PMR Pendidikan islam Set 02

8/9/2019 PMR Pendidikan islam Set 02

http://slidepdf.com/reader/full/pmr-pendidikan-islam-set-02 1/7

MODUL 2 45/1

Bahagian A

[20 markah]

Bahagian ini mengandungi dua soalan. Jawab satu soalan sahaja

1 )a( :فرما له سبحانه وتعالى

فرج سرئ د لهي دأت مجك تغ) )83سة لبقرةسبحانه وتعالى .

تأد ي رسدر:(i) ياضر غي ترف اتاث. ]2

markah[

(ii) كداخ رف وس اضابساوداخ.تراءي رمنكاس د سبايا ]4

markah[)iii( كرتاودد هل غي يؤ

ن بم نو٢.ي]4

markah[

(b) Sabda Rasulullah s.a.w. :

ع س ا ه له ض ل ع س أ له س ر ف ر ك م ك م أ م : ق ي

ه ب ق ب

ف

ط ي

ل

إف ه

ن ا ب ف

ط ي

ل

إف

. ا ي ع ض أ ل ذ و

45/1 [Lihat sebelah

2



MODUL 2 45/1

( م و )Hadis di atas menerangkan tentang tuntutan mencegah kemungkaran.

Berdasarkan hadis di atas :

(i) Tuliskan potongan hadis yang membawa maksud “Sesiapa yang melihat

kemungkaran maka hendaklah mengubahnya dengan tangannya.”

[2 markah ]

(ii) Jelaskan dua hikmat mencegah kemungkaran terhadap masyarakat.

[4 markah ]

(c) Tuliskan perkataan bergaris dalam petikan di bawah menggunakan tulisan jawi .

(i)

Seseorang murid yang bersyukur akan menggunakan nikmat(ii)

kecerdasan akal fikirannya untuk menimba ilmu dengan tekun dan

(iii)

bersungguh- sungguh. Pendengaran, penglihatan, dan pemikirannya

ditumpukan kepada pembelajaran. Apabila berjaya menjadi seorang yang

(iv)

terpelajar dan berilmu dia akan mengenang jasa baik guru yang telah

mengajar dan mendidiknya.

[ 4 markah ]

2 )a( :فرما له سبحانه وتعالى

)ر ةس8(ي ربم ر ىلاعتو هناحبس هل كرم تأد ي

د غي اس .تأد ي رسدر:

(i) وابم غي ءرقل ي تف كلتمقصد "وا ت ام،اه كاو

فك ات ام سد كاو

جنف ربم " .]2

markah[

45/1 [Lihat sebelah

3



MODUL 2 45/1

(ii) د د ي دصقم كط س .

]4

markah[

)iii( كرتاودي فم غي و رخله سبحانه وتعالى

]4

markah[

(b) Sabda Rasulullah s.a.w.:

ر ك ى أ ب ل ، و أ ا ل ا أ : ا

ح با م و أ عا م و أ ا ع م ف م ا ل ك ت و

( نربطل و )Hadis di atas menerangkan kepentingan menuntut ilmu.

Berdasarkan hadis di atas :

(i) Tuliskan potongan hadis yang membawa maksud “Jangan jadi orang yang

kelima, anda akan binasa”. [ 2 markah ]

(ii) Jelaskan dua peranan orang berilmu terhadap masyarakat.

[ 4 markah ]

(c) Tuliskan petikan di bawah menggunakan tulisan jawi .

Guru ialah golongan kedua selepas ibubapa, berperanan memberi pendidikan

kepada anak-anak dan masyarakat. Guru bertanggungjawab membentuk

generasi yang beriman , berilmu pengetahuan, berketrampilan, berwawasan dan

berakhlak mulia.

[ 4 markah]

45/1 [Lihat sebelah

4



MODUL 2 45/1

Bahagian B

[ 80 markah ]

Jawab semua soalan

3 (a)

)13لسة(Ayat di atas menjelaskan tentang sifat al-A'lim bagi Allah S.W.T.

(i) Nyatakan kesan positif terhadap individu yang beriman dengan sifat

“al-A’lim” Allah S.W.T. [ 2 markah ]

(ii) Jelaskan dua perbezaan antara ilmu Allah S.W.T. dengan ilmu manusia .

