Slide 1

PROJECT BASED LEARNING(PBL) Pembelajaran Berasaskan Projek1PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKPengenalan Pendidik John Dewey (18591952) telah banyak melaporkan kebaikan pembelajaran melalui menjalankan eksperimen, hands-on, student-directed learning. Kebanyakan guru juga memahami keperluan dalam menggunakan PBL untuk mengendalikan pembelajaran dan pengajaran serta penghayatan nilai-nilai. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKPEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKContoh projek-projek yang boleh mencabar minda pelajar adalah seperti: lawatan sambil belajar yang dirancang, penyiasatan, ujikaji dalam makmal dan aktiviti-aktiviti yang merentasi kurikulum yang dapat meluaskan dan mengayakan kurikulum.

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKMenjalankan projek dalam proses P&P telah menjadi satu budaya dalam pendidikan Malaysia. Sains Penyiasatan ujikajiSejarah & Geografi Kajian TempatanLawatan sambil belajarPendidikan Moral Folio Pend. Moral

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKDefinisiSatu aktiviti pembelajaran yang menggunakan kaedah pemusatan pelajar dimana guru memberi satu tajuk masalah untuk dibincangkan oleh pelajar.Merrill, M. D.KriteriaMengenalpasti pendorong (drive) pembelajaran dan kebolehan pelajar.Kerja projek diutamakan. Pembelajaran secara mendalam (in-depth) melalui isu-isu dan soalan-soalan dalam kerja projek.

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKMenggunakan bahan dan kemahiran seperti teknologi, pengurusan projek dan pengurusan diri. Menyelesaikan masalah melalui pengujian (investigation), penyelidikan (research), dan penyoalan (reasoning) Menerima pelbagai produk yang membenarkan maklum balas yang kerap dan peluang pembelajaran yang lebih kental melalui pengalaman. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKMenggunakan penilaian performance-based seperti berkomunikasi, menghadapi cabaran dan memerlukan pelbagai kemahiran dan pengetahuan.

Kerjasama (collaboration) dapat dipupuk melalui kerja kumpulan kecil, persembahan (presentations) pelajar atau penilaian projek keseluruhan kelas.

PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKPeranan guru dan pelajar berubah. Tanggungjawab pelajar bertambah dari segi pembelajaran dan pemberian motivasi serta mempunyai keinginan penyempurnaan. Ini membolehkan pembelajaran sepanjang hayat dapat dicapai. PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKImplikasiMenarik perhatian pelajar terhadap satu topik yang khusus.Memberi peluang kepada pelajar menjana idea mengenai topik tersebut.PEMBELAJARAN BERASASKAN PROJEKMengajar pelajar menerima & menghormati perbezaan individu.Menggalakan pelajar untuk sedia menanggung risiko dalam berkongsi idea & pandangan masing-masing.Menunjukkan bahawa sumbangan idea mereka dihargai.