PowerPoint Presentation - vodppl.upm.edu.my notes_FEM 3203_bersemu… · (C4, P2, CTPS) Pelajar...

download PowerPoint Presentation - vodppl.upm.edu.my notes_FEM 3203_bersemu… · (C4, P2, CTPS) Pelajar dapat: Kursus ini mencakupi konsep, ... Ringkasan unit-unit modul ... Contoh soalan

If you can't read please download the document

Transcript of PowerPoint Presentation - vodppl.upm.edu.my notes_FEM 3203_bersemu… · (C4, P2, CTPS) Pelajar...

  • FEM 3203

    TEKNOLOGI MAKLUMAT,

    GLOBALISASI DAN KUALITI

    HIDUP

  • Perjumpaan Bersemuka Pertama

    Pengenalan

    Maklumat kursus

    Ringkasan unit-unit modul

    Rujukan

    Pembahagian markah kerja kursus

    - Tugasan

    - Ujian

  • Maklumat Kursus

    Jabatan Pengurusan Sumber dan Pengajian Pengguna

    Jabatan

    Teknologi Maklumat, Globalisasi dan Kualiti Hidup

    Nama Kursus

    FEM 3203 Kod Kursus

    3 (3+0) Kredit

    Dr. Syuhaily Osman

    [email protected]

    03-89467109 / 012-3838745

    Pensyarah

    mailto:[email protected]

  • HASIL PEMBELAJARAN

    menerangkan konsep, indikator dan pengukuran

    kualiti hidup (C2)

    menghubung kait teknologi

    maklumat dan globalisasi (C4,

    A3, CS)

    menganalisis impak teknologi maklumat dan globalisasi ke

    atas kualiti hidup (C4, P2, CTPS)

    Pelajar dapat:

  • Kursus ini mencakupi konsep,

    indikator dan pengukuran kualiti

    hidup. Faktor yang mempengaruhi

    kualiti hidup, pengaruh dan impak

    teknologi dan globalisasi ke atas

    kualiti hidup kumpulan miskin,

    wanita dan golongan istimewa serta

    impak jurang digital kepada

    individu, keluarga, dan masyarakat

    turut dibincangkan.

    Sinopsis

  • Ringkasan unit-unit modul

    Unit 1

    Konsep dan teori/model kualiti dan gaya hidup

    Tahap, taraf dan kualiti hidup

    Gaya hidup dan model mengkaji gaya hidup

    Pendekatan mengkaji kualiti hidup

    Unit 2

    Kaedah pengukuran dan indikator kualiti hidup: nasional antarabangsa

    Indeks Kualiti Hidup Malaysia

    Indeks kualiti hidup negara lain di dunia

  • Unit 3

    Faktor yang mempengaruhi kualiti dan gaya hidup

    Faktor-faktor yang mempengaruhi kualiti hidup (domain penggunaan)

    Penggunaan lestari

    Unit 4

    Globalisasi dan kualiti hidup Maksud globalisasi

    Impak positif dan negatif globalisasi

    Unit 5

    Impak teknologi, teknologi maklumat ke atas gaya dan kualiti hidup

    Konsep teknologi

    Gaya hidup teknologi tinggi/rendah

    Teknologi dan peningkatan produktiviti

    7

  • Unit 6

    Isu dan cabaran ICT dan globalisasi ke atas kumpulan tertentu

    Isu dan cabaran ICT dan globalisasi ke atas kumpulan tertentu termasuklah golongan miskin, negara membangun, gender berbeza dan kumpulan istimewa (orang kurang upaya, kanak-kanak, orang tua)

    Strategi pembangunan yang berasaskan pengetahuan

    Unit 7

    Isu globalisasi dan ekuiti sosial Ekuiti sosial dalam era globalisasi

    Ke arah pencapaian ekuiti sosial

    Unit 8

    Polisi dan program ICT Analisis polisi dan program ICT

    Implikasi polisi ke atas kesejahteraan dan kualiti hidup individu, keluarga dan masyarakat

  • Rujukan 1. Joseph,M & Rahtz,D. (2010). Community Quality of Life Indicators.

    Best Cases. Volume 22. The Netherlands: Kluwer Academic Publishers.

    2. McGillivray, M (2008). Human Well-Being Concept and Measurement. New York: United Nations University.

    3. Phillips, D. (2006). Quality of Life: Concept, Policy and Practice. Oxon: Routledge.

    4. Joseph,M. (2005). Handbook of Quality of Life Research. An Ethical Marketing Perspective. Vol 8. The Netherlands: Kluwer Academic Publishers.

    5. Laporan Kesejahteraan Rakyat Malaysia 2013. Unit Perancang Ekonomi, Jabatan Perdana Menteri.

  • Penilaian

    Ujian pertengahan sem - 25%

    Tugasan

    - Penulisan kertas kerja - 15%

    - Ringkasan tugasan - 10%

    - Slaid pembentangan 10%

    Peperiksaan akhir - 40%

    _______

    Jumlah - 100%

  • UNIT 1

    KONSEP KUALITI HIDUP

    DAN GAYA HIDUP

  • Objektif Unit 1

    Pelajar dapat:

    Menjelaskan dan membezakan

    konsep tahap dan taraf hidup

    Menjelaskan

    konsep gaya hidup dan model

    mengkaji kualiti

    hidup

    Mengenal pasti

    pendekatan mengkaji kualiti

    hidup

  • Pengenalan

    Manusia sentiasa berkeinginan untuk meningkatkan kualiti hidup.

    Keinginan ini melibatkan pelbagai aspek kehidupan.

    Kekangan: persepsi yang berbeza antara individu dan sentiasa berubah pengertian kualiti hidup dinamik.

  • TAHAP, TARAF DAN KUALITI HIDUP

    Konsep tahap dan taraf

    Tahap dan taraf hidup

    Kualiti hidup

  • TARAF VS. TAHAP HIDUP

    Apa yang sebenarnya dialami, samada yang menggembirakan atau

    yang dideritai oleh individu ataupun

    kumpulan.

    Tahap yang diingini atau dikejar, pencapaian

    melambangkan kejayaan dan kegagalan menyebabkan kekecewaan.

    Tahap Taraf

  • TAHAP DAN TARAF

    Perbandingan tahap adalah sukar malahan hampir mustahil

    Kesilapan dalam penggunaan konsep

    Tahap hidup yang rendah jarang berkadar terus dengan

    kuantiti penggunaan yang rendah

    Di sesetengah negara, tahap hidup yang tinggi juga

    menunjukkan taraf hidup yang tinggi

    Taraf hidup yang tinggi perlu untuk meninggikan tahap hidup

    Apabila tahap hidup rendah, penyesuaian adalah perlu untuk

    mengelakkan masalah

  • Komponen dalam Tahap Hidup

    Penggunaan

    Pekerjaan

    Pemilikan Kebebasan

    Persekitaran

    dsb.

    Pengalaman sebenar

    yang terbentuk dari

    kombinasi kompleks

    Keseimbangan dan keharmonian antaranya yang berkaitan

    dengan memenuhi keperluan dan kehendak

  • KATEGORI TAHAP HIDUP

    Tahap hidup yang seimbang walaupun ringkas adalah lebih baik daripada tahap hidup yang berlebihan

    tetapi tidak seimbang

    The Amish: plain dress and resisting modern conveniences.

