SUEMANIE A/P EE @ QUAH CHIN EEPPG SAINS 2 /JUN 2011

PERBANDINGAN PENDEKATAN KUALITATIF DAN KUANTITATIFKuantitatifKualitatif

Untuk dapatkan fakta menggunakan pengukuran objektif dan analisis statistik data numerik untuk memahami dan menjelaskan sesuatu perkara atau fenomena yang boleh dijadikan panduan kepada amalan dan polisi (Gay&Airasian,2000) Untuk mendapatkan maklumat secara terperinci dan mendalam di satu kawasan dan tempat yang kecil melibatkan individu dalam kawasan berkenaan sahaja.

Mengutamakan kuantiti. Penyelidikan kuantitatif melibatkan angka-angka, data-data numerikal atau statistikBerasaskan kualiti. Ianya bersifat deskriptif yang lebih kepada penghuraian makna perkara-perkara yang dikaji.

Menggunakan eksperimen yang melibatkan data-data numerik yang membolehkan penggunaan analisis statistik Pengiraan-pengiraan seperti min, median, mod, peratusan, sisihan piawai, skor-z, skor-t, varian, dan sebagainya.Data dikutip melalui teknik pemerhatian, temu bual,penulisan diari dan analisis dokumen.

Penyelidik tidak terlibat secara langsung

Penyelidik turut terlibat dalam kajian

Contoh: Kajian eksperimen Kajian kuasai-eksperimen Kajian tinjauan Kajian kolerasiContoh: Kajian etnografi Kajian kes Kajian sejarah

Berstruktur , mempunyai darjah kekaburan yang minima, makna yang jelas, bercorak linear, mempunyai penjadualan yang jelas, dan menumpukan kepada hasilKurang berstruktur, terbuka dan lebih menumpukan kepada proses

Skop kajian boleh melibatkan responden yang besarSkop kajian meliputi bilangan responden yang kecil.

Kaedah penyelidikan atau pendekatan kuantitatif menggunakan kaedah postivis, eksperimental, data numarika dan ujian statistikPenyelidikan kualitatif menggunakan kaedah interpretif, penghuraian, kajian lapangan, kajian sejarah, kajian kes, data verbal dan triangulasi data.