PPT 2015 NEGERI SEMBILAN FIZIKF4K1

NO. KAD PENGENALAN

ANGKA GILIRAN

4531/1 Fizik

Mei/ Jun

11

4 jam

NAMA SEKOLAH

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2015

TINGKATAN EMPAT

PHYSICS (FIZIK)

Paper 1 (Kertas 1)

One hour and fifteen minutes (Satu jam lima belas minit)

JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU

1. Kertas soalan ini adalah dalam dwibahasa

2. Soalan dalam Bahasa Inggeris mendahului soalan yang sepadan dalam Bahasa Melayu.

Kertas soalan ini mengandungi 26 halaman bercetak

[Lihat sebelah

SULIT

2

The following information may be useful. The symbols have their usual meaning.

Maklumat berikut mungkin berfaedah. Simbol-simbol mempunyai makna yang biasa.

1. 𝑎 =𝑣−𝑢

𝑡

2. 𝑣2 = 𝑢2 + 2𝑎𝑠

3. 𝑠 = 𝑢𝑡 +1

2𝑎𝑡2

4. Momentum = mv

5. F = ma

6. Kinetic energy = 1

2𝑚𝑣2

7. Gravitational potential energy = mgh

8. Elastic potential energy = 1

2𝐹𝑥

9. Power, P = 𝑒𝑛𝑒𝑟𝑔𝑦

𝑡𝑖𝑚𝑒

10. g = 10 ms-2

3

1 Physics is the study of

Fizik adalah satu kajian

A material composition

komposisi bahan

B construction

pembinaan

C living thing

benda hidup

D motion and energy

gerakan dan tenaga

2 Which is a base unit?

Antara yang berikut, yang manakah unit asas?

A pascal

pascal

C gram

gram

B joule

joule

D kelvin

kelvin

3 Which is the longest measurement?

Ukuran manakah adalah paling panjang?

A 4.81 × 10−4

km

B 4.81 × 10−5

cm

C 4.81 × 10−3

m

D 4.81 × 10−1

dm

4 Given, P =

change in velocity

time ,what physical quantity is P?

Diberi, P = perubahan halaju

masa ,apakah kuantiti fizikal P?

A Frequency

Frekuensi

C Acceleration

Pecutan

B Force

Daya

D Density

Ketumpatan

5 Which of the following lists of physical quantities are scalar quantity?

Antara senarai kuantiti fizik berikut, yang manakah adalah kuantiti skalar?

A Distance, Force, Work

Jarak, Daya, Kerja

B Density, Momentum, Velocity

Ketumpatan, Momentum, Halaju

C Pressure, Acceleration, Momentum

Tekanan, Pecutan, Momentum

D Distance, Time, Energy

Jarak, Masa, Tenaga

4

6 Diagram 1 shows the scale of a micrometer screw gauge.

Rajah 1 menunjukkan skala pada tolok skru mikrometer.

Diagram 6

Rajah 6

What is the reading of the micrometer?

Apakah bacaan tolok skru micrometer itu?

A 13.07 mm C 13.57 mm

B 13.13 mm D 13.63 mm

7 A, B, C, and D show the shooting marks on a target board.

Which marks can explain the concept of accuracy of a measurement?

A, B, C, dan D menunjukkan kesan tembakan pada papan sasaran.

Kesan tembakan yang manakah dapat menerangkan konsep kejituan suatu pengukuran?

A

C

B

D

8 Diagram 8 shows the graph of P against

1

𝑉. Which of the statement is true about the graph?

Rajah 8 menunjukkan graf P melawan 1

𝑉... Pernyataan manakah benar mengenai graf itu?

Diagram 8

Rajah 8

5

A P is a constant

P adalah pemalar

B P is inversely proportional to V

P berkadar songsang dengan V

C P decreases linearly to V

P berkurang secara linear dengan V

D P is directly proportional to V

P berkadar terus dengan V

9 Diagram 9 shows a track for 400m running event. A student running on the track from A to B

on the school sport day.