    Ghandi: using one's resources in the most minimal way so as not to deprive others.

    Islam: Prophet (PBUH) has not adopted the ways of the rich

    but embraced a simple way of life which is the mode of

    Fuqara - poor people. Thus, he remained contented with

    simple food and had no relish for extravagant feasts.

    Tinggi --- rendah (high --- low)

    Atasan --- bawahan (superior --- inferior)

    Mahal --- murah (expensive --- trifty)

    Berlebihan --- ringkas (elaborate --- simple)

    Cukup --- tidak mencukupi (ample --- restricted)

  • PENGUKURAN TAHAP HIDUP

    Ukuran langsung tahap hidup

    Pendapatan (upah drp aktiviti produktif dan

    pendapatan pindahan)

    Penggunaan (sumber yang sebenarnya digunakan)

    Ukuran tidak langsung (proxy) tahap hidup

    Sosioekonomi

    Pendapatan (upah drp aktiviti produktif,

    pendapatan pindahan dan lain-lain)

  • ISU DALAM MENGUKUR

    TAHAP HIDUP

    Mengukur pendapatan Gaji drp pekerjaan di pasaran buruh, sewa, kerja sendiri, pindahan,

    pengeluaran isirumah

    Mengukur penggunaan Penggunaan makanan

    Dibeli, dihasilkan di rumah, diterima drp sumber lain, in-kind

    Penggunaan bukan makanan

    Barangan tahan lama

    Kos melepas (wang digunakan untuk membeli barangan tahan lama)

    Susut nilai

  • Mengukur tahap sosioekonomi

    USA Pendapatan (hampir semua orang tahu pendapatan untuk tujuan

    pengiraan cukai)

    ISRAEL Kereta, pekerjaan, oven mikro, perabot

    ARGENTINA Pendidikan & pekerjaan penyara, pemilikan barangan isirumah

    (tv warna dengan remote, VCR, peti sejuk, freezer, komputer

    peribadi, telefon, mesin basuh automatik, mesin pengering baju,

    kad kredit, penyaman udara), kereta (bilangan, tahun, buatan,

    model) dan ciri rumah (stail binaan, saiz, bahan dan rupa).

    BRAZIL Bilangan set tv, radio, kereta, pembantu rumah, vakum, mesin

    basuh, bilik air, pendidikan ketua isirumah.

    MEXICO Pendidikan, pemilikan barangan isirumah (pemanas air,

    pembakar roti, vakum, bilangan lampu dlm rumah, bilangan

    bilik (tidak termasuk bilik air), bilangan pembantu rumah.

  • Tahap hidup VS. Kualiti hidup

    Tahap hidup

    Kualiti hidup

    Tahap hidup adalah ukuran

    kuantiti dan kualiti barangan

    dan perkhidmatan yang

    diperolehi oleh seseorang (yg

    dibeli ataupun yg diterima).

    Hasil akhir interaksi sosial,

    kesihatan, ekonomi dan

    keadaan persekitaran yang

    akan mempengaruhi manusia

    dan pembangunan sosial

    22

  • Kualiti Hidup

    Bermaksud hidup yg baik.

    Hidup yg baik adalah bersamaan dgn hidup dalam kehidupan yang berkualiti tinggi.

    Semua agama dan falsafah mempunyai pemahaman mengenai hidup yg baik. Pemahaman/pengertian mengenai hidup yg baik ini berkait rapat dgn budaya di mana kita merupakan sebahagian drpnya.

    Pelaziman budaya membuatkan kita cenderung utk melibatkan aspek kegembiraan, pemenuhan keperluan, kefungsian dalam konteks sosial dsb.

  • Kualiti Hidup

    Kualiti hidup adalah konsep yg sukar didefinisikan.

    Pengkaji drp pelbagai disiplin melihat konsep ini drp perspektif

    minat dan tujuan penyelidikan mereka yg tersendiri.

    Komponen

    kualiti hidup

    Aspek fizikal

    - kesihatan, diet, perlindungan daripada penyakit dan kesakitan.

    Psikologi secara semula jadi

    - termasuklah tekanan, kebimbangan, kepuasan dan keadaan emosi yang

    negatif atau positif.

  • Pendefinisian maksud kualiti hidup

    Perkara yang lebih penting apabila berbicara mengenai kualiti hidup ialah adakah kita bercakap mengenai kualiti hidup seseorang atau kualiti sesebuah negara.

    Terdapat juga dilema lain iaitu:

    Apakah peringkat kualiti hidup yang tertinggi?

    Siapa yang bertanggungjawab dalam meningkatkan kualiti hidup itu sendiri?

    Apakah yang terkandung dalam perkataan kualiti itu sendiri?

    Adakah ia perlu merangkumi kesihatan yang baik, kekayaan yang melimpah ruah, kekuasaan yang tinggi, kecantikan atau kepandaian?

  • PELBAGAI DEFINISI KUALITI HIDUP

    Ahli ekonomi

    kesejahteraan ekonomi

    Ahli psikologi

    kepuasan hidup, kesejahteraan individu, kebahagiaan.

    melihat kpd sebahagian ciri-ciri individu.

    Ahli alam sekitar

    kualiti udara, kualiti air, simpanan hutan, penjagaan hidupan liar daripada terhapus.

    Ahli sosiologi

    struktur dan kandungan kumpulan, komuniti dan masyarakat.

  • Pengguna

    kesejahteraan pengguna, perlindungan pengguna, hak pengguna.

    Ahli politik

    keberkesanan khidmat kepada masyarakat, kebebasan berpolitik.

    Majikan & pekerja

    kualiti di tempat kerja

    Pakar perubatan

    rawatan yang terbaik, pusat jagaan dan peralatan yang terbaik bagi meningkatkan tahap kesihatan pesakit.

    27

  • Piramid Perlakuan Pengguna

    MIKRO (FOKUS INDIVIDU)

    MAKRO (FOKUS SOSIAL)

    PELBAGAI DEFINISI KUALITI HIDUP

    Ahli psikologi

    Ahli alam sekitar

    Pengguna

    Ahli ekonomi

    Ahli sosiologi

    Ahli politik

    Majikan & pekerja

    Pakar perubatan

  • DEFINISI KUALITI HIDUP

    Produk atau hasil daripada interaksi pelbagai faktor sosial, kesihatan,

    ekonomi, persekitaran dan sebagainya.

    Secara umumnya kualiti hidup adalah apa yang buatkan

    individu/keluarga/komuniti gembira.

    Definisi kualiti hidup boleh dilihat dari aspek:

    PERSPEKTIF

    Fizikal - kesihatan, pemakanan, keperluan asas dan keselamatan

    Personal - kepuasan pekerjaan, masa lapang, kekayaan, keluarga dan rakan, dan kedapatan

    barangan

    Masyarakat - kerajaan yang adil, kebebasan, kesamarataan untuk

    semua, pendidikan untuk semua.

    Kesemua aspek ini akan dibincangkan lebih terperinci kelak.

