BEBAN TUGAS GURU MEMPENGARUHI KUALITI PENGAJARAN GURU

DI SEKOLAH KEBANGSAAN TELUK LIPAT, ENDAU.

OLEH : ABDUL LATIF BIN ALI (DB100363)

1.Adakah tugas guru yang banyak memberi

kesan kepada kualiti mengajar

2. Apakah bebas tugas guru berpunca daripada

perancangan guru yang tidak teratur?

3.Apakah bebas tugas guru memberi

impak kepada murid?

Borang soal selidik

Analisa Pemantauan

P&P SKPM 2012

standard 4.

Pemerhatian Budaya

P&P guru yang

dibebani

Tugas.

PENYATAAN MASALAH

Guru adalah sebagai pendidik bangsa.Tugas guru semakin mencabar mengikut peredaran masa

dan zaman. Dengan Perkembangan teknologi di dalam pendidikan juga memberi impak yang

positif kepada kualiti pengajaran guru. Namun guru yang dibebani dengan tugas selain mendidik

yang dibahagikan kepada tugas akademik dan bukan akademik memberi kesan negatif kepada

budaya pengajaran guru. Guru kini disifatkan sebagai kerani, fasilitator, motivator, perancang,

penasihat kokurikulum, pemimpin kelab, persatuan,unit beruniform, jurulatih sukan, guru data

dan banyak lagi.Tugas-tugas seperti ini menyebabkan masa guru merancang pelaksanan

Rancangan Pengjaran Harian dengan lebih berkesan juga gagal.

KAJIAN LITERATUR

OBJEKTIF KAJIAN

Mengukur jumlah masa yang diambil

guru untuk menjalankan tugas dan

bukan akademik.

membuat perbandingan antara beban

tugas guru dari segi akademik dan bukan

akademi, rutin atau bermusim.

membuat perbandingan dan menganalisis skor

pemantauan P&P guru yang dibebani tugas

sampingan.

METHODOLOGI

Faktor-faktor yang mendorong tekanan kerja di kalangan guru(Raja Maria Diana Raja Ali) 2011 Beban tugas guru di sekolah rendah(Mohamad Yazi) 2006 Kepuasan Kerja Di Kalangan Guru sekolah Rendah (Hussaini Bin Husain ) 2003

G

U

R

U

BEBAN

TUGAS

GURU

KUALITI

PENGAJARAN

GURU

CEMERLANG

BIASA AKADEMIK BUKAN

AKADEMIK

RUTIN MASA KONSEPTUAL

KAJIAN