Rajah 9 menunjukkan trek bagi acara larian 400m. Seorang murid berlari mengikuti trek dari

A ke B pada hari sukan sekolah.

Diagram 9/ Rajah 9

Which of the following is true?

Antara berikut, yang manakah benar?

Distance travelled (m)

Jarak dilalui (m)

Displacement (m)

Sesaran (m)

A 315.61 315.61

B 84.39 84.39

C 315.61 84.39

D 84.39 36.50

10

Diagram 10 shows a section of the ticker tape.

Rajah 10 menunjukkan satu keratin pita detik.

Diagram 10

Rajah 10

A B

6

What is the type of motion of the trolley?

Apakah jenis pergerakan troli itu?

A Uniform acceleration

Pecutan seragam

B Uniform velocity

Halaju seragam

C Uniform deceleration

Nyahpecutan seragam

D Not moving

Tidak bergerak

11 Which of the following graph shows uniform deceleration?

Antara graf berikut, yang manakah menunjukkan nyahpecutan seragam?

A

B

C

D

12 Diagram 12 shows a velocity – time graph of a moving car.

Rajah 12 menunjukkan graf halaju – masa bagi sebuah kereta bergerak.

Diagram 12

Rajah 12

v

t

v

t

v

t

v

t

7

Calculate the distance the car travelled within 10s.

Hitungkan jarak kereta itu bergerak dalam masa 10s.

A 19 m

B 20 m

C 18 m

D 10m

13 Diagram 13 shows a roller coaster moving up a track.

Rajah 13 menunjukkan sebuah roller coaster sedang bergerak menaiki landasan.

Diagram 13

Rajah 13

Which graph shows the correct relationship between velocity, v and time,t?

Graf yang manakah menunjukkan hubungan yang betul antara halaju, v dan masa, t?

A

B

C

D

v

t

v

t

v

t

v

t

8

14 Ali rides a motorbike to work every day. Which of the statement is true?

Ali menunggang motosikal untuk ke tempat kerja setiap hari. Antara berikut, kenyataan yang

manakah benar?

Diagram 14

Rajah 14

A The displacement and distance from the house to the factory is equal.

Sesaran dan jarak dari rumahnya ke kilang adalah sama.

B The displacement is bigger than the distance from the house to the factory.

Sesaran lebih besar daripada jarak dari rumahnya ke kilang.

C The distance from the house to the factory is farther than the displacement.

Jarak dari rumahnya ke kilang lebih jauh dari sesaran.

D Ali rides a motorbike with a distance of 120m to the factory.

Ali menunggang motosikal dengan jarak 120m untuk ke kilang.

15 Diagram 15 shows a displacement-time graph of a moving toy car. Which of the following

shows that the toy car in stationary state?

Rajah 15 menunjukkan graf sesaran-masa bagi pergerakan sebuah kereta mainan. Antara

berikut, yang manakah menunjukkan kereta mainan itu dalam keadaan pegun?

Diagram 15

Rajah 15

A OP

B PQ

C QR

D RS

s/m

t/s O

P Q

R

S

9

16 Diagram 16 shows a velocity- time graph for 3 cars.

Rajah 16 menunjukkan graf halaju-masa bagi 3 buah kereta.

Diagram 16/ Rajah 16

Which statement is true about the motion of the cars?

Pernyataan manakah benar tentang pergerakan kereta-kereta itu?

A The acceleration car C is higher than car B

Pecutan kereta C lebih tinggi dari kereta B

B Car B experience a decelerelation

Kereta B mengalami nyahpecutan

C The velocity of all cars are constant

Halaju semua kereta seragam

D The acceleration of car A is the highest

Pecutan kereta A paling tinggi

17 Diagram below shows a watermelon that is placed at A on a lorry. When the lorry starts to

move, the watermelon rolls from position A to B. When the lorry suddenly stops, the

watermelon rolls from position B to A.

Rajah di bawah menunjukkan sebiji tembikai yang diletakkan di kedudukan A di dalam sebuah

lori. Apabila lori itu bergerak, tembikai itu bergolek dari kedudukan A ke B. apabila lori itu

berhenti dengan tiba-tiba, tembikai itu bergolek dari kedudukan B ke A.