  • DEFINISI KUALITI HIDUP

    Kualiti hidup di Malaysia ditakrifkan sebagai

    merangkumi kemajuan diri, gaya hidup yang sihat,

    pencapaian dan kebebasan untuk memperoleh

    pengetahuan dan menikmati taraf hidup yang

    melebihi keperluan asas dan psikologi

    individu, untuk mencapai tahap kesejahteraan sosial

    yang seiring dengan hasrat negara. Apabila sesebuah

    masyarakat beralih kepada suasana kehidupan yang

    pada amnya lebih baik, maka kualiti hidupnya

    dianggap telah meningkat

    (Unit Perancang Ekonomi: 2002).

  • ASPEK KUALITI HIDUP KUALITI

    HIDUP

    ASPEK

    Kualiti hidup

    subjektif

    Bagaimana baiknya hidup yang dirasai oleh individu.

    Setiap individu secara personal menilai bagaimana dia melihat

    sesuatu dan apa yang dirasainya serta apa yang difikirkannya.

    Rasa puas hati dengan hidup dan gembira melambangkan

    kualiti hidup yang subjektif.

    Kualiti hidup

    objektif

    Bagaimana baiknya hidup seseorang dipersepsikan oleh dunia

    yang lebih luas.

    Pandangan ini dipengaruhi oleh budaya di mana seseorang itu

    berada.

    Kualiti hidup yang objektif = keupayaan seseorang untuk

    menyesuaikan nilai budaya (cth: status sosial/simbol status yg

    seseorang patut perolehi utk menjadi ahli dalam budaya

    tersebut).

    Kualiti hidup

    existential

    Bagaimana baiknya hidup seseorang, pada peringkat yang lebih

    dalam.

    Kehidupan yang disesuaikan dengan nilai dan fahaman

    keagamaan yang tertentu.

  • KENAPA KUALITI HIDUP PENTING?

    Individu

    Menentukan

    - kesejahteraan individu (well-being),

    - kegembiraan (happiness)

    - kepuasan dalam hidup (life satisfaction).

    Kualiti hidup dapat meningkatkan produktiviti.

    Apabila tahap hidup rendah, individu perlu melakukan penyesuaian untuk mengelakkan masalah/konflik.

    Keluarga

    Menentukan tahap dan taraf hidup keluarga supaya seimbang daripada pelbagai aspek;

    a) emosi

    b) ekonomi

    c) spiritual

    -Dapat mengelakkan konflik dan masalah keluarga seperti penceraian, anak lari dari rumah dsbnya.

  • KENAPA KUALITI HIDUP PENTING?

    Negara

    Dapat merangka polisi kerajaan yang lebih berkesan dalam menaikkan kualiti hidup masyarakat.

    Membasmi kemiskinan

    Program kesihatan

    Pembangunan negara- infrastruktur, perumahan dsbnya.

    Keselamatan negara.

    Menaikkan taraf kawasan luar bandar

    Pendidikan - mengatasi masalah buta huruf.

    Dapat menilai keberkesanan sesuatu dasar dan polisi yang dibuat oleh kerajaan

    Antarabangsa

    United Nations Development Programme dan World Bank setiap tahun menyenaraikan laporan tahunan yang meletakkan ranking setiap negara.

    Kebaikannya:

    Setiap negara tahu kedudukan kualiti hidup mereka di peringkat antarabangsa.

    Mendapat bantuan kewangan daripada luar.

  • Hakikat perbezaan taraf hidup DARI PERSPEKTIF

    Islam

    Di dalam Islam, taraf hidup dilihat mempunyai

    pengertiannya yang tersendiri yang mempengaruhi kualiti

    hidup manusia secara amnya.

    Terdapat sebab di mana sistem Islam mengiktiraf

    kewujudan perbezaan taraf ekonomi antara yang kaya dan

    yang miskin.

    Firman Allah: Allah melebihkan sebahagian kamu dari

    sebahagian yang lain dalam hal rezeki (an-Nahl: 71).

    34

  • 2 hikmah tentang kewujudan perbezaan ini

    Sebagai ujian yang akan menjadi dasar pertanggungjawaban

    dan pembalasan.

    Firman Allah: Dan Dialah yang menjadikan kamu penguasa-

    penguasa di bumi dan Dia meninggikan sebahagian kamu atas

    sebahagian yang lain beberapa darjat, untuk mengujimu

    tentang apa yang diberikan-Nya kepadamu (al-Anam: 165).

    Perbezaan taraf hidup bukan bermaksud Islam memperakui

    diskriminasi mahupun penindasan. Sebaliknya, kepelbagaian taraf

    hidup menuntut manusia agar dapat saling bertukar-tukar kudrat,

    manfaat dan tolong-menolong antara satu sama lain.

    Firman Allah: Dan Kami telah meninggikan sebahagian mereka atas

    sebahagian yang lain beberapa darjat, agar sebahagian mereka dapat

    mempergunakan sebahagian yang lain (az-Zukhruf: 32).

  • GAYA HIDUP

    Merujuk kepada sekumpulan ciri-ciri tingkah laku yang

    bermakna kepada kedua-dua orang-orang lain dan diri

    sendiri dalam sesuatu masa dan tempat, termasuk

    hubungan sosial, penggunaan, hiburan, dan pakaian.

    Gaya hidup biasanya membayangkan sikap, nilai dan

    pandangan seseorang.

  • GAYA HIDUP

    Bagaimana seseorang itu hidup?

    Bagaimana menggunakan wang?

    Bagaimana menggunakan masa?

  • PERSONALITI vs. GAYA HIDUP

    APA KAITAN PERSONALITI DAN GAYA HIDUP?

    Personaliti

    Ciri dalaman

    Gaya hidup

    Ciri luaran

    Aktiviti

    Minat

    Pandangan

  • Pengukuran Gaya Hidup

    Aktiviti: Apa yang dibuat

    Beli apa

    Bagaimana guna masa

    Minat: Cita rasa

    Keutamaan

    Pandangan Pandangan (terhadap dunia, moral, ekonomi,

    sosial)

    Perasaan

  • Contoh soalan

    Aktiviti:

    Sukan apa yang anda terlibat sekurang-kurangnya 2x sebulan?

    Berapa buah buku yang anda baca setahun?

    Berapa kerap anda mengunjungi pasaraya?

    Pernah ke luar negara untuk bercuti?

    Berapa keahlian kelab anda?

  • Contoh soalan

    Minat:

    Yang mana anda lebih berminat? sukan, agama,

    belajar

    Berapa penting pada anda untuk mencuba

    makanan baru?

    Berapa penting bagi anda untuk maju ke hadapan?

    Pada 2 jam di hujung minggu adakah anda lebih

    suka bersama keluarga atau bersendirian?

  • Contoh soalan

    Pandangan: Semua rakyat Malaysia tak kira bangsa adalah sama

    Lelaki patut diberi keutamaan untuk mendapat kerja.

    Gaji pensyarah terlalu tinggi

    Kita mesti bersedia menghadapi serangan bom nuklear

    New

    Penurunan harga minyak vs. kenaikan harga barang makanan/barang pengguna

    42

  • Maksud gaya hidup

    Cara seseorang mencapai matlamat

    Cara melakukan sesuatu

    Membuat keputusan (mengikut situasi)

    Cara yang konsisten melahirkan pandangan atau perasaan

    Tindakan

    Gaya hidup sama selagi matlamat sama

    Personal customs atau habit seseorang individu yang unik.

