INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAMPENTAKSIRAN KERJA KURSUS (TUGASAN)(JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN, SOALAN TUGASAN & RUBRIK PEMARKAHAN)

Kursus :KOKURIKULUM (OLAHRAGA)Tempoh:2 MINGGUTarikh Mula: 17 SEPT 2013

Tarikh Serahan: 01 0KT 2013

Program :PROGRAM PENSISWAZAHAN GURUAMBILAN FEB 2012Tahun/Semester:2013 / SEMESTER 4

Kumpulan:4.1 4.9

Disediakan oleh:PANEL PENSYARAH KURSUS KOKURIKULUM (OLAHRAGA) - WAJ3112

Disahkan oleh :Penyelaras KursusKetua Jabatan

Nama & TandatanganNUR AISHAH ABDULLAH

NOR ANNISA BTE KADRI

Tarikh:09 SEPTEMBER 201309 SEPTEMBER 2013

INSTITUT PENDIDIKAN GURU, KAMPUS PENDIDIKAN ISLAMJADUAL SPESIFIKASI TUGASAN

JABATAN: UNIT KOKURIKULUMKURSUS : KOKURIKULUM (OLAHRAGA)KUMPULAN : PPG SEMESTER : EMPAT Tarikh Mula17 SEPTEMBER 2013Tarikh hantar01 OKTOBER 2013

Hasil Pembelajaran Kursus : 1. Menganalisis konsep, matlamat dan strategi pelaksanaan olahraga di sekolah.2. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan aktiviti-aktiviti olahraga.3. Membentuk kemahiran bagi menilai pencapaian bakat dan potensi pelajar dalam olahraga.4. Membentuk sikap dan nilai positif yang berterusan dalam kepimpinan dan aktiviti olahraga.

Tugasan ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, dan 4.

Objektif Tugasan: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:

1.Menyedia kertas kerja Merentas Desa ATAU Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah.

Spesifikasi TugasanTAJUKTUGASANWAJARANCATATAN

1. Kertas Kerja

1. Menyediakan kertas kerja Merentas Desa ATAU Kejohanan Olahraga Tahunan sekolah.

20%

Kriteria penilaian individu berdasarkan maklumat yang disediakan dalam kertas kerja.

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS PENDIDIKAN ISLAM

TUGASAN

PROGRAM: PROGRAM PENSISWAZAHAN GURU (PPG)NAMA GURU PELATIH:

KURSUS:KOKURIKULUM (OLAHRAGA)KOD KURSUS: WAJ3112SEMESTER:EMPAT (4)AMBILAN FEB 2012

TARIKH MULA:17 SEPT 2013TARIKH HANTAR:01 OKT 2013

Hasil Pembelajaran Kursus 1. Menganalisis konsep, matlamat dan strategi pelaksanaan olahraga di sekolah.2. Mengaplikasi pengetahuan dan kemahiran asas dalam melaksanakan aktiviti-aktiviti olahraga.3. Membentuk kemahiran bagi menilai pencapaian bakat dan potensi pelajar dalam olahraga.4. Membentuk sikap dan nilai positif yang berterusan dalam kepimpinan dan aktiviti olahraga.

Kerja kursus ini bagi menilai hasil pembelajaran 1, 2, 3, dan 4.

Objektif Kerja Kursus: Pelajar dapat melaksanakan tugas-tugas berikut:1.Menyedia kertas kerja Merentas Desa ATAU Kejohanan Olahraga Tahunan sekolah.

Tugasan (20%)Sehubungan dengan itu, pelajar dikehendaki:1.Menyedia dan menyerahkan satu kertas kerja:(a)Merentas Desa sekolah ATAU(b)Kejohanan Olahraga Tahunan sekolah

Panduan Pelaksanaan Tugasan

1. Tugasan ini adalah tugasan individu (Lampiran A dan Lampiran B).

2. Anda boleh bergerak secara kolaboratif untuk mengumpul data atau maklumat.

3. Format penulisan tugasan adalah seperti berikut :3.1 Muka hadapan hendaklah mengikut templet terkini 3.2 Fon Arial3.3 Saiz huruf = 113.4 Langkau 1.15 baris3.5 Rujukan mengikut format APA (American Psychological Association)

4. Amalan plagiat tidak dibenarkan.

5. Tugasan ini perlu disiapkan dalam tempoh dua minggu.

6.Tugasan ini membawa markah 20%

7.Bahagian luar kulit tugasan hendaklah dilengkapkan dengan maklumat berikut : Nama pelajar Angka giliran Mykad Kumpulan Opsyen Kursus dan Kod Kursus Nama Pensyarah Tarikh serah

Disediakan oleh: Disahkan oleh: (NUR AISHAH BTE ABDULLAH) (NOR ANNISA BTE HJ KADRI) Penyelaras Kursus Ketua Unit Kokurikulum (Olahraga) Unit Kokurikulum Unit Kokurikulum IPG Kampus Pend. Islam IPG Kampus Pend. Islam