Diagram 17 /Rajah 17

The movement of the watermelon is due to

Pergerakan buah tembikai itu adalah disebabkan oleh

A Inertia

Inersia

B Friction

Geseran

C Impulse

Impulse

D Momentum

Momentum

A B

v

t

Car C/ Kereta C

Car B/ Kereta B

Car A/ Kereta A

10

18 Diagram shows a bucket filled with water . When the bucket is rotated, the water in the bucket

moves along a bucket.

Rajah menunjukkan baldi yang telah diisi dengan air. Apabila baldi itu dipusingkan air di

dalam baldi bergerak bersama-sama baldi.

Diagram 18

Rajah 18

What will happen to the water when the bucket is stopped immediately?

Apakah yang akan berlaku kepada air apabila baldi itu diberhentikan secara tiba-tiba?

A Water will stop also

Air akan berhenti juga

B Will continue its motion

Akan meneruskan gerakannya

C Water will spill out

Air akan tumpah

D Rotation of water will increase

Pusingan air akan bertambah

19 Diagram below shows an oil tanker with three tanks.

Rajah di bawah menunjukkan sebuah lori minyak dengan tiga buah tangki.


The use of three tanks is to

Penggunaan tiga tangki di dalam lori minyak adalah untuk

A Reduce the negative effect of inertia

Mengurangkan kesan negatif inersia

B Reduce the kinetic energy of the oil tanker

Mengurangkan tenaga inetik lori tangki minyak

C Increase the stability of the oil tanker

Menambah kestabilan lori tangki minyak

D Increase the mass of oil that can be carried

Menambah jisim minyak yang boleh diangkat

11

20 Which of the following concept is used in launching a rocket in diagram below?

Konsep yang manakah digunakan dalam pelancaran sebuah roket pada rajah di bawah?


A The concept of momentum

Konsep momentum

B The concept of inertia

Konsep inersia

C The concept of pressure

Konsep tekanan

D The concept of energy

Konsep tenaga

21 Diagram 21 shows two identical blocks, P and Q moving in the same direction with a

velocity of 2v and v respectively. Diagram (b) shows the blocks after collision.

Rajah (a) menunjukkan dua bongkah yang serupa, P dan Q, bergerak dalam arah yang sama

dengan halaju 2v dan v masing-masing. Rajah (b) menunjukkan dua bongkah itu selepas

perlanggaran.


Which statement is correct about the collision?

Pernyataan manakah yang betul tentang perlanggaran itu?

A The momentum of block P before the collision is equal to the momentum of block Q

before the collision

Momentum of block P sebelum perlanggaran adalah sama dengan momentum of

bongkah Q sebelum perlanggaran

B The total momentum of block before the collision is greater than the total momentum

after the collision

Jumlah momentum sebelum perlanggaran adalah lebih besar daripada jumlah

momentum selepas perlanggaran

12

C The kinetic energy of block P before the collision is equal to the kinetic energy of

block Q before the collision

Tenaga kinetik bongkah P sebelum perlanggaran adalah sama dengan tenaga kinetik

bongkah Q sebelum perlanggaran

D The total kinetic energy before the collision is greater than the total kinetic energy after

the collision

Jumlah tenaga kinetik sebelum perlanggaran lebih besar daripada jumlah tenaga

kinetik selepas perlanggaran

22 Which of the following situations has the highest momentum?

Antara keadaan yang berikut, manakah mempunyai momentum yang paling tinggi?

A An aeroplane with a mass of 18 000 kg moving with a velocity of 5 m s–1.

Sebuah kapal terbang dengan jisim 18 000 kg bergerak dengan halaju 5 m s–1

.

B A ship with a mass of 50 000 kg moving with a velocity of 0.8 m s–1.

Sebuah kapal dengan jisim 50 000 kg bergerak dengan halaju 0.8 m s–1

.

C A car with a mass of 1 000 kg moving with a velocity of 80 m s–1.