    Adalah penyesuaian aktif terhadap persekitaran sosial, yang membentuk

    keperluan terhadap produk untuk tujuan integrasi dan sosialisasi.

    Termasuk penggunaan sosial

    Gaya hidup ibubapa adalah angkubah yang paling penting di dalam

    menerangkan pilihan anak perempuan terhadap gaya hidupnya.

  • PENGKELASAN GAYA HIDUP (VALS)

    Need-driven

    Survivors

    Sustainers

    Outer directed

    Belongers

    Emulators

    Achiever

    Inner-directed

    I-am- me

    Experiential

    Societally-conscious

    Integrated

  • GAYA HIDUP

  • VALS 2

    1

  • VALS 2

    2

  • Gaya hidup lestari

    Kehidupan lestari bermaksud kehidupan yang berasaskan amalan dan gaya hidup yang sesuai dengan generasi masa kini dan akan datang.

    Amalan dan gaya hidup lestari ini dilihat dari aspek penggunaan barangan dan perkhidmatan secara berhemah iaitu tanpa menjejaskan alam sekitar.

    Gaya hidup lestari merujuk kepada pola tindakan dan penggunaan, yang boleh dilihat melalui pencapaian keperluan asas, peningkatan kualiti kehidupan, pengurangan penggunaan sumber asli dan pengelakkan pembuangan bahan buangan yang boleh membawa kepada pencemaran alam dan tidak mengganggu penggunaan sumber alam untuk generasi masa hadapan.

  • Gaya hidup yang disarankan to be a good consumer

    5 principles

    Live without burden

    Simple living

    Conscious living Generational

    living

    Environmentally harmonious

    living

    Sumber:

    Cikgu Azmi,

    CAP

  • Konsep penggunaan dalam

    perspektif Islam

  • Prinsip umum dalam penggunaan

    (dari Al-Quran)

    Menggalakkan penggunaan benda-benda yang baik suci dan berfaedah

    Melarang perbelanjaan terhadap perkara-perkara yang membazir

    Kesederhanaan (kebendaan vs. zuhud)

    Matlamat akhir pengguna bukanlah penggunaan barangan (dan kepuasan)

  • 1. Suruhan utk menggunakan benda yang suci:

    certain (prohibited) goods should not be consumed

    (Al-Anam 6: 145)

    Katakanlah: Tidaklah aku peroleh dalam wahyu yang diwahyukan kepadaku, sesuatu yang diharamkan bagi orang yang hendak memakannya kecuali kalau makanan itu bangkai atau darah yang mengalir atau daging babi kerana sesungguhnya semua itu kotor atau binatang yang disembelih atas nama selain Allah. Kemudian sesiapa yang terpaksa (memakannya kerana darurat) sedang ia tidak mengingininya dan tidak melampaui batas, maka sesungguhnya Tuhan mu Maha Pengampun, lagi Maha Mengasihani.

  • 5 perkara terlarang

    Binatang yang mati

    dengan sendiri

    Binatang yang mati disebabkan oleh binatang-

    binatang lain yang ganas

    Darah

    Daging babi (hukum yang

    diturunkan pada zaman Nabi Musa)

    Binatang yang disembelih dengan nama selain dari Allah i.e. menyebabkan binatang tersebut menjadi

    haram utk dimakan

  • 2. Larangan terhadap pembaziran Mengapa? Penggunaan yang berlebihan oleh individu meskipun

    terhadap barangan yang suci dan halal boleh merosakkan kebajikan masyarakat.

    Penggunaan barangan mestilah tidak keterlaluan, sepertimana menurut hawa nafsu yang melampau dalam kehidupan serba mewah adalah sangat tidak digalakkan.

    (Al-Anam 6: 142)

    Makanlah dari rezeki yang telah diberikan oleh Allah kepadamu dan janganlah kamu mengikuti langkah-langkah syaitan; kerana sesungguhnya syaitan itu musuh bagi kamu yang terang nyata.

    Syaitan melanggar peratuan Allah, maka manusia dinasihati supaya tidak melampaui batas dalam penggunaan menjadikan mereka seolah-olah menjejaki langkah syaitan.

  • 3. Kesederhanaan Setiap individu seharusnya mengguna apa yg perlu sahaja dalam

    memperolehi kehidupan yang berkesan/berkualiti.

    Larangan dari menjauhi kesenangan hidup dan pembaziran

    (Al-Maidah 5: 87)

    Hai orang-orang yang beriman, janganlah kamu haramkan apa-apa

    yang baik yang telah Allah halalkan bagi kamu dan janganlah

    melampaui batas

  • 4. Matlamat akhir pengguna

    Penggunaan barangan dan kepuasan TIDAK SEMESTINYA

    menjadi matlamat akhir individu.

    Penggunaan tersebut seharusnya bertindak sebagai cara atau

    laluan untuk mencapai kehidupan yang lebih bermakna,

    berkualiti dan sejahtera.

  • Ciri-ciri penggunaan dalam Islam

    Garis panduan umum-- memberi kebebasan kpd umat Islam di serata

    dunia untuk memilih makanan berdasarkan keperluan sosiobudaya dan citarasa masing-masing

    Tiada perbezaan di antara keperluan rohani dan keperluan keduniaan (tiada garis pemisah)

    Penggunaan tidak terbatas kpd keperluan hidup atau keperluan kecekapan, tetapi kepada keselesaan dan kemewahan hidup yang dihalalkan.

  • UNIT 2

    PENGUKURAN DAN INDIKATOR

    KUALITI HIDUP

  • OBJEKTIF UNIT 2

    Pelajar dapat:

    Mengenal pasti kaedah

    pengukuran kualiti hidup

    Membincangkan IKRM

    Membandingkan IKRM dengan

    pelbagai indeks lain

  • PENDEKATAN

    - BAGI MENGKAJI KUALITI HIDUP

  • PENDEKATAN - bagi mengkaji kualiti hidup

    Pendekatan keperluan asas

    Melihat kpd tahap hidup minimum yang didefinisikan dari segi

    tahap kesihatan, pemakanan dan celik huruf. Elemen dalam

    pendekatan keperluan asas adalah jangka hayat, kadar literasi

    dan pendapatan per kapita.

    Pendekatan pembangunan manusia

    Manusia penting untuk mencapai matlamat pembangunan dan

    merupakan sumber ekonomi utama.

    Pendekatan keupayaan

    Keupayaan seseorang untuk melakukan sesuatu yang bermakna

    untuk mencapai keadaan sejahtera yang membentuk hidup yang

    baik.

  • PENGUKURAN KUALITI HIDUP

  • Jenis-jenis Pengukuran Subjektif -perasaan baik dan kepuasan

    Objektif - memenuhi permintaan sosial dan budaya dari segi kebendaan, status sosial dan kesejahteraan fizikal

    Perspektif Perennial

    3 aspek kualiti hidup untuk pencapaian yang lengkap adalah

    kebendaan, intelektual dan kerohanian.

