PENYELIDIKAN TINDAKAN

PENYELIDIKAN TINDAKANHafeez Shafeek Muhammad MuhidinMohd Alif HaiqalSarimahPeyona

SEJARAH PENYELIDIKAN TINDAKAN

Kurt Lewin

PENYELIDIKAN TINDAKAN Penyelidikan Tindakan adalah satu jenis penyelidikan yang berbentuk renungan kendiri dan melibatkan penyelidik sendiri mengkaji amalan yang lazim dilakukan dalam bidang tugas mereka.Dalam bidang pendidikan, penyelidikan tindakan melibatkan penyelidik-penyelidik seperti pensyarah, guru-guru,pengetua, atau penuntut (mereka ini boleh menjadi sebagai penyelidik atau peserta yang diselidik) untuk memperbaiki :Amalan sosial dan pendidikan kendiri;b.Kefahaman terhadap amalan kendiri;c.Situasi di mana amalan tersebut dijalankan

PENYELIDIKAN TINDAKAN Penyelidikan boleh diadakan secara :

INDIVIDUKUMPULAN

TUJUAN PENYELIDIKAN TINDAKANuntuk memperbaiki kefahaman tentang amalan dan situasi amalan tersebut dilakukan;untuk melibatkan penyelidik dalam semua peringkat penyelidikan.

Ciri-ciri Penyelidikan Tindakan Penyelidikan Tindakan

menggalakkan penglibatan/penyertaan bagi mereka yang ingin memperbaiki mutu kerja/amalan mereka.memerlukan usahasama (collaborative effort) di antara pihak-pihak yang terlibat.merupakan proses pembelajaran yang teratur.membentuk komunititi yang bersifat kritis terhadap persekitaran dan diri sendiri.menggalakkan fikiran yang terbuka.

Ciri-ciri Penyelidikan Tindakan Penyelidikan Tindakan

membantu perkembangan teori dan amalan secara serentak.mewujudkan satu kumpulan manusia yang kritis dan bekerjasama dalam proses penyelidikan.berkembang melalui lingkaran renungan kendiri (self-reflective spiral) - satu lingkaran yang mengandungi tinjauan, perancangan, tindakan dan pemerhatian serta renungan.

Ciri-ciri Penyelidikan Tindakan Penyelidikan Tindakan

melibatkan penyelidik menyimpan catatan atau rekod peribadi (personal journal)dimulakan secara kecil-kecilan - mungkin seorang sahaja sebagai permulaan, kemudian melibatkan kumpulan kecil dan seterusnya kumpulan yang lebih besar.

Kepentingan Penyelidikan Tindakan

memperbaiki amalan professionalperbaiki pengajaran dan pembelajaranmenonjolkan kreativitimembantu pendidikan masa hadapan

Diagnosis (mengenalpasti masalah)PerancanganTindakanPengumpulan dan analisis dataRefleksi (penilaian dan perancangan tindakan masa hadapan)Kitaran dalam peringkat kajian

Sekian, Terima Kasih (^____^)