Sebuah kereta dengan jisim 1 000 kg bergerak dengan halaju 80 m s–1

.

D A football with a mass of 1.2 kg moving with a velocity of 5 m s–1.

Sebiji bola sepak dengan jisim 1.2 kg bergerak dengan halaju 5 m s–1

.

23 Diagram shows a block of 5 kg moving with acceleration of 2 m s–2

on a smooth surface.

Rajah menunjukkan satu bongkah 5 kg bergerak dengan pecutan 2 m s–2

di atas satu

permukaan licin.

Diagram 23

Rajah 23

Calculate the value of the force, F applied on the block.

Hitungkan nilai daya, F yang bertindak ke atas bongkah.

A 50 N

B 13 N

C 10 N

D 7 N

13

24 Diagram 13 shows a trolley of weight 40 kg being pushed by a force of 100 N at angle of 60°.

Rajah 13 menunjukkan sebuah troli yang berjisim 40 kg ditolak oleh satu daya 100 N pada

sudut 60°.

Diagram 24

Rajah 24

Calculate the acceleration of the trolley.

Hitungkan pecutan troli itu.

A 1 m s–2

B 1.05 m s–2

C 10 m s–2

D 10.05 m s–2

25 Diagram 12 shows a constant force, F acts on a wooden block placed on a smooth surface.

Rajah 12 menunjukkan daya malar, F bertindak ke atas sebuah bongkah kayu yang diletak di

atas permukaan licin.

Diagram 25

Rajah 25

The wooden block will move with

Bongkah kayu tersebut akan bergerak dengan

A constant velocity

halaju malar

B uniform acceleration

pecutan seragam

C gradually increasing acceleration

pecutan bertambah secara beransur-ansur

14

26 Diagram 26 shows a tenis ball with a mass of 200 g moving at speed of 4 ms-1

being hited by a

tenis player. The ball rebounds at a speed of 5 m s-1

. The time of contact of the ball with the

player’s racket is 0.05 s

Rajah 26 menunjukkan sebiji bola tenis berjisim 200 g sedang bergerak dengan kelajuan 4 ms-

1 dipukul oleh pemain bola tenis. Bola itu melantun dengan kelajuan 5 m s

-1. Masa sentuhan

bola dengan raket pemain itu adalah 0.05 s.


What is the impulsive force on the tenis ball?

Berapakah daya impuls yang bertindak ke atas bola tenis?

A 4 N

B 16 N

C 20 N

D 36 N

27 Diagram 27 shows a cross-section of a mortar and pestle placed on a news paper.

Rajah 27 menunjukkan keratan rentas sebiji lesung batu dan antan yang diletakkan di atas

senaskah surat khabar.

Diagram 27

Rajah 27

Which of the following correctly explains the impulsive force that acts at points A and B when

the pestle hits the mortar

Antara berikut yang manakah menjelaskan dengan betul tentang daya impuls yang bertindak ke

atas titik A dan B bila antan menghentam lesung batu.

Titik B/ Point B

Titik A / Point A

Surat khabar/ news paper

Antan/ Pestle

Lesung/ Mortar

15

Di titik A

At point A

Di titik B

At point B

A Large

Besar

Small

Kecil

B Large

Besar

Large

Besar

C Small

kecil

Large

Besar

D Small

kecil

Small

Kecil

28

Diagram 28 shows an electrical devices are kept in polystyorene before put it into the box.

Rajah 28 menunjukkan alat elektrik diletakkan dalam bekas polistrene sebelum dimasukkan ke

dalam kotak.

Diagram 28

Rajah 28

The function of the polystyrene is to increase

Fungsi penggunaan bekas polistrene adalah untuk meningkatkan

A Daya impuls

Impulsive force

B Masa hentaman

Time of impact

C Momentum

Momentum

D Impuls

Impulse

16

29 Diagram 29 shows dashboard in a car. The dashboard is covered with soft material.

Rajah 29 menunjukkan dashboard di dalam sebuah kereta. Dashboard ditutupi dengan bahan

lembut.