    Ukuran konvensional Dalam bentuk kebendaan dan kuantiti (ch:KNK) Limitasi : Ada kos/limit kepada kebendaan yang

    keterlaluan Merosakkan alam sekitar Pencapaian manusia lebih dari kebendaan (kebendaan

    bukan segala-galanya)

  • DIMENSI KUALITI HIDUP

    1. The Quality of Life Model

    2. QOL: A System Model

  • QOL = The degree to which a person enjoys the important

    possibilities of his or her life.

    Sumber: Quality of Life Research Unit, University of Toronto

  • MODEL KOMPREHENSIF KUALITI HIDUP

    Qu

    ali

    ty o

    f li

    fe

    Being

    Physical Being

    Psychological Being

    Spiritual Being

    Belonging

    Physical Belonging

    Social Belonging

    Community Belonging

    Becoming

    Practical Becoming

    Leisure Becoming

    Growth Becoming

    Sumber: Quality of Life Research Unit, University of Toronto

  • QOL: A System Model

    Sumber: The University of Oklahoma School of Social Work

  • Indeks dan elemen dalam mengukur kualiti hidup

    Elemen Indeks Pem-

    bangunan

    Manusia

    (UNDP)

    Kualiti

    Hidup

    Fizikal

    (Morris)

    Kesejahtera-

    an Ekonomi

    Demografi

    Amerika

    Dasgupta &

    Wales

    (1992)

    Hubungan

    dengan keluarga

    dan kawan

    *

    Kesejahteraan

    emosi

    Kesihatan

    * * *

    Kesejahteraan

    material * * *

    Kerja dan

    Produktiviti *

    Rasa sebahagian

    daripada

    masyarakat

    setempat

    * * * *

    Jaminan personal * * * Kualiti

    Persekitaran

  • Indeks dan elemen dalam mengukur kualiti hidup

    Elemen Indeks

    WHO (1993)

    Cummins (1997)

    Hagerty et al.

    (2001)

    Schalock (2000)

    Felce (1996)

    Hubungan dengan

    keluarga dan kawan * *

    Kesejahteraan emosi * * * * *

    Kesihatan

    * * *

    Kesejahteraan material

    * * * *

    Kerja dan Produktiviti * * *

    Rasa sebahagian daripada masyarakat setempat

    * *

    Jaminan personal * *

    Kualiti Persekitaran *

  • INDEKS KUALITI HIDUP DI

    MALAYSIA

  • Indeks berkaitan

    Memantau tahap pembangunan manusia

    Menggabungkan 15 penunjuk pembangunan sosioekonomi negara

    Indeks Komposit Pembangunan

    Manusia (IKPM)

    Pertama kali dikira dalam tahun 1999

    Satu pengukuran komposit berdasarkan 11 bidang

    Indeks Kualiti Hidup Malaysia

    (IKHM)

    Menggunakan 14 komponen yang meliputi aspek ekonomi dan sosial.

    Penambahbaikan kepada indeks IKHM

    Indeks

    Kesejahteraan

    Rakyat Malaysia

    (IKRM)

  • Kualiti Hidup Malaysia

    Merangkumi kemajuan diri, gaya hidup yang sihat,

    akses dan kebebasan memperolehi pengetahuan

    serta taraf kehidupan yang melebihi keperluan

    asas individu dan memenuhi keperluan psikologi

    untuk mencapai tahap kesejahteraan sosial yang

    setanding dengan aspirasi negara.

    - Kualiti Hidup Malaysia, 1999.

  • Indeks Kesejahteraan Rakyat Malaysia

    (IKRM)

    Indeks komposit yang mengandungi dua

    indeks sub-komposit.

    Kesejahteraan

    ekonomi Kesejahteraan

    sosial

  • Komponen sub-komposit Kesejahteraan ekonomi

    Komunikasi

    Pendidikan

    Pendapatan dan pengagihan

    Pengangkutan

    Persekitaran kerja

    Kesejahteraan sosial

    Kebudayaan,

    Alam sekitar

    Keluarga

    Tadbir urus

    Kesihatan

    Perumahan

    Liburan

    Keselamatan awam

    Penyertaan sosial

  • 0

    20

    40

    60

    80

    100

    120

    140

    Pengangkutan

    Komunikasi

    Pendidikan

    Pendapatan dan

    Pengagihan

    Persekitaran Kerja

    Perumahan

    Liburan

    Tadbir Urus

    Keselamatan Awam

    Penyertaan Sosial

    Kebudayaan

    Kesihatan

    Alam Sekitar

    Keluarga

    Indeks Kesejahteraan Rakyat Malaysia bagi tahun 2000, 2006,

    2012

    2012

    2006

    2000

  • Bidang dan indikator IKRM Bidang Indikator

    PENGANGKUTAN Bilangan penumpang keretapi

    Pemilikan kereta dan motosikal persendirian

    Indeks Pembangunan Jalan Raya (RDI)

    Panjang jalan per kapita (berturap dan tidak berturap)

    KOMUNIKASI Bilangan nama domain

    Langganan talian telefon tetap dan mudah alih

    Bilangan lokasi hotspot

    Langganan internet

    PENDIDIKAN Kesaksamaan

    Kadar penyertaan peringkat prasekolah, rendah, menengah

    dan tertiari

    Kualiti pendidikan

    % guru siswazah di sekolah rendah dan menengah pelajar

    Kadar literasi

    Gred purata nasional peperiksaan awam

    Bilangan pensyarah dengan kelayakan Ph.D

    % pelajar tamat sekolah rendah dan menengah

  • Bidang dan indikator IKRM Bidang Indikator

    KOMUNIKASI Bilangan nama domain

    Langganan talian telefon tetap dan mudah alih

    Bilangan lokasi hotspot

    Langganan internet

    PENDIDIKAN Kesaksamaan

    Kadar penyertaan peringkat prasekolah, rendah,

    menengah dan tertiari

    Kualiti pendidikan

    % guru siswazah di sekolah rendah dan menengah

    pelajar

    Kadar literasi

    Gred purata nasional peperiksaan awam

    Bilangan pensyarah dengan kelayakan Ph.D

    % pelajar tamat sekolah rendah dan menengah

    PENDAPATAN DAN

    PENGAGIHAN

    Kadar kemiskinan

    Pendapatan per kapita benar

    Koefisien Gini berdasarkan pendapatan boleh guna

  • Bidang dan indikator IKRM Bidang Indikator

    PENGANGKUTAN Bilangan penumpang keretapi

    Pemilikan kereta dan motosikal persendirian

    Indeks Pembangunan Jalan Raya (RDI)

    Panjang jalan per kapita (berturap dan tidak berturap)

    PERSEKITARAN

    KERJA

    Kadar kemalangan di tempat kerja

    Pertikaian perusahaan

    Kehilangan hari bekerja kerana tindakan perusahaan

    Purata jam bekerja

    KEBUDAYAAN Bilangan keahlian perpustakaan awam

    Bilangan pelawat muzium

    Bilangan pengunjung Istana Budaya

    Bilangan pengunjung Kompleks Kraf

    ALAM SEKITAR Kualiti air

    Kualiti udara

    % Kawasan berhutan

    Purata suhu maksimum

    Kuantiti sisa berjadual

  • Bidang dan indikator IKRM Bidang Indikator

    KELUARGA Institusi keluarga

    Kadar penceraian

    Kes keganasan rumahtangga

    Jenayah juvana

    Kedudukan kewangan keluarga

    Pendapatan bulanan purata isi rumah

    Hutang isi rumah per kapita

    Nisbah tanggungan

    TADBIR URUS Bilangan transaksi e-pembayaran

    % pengguna e-filing

    % kes rasuah yang didakwa

    Bilangan kes yang diselesaikan oleh Biro Pengaduan Awam

    (BPA)

