/ catatan penggunaan komputer.

10. Penggunaan komputer murid perlu diawasi oleh guru.

Membina Jadual Waktu Penggunaan Makmal

Komputer

Jadual Faktor MuridJadual Faktor Murid& &

Waktu PembelajaranWaktu Pembelajaran

Perkara Bilangan

Bilangan Murid Per Kelas 35

Bilangan Kelas per sekolah 42

Jangka masa satu pembelajaran 40 minit

Jumlah waktu pembelajaran per minggu

1 kali

Jadual Jadual Penggunaan KelasPenggunaan Kelas

1 2 3 4 5 6 7 8

Isnin Amanah Gigih Harapan

Selasa Dedikasi Efisyen Bistari Fasih

Rabu Inovatif Harapan Amanah Cemerlang

Kha Bistari Cemerlang Dedikasi Efisyen

Jum Fasih Gigih Inovatif

Cadangan Penggunaan Cadangan Penggunaan Makmal KomputerMakmal Komputer

Mempunyai kemahiran akses dan arah kendiri.

Lebih berkeyakinan menggunakan komputer.

Boleh meneroka dan menyampaikan maklumat secara dinamik dalam pelbagai bentuk.

Dapat menyampaikan P&P lebih menarik dan berkesan.

Jadual Waktu Penggunaan Jadual Waktu Penggunaan Makmal komputerMakmal komputer

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

ILiterasi

KomputerSains M3

Kelab komputer

S BMLiterasi

KomputerLiterasi

KomputerBI

Kemahiran guru

R SainsLiterasi

komputerM3

Literasi komputer

K BI BM Sains M3

J BM BI Sains M3

Aspek Keselamatan Aspek Keselamatan PerkakasanPerkakasan

1. Sebarang perkakasan komputer dari makmal tidak boleh di bawa keluar tanpa kebenaran guru komputer.

2. Jika ada bunyi yang ganjil atau terhidu sesuatu yang terbakar, kenal pasti komputer yang terlibat dan segera putuskan bekalan kuasa ke komputer itu.

Disediakan oleh :Disediakan oleh :

MUHAMMAD YUSRI B. YUSOF