The dashboard is covered with soft material is to

Dashboard ditutupi dengan bahan lembut adalah untuk

A Decrease the impulsive force

Mengurangkan daya impuls

B Reduce the momentum

Mengurangkan momentum

C Turn the kinetic energy into gravitational potential energy

Menukarkan tenaga kinetic kepada tenaga keupayaan gravity

D Shorten the time interval

Memendekkan masa tindak balas

30 Diagram 30 shows the vehicle still travel a short distance after the the brake is pressed. This is

called the braking distance

Rajah 30 menunjukkan sebuah kenderaan masih bergerak dalam jarak yang dekat selepas

menekan brek. Ini dinamakan jarak membrek.

.


Braking distance will increase when

Jarak membrek menjadi panjang kerana

A The road is wet or smooth

Keadaan jalan yang basah atau licin

B The vehicle is in good condition

Kenderaan berada dalam keadaan yang baik

17

C The road is dried or rough

Keadaan jalan yang kering atau kasar

D Mass of the vehicle decrease

Jisim kenderaan berkurang

31 Diagram 31 shows an apple falling from a tree.

Rajah 31 menunjukkan sebiji epal jatuh dari sebatang pokok.


Which velocity-time graph represents the motion of the apple?

Graf halaju-masa manakah yang mewakili gerakan buah epal itu?

A

B

C

D

v / m s-1

t/ s

v / m s-1

t/ s

v / m s-1

t/ s

v / m s-1

t/ s

18

32 A ball falls from a height of 10 m. Calculate the time taken for the ball to reach the ground.

Sebiji bola jatuh dari ketinggian 10 m. Hitung masa yang diambil untuk bola itu sampai ke

tanah.


A 0.5 s

B 0.7 s

C 1.0 s

D 1.4 s

33 Which statement is wrong about the earth gravitational force?

Pernyataan manakah yang salah mengenai daya graviti bumi?

A All objects on the earth are influenced by the earth gravitational force.

Semua objek di bumi dipengaruhi oleh daya gravity bumi.

B The earth gravitational force is weaker when an object is further away from the centre

of the earth

Daya graviti bumi semakin lemah apabila objek semakin jauh dari pusat bumi.

C The earth gravitational force that acts towards the centre of the earth is uniform.

Daya graviti bumi yang bertindak ke arah pusat bumi adalah seragam.

D The acceleration of all falling objects is influenced by the earth gravitational force

Pecutan bagi semua objek yang jatuh dipengaruhi oleh daya graviti bumi.

34 The diagram shows a women pulled a bag by a force of 10 N at an angle of 40 0 on a smooth

floor.

Gambar rajah menunjukkan seorang perempuan menarik beg dengan daya 10 N pada sudut

40 0 di atas lantai yang licin.

10 N

400

Diagram 34

Rajah 34

If the bag is pulled through a distance of 5 m , calculate the work done ?

Jika beg itu telah ditarik sejauh 5 m , berapakah kerja yang telah dilakukan ?.

19

A 7.66 J

B 18.8 J

C 24.4 J

D 38.3 J

35

A moving car has a kinetic energy. When the car stops, its kinetic energy becomes zero. What

happened to its kinetic energy?

Sebuah kereta yang sedang bergerak mempunyai tenaga kinetik. Apabila kereta berhenti

tenaga kinetiknya menjadi sifar .Apakah yang terjadi kepada tenaga kinetik kereta ?

A Lost to surroundings

Hilang ke persekitaran

B Transformed to potential energy

Berubah menjadi tenaga keupayaan

C Used to stop the car

Telah digunakan untuk memberhentikan kereta

D Transformed to heat energy

Bertukar kepada tenaga haba

36

Diagram 36 shows a trolley sliding down a smooth inclined plane.

Rajah 36 menunjukkan sebuah troli menggelongsor menuruni satu satah condong yang licin.


Which graph shows the relationship between the potential energy(PE) and kinetic energy of the

box as it moves down the plane ?

