Peraturan Memberi Markah

9
M.ELANGKO A/L MUNIANDY, JABATAN SAINS SOSIAL, IPGM KAMPUS TUANKU BAINUN. [email protected] . elanipgktb.blogspot.com

Transcript of Peraturan Memberi Markah

Page 1: Peraturan Memberi Markah

M.ELANGKO A/L MUNIANDY,JABATAN SAINS SOSIAL,IPGM KAMPUS TUANKU [email protected]

Page 2: Peraturan Memberi Markah

PANDUAN UMUM

PERATURAN MEMBERI MARKAH (PMM)

Page 3: Peraturan Memberi Markah

MAKSUD PMM

PMM adalah opsyen atau jawapan yang betul/tepat kepada item-item yang diuji.

Opsyen bagi soalan-soalan objektif adalah objektif atau satu jawapan sahaja ditetapkan sebagai jawapan tepat dan betul.

Opsyen bagi soalan-soalan subjektif, terdiri daripada 1 atau lebih jawapan yang dianggap berkaitan atau boleh diterima

Page 4: Peraturan Memberi Markah

TUJUAN PMM

Bertujuan menyediakan jawapan yang tepat atau betul terhadap soalan yang dikemukakan.

Sebagai panduan kepada pemeriksa soalan.

Bertujuan mengesahkan kesahihan ujian

Page 5: Peraturan Memberi Markah

Ciri-Ciri PMMCiri-Ciri PMM

1. Pastikan hanya ada satu jawapan betul atau terbaik2. Jangan memberi bayangan (clue/hint) kepada jawapan.3. Stem dan opsyen mesti selaras4. Opsyen mestilah homogen (dari aspek kandungan, bentuk, penjang dan struktur bahasa), jelas dan tepat

Page 6: Peraturan Memberi Markah

5. Sumber-sumber bagi menulis distraktor (pengganggu) adalah seperti berikut:(i) kesilapan umum (misconceptions)(misconceptions) atau salah konsep(ii) satu penyataan yang benar atau betul

tidak memenuhi tugasan item(iii) satu penyataan yang mungkin dianggap betul oleh pelajar yang kurang pasti

Page 7: Peraturan Memberi Markah

6. Opsyen hendaklah mempunyai daya tarikan yang sama kepada pelajar.

7. Elakkan daripada mengulang maklumat yang sama dalam setiap opsyen.

8. Susun opsyen secara logik mengikut darjah, kronologi kuantiti, urutan magnitud dan sebagainya.

9. Elakkan daripada menggunakan perkataan “penentu spesifik” seperti sentiasa, tidak pernah dan lebih kurang.

Page 8: Peraturan Memberi Markah

Setiap pokok soalan diikuti dengan beberapa pilihan. Semua pilihan ada kebenarannya tetapi bukan semuanya tepat. Hanya satu sahaja pilihan yang paling tepat atau terbaik

Contoh:

Apakah cara pemarkahan yang paling sesuai untuk memastikan ujian tersebut mempunyai unsur keobjektifan yang tinggi?

A. Memeriksa soalan demi soalanB Menanda kertas jawapan dengan berhati-hatiC memeriksa kertas jawapan demi kertas jawapanD Menanda kertas jawapan berdasarkan Peraturan

Memberi Markah

Page 9: Peraturan Memberi Markah

TERIMA KASIHTERIMA KASIH