SEKOLAH DALAM HOSPITAL

KA

ND

UN

GA

N

Konsep

Idea Penubuhan

Objektif

Peringkat Sekolah

Pelaksanaan

Pendekatan Pembelajaran

Peranan Guru

Kemudahan

Respon

KONSEP SEKOLAH

DALAM HOSPITAL

(SDH) Menyediakan pendidikan bagi

semua kanak- kanak serta remaja yang

menjalani rawatan di hospital

IDEA PROGRAM SEKOLAH DALAM HOSPITAL (SDH)

SDH

DENGAN SARANAN UNESCO

NEGARA MAJU : AMERIKA

SYARIKAT, UNITED KINGDOM,

KANADA DAN AUSTRALIA

“EDUCATION FOR ALL” PELAJARAN UNTUK SEMUA

Y.A.B. TAN SRI

MUHYIDDIN YASSIN

PADA 26 JULAI 2011

INSTITUT PEDIATRIK, HOSPITAL

KUALA LUMPUR

PELAKSANAAN

• KPM • KKM• YAYASAN NURUL YAQEEN

OBJEKTIF SDH

Menyediakan pendidikan

Menyediakan pendidikan secara

formal dan berstruktur

Perlaksanaan

Peringkat utama di malaysia

Hospital Kuala Lumpur (HKL)

Hospital Ampang

Hospital Serdang

Sdh dalam negara-negara maju (1930-an)

Amerika syarikat

United kingdom

Kanada

Australia (Hospital School Services)

PROJEK SEKOLAH DALAM HOSPITAL

Membantu

kanak- kanak

mendapatkan

pendidikan di

hospital

Memastikan

pembelajaran

murid tidak

terjejas ketika

berada di wad

Tidak tercicir

dalam pelajaran

Memelihara

matlamat

“education for

all” UNESCO

3 Peringkat Persekolahan

Peringkat Prasekolah Sekolah Rendah Sekolah

Menengah

Kanak- kanak berusia antara tiga hingga 18 tahun

boleh menyertai program SDH ini.

Sukatan pelajaran SDH adalah berteraskan kepada

kurikulum kebangsaan Kementerian Pelajaran

Malaysia

kaedah pengajaran serta pembelajaran disesuaikan

mengikut keupayaan pesakit.

PROSES PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SDH SDH menyediakan dua ruang pembelajaran di tingkat yang sama disediakan untuk murid sekolah rendah dan menengah dengan kemudahan komputer, ruang santai

untuk pelajar serta ruang menunggu untuk ibu bapa.Pengajaran dan pembelajaran di SDH berfokus kepada empat subjek teras yang

utama sahaja iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Sains dan Matematik. Seramai 16 orang guru dan empat orang pembantu murid telah dipilih untuk

menjayakan program rintis sekolah dalam hospital ini. kaedah

pengajaran • berkumpulan di kelas• individu di wad

Masa SDH bermula pada jam 10 pagi hingga 12 tengahari dan 2 petang hingga 4 petang dari hari Isnin hingga Jumaat.

Ruang

dua ruang pembelajaran di tingkat yang sama disediakan untuk murid sekolah rendah dan menengah

dengan kemudahan komputer, ruang santai untuk pelajar serta ruang menunggu untuk ibu bapa.

Menurut Nor Zanah Jamari, Pengarah Yayasan Nurul Yaqeen,guru- guru ini akan menjalani latihan selama sebulan di Hospital Universiti Sains Malaysia (HUSM) dan Institut Pediatrik HKL bagi menyediakan mereka pengetahuan dan kemahiran asas untuk menangani kelompok pelajar yang bermasalah kesihatan. Antara contoh pengetahuan dan kemahiran asas yang akan diperolehi guru adalah kemahiran terapi kaunseling dan psikologi serta kemahiran teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) yang akan digunakan untuk sesi pengajaran dan pembelajaran SDH.