[ 4 markah ]

(b) (i) Nyatakan dua nama lain bagi hari kiamat . [ 2 markah ]

(ii) Terangkan tiga gambaran hari kiamat yang disebut dalam al-Quran.

[ 6 markah ]

(c) (i) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti

di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayat

sahaja.

45/1 [Lihat sebelah

5



MODUL 2 45/1

)1(

)2(

)3(

[3 markah]

(ii) Susun semula potongan ayat al-Quran di bawah mengikut tertibnya seperti

di dalam al-Quran. Anda dikehendaki menulis nombor potongan ayatsahaja.

]3markah[

4 (a) Islam menganjurkan umatnya supaya sentiasa bersuci daripada hadas dan najis.

(i) Nyatakan empat bahan yang boleh digunakan untuk bersuci.

[4 markah](ii) Senaraikan dua hikmat bersuci dalam Islam.

[4 markah]

(b) Setiap muslim digalakkan mengerjakan Solat Sunat Hajat.

(i) Nyatakan dua tujuan Solat Sunat Hajat. [4 markah]

(ii) Jelaskankan dua perbezaan antara Solat Sunat Hajat dengan Solat Sunat

Rawatib. [4 markah]

(c) Nyatakan istilah bagi setiap ibadat dalam situasi berikut:

45/1 [Lihat sebelah

6

(1)

(2)

(3)



MODUL 2 45/1

(i) Nawal menunaikan solat sunat lapan rakaat selepas solat Isyak pada bulan

Ramadan.

(ii) Muhammad solat dua rakaat sebaik sahaja masuk ke dalam masjid.

(iii)

Huda sering menunaikan solat sunat dua rakaat pada waktu tengah malamsetelah terjaga daripada tidur.

(iv) Umat Islam menunaikan solat sunat dua rakaat pada pagi 10 Zulhijjah.

[4 markah]

5 (a) Masjid adalah lambang institusi keunggulan Islam.

(i) Nyatakan tujuan pembinaan masjid menurut Islam. [ 2 markah ]

(ii) Jelaskan dua cara anda memelihara kesucian surau di sekolah.[ 4 markah ]

(b) Golongan Muhajirin ialah orang Mekah yang berhijrah bersama Rasulullah

s.a.w. ke Madinah.

(i) Nyatakan dua pengorbanan golongan Muhajirin untuk merealisasikan

seruan Rasulullah s.a.w. dalam peristiwa hijrah. [ 4 markah ]

(ii) Bagaimanakah cara mewujudkan perpaduan dalam masyarakat majmuk di

Malaysia? [ 2 markah ]

(c) Nyatakan dua sumbangan Saidatina Aishah r.a. kepada perkembangan

tamadun Islam. [ 4 markah ]

(d) Jelaskan secara ringkas riwayat hidup Saidina Bilal bin Rabah r.a.

[ 4 markah ]

6. (a) Bekerja adalah merupakan satu ibadat yang perlu dilaksanakan dengan sebaik-

baiknya.

(i) Nyatakan dua adab ketika bekerja. [4 markah]

(ii) Jelaskan dua akibat murid yang tidak bertanggungjawab terhadap

pelajarannya. markah]

(b) Sabda Rasulullah s.a.w.

و ر خ ق ف ر خ ل و ه لا م ؤ ي ا م

م و ) ص ل )

45/1 [Lihat sebelah

7



MODUL 2 45/1

Hadis di atas menerangkan tentang kepentingan menjaga percakapan.

(i) Jelaskan cara menjaga maruah diri melalui percakapan. [2 markah]

Terangkan dua hikmat menjaga maruah diri. [4 markah](ii)

(c) (i) Nyatakan dua perbezaan antara ibadat dan adat. [4 markah ]

(ii) Bagaimanakah sesuatu adat boleh menjadi ibadat. [2 markah ]

KERTAS SOALAN TAMAT

45/1 [Lihat sebelah

8

PMR Pendidikan islam Set 02

Documents

Transcript of PMR Pendidikan islam Set 02