Graf yang manakah menunjukkan hubungan antara tenaga keupayaan (PE) dan tenaga kenetik

(KE) kotak itu ketika sedang bergerak menuruni satah itu?

A

PE

KE

B

PE

KE

20

C

PE

KE

D

PE

KE

37

Diagram shows a boy getting ready to skate along a smooth track from a height 5.0 m in a

competition.

Rajah menunjukkan seorang budak lelaki sedang bersedia untuk meluncur sepanjang landasan

licin dari ketinggian 5.0 m dalam satu pertandingan.

At which position does his velocity becomes maxima

Pada kedudukkan manakah halajunya menjadi maksima?

38 A small village used an electrical energy from a small hydroelectric station. This hydroelectric

station obtained water from a lake. The lake is 10.0 m higher than the power station. If the rate

flows of the water through the turbine of the power station is 500 kgs -1

, calculate the power

supply to the turbine. [g = 10 ms -2

]

Sebuah kampung kecil menggunakan tenaga elektrik dari sebuah stesen hidroelektrik yang

kecil. Stesen hidroelektrik ini mendapat bekalan air dari sebuah tasik.Tasik itu berada 10.0 m

lebih tinggi daripada penjana stesen itu.Jika kadar air mengalir melalui turbin penjana elektrik

ialah 500 kgs -1

, hitungkan kuasa yang dibekalkan kepada turbin. [ g = 10 ms -2

]

A 50 W

B 500 W

C 5000 W

D 50 000 W

21

39 Why does a bullet train has high efficiency?

Mengapakah kereta api laju mempunyai kecekapan yang tinggi?

A Its high speed

Kelajuannya yang tinggi

B Its high power

Kuasanya yang tinggi

C Less energy loss

Kurangnya kehilangan tenaga

D Less air resistance

Kurangnya rintangan udara

40

Figure 40 shows a 80 kg man being carried by moving an escalator from ground floor to first

floor which is 6 m height in 15 s.

Rajah 40 menunjukkan seorang lelaki berjisim 80 kg dibawa oleh sebuah 21scalator yang

bergerak dari tingkat bawah ke tingkat satu yang tingginya 6 m dalam masa 15 s.


If the input power of the escalator is 400 W, calculate the efficiency of the escalator .

Jika kuasa input escalator itu ialah 400 W, hitung kecekapan escalator itu

A 12.5 %

B 30.0 %

C 68.0 %

D 80.0 %

41

Which of the following statements is the ways to increase the efficiency of device

Manakah pernyataan berikut adalah cara untuk menambahkan kecekapan alat

A The refrigerator must be placed closely to the wall or cabinets

Peti sejuk mesti diletakkan berhampiran dinding atau kabinet

B Replace filament light bulb with fluorescent bulb

Gantikan mentol lampu filamen dengan mentol pendaflour

C The fridge should not defrost regularly

Peti sejuk tidak boleh dinyahbeku selalu

D Smaller capacity of refrigerator is more economical compare to bigger capacity

refrigerator

Peti sejuk muatan kecil lebih jimat berbanding dengan peti sejuk muatan besar

22

42 Which of the followings will help to reduce wastage in electrical energy?

Yang manakah di antara berikut dapat membantu mengurangkan pembaziran tenaga

elektrik?

A Use filament lamps rather than fluorescent lamps, to light up a big hall.

Menggunakan lampu filamen berbanding lampu fluoresen untuk dewan yang

besar.

B When ironing clothes with electric iron, do large batches of clothing at one go.

Menseterika pakaian dalam kuantiti yang banyak pada satu masa apabila

menggunakan seterika elektrik.

C Cook the food with an electric oven immediately after taking it out from the

freezer.

Memasak makanan dengan menggunakan ketuhar elektrik sebaik sahaja

dikeluarkan dari peti sejuk.

D Use a candle at night

Menggunakan lilin pada waktu malam.

43 Figure 43 below shows a picture is hung against a wall.

Gambarajah 43 di bawah menunjukkan sekeping gambar tergantung di dinding.


Which of the following vector diagram represents the forces T1, T2 and T3 ?

