Peta Minda Teori Psikomotor Dan Pergerakan Kanak-Kanak (1)
1
ANALISIS TEORI DAN PRINSIP KAWALAN MOTOR ARNOLD LUCUIS GESELL ROBERT JAMES HAVIGHURST G. STANLEY HALL TEORI Faktor kematangan yang melibatkan faktor baka dan persekitaran TEORI Perkembangan seseorang kanak- kanak dipengaruhi oleh faktor TEORI Teori pengulangan yang memfokuskan psikologi genetik dan PRINSIP - Berbeza dari aspek kepantasan pertumbuhan individu - Peringkat : 1) Lahir – 1 tahun 2) 1 – 2 tahun 3) 2 – 3 tahun 4) 3 – 4 tahun 5) 4 – 5 tahun - Pengabungjalinan dua hala, PRINSIP - Peringkat : 1) Bayi dan Awal Kanak-kanak (Lahir – 2 tahun) 2) Pertengahan Kanak-kanak (2 – 3 tahun) 3) Prasekolah (4 – 6 tahun) 4) Sekolah Rendah (6 – 12 tahun) 5) Awal Remaja (12 – 18 tahun) 6) Akhir Remaja (18 – 22 tahun) 7) Awal Dewasa 22 – 34 tahun) PRINSIP - Genetik dan evolusi dalam psikologi - 3 peringkat utama mengikut umur - Peringkat : 1) Lahir – 7 tahun 2) 8 – 11 tahun 3) 12 – 22 tahun - Ujian Kebolehan Bakat Umum KAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAK 1) Pelakuan tidak boleh dipaksa 2) Menguasai kemahiran dengan keinginan sendiri 3) Mengikut pola dan turutan yang tersendiri KAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAK 1) Pemakanan 2) Rakan sebaya 3) Bahan bacaan KAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAK 1) Pemupukan nilai-nilai murni 2) Boleh membuat keputusan 3) Merapatkan hubungan kekeluargaan 4) Belajar daripada pemerhatian
-
Upload
mohd-faizal-ahmad -
Category
Documents
-
view
89 -
download
15
Transcript of Peta Minda Teori Psikomotor Dan Pergerakan Kanak-Kanak (1)
KAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAKPemupukan nilai-nilai murniBoleh membuat keputusanMerapatkan hubungan kekeluargaanBelajar daripada pemerhatianBantuan ibu bapa dan guruKAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAKPemakananRakan sebayaBahan bacaanPRINSIPBerbeza dari aspek kepantasan pertumbuhan individuPeringkat :Lahir 1 tahun1 2 tahun2 3 tahun3 4 tahun4 5 tahunPengabungjalinan dua hala, fungsi tidak bersimetri dan peraturan kendiriPRINSIP- Genetik dan evolusi dalam psikologi- 3 peringkat utama mengikut umur- Peringkat :Lahir 7 tahun 8 11 tahun12 22 tahun Ujian Kebolehan Bakat UmumTEORITeori pengulangan yang memfokuskan psikologi genetik dan pendidikanTEORIPerkembangan seseorang kanak-kanak dipengaruhi oleh faktor persekitaranperkembangan seseorang kanak-kanak adalah dipengaruhi oleh faktor persekitaranTEORIFaktor kematangan yang melibatkan faktor baka dan persekitaranKAITAN DALAM PEMBELAJARAN KANAK-KANAKPelakuan tidak boleh dipaksaMenguasai kemahiran dengan keinginan sendiriMengikut pola dan turutan yang tersendiriIkut kehendak fizikal, sosial dan budayaPeranan ibu bapa ,pengasuh dan guruPRINSIPPeringkat :Bayi dan Awal Kanak-kanak (Lahir 2 tahun)Pertengahan Kanak-kanak (2 3 tahun)Prasekolah (4 6 tahun)Sekolah Rendah (6 12 tahun)Awal Remaja (12 18 tahun)Akhir Remaja (18 22 tahun)Awal Dewasa 22 34 tahun)Pertengahan Dewasa (34 60 tahun)Akhir Dewasa (60-75 tahun)Tua (75 tahun Meninggal)G. STANLEY HALLROBERT JAMES HAVIGHURSTARNOLD LUCUIS GESELLANALISIS TEORI DAN PRINSIP KAWALAN MOTOR