Lampiran A: Penyediaan Kertas Kerja (20%)

TUGASANUNIT KOKURIKULUMINSTITUT PENDIDIKAN GURU KAMPUS

KERTAS KERJAPENGELOLAAN MERENTAS DESA/KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN

KOKURIKULUM (OLAHRAGA)WAJ3112

Disediakan oleh:

_____________

KERTAS KERJAPENGELOLAAN MERENTAS DESA/KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN

KOKURIKULUM (OLAHRAGA)_________________________________________________________________________

1. Tujuan (mengapa kertas kerja ini disediakan)

2.Latar Belakang (mengenai tugasan ini)

3.Asas Pertimbangan 3.1 Maklumat tentang pengelolaan aktiviti3.2Proses Pelaksanaan (sebelum, semasa, dan selepas)

4.Jawatankuasa Pengelola/Induk (senarai ikut keperluan) 4.1 Pengerusi4.2Naib Pengerusi4.3Setiausaha 4.4Bendahari4.5Pertandingan4.6Teknik dan Alatan 4.7Alat Siaraya 4.8Buku Program 4.9Jemputan & Sambutan4.10Jamuan & Makanan Pegawai4.11Jemputan Sekolah-Sekolah4.12Seranta 4.13Persembahan4.14Hadiah dan Cenderamata 4.15Protokol dan Perasmian 4.16 Perbarisan dan Lintas Hormat4.17Pertolongan Cemas 4.18Kebersihan 4.19Disiplin, Kawalan Pelajar dan Keselamatan4.20Penajaan4.21Pengangkutan

5.Jawatankuasa Kepegawaian (senarai ikut keperluan)5.1Pengurus Kejohanan 5.2Penolong Pengurus Kejohanan5.3Setiausaha Kejohanan5.4Pengurus Teknik dan Alatan 5.5Juri-Juri Rayuan5.6Referi Balapan 5.7Referi Padang 5.8Hakim Penamat 5.9Penjaga Masa5.10Pencatat Keputusan5.11Pengawas 5.12Pelepas5.13Penolong Pelepas5.14Pencatat Pusingan 5.15Setiausaha Pertandingan5.16Hakim Lompat Jauh5.17Hakim Lompat Kijang 5.18Hakim Lontar Peluru5.19Hakim Lompat Tinggi5.20Hakim Merejam Lembing5.21Hakim Melempar Cakera5.22Hakim Tarik Tali5.23Hakim Pertandingan Perbarisan5.24Statistik 5.25Juruhebah 5.26Fotografi 5.27Minuman Pegawai 5.28Penyelia Peserta

6.Lampiran6.1Trek Merentas Desa6.2Trek Olahraga

Disediakan oleh:

_____________

3

RUBRIK TUGASAN (KERTAS KERJA)

KURSUS: KOKURIKULUM (OLAHRAGA) - WAJ3112SEMESTER: 4 (JANUARI MEI 2013)KriteriaTiada ItemLulusSederhanaKepujianCemerlang

01234Markah Maks.

Pendahuluan/Tujuan /ObjektifTiada maklumat tentang tujuan.30% - 49% maklumat tentang tujuan/objektif adalah jelas dan sesuai.50% - 69% maklumat tentang tujuan/objektif adalah jelas dan sesuai.70% - 79% maklumat tentang tujuan/objektif adalah jelas dan sesuai.Lebih daripada 80% maklumat tentang tujuan/objektif adalah jelas dan sesuai.20

Latar BelakangTiada maklumat tentang tugasan. Maklumat tentang tugasan adalah tidak menarik, tidak jelas dan tidak sesuai.Maklumat tentang tugasan adalah jelas dan menarik tetapi kurang sesuai.Maklumat tentang tugasan adalah jelas dan sesuai tetapi kurang menarik.Maklumat tentang tugasan adalah menarik, jelas dan sesuai.10

Asas PertimbanganKurang daripada 30% maklumat tentang pengelolaan dan proses pelaksanaan adalah tepat, jelas dan lengkap.30% - 49% maklumat tentang pengelolaan dan proses pelaksanaan adalah tepat, jelas dan lengkap.50% - 69% maklumat tentang pengelolaan dan proses pelaksanaan adalah tepat, jelas dan lengkap.70% - 79% maklumat tentang pengelolaan dan proses pelaksanaan adalah tepat, jelas dan lengkap.Lebih daripada 80% maklumat tentang pengelolaan dan proses pelaksanaan adalah tepat, jelas dan lengkap.10

Jawatankuasa Pengelola / Induk dan tugasKurang daripada 30% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.30% - 49% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.50% - 69% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.70% - 79% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.Lebih daripada 80% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.30

Jawatankuasa Kepegawaian dan tugasKurang daripada 30% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.30% - 49% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.50% - 69% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.70% - 79% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.Lebih daripada 80% maklumat tentang jawatankuasa dan tugas adalah tepat, jelas dan lengkap.30

Jumlah100*

* Jumlah ini akan diwajarkan kepada 20%.