Antara gambar rajah vektor berikut, yang manakah mewakili tindakan daya T1, T2

dan T3 ?

A

B

C

D

23

44 A 80 kg block of wood is pulled 50 m along a horizontal floor by a constant force

exerted by a person, F = 100 N, which acts at a 60º angle as shown below. The floor

is rough and exerts a frictional force, 20 N.

Satu bongkah kayu berjisim 80 kg ditarik 50 m secara mengufuk pada permukaan

lantai oleh seseorang dengan daya F = 100 N yang bertindak pada sudut 60º seperti

dalam gambar rajah di bawah. Permukaan lantai adalah kasar dan mengenangkan

daya geseran sebesar 20 N.


Determine the total work done on the wooden block.

Tentukan jumlah kerja yang dikenakan ke atas bongkah kayu itu.

A 1 500 J

B 1 400 J

C 1 300 J

D 1 200 J

45

Diagram 45 shows a box weighing 10 N resting on an inclined surface. The forces acting on

the box are in equilibrium.

Rajah 45 menunjukkan sebuah kotak seberat 10 N pegun diatas permukaan satah

condong. Daya-daya yang bertindak pada kotak tersebut berada dalam keadaan

keseimbangan

Diagram 45 / Rajah 45

The value of F2 is

Nilai F2 ialah

A (W cos 300) N

B (W sin 300) N

C (W cos 300– F3) N

D (W sin 300 – F3) N

24

46 A student is pulling a trolley with an iron chain which makes an angle of 60° with the

horizontal.

Seorang pelajar menarik sebuah troli dengan menggunakan rantai besi pada sudut 60° dengan

ufuk.


If the horizontal force is 2000 N, what is the tension of the iron chain?

Jika daya mengufuk ialah 2000 N, berapakah tegangan rantai besi ?

A 1 000 N

B 2 000 N

C 2 500 N

D 4 000 N

47

Diagram shows a cradle with spring x that can hold a maximum load of 5 kg.

Rajah menunjukkan buaian dengan spring x.yang dapat menahan muatan maksima sebanyak 5

kg.


Which of the following ways is used so that the cradle can hold a baby of 7 kg ?

Manakah langkah berikut digunakan supaya buaian dapat menahan bayi 7 kg ?

A Change with a spring of greater diameter

Tukarkan spring dengan diameter yang besar.

B Increase the length of the spring

Tambahkan panjang spring.

C Add one spring and arrange in series.

Tambahkan satu spring secara sesiri

D Add one spring and arrange in parallel.

Tambahkan satu spring secara selari

25

48 Diagram 48 shows a rabbit placed on three different arrangement of springs, P, Q and R

consisting of identical springs.

Rajah 48 menunjukan seekor arnab diletakkan pada tiga susunan spring yang berbeza, P, Q

dan R yang mengandungi spring-spring serupa.


Which comparison is correct about the extension, x, of P, Q and R?

Perbandingan manakah yang betul tentang pemanjangan, x bagi P, Q dan R?

A xR > xQ > xP

B xQ > xR > xP

C xP > xR > xQ

D xP > xQ > xR

49 Diagram 49 shows a graph of force against extension for an elastic string.

Rajah 49 menunjukkan graf daya melawan pemanjangan bagi seutas tali kenyal.


The elastic potential energy of the string is represented by the...

Tenaga keupayaan kenyal tali tersebut diwakili oleh...

A area OXY / luas OXY

B area OYZ / luas OYZ

C area OXYZ / luas OXYZ

D gradient of OY / kecerunan bagi OY

P Q R

R

R

26

50 Which graph shows the correct relationship between the force, F and the extension, x of a

spring?

Graf yang manakah menunjukkan hubungan yang betul antara daya, F dengan pemanjangan

spring, x bagi satu spring?

A

B

C

D

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT

F

x

F

x

F

x

F

x

PPT 2015 NEGERI SEMBILAN FIZIKF4K1

Documents

Transcript of PPT 2015 NEGERI SEMBILAN FIZIKF4K1