  • Bidang dan indikator IKRM Bidang Indikator

    KESIHATAN Tahap kesihatan

    Jangkaan hayat ketika lahir

    Kadar kematian bayi

    Kadar kematian ibu bersalin

    Bilangan kes penyakit tidak berjangkit

    Perkhidmatan penjagaan kesihatan

    Bilangan katil di hospital

    Nisbah doktor kepada penduduk

    Tempoh waktu menunggu di hospital bagi pesakit luar

    PERUMAHAN % unit rumah kos rendah kepada kumpulan isi rumah

    berpendapatan 40 peratus terendah

    Bilangan penghuni sebilik

    % isi rumah dengan bekalan air terawat

    % isi rumah dengan bekalan elektrik

    % isi rumah dengan liputan perkhidmatan kutipan sampah

  • Bidang dan indikator IKRM

    Bidang Indikator

    LIBURAN Bilangan isi rumah dengan langganan TV berbayar

    Bilangan pelawat taman rekreasi

    Bilangan pengunjung pawagam

    Bilangan penginap hotel domestik

    KESELAMATAN

    AWAM

    Kemalangan jalan raya

    Kes jenayah

    PENYERTAAN

    SOSIAL

    % pengundi berdaftar

    Bilangan pertubuhan bukan bermotif keuntungan

    berdaftar

    Bilangan persatuan penduduk berdaftar

    Keahlian RELA dan RakanCop

  • INDEKS-INDEKS LAIN

  • Indeks Kualiti Hidup Fizikal (Morris)

    Merangkumi kadar celik huruf, kadar

    kematian bayi dan jangka hayat.

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March

    1999). Life During Growth, World Bank

    Hak individu dan demokrasi

    Kestabilan politik dan peperangan

    Pendidikan

    Kesihatan

    Pengangkutan dan komunikasi

    Ketaksamaan kelas dan gender

    BAD

    Sumber : Easterly, W. (March 1999). Quality of life indicators, Life During Growth, World bank).

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999).

    Life During Growth, World Bank

    1.1 Hak Asasi Individu dan Demokrasi Kebebasan daripada eksploitasi

    Kerajaan tidak melanggari kontrak

    Kualiti birokratik

    Kekuasaan undang-undang

    Kebebasan daripada Rasuah

    Kebebasan sivil

    Kadar Hak Asasi Manusia

    % kanak-kanak (berumur 10-14) yang bekerja (-)

    Hak Politik

    Indeks kebebasan politik daripada ketenteraan

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999). Life

    During Growth, World Bank

    1.2 Kestabilan Politik dan Peperangan

    Perubahan Kabinet (-)

    Kematian berpunca daripada Kekejaman Politik, per kapita (-)

    Mogok awam (-)

    Krisis Kerajaan (-)

    Bilangan pembunuhan per million setiap tahun (-)

    Bilangan rampasan kuasa setiap tahun (-)

    Bilangan revolusi setiap tahun (-)

    Penyingkiran (-)

    Rusuhan (-)

    Kematian akibat perang per kapita (-)

    Kebebasan daripada konflik negara luar

    Kebebasan daripada risiko perang sivil

    Ketiadaan ketegangan perkauman

    %penyertaan dalam pergerakan pemisah (-)

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999). Life

    During Growth, World Bank

    1.3 Pendidikan

    Tahun persekolahan bagi populasi orang dewasa

    (25+)

    % celik huruf

    % tidak bersekolah dalam populasi (-)

    Kadar enrolmen kasar untuk pendidikan tinggi

    (universiti)

    Kadar enrolmen kasar untuk sekolah menengah

    Kadar enrolmen kasar untuk sekolah rendah

    Muzium per kapita

    Judul buku yang diterbitkan per kapita

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999).

    Life During Growth, World Bank

    1.4 Kesihatan

    Jangka hayat semasa lahir

    Kadar kematian - bayi (-)

    Kadar kematian bawah -5 (-)

    Pengambilan kalori harian

    Pengambilan protein harian

    Katil hospital per kapita

    Doktor per kapita

    Jururawat per kapita

    % akses bekalan air yang selamat

    % luar bandar akses bekalan air yang selamat

    % bandar akses kepada air yang selamat

    Akses kepada sanitasi

    Akses kepada sanitasi (luar bandar)

    Akses kepada sanitasi (bandar)

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999). Life

    During Growth, World Bank

    1.5 Pengangkutan dan Komunikasi

    Jalan berturap daripada semua jalan

    Panjang jalan per kereta

    Panjang landasan kereta api per meter persegi

    Telefon per kapita

    Telexes antarabangsa, minit per kapita

    Telegram per kapita

    Radio per kapita

    Televisyen per kapita

    Mel Per kapita

    Mesin faks per kapita

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999). Life

    During Growth, World Bank

    1.6 Ketaksamaan antara Kelas dan Gender

    Pekali Gini (-)

    Share of income of bottom 20%

    Share of income held by middle 60%

    Share of income of top 20% (-)

    Tahun bersekolah bagi perempuan kepada lelaki

    (umur 26+)

    Nisbah celik huruf wanita kepada lelaki

    Enrolmen sekolah rendah wanita kepada lelaki

    Enrolmen sekolah menengah wanita kepada lelaki

    Enrolmen pengajian tinggi wanita kepada lelaki

  • Quality of life indicators by Easterly, W. (March 1999). Life

    During Growth, World Bank

    1.7 BAD

    Kadar penipuan per kapita (-)

    Kebebasan daripada keganasan politik (-)

    Kadar homicid per kapita (-)

    Pembunuhan orang per kapita (-)

    Kadar rompakan per kapita (-)

    Rogol per kapita (-)

    Penyalahgunaan dadah per kapita (-)

    Pengeluaran karbon dioksida per kapita (-)

    Pengeluaran CO2 industri per kapita (-)

    Pengeluaran sulfur dioksida per kapita (-)

    Pengeluaran nitrogen oksida per kapita (-)

    Bahan terapung (-)

    Perubahan kawasan hutan tahunan (%)

    Pengeluaran sisa kertas per kapita (-)

    Kemalangan di tempat kerja (per 1000 pekerja) (-)

    Bunuh diri per kapita (-)

  • The World Health Organization QOL Instruments

  • The World Health Organization QOL Instruments

  • Factors and Indicators of QOL

  • Ciri pengukuran kualiti hidup yang unggul

    1. Dinamik (i.e. boleh menunjukkan potensi pembangunan

    berbanding melihat status semasa pembangunan),

    2. Mengikut perubahan persepsi manusia ttg

    pembangunan,

    3. Mengambilkira perubahan kuasa penggerak utama (cth.

    ICT)

  • UNIT 3

    Faktor yang mempengaruhi

    kualiti dan gaya hidup

    Politik

    Fizikal

    Ekonomi

    Pendidikan

    Budaya

    ++ Penggunaan Lestari

  • Objektif unit 3

    Pelajar dapat:

    Membincangkan pengaruh faktor ekonomi,

    sosiobudaya, fizikal, politik dan lain-lain ke atas kualiti

    dan gaya hidup.

    Memahami konsep penggunaan lestari yang mempengaruhi kualiti

    hidup.

  • Faktor-

    faktor

    yang

    mempengaruhi

    Pentadbiran/

    Politik

    Fizikal

    - Pembangunanan

    bandar

    Ekonomi Pendidikan

    Sosiobudaya

  • 1. Pentadbiran/Politik Seni atau sains pertadbiran /

    pemerintahan, terutamanya pemerintahan entiti politik seperti negara dan pengawalan hal ehwal dalaman dan luarannya.

    Politik

    Tindakan, proses atau kuasa untuk memerintah; kerajaan. Pemerintahan

    WW1- 1914-1922

    WW2- 1939-1945

    Pekerjaan org Palestin oleh Israel - 1967

    Penggabungan kerajaan German - 1990

    Kejatuhan Soviet Union - 1991

    Pekerjaan di Iraq oleh USA - 2003.

    Worldwide political changes have been

    extensive:

  • 1. Pentadbiran/Politik samb.

    Kualiti hidup seseorang individu banyak ditentukan oleh kekuatan politik yang dimiliki oleh sesebuah negara itu sendiri. Hal ini kerana ahli politikus yang bijak mestilah merencanakan dengan baik dan sempurna hubungan dengan masyarakat luar negara atau antarabangsa.

    Jika tersilap, mungkin akan berlaku pelbagai sekatan sama ada dari segi ekonomi atau politik

  • Bagaimana politik mempengaruhi QOL

    Pilihan dibuat oleh pengundi,

    seperti yg dimanisfestasikan oleh kerajaan yg mrk pilih, dan

    polisi awam yang dibentuk,

    menentukan sejauh mana

    individu merasakan /

    mendapati hidup mereka adalah

    memuaskan.

    Perbezaan orientasi ideologi

    kerajaan memberikan

    kesan penting ke atas kepuasan

    hidup (cth: komunisme)

    Perhubungan antarabangsa dan dua hala dengan negara lain boleh

    menyebabkan konflik dan

    mungkin juga peperangan.

  • Bagaimana politik mempengaruhi QOL

    Kerajaan akan membentuk polisi

    yang mempengaruhi hidup rakyatnya.

    e.g. Welfare policies i.e. policies on range of services intended to

    meet people's needs such as salary system,

    health, education will affect quality of life for

    entire citizens.

    Amalan dan peraturan

    ekonomi seperti peraturan di

    pasaran, cukai dan subsidi

    mempengaruhi pertumbuhan

    ekonomi.

    Amalan komunikasi bagi organisasi atau

    kerajaan

    e.g. transparency - the United States allow more access

    to information, but politics in other countries may

    inhibit access to information.

  • 2. Pembangunan Bandar

    Perindustrian telah

    menyebabkan migrasi rural-

    urban yg hebat; separuh drp

    dunia urban .

    - Mexico City

    (24.4 million);

    Bombay

    (16 million )

    Kerajaan tidak mampu untuk menanggani

    masalah permintaan perumahan,

    sanitasi, bekalan air, kemudahan sosial dan

    budaya dsb.

    Kepadatan penduduk, kesesakan

    perumahan dan

    perumahan haram serta setinggan membawa kepada byk

    masalah sosial jenayah, dadah dsb.

    Pencemaran udara,

    kesesakan memberi kesan kpd kesihatan.

  • In 2008, the world reaches an invisible but momentous milestone: For the first time in history, more than half its human population, 3.3 billion people, lived in urban areas.

    By 2030, this is expected to swell to almost 5 billion. This will be particularly notable in Africa and Asia where the urban population will double between 2000 and 2030.

    Many of the new urbanites will be poor. Their future, the future of cities in developing countries, the future of humanity itself, all depend very much on decisions made now in preparation for this growth.

    Urbanization rate

  • Slum in Mumbai, India. 55% of the population of Mumbai live in slums, which cover only 6% of the city's land. Slum growth rate in Mumbai is greater than the general urban growth rate.

    Kibera slum in Nairobi, Kenya, the second largest slum in Africa and third largest in the world.

  • 3. Ekonomi

    Pertumbuhan ekonomi seharusnya membawa kpd kepuasan dalam memenuhi keperluan hidup dan laluan utama terhadap

    pencapaian kualiti hidup yg lebih baik.

    Pendapatan perlu diagihkan secara samarata meliputi semua lapisan masyarakat. Ini

    termasuklah aspek pendapatan per kapita, pekali Gini, dan kadar kemiskinan.

    Tugas utama pembangunan adalah menghapuskan kemiskinan, World Bank

    1992.

  • 3. Ekonomi samb.

    komponen kualiti hidup yang memberi peluang kepada setiap individu dalam meningkatkan kualiti hidup masing-masing supaya lebih selesa.

    Hal ini melibatkan pekerjaan yang baik, status kehidupan dan sebagainya (Oliver et al., 1996).

    Pendapatan kasar atau pendapatan per kapita telah digunakan sebagai proksi bagi mencerminkan kebajikan atau taraf hidup.

    Pendapatan membolehkan individu menampung perbelanjaan bagi diri serta keluarga mereka manakala agihan pendapatan pula menggambarkan kesaksamaan dan pengagihan sumber ekonomi (Unit Perancang Ekonomi: 1999).

  • 4. Pendidikan

    Suatu proses untuk membentuk individu yang berakhlak mulia

    (Plato)

    Tujuan pendidikan ialah memberi latihan moral kewarganaegaraan yang

    baik.

    (Socrates)

    Pendidikan ialah ilmu yang bersifat

    etikal dan politikal. Tujuan pendidikan

    ialah memberikan setiap warganegara

    peluang untuk mencapai kebahagiaan

    hidup. (Aristotle)

    Proses pendidikan hendaklah merangkumi aspek intelek latihan

    jasmani serta pembinaan akhlak yang mulia, berani dan hormat -

    menghormati. Tujuan pendidikan adalah tercapainya kesempurnaan

    insani yang bermaruah kepada pendekatan diri kepada Allah, dan

    kepada kesempurnaan diri yang bermaruah kepada kebahagiaan dunia

    dan akhirat (Imam Al-Ghazali)

    Maksud pendidikan

  • Pendidikan dan kualiti hidup

    Pendidikan memainkan peranan yang cukup penting dalam usaha pembangunan dan ketamadunan sesebuah masyarakat

    Pendidikan merupakan elemen terpenting dalam proses tumbesaran dan kematangan seseorang yang dapat melahirkan generasi yang berguna dan berakhlak mulia

    Melalui pendidikan juga dapat membentuk masyarakat yang berakhlak tinggi, berpengetahuan luas, bijaksana dalam membuat keputusan, dan tegas dalam mengendalikan emosi seterusnya dapat memacu kegemilangan dan kecemerlangan sesebuah negara.

  • 5. Sosiobudaya

    Sosial merujuk kpd interaksi organisma dgn organisma lain.

    - Manusia tidak boleh hidup and memenuhi keperluan mereka selain drp melalui kerjasama dan perhubungan sosial.

    Faktor sosial merangkumi kehidupan keluarga, kawan-kawan, kejiranan, keharmonian kaum, keselamatan, penyertaan masyarakat, liburan dan aktiviti rekreasi dan pekerjaan.

  • Sosiobudaya

    Budaya adalah satu cara gaya hidup sesuatu kumpulan manusia tingkah laku, kepercayaan, nilai dan simbol yang mereka terima, secara amnya, dan diperturunkan bersama dengan komunikasi dan peniruan drp satu generasi kpd yg lain.

    Cth: Budaya kaum Melayu, Cina dan India berbeza cara pemakanan, perkahwinan, meraikan sesuatu, pemakaian dsb.

  • Kualiti hidup dan Sosiobudaya

    Budaya mengubah kualiti hidup dan oleh

    itu, kualiti hidup sseorg ind.

    diperkukuhkan lagi dengan keupayaan ind tersebut utk menjadi pandai (educated) dan

    dibesarkan dalam persekitaran yang baik

    dsb (cth).

    Loving, caring support from family,

    friends, and the community at large is extremely important for the general well-

    being of the individual.

    Technology, development,

    globalization are changing the social

    environment and culture of individuals

    and societies worldwide.

  • Penggunaan Lestari

  • Konsep kelestarian

    (Agyeman et al., 2002)

    Kini dan pada

    masa akan

    datang

    Kelestarian

    Kualiti kehidupan

    yang lebih baik

    untuk semua orang

    Adil

    dan

    saksama

    Hidup dalam

    limitasi ekosistem

    sokongan

    kelestarian'... tidak boleh semata-mata bermaksud

    keperihatinan hijau atau persekitaran

  • Penggunaan Lestari

    Tidak menjejaskan

    masa

    depan generasi

    akan datang

    Penggunaan brgn

    dan perkhidmatan

    & meningkatkan

    kualiti hidup

    Meminimakan

    penggunaan

    sumber asli,

    pembuangan

    sisa toksik,

    bahan buangan dan

    pencemaran

  • Mengapa Pembudayaan

    Penggunaan Lestari?

    2. Tujuan penggunaan utk

    meningkatkan kesejahteraan

    hidup. Namun, banyak

    perlakuan penggunaan yg

    tidak lestari yg memberi kesan

    negatif kepada kesejahteraan

    hidup.

    1. Kepesatan

    peralihan perlakuan

    kepenggunaan &

    kesan buruknya ke

    atas kelestarian.

    3. Tahap kemusnahan

    yg telah berlaku kepada

    kehidupan manusia sama

    Ada dari segi fizikal,

    sosial, ekonomi,

    psikologi dan spiritual.

    4. Tahap kesedaran, pengetahuan,

    kemahiran, dan amalan penggunaan

    lestari masyarakat Malaysia adalah

    rendah. Ini bertitik tolak daripada

    nilai dan sikap yang dipegang.

  • Mengapa Pembudayaan

    Penggunaan Lestari?

    5. Semua peringkat pengguna

    mempunyai kuasa dan potensi

    mempengaruhi keputusan

    penggunaan sendiri mahupun

    orang lain.

    6. Pendidikan sama ada melalui

    latihan formal, tidak formal dan

    sosialisasi adalah kaedah

    mendidik pengguna yang berkesan.

  • Hubungan manusia dan persekitaran Pelbagai agama mengakui wujudnya hubungan antara manusia dan

    persekitaran yang saling memerlukan.

    Manusia dibenarkan menggunakan apa yang ada di sekelilingnya untuk

    melicinkan tanggungjawabnya sebagai khalifah.

    Hak manusia ke atas persekitaran adalah menggunakannya berdasarkan

    kesederhanaan, seimbang dan memulihara (conservation).

    Hak persekitaran ke atas manusia pula adalah ia terjamin daripada

    penyalahgunaan (misuse), mistreatment, dan pemusnahan (destruction).

    Keseimbangan antara aspek sosial, ekonomi dan persekitaran.

    Oleh itu, penting menggabungkan aspek spiritual dan fizikal dalam usaha

    mencapai keseimbangan pembangunan.

    Sejarah menunjukkan adat budaya & norma adalah kaedah paling jimat utk

    melaksanakan aktiviti yg diterima dlm sesuatu masyarakat.

  • FIRMAN ALLAH

    Telah kelihatan kerosakan di darat dan di laut disebabkan perbuatan

    tangan manusia, kerana Allah hendak mereka merasakan sebahagian

    daripada perbuatan buruk yang mereka telah lakukan supaya mereka

    kembali insaf.

    (Al Rum:41).

    Dan dialah yang menjadikan kebun-kebun yang berjunjung dan yang

    tidak berjunjung, pohon kurma, tanam-tanaman yang bermacam-

    macam buahnya, zaitun dan delima yang serupa (bentuk dan

    warnanya) dan tidak sama (rasanya). Makanlah dari buahnya (yang

    bermacam-macam itu) bila dia berbuah, dan tunaikanlah haknya di

    hari memetik hasilnya (dengan disedekahkan kepada fakir miskin);

    dan janganlah kamu berlebih-lebihan. Sesungguhnya Allah tidak

    menyukai orang yang berlebih-lebihan.

    (Al Anam: 141)

  • FIRMAN ALLAH

    Dan di antara haiwan ternak itu ada yang dijadikan untuk

    pengangkutan dan ada yang untuk disembelih. Makanlah dari rezeki

    yang telah diberikan Allah kepadamu, dan janganlah kamu mengikuti

    langkah-langkah syaitan. Sesungguhnya syaitan itu musuh yang nyata

    bagimu.

    (Al Anam:142)

    Dan janganlah kamu membuat kerosakan di muka bumi, sesudah

    (Allah) memperbaikinya dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut

    (tidak akan diterima) dan harapan (akan dikabulkan). Sesungguhnya

    rahmat Allah amat dekat kepada orang-orang yang berbuat baik.

    (Al Araf: 56)

  • Pendekatan ke arah kelestarian

    Strong Sustainability Atau Deep Ecology

    Mengurangkan permintaan terhadap bumi, mengubah penggunaan untuk menyesuaikan dengan sumber yang ada berbanding menyesuaikan sumber

    yang ada dengan apa yang diminta.

    Moderate Sustainability (Gabungan)

    Memperkembangkan sumber yang ada, pada masa yang sama mengurangkan permintaan ke atas stok sumber

    Weak Sustainability Atau Shallow Environmentalism

    Menambahkan stok sumber (memperbaharui, mencari ganti, guna sumber dengan lebih berkesan, penyelesaian teknologi kepada masalah sumber yang

    semakin berkurangan atau pencemaran.

  • Jejak Ekologi

    (Ecological Footprint)

    Untuk mengukur sejauh mana sumber semula jadi

    diperlukan oleh manusia.

    jumlah tanah yang produktif dan air yang diperlukan untuk

    membekalkan sumber makanan, minuman, tempat tinggal

    dan lain-lain bagi kegunaan setiap manusia dan keupayaan

    bumi menyerap kembali bahan buangan yang dijanakan.

    Jika penggunaan sumber asli dan penjanaan bahan buangan

    semakin meningkat, maka semakin besarlah ukuran jejak

    ekologi (Era Hijau, 2007).