SMK SERI SAMUDERA, MANJUNG RAYA, 32040 SERI MANJUNGPOST MORTEM PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2015

MATAPELAJARAN : MATEMATIK MODENPANITIA : MATEMATIK

1. Analisis Keputusan Pencapaian pelajar mengikut pecahan gred

Bi Perkara Daftar

Ambil

TH A+ A A -

Bil % B+ B Bil % C+ C Bil % D % E % Lulus Gagal GPMPBil % Bil %

1 PP 2015

3 PPT2015

4 Target 2015

5 SPM 2014

2. Analisa Pencapaian Mengikut Kelas

Bi Kelas Daftar

Ambil

TH A+ A A -

Bil % B+ B Bil % C+ C Bil % D % E % Lulus Gagal GPMPBil % Bil %

1 5 SN 12 5 SN 23 5 PA4 5 SE5 5 SP6 5 SV17 5 SV2

Jumlah

3. Analisa Markah Gagal Mengikut Kelas Secara Perbandingan Dengan PPT 2012

Bil Kelas 00 - 19 20 – 29 30 – 39 Jumlah Gagal % Gagal

PPT PP PPT PP PPT PP PPT PP PPT PP1 5 SN 1 0 0 1 0 1 1 2 1 7.14 3.572 5 SN 2 0 0 3 0 6 5 9 5 29.4 14.293 5 PA 1 1 10 5 9 11 20 17 54.3 48.574 5 SE 13 9 16 13 6 4 35 26 89.74 70.275 5 SP1 11 7 13 9 3 9 27 25 96.0 86.216 5 SP2 24 21 2 3 0 0 26 24 100.0 100.07 5 SV 15 20 3 0 2 0 20 20 100.0 100.0JUMLAH 64 58 48 30 27 30 139 118

Faktor-faktor mempengaruhi pencapaian

Kekuatan 1. Pelajar mempunyai motivasi dan keyakinan yang tinggi.2. Sering mengadakan perbincangan kumpulan 3. Menguasai asas kemahiran Matematik dengan baik.4. Memperbaiki kelemahan dengan sentiasa melakukan pembetulan dan latihan tambahan.5. Memberi perhatian semasa proses P&P di dalam kelas.

Kelemahan 1. Sebilangan pelajar kurang menguasai teknik menjawab Bahagian B Kertas 2.2. Pelajar lemah dalam menguasai algebra bagi Kertas 1.Pengetahuan asas Matematik adalah lemah.3. Pelajar yang lemah kurang bermotivasi dan mengganggu PdP.4. Pelajar kurang menguasai soalan-soalan berbentuk KBAT dan tidak dapat menggunakan rumus dengan betul.5. Pelajar yang gagal adalah pelajar yang sering tidak hadir ke sekolah.

3. Strategi Peningkatan Prestasi

Jangka Pendek

(Tempoh masa sebulan menjelang SPM)

1. Program Gerak Gempur SPM : Mengadakan latih tubi soalan berformat sebenar dalam kumpulan-kumpulan kecil.2. Mengadakan kelas tambahan dan kelas ”Stay Back” bagi mengulangkaji topik yang lepas dan perbincangan soalan-soalan latihan. Pelajar-pelajar fokus kepada Soalan Bahagian B Kertas 2.3. Mengaplikasikan kaedah Mentor-mentee dimana pelajar dibahagikan kepada beberapa kumpulan kecil seramai 6 orang satu kumpulan dan ketua kumpulan bertindak sebagai mentor yang mengajar kepada ahli kumpulan yang lemah. Guru bertindak sebagai fasilitator iaitu pemudahcara dan memantau perkembangan setiap pelajar. Pelaksanaan ini dijalankan semasa Program Gerak Gempur SPM.4. Menyediakan peralatan menulis yang secukupnya untuk kegunaan dan kemudahan guru dan pelajar semasa proses latih tubi dijalankan.5. Memperbanyakkan latihan (Modul latihan dan latih tubi).

6. Memperbanyakkan latihan berdasarkan soalan-soalan SPM tahun lepas dan percubaan dari negeri-negeri lain.7. Sentiasa menerapkan motivasi dan menanam keyakinan diri kepada pelajar menjelang peperiksaan SPM.

Disediakan Oleh: Disemak Oleh: Disahkan Oleh:

……………………. ……………………….. …………………

(Pn.Zarina bt Hassan) (Pn. Hjh Normala bt Ahmad@Abd. Rahim ) (Pn Sabarina bt Jamaluddin)

Ketua Panitia Guru Kanan Sains Pengetua SMKSS

lampiran

ANALISA PENCAPAIAN MENGIKUT KELAS DAN GRED

KELAS/GRED A B C D LULUS E TH JUM. PEL

A 22 5 1 - 28 - - 28

B 12 3 9 5 29 - - 29

C - 1 7 10 18 14 1 33

D 4 5 11 6 26 6 1 33

E - 5 4 6 15 13 4 32

F 4 6 8 5 23 8 - 31

G 18 8 2 1 29 - - 29

H 17 8 4 - 29 - - 29

JUMLAH 77 41 46 33 197 41 6 244

% 32.35 17.22 19.32 13.86 82.77 17.23 - 100

SMK SERI SAMUDERA

MANJUNG RAYA

32040 SERI MANJUNG, PERAK

LAPORAN POST MORTEM

PEPERIKSAAN PERCUBAAN SPM 2012

DISEDIAKAN OLEH :

CHE KU ROHAYA BT CHE ENGKU MUSA

KETUA PANITIA